《有机化学》课程简介（合集5篇）

《有机化学》课程简介（合集5篇）第一篇：《有机化学》课程简介《有机化学》课程简介课程编号：31100033 课程名称（中文）：有机化学课程名称（英文）：Organic Chemistry 学分数/学时数：3学分、72学时开课单位/开课学期：化学院有机教研室、2年级上课程类别：专业必修课面向专业：生命科学及相关专业课程负责人：课程内容简介（中文）：（一）课程性质和任务：有机化学是一门基础理论课。

本课程是为生物学及相关专业开设的，它系统地讲授有机化合物的组成、结构、性质、合成、相互转化方法及有关理论知识。

使学生掌握有机化学的基本概念、基本理论、基本技能，了解本学科的最新成果和发展趋势，为日后继续深造、从事生物、农学和材料学科的教学、科研与开发，打下坚实的基础。

（二）教学内容 1．绪论：了解有机化学产生与发展；了解一些基本有机理论，如分子轨道理论，酸碱理论。

2．烷烃：掌握烷烃的结构、命名、物性、主要的化学反应3．立体化学：掌握手性和对称性的概念；了解手性合成 4．不饱和烃：掌握不饱和烃的结构、命名、物性、重要化学反应（亲电加成），共轭效应 5．芳烃芳香性：掌握苯的结构；掌握苯环芳烃的亲电取代反应及机理；了解稠环芳烃，芳香性 6．卤代烃：掌握卤代烃的结构、制法和主要反应（取代：SN1，SN2；消除：E1，E2）；7．有机波谱：了解红外、紫外、核磁、质谱的基本理论，掌握简单化合物的波谱解析；8．醇酚醚：掌握醇酚醚的制法、反应；9．醛和酮醌：掌握醛和酮的结构、制法；掌握醛和酮的反应：羰基亲核加成；α-氢原子反应；还原和氧化；了解醌的化学性质 10羧酸及衍生物：掌握羧酸的制法、物性、酸性及主要反应；羧酸衍生物的相互转化11．含氮化合物：掌握胺的分类、制法、性质、反应（酰化、重氮化），硝基化合物的性质，掌握芳香重氮化合物的合成应用；了解偶氮化合物12．杂环化合物：掌握杂环化合物的结构，芳香性；了解杂环药物和生物活性物质13．碳水化合物：掌握单糖的结构、构象和性质；了解二糖、多糖的结构和性质（三）教学时数 72学时（四）教学方式理论讲授课程内容简介（英文）：Organic chemistry is a fundamental academic course.This course is opened for those major in biology and relative specialty.It mainly introduce the basic organic theory, such as the structure , property and synthesis of organic compound.It give background knowledge for the future courses such as biochemistry.1．General Chemistry Review: Introduction to Organic Chemistry: Covers Molecular Orbital Theory, acid and base strength, functional groups.2． Alkanes: Covers properties and reaction of alkanes 3.Alkyl Halides: Covers formation and reactions of alkyl halides.SN1and SN2 reaction.4.Stereochemistry: Covers basic stereochemical concepts such as R/S and D/L configuration, as well as enantiomers, diastereomers, and meso compounds..5.Unsaturated hydrocabon: Covers reactions of alkenes,alkynes, degrees of unsaturation, and Conjugated Systems.6.aromatic compound and aromaticity:Covers theconcept of aromaticity , electrophilic aromatic substitution anic Spectroscopy: Covers the basic theory of UV,IR,NMR and MS, resolution of spectra of simple organic compounds 7.Alcohols, phenols and ethers: Covers classification and reactions of alcohols,phenols and ethers 8.Ketones and Aldehydes: Covers nomenclature, properties, and reactions of ketones and aldehydes.9.Carboxylic Acids and Their Derivatives: Covers properties, common nomenclature, and structure and classification of carboxylic acids and their derivatives.10 Amines : Covers properties, nomenclature, basicity, and reactions of amines.11.Aromatic Heterocylic Compounds: Covers properties, nomenclature, basicity, and reactions of aromatic heterocylic compounds.12.Carbohydrates: Covers properties, nomenclature, and reactions of monosaccharides, knowledge of biologically important sugars.第二篇：有机化学-V(四年制)课程简介有机化学-V(四年制)课程简介一、有机化学-V(四年制)课程的现状有机化学-V是由四川大学化学学院有机教研室承担的本科四年制必修课程，总课时为48学时。

