人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质达标测试(含答案)

第四单元小数的意义和性质达标测试
一、细心读题,谨慎填写。

1.用分数和小数表示下图中的阴影部分。

分数:( ) 分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( ) 小数:( )
2.在里写出箭头所指的小数。

3. 0.85 读作:( ) 二十点零七写作:( )
0.305 读作:( ) 一点零九写作:( )
4.一个小数,整数部分是10,十分位是2,百分位是9,这个小数写作( ),把这个小数精确到十分位约是( )。

5.把10.25的小数点向左移动一位,再扩大100倍后是( );10.25的小数点向( )移动( )位后是0.1025。

6. 0.78是由( )个0.1和( )个0.01组成的。

7.某飞船每小时飞行28440 km,改写成以“万”作单位的数是( )万千米,约是( )万千米(保留整数)。

8.比较四位同学的身高,按从高到矮的顺序将名字写在括号里。

( )>( )>( )>( )
二、巧思妙断,判断对错。

1. 4.96精确到十分位约是5.0。

( )
2.在0.6和0.8之间只有一个小数,就是0.7。

( )
3. 8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同。

( )
4.先把2016缩小到原来的1000
1
,再扩大到新数的10倍后,得到的数是20.16。

( ) 5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。

( )
三、反复比较,择优录取。

1.下面各数,读数时只读一个“零”的数是( )。

A. 785.003
B.7850.03
C.78.5003
D.7805.03
2.小玲的体重是42.05千克,淘气的体重是40千克800克,笑笑的体重是43千克。

他们三人的体重从重到轻的顺序是( )。

A.小玲淘气笑笑 B.笑笑小玲淘气
C.小玲笑笑淘气 D.笑笑淘气小玲
3.下面各数中与“8”最接近的数是( )。

A. 8.2
B.8.02
C.7.99
D.7.9
4. 60□3000000≈60.0亿,□里能填的数是( )。

A.0 B.0~4 C.5~9 D.0~9
5.一个两位小数精确到十分位后是6.5,这个小数最小是( )。

A. 6.51
B.6.45
C.6.49
D.6.54
四、注意审题,细心计算。

1.口算。

9.6÷10= 0.07×10= 3÷100= 0.07×100÷10= 3500÷1000= 1.06÷10= 5.06×10= 1000×0.29÷100= 1.2×100= 0.8÷100= 200÷1000= 0.03×100÷100= 3.04÷100= 50.2×100= 20.02÷10= 11.23÷100×1000= 2.在括号里填上合适的数。

0.462t=( )kg 8cm²=( )dm²
60 t 40kg=( )t 12.5m²=( )m²( )dm²
五、动手实践,操作应用。

1.把相等的数连起来。

3.80 23.0100 5
4.060 0.0080
5.5
5.500 0.008 3.8 23.01 54.06
2.在下图中分别涂色表示出0.08和0.8,并把小数填在括号里。

()
()
3.四个同学在一次短跑比赛中的成绩如下,请给他们排列名次。

姓名小明小军小东小强
成绩/秒8.40 8.37 8.04 8.34 4.将表格填写完整。

单价/元数量总价/元
8.50 850
18.25 10瓶
100本235
六、走进生活,解决问题。

1.给下面的商品制作价签,以元为单位.精确到分。

92元5角35元21元7角3分50元5角价签
名称:
单价:
价签
名称:
单价:
价签
名称:
单价:
价签
名称:
单价:
2.1 kg大豆中含有多少克蛋白质?
3.王叔叔因出国出差需兑换外币,他某日在银行看到了如下所示的兑换信息,他用10000元人民币能兑换多少英镑?
100元人民币=14.53美元
100元人民币=13.62欧元
100元人民币=11.55英镑
4.游泳比赛的泳池是一个长方形,把泳池的长和宽分别缩小到原来的
1000
1后图形如下。

(1)泳池实际的长和宽各是多少米?
(2)泳池的实际占地面积是多少平方米?
附加题。

甲、乙两数的和是407,把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲、乙两数分别是多少?答案
一、1.(竖排)
10
5 0.5
100
18 0.18
1000
9 0.009
2. 0.6 1.5 2.8 4.2
3.零点八五 20.07 零点三零五 1.09
4. 10.29 10.3
5. 102.5 左两
6. 7 8
7. 2.844 3 8.洋洋小兰小成青青
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
四、1. 0.96 0.7 0.03 0.7 3.5 0.106 50.6 2.9 120
0.008 0.2 0.03 0.0304 5020 2.002 112.3
2. 462 0.08 60.04 12 50
五.1.3.80 23.0100 54.060 0.0080 5.5
5.500 0.008 3.8 23.01 54.06
2. 0.08
0.8
4.第一名:小东第二名:小强
第三名:小军第四名:小明
4. 100支 182.5 2.35
六、1.
2.1kg=1000 g 1000 ÷100×35.1= 351(g)
答:1 kg大豆中含有351 g蛋白质。

3. 10000÷100=100 100×11.55=1155(英镑)
答:他用10000元人民币能兑换1155英镑。

4.(1)长:0.05×1000=50(m) 宽:0.021×1000= 21(m) 答:泳池实际的长是50 m,宽是21 m。

(2)50×21=1050(m²)
答:泳池的实际占地面积是1050 m²。

附加题407÷(10+1)=37 37×10=370
答:甲数是370,乙数是37。

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。

()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。

()5.最大的三位小数是9.99。

()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质作图题》达标练(含参考答案)

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质作图题》达标练(含参考答案)

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质作图》达标练1.涂色表示下面各小数。

2.在图中分别用“ ”标出0.04和0.15的位置。

3.在直线上对应点的上方写出该小数。

4.先根据小数涂一涂,再写出哪些小数的0去掉后不改变小数的大小。

5.涂色表示下面各小数。

6.涂一涂。

7.涂一涂,表示下面的小数。

8.在图形中涂色表示各个小数。

9.涂色表示下面各小数。

①0.6②1.410.涂色表示下面各小数。

11.在直线上标出下面各数的位置。

0.4 1.6 2.3 3.8512.在下面的直线上标出0.7、1.3和3.65的位置。

13.涂色表示下面各小数。

1.80.05m14.涂色表示如图各小数。

15.用涂色表示下面的小数。

0.3 1.2 0.04m 16.我会涂。

17.在直线上标出下面各数的位置。

20.45 21.9 23.85 22.618.涂色表示下面各小数。

(涂上自己喜欢的颜色)19.先在方框里填上合适的小数,再在数轴上用“↓”标出1.9的位置。

20.根据小数涂色.21.根据所给的小数涂一涂色。

22.涂色表示下面的小数。

23.在下图中用颜色表示出小数2.68。

24.涂色表示下面各小数。

25.涂色表示下列各小数。

26.在下面直线上圈出大于0.7(含0.7)但小于3.5 (含3.5)的数的范围。

27.在直线上表示下列小数。

0.42 0.12 0.09 0.28 0.3528.涂色表示出1.07。

29.给下面的图涂上表示0.3的部分。

30.根据所给的小数涂一涂。

0.40.91.531.涂色表示下面各小数。

0.7 0.65 1.4 32.涂色表示下面各小数。

33.在下图中涂色表示0.6和1.7。

34.在下图中用阴影部分表示出0.55。

35.下面长方形表示“1”,涂阴影表示0.25的大小。

36.在下面的数轴上标出近似数是3的最大的一位小数和最小的一位小数的位置。

37.在直线上标出下面各数的位置。

0.3 1.5 3.85 2.438.请你选择一幅合适的图,用涂色部分表示0.3的意义。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

1.直接写得数。 (每题 0.5 分,共 6 分)
8.5 × 1=0
6.013 × 10=0
63÷ 1=0

2.09 × 100=0 9÷ 100=0
30.9 ÷ 10=0
0.889 ×10=0
0.52 × 10=0 =
2.007 × 10=00
1000 × 0.1=8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算, 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨?
2.明明的姐姐因出国留学需兑换外币,她某日在银行看到了如下图 所示的信息,她用 10000 元人民币可以兑换多少美元?
3.何龙每分钟走 25 m,他 1 小时 40 分钟可以走多少米?合多少千 米?
4.一批产品有 10000 件。根据抽检,这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件,这批产品中合格的有多少件?
4.把 9 先缩小到它的 110,再扩大到新数的 100 倍,结果是原来的 (
)。
A .100 倍
B.1000 倍
C.10 倍
1 D.10
5.把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A .4.99 亿
B.5.0 亿
C.5.00 亿
D.49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分,共 26 分)
1.0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2.0.75 里有 ( )个 0.01,0.8 里有 ( )个千分之一。
3.80.08 右边的 8 表示 (
),左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共5页,满分100分,60分钟完成)题号一二三四五总分得分一、认真填一填。