本课程主要是针对医学类四年制本科生而设置的基础课。

参加本课程教学的师资力量较强，有教授1人，副教授3人，讲师2人（其中博士学位2人，在读博士1人，硕士3人）。

师资的职称、年龄结构合理，又有梯度。

副教授及以上职称者都有独立的科研方向和在研的省级以上的纵向课题，因此科研水平和能力都较强，有利于科研与教学相结合，给学生介绍新兴交叉学科、新知识和新领域。

二、教学内容近年我们采用自己主编的教材（《有机化学》（第2版），陈洪超主编，高等教育出版社，2004）进行教学。

该教材的内容更符合该类学生的要求，教学内容较以往教材有较大变化，首先表现在大胆删除了陈旧内容和与中学重复的内容，其次根据四年制48学时的课时特点，把各章内容分成了精讲、泛讲和自学辅导三个层次。

我们把教学重点放在与中学完全不同的新知识上（如反应机制等），结合化学知识解释生命科学和日常生活中的化学问题也是我们的任务，这样就能培养学生的学习兴趣，为今后在生命科学领域里的工作打下坚实的基础。

为了结合医学生的实际需要，我们还增加了医学生物材料专章的内容。

三、教学方法教研室坚持每年修改教学大纲，教学大纲分讲授内容和自学内容。

教学大纲和进度表做到学生人手一册。

教师随时总结上课的经验，为下一次讲课准备新教案提供依据。

有关教学档案和教学计划任务书、试卷、成绩册、集体备课记录、试讲记录、反馈信息记录等收集、保存完整。

四、提高教学水平在教学方法上，计划对讲授内容、重点、难点进行调整，加强三基、强调五性，部分章节采用启发式提问、自学、给出综合练习题验收、讲评，达到教学目的。

争取2005年恢复原来进行的在2/3教学时间后进行过关考试，过关者进入专一的选修课学习，未过关者继续完成余下的教学内容。

在教学手段上，2004年初步完成了电化教学或音像教材的制作，争取2005年在新校区全部使用多媒体教学。

第三篇：有机化学课程教学大纲《有机化学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：有机化学英文名称： Organic Chemistry 适用专业：化学与化工各专业课程类型：专业必修课课程性质：专业基础课课程学时：108学时（54⨯2）课程学分：6学分（3⨯2）先修课程：无机化学、分析化学授课方式：讲授与多媒体辅助等大纲制定人：田来进大纲审定：有机教研室制定时间： 2013-06-26二、使用说明1、课程性质、目的及任务《有机化学》课程是化学与化工学院化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺、制药工程等专业的一门专业基础课。

本课程应使学生在先修课程《无机化学》、《分析化学》的基础上，系统地获得有机化学的基本理论、基本知识、基本技能及学习有机化学的基本思想和方法，了解有机化学与其它学科的相互渗透，以及最新的成果和发展趋势。

在创造性思维、了解自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获得初步的训练。

为学习后续课程、进一步掌握新的科学技术成就和发展能力(继续学习的能力，表述和应用知识的能力，发展和创造知识的能力等)，为培养高起点、厚基础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才（面向21世纪、能胜任在科研机构、高等和中等院校及企事业单位，从事化学、应用化学、环境化学、化工工艺以及相关专业的科研和开发、教学及管理工作）打好必要的有机化学基础。

并满足硕士有机化学课程入学考试的要求。

2、课程学时、学分、主要教学环节（1）每周4学时，共计36周（两学期），108学时（2）学分：6分（3）主要教学环节A．课堂讲授、辅导、作业、习题课。

结合运用分子模型，组织研讨课、习题课或辅导课。

突出教学内容的“精讲”和“启发式”，培养学生分析问题和解决问题的能力，并能锻炼学生表达能力。

B．课后作业：每周约2小时。

3、课程与其它课程的联系无机化学和分析化学为本课程的先修课程，本课程应在学生学习化学键和原子、分子结构、化学反应速度和化学平衡、以及酸碱理论等基本理论的基础上进行讲授；四大谱的原理和计算、对称守恒原理，本课程仅作一般介绍，主要由谱学、物质结构等后续课程完成。

4、教材李景宁主编，《有机化学》第5版（上下册），高等教育出版，20115、主要参考书胡宏纹主编，《有机化学》第3版，高教出版社，2005 邢其毅主编，《基础有机化学》第3版，高等教育出版社，2005 袁履冰主编，《有机化学》面向21世纪课程教材，高等教学出版社，1999 李景宁主编，有机化学学习指导（曾昭琼主编，有机化学第4版配套书）高等教育出版社，2005 裴伟伟、冯骏材，《有机化学例题与习题:题解及水平测试》，高等教育出版社，2006 L.G.Wade, Organic Chemistry，5th Edition(影印版)，高等教育出版社，20046、考核方式作业成绩、平时成绩、期终闭卷考试成绩，分别占10%、20%、70%。