(每空1分,共29分)1.看图写数。

这个数写作(),它的计数单位是()。

2.0.4里面有()个0.1,0.99里面有()个0.01。

3.2个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是(),至少减去()个()这个数就成了自然数。

4.把3缩小到它的()是0.03,0.056扩大到它的1000倍是()。

5.3千克60克=()千克506厘米=()米7.05米=()米()厘米7.04元=()角6.在括号里填上“>”“<”或“=”。

2.8亿()2700万7.9()7.907()0.7 3.07()2.9971007.要使41.□781≈41,□里有()种填法。

8.在0.37、130、10.03、53.2中,数字3在()中的表示的值最小,它表示()个()。

9.一个三位小数四舍五入后得到近似数5.20,这个三位小数最大是(),最小是()。

10.用8、6、5和小数点组成的两位小数中,最接近6的是()。

11.“五一”期间某主题公园共接待游客729500人次,改写成用“万”作单位的数是()万人,再保留一位小数约是()万人。

12.用1千克的小麦可以磨0.85千克的面粉,用1吨这样的小麦可以磨()千克的面粉。

13.一个数的小数点向右移动一位后,比原数大54,这个数是()。

二、仔细判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)()1.0.5里面有5个110。

()2.大于2.5而小于2.7的小数只有2.6。

()3.3.08和3.080的大小相等,计数单位不同。

()4.一个数乘100,只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。

()5.100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸厚0.01cm。

三、用心选一选。

(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)1.在如图中,点A表示的数可能是()。

人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)

人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)

C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3.a×1.02=b×0.98(a、b 都不为 0),那么( )
A. a>b
B. a<b
C. a=b
4.0.9 和 0.90 比较( )
A. 大小相同,意义相同
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
5.关于小数,下面说法正确的是( )
①整数都比小数大.
1÷10=110(米)1÷10=01(米)故答案为:10 厘米;110;01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析: 10 厘米; ;0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 , 100÷10=10 ( 厘 米 ) , 1÷10= ( 米 ) , 1÷10=0.1 (米)。
25.按要求写出表中小数的近似数.
26.先用直线上的点表示下面各数,再把它们按从大到小的顺序排列起来.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】50.09 读作:五十点零九; 4.005 读作:四点零零五; 7.0909 读作:七点零九零九。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10.B
解析: B 【解析】【解答】选项 A,60.05 读作六十点零五,读一个零; 选项 B,200.55 读作二百点五五,一个零也不读; 选项 C,21.004 读作二十一点零零四,读两个零; 选项 D,109.25 读作一百零九点二五,读一个零。 故答案为:B。 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质(含答案)

人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质(含答案)

⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质(含答案)四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩,把8.1改写成三位⼩数是()A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”,这样“30.6”就()A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍,再缩⼩到它的⼗分之⼀,所得到的数是()。

A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后,⼩数的⼤⼩不变,计数单位也不变。

()5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”,⼩数的⼤⼩不变.6.判断:⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律.例如,12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位,扩⼤到原数的(10)倍.所以101.2→10.12数点向________移动了________位,缩⼩到原数的________倍.8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。

9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍,这个过程相当于将⼩数点________。

10.⼀个数个位上是6,千分位上是3,其余各位上都是0,这个数写作________.11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后,得到的数⽐原来⼤19.8,原来的数是(________ )。

四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm,平均每张纸厚多少厘⽶?13.回答下⾯的问题.她说对吗?请举例说明.五、综合题14.计算.(1)3.79×10=________(2)96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩,下⾯数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉?3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩,把8.1改写成三位⼩数是8.100 。

四年级数学下册第四单元小数的意义与性质单元检测卷 人教版(含答案)

第四单元小数的意义与性质单元检测卷-A卷-人教版一、单选题1.把1元平均分成100份,其中70份用小数表示为()。

A.0.70元B.0.07元C.0.070元2.一个两位小数,精确到十分位是10.8,这个两位小数最大是()。

A.10.75B.10.79C.10.84D.10.893.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,结果等于()。

A.原来的数乘10B.原来的数乘100C.原来的数除以10D.原来的数除以1004.一个三位小数保留到百分位后是3.68,这个三位小数不可能是()A.3.684B.3.679C.3.675D.3.1585.用“四舍五入”法把3.998保留两位小数,结果是()。

A.3.99B.3.90C.4D.4.006.大于0.3且小于0.8的小数有()个。

A.5B.0.5C.无数7.下面各数去掉“0”以后,大小不变的数是()。

A.4.60B.67.07C.50008.小明、小红,小东,小强四人参加跳高比赛,他们的比赛成绩分别是:0.98米、1.15米、1.25米、0.89米,他们四人中获得第一名的是()。

A.小明B.小红C.小东D.小强9.小明、小军、小英三人同时购买了一支相同的铅笔。

一周后,小明用去2.8厘米,小军用去2.29厘米,小英用去2.9厘米,()剩下的铅笔最长。

A.小明B.小军C.小英10.0.06和0.060的计数单位分别是()。

A.0.01 0.01B.0.01 0.001C.0.1 0.01D.0.001 0.001二、填空题11.6.8公顷=平方米2时30分=时12.在横线上填上最大的数字。

10.5<10.54 .56<7.413.3里面有个0.1,1.2里面有个0.1,所以3减去1.2等于个0.1,即。

14.2.519保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是。

15.一个三位数的近似数是8.75,这个三位小数最大是,最小是。

16.一个小数的百位、百分位、千分位上都是6,其余各位都是0,这个数是。

人教版小学四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》达标检测试题含答案(共3套)

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》练习试题(一)一、单选题1.0.16这个数乘100,积()A. 1.60B. 160C. 162.把500缩小1000倍是()A. 5B. 0.5C. 0.053.甲×0.72=乙×1.75(甲乙都不等于0),那么()A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙4.0和0.1之间的小数有()。

A. 没有B. 有9个C. 有无数个二、判断题5.判断对错.把小数点后面的0去掉,小数的大小一定不变.6.小数总比整数小。

()7.判断对错.数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.8.判断对错在5.8和32的末尾各添上一个零,它们各扩大了10倍9.4.25去掉小数点后,所得的数是原来的100倍。

()三、填空题10.填“>”、“<”或“=”0.06________0.11 9.208________9.02811.5.036是由5个________、3个________和6个________组成的.12.填空小汽车19.6元小布熊7.6元模型飞机87.6元小飞船56.00元一辆小汽车________元________角,一只布熊________元________角;一架模型飞机________元________角,一艘小飞船________元________角.13.小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是________。

四、解答题14.在下面各数中添上小数点,使他们符合现在的排列顺序.15.找找哪些“零蛋”可被打碎.(化简下面各数,把可以去掉的“零”去掉)4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70.五、综合题16.下面的数如果能够化简,就把化简结果写在括号里(1)0.600=________(2)104.40=________六、应用题17.用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。

四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)

四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.大于0.1小于0.9的小数有()。

A. 7个B. 8个C. 无数个3.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

A. 1.036B. 10.36C. 103.64.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位5.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的6.下列各小数中,只读出一个零的数是()。

A. 0.05B. 2300.05C. 101.707.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 9.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.50110.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 412.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13.0.34里面有________个0.01,把1.36扩大到它的________倍是136。

14.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元15.1个笔记本3.05元,3.05是由3个________和5个________组成的。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分100分,60分钟完成)一、填空。

(每空1分,共30分)1.数位顺序表中,小数部分的最大计数单位是(),整数部分的最小计数单位是()。

2.大于0.1而小于0.2的小数有()个,大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。

3.不改变数的大小,把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是()、()、()。

4.由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一,其余位数为零组成的数是(),读作()如果把小数点向左移动三位得到的数是()位小数,这个数是()。

5.某超市去年的营业额达到84505600元。

把横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万,把横线上的数改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是()亿。

6.把100改写成用千分之一作计数单位的数是(),100里面有()个这样的计数单位。

7.0.68里面有()个0.01;0.8里面有()个千分之一;5.392里面有()个0.001。

8.3.14中的“3”表示3个(),“1”表示1个(),“4”表示4个()。

9.把9.856精确到百分位约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是()。

10.把43.6扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的()是0.0436。

11.用0、3、5、7组成近似值是3的小数是(),近似值是3.5的小数是()。

12.一个三位小数精确到百分位是2.06,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断题。

对的在()打“√”,错的打“×”。

(每小题1分,共10分)1.小数部分的最高位是十分位。

()2.7和7.0的大小相等,计数单位也相同。

()3.整数都比小数大。

()4.小数点移动二位,小数就扩大100倍。

()5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。

()6.把8改写成两位小数是0.08。

()7.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()8.把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍数。

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