新教材统编版高中语文必修下册：第二单元综合测验
单元综合测评(二)(时间：120分钟满分：120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)中国古代的戏剧大都有一个明显的特点：大团圆结尾。
这种“大团圆”结尾的结构模式，其成因是多方面的。
元朝的民族压迫和吏治腐败深深地刺痛着报国无门的文人，于是大批公案豪侠剧面世，作家们用戏剧赞扬英雄、鞭笞小人，揭露阴暗、痛斥腐败，以此来宣泄内心的不满与愤懑。
然而，这种鞭挞似乎于现实并无太大的影响，他们就把这种扶危济世的理想加以美化，以浪漫主义的手法表现出来。
以苦开头，以乐结束，用惩恶扬善的结尾，使戏剧洋溢出了浓厚大团圆色彩。
如《窦娥冤》中先借窦娥的冤屈揭露政治的黑暗、吏治的腐败，结尾用窦娥的平反昭雪来表达贪官污吏受到惩治的美好愿望。
现实的理想无法实现，于是就借用大胆的夸张和想象来宣泄自己的情感，这是元代文人自我心理调适的一种方法。
随着程朱理学影响的下降，长期压抑在人们心头的封建礼教的磐石随之松动，被压抑的情感多少得以宣泄，“有情人终成眷属”的愿望在各种爱情婚姻剧作中得以实现。
如《西厢记》《倩女离魂》等剧中的男女主人公都在艰辛曲折之后获得团圆，表达了作者对礼教的不满和对个性解放的追求。
到了明清两代，思想文化专制愈演愈烈，许多作家把创作转向了神仙道化剧。
比如《宝剑记》和《鸣凤记》，尽管是反映沉痛的历史，最终都还是正义被伸张而邪恶被惩治，既批判了政治黑暗，也留了个光明的尾巴。
而婚恋剧(如《牡丹亭》)的大团圆结局则更强烈地反映了作家们对封建礼教的反抗。
戏曲与诗、词、文等雅文学不同，它属于市民俗文学的范畴。
戏曲能否搬上舞台，在很大程度上要受到观众态度的制约。
剧作家和演员的经济生活在很大程度上要靠剧本来维持。
因而，戏剧作品更倾向于娱众。
中国的老百姓大多善良厚道，他们生活在社会的最底层，在现实生活中，他们遭受了冤屈难以讨回公道，舞台上善得善报、恶得恶果的故事便成了他们心理的安慰。
他们不能接受好人的悲剧结局，容不得坏人没有恶报的结果。
他们需要舞台上的精神安慰，“如果连舞台上的一点正义的呼声都失去了，那么这些戏剧也就失去了群众基础”。
老百姓花钱看戏的目的是“找乐”，是消愁，是追求心理的愉悦和精神的享受。
至于爱情，“有情人终成眷属”是他们的愿望。
大概正因为如此，从原本《会真记》到后来的《西厢记》，从原本《霍小玉传》到《墙头马上》才发展出了喜剧的结局。
文学可以影响读者，给人以教育。
奖善惩恶的教化功能又使作品成了缓和社会矛盾的工具。
同样，老百姓也会把舞台当作教科书。
为善的不得好报，作恶的不受惩罚，一旦道德的准绳失去公正，人们的心理和道德的准则便没有了依据。
从一定层面上说，戏剧的教化功能也对其“大团圆结局”具有很大的影响。
(摘编自《浅析中国古代戏剧的大团圆结尾》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(5分)( )A．由于社会的原因，中国古代的戏剧都有一个“光明的尾巴”的“大团圆”特点。
B．大团圆结尾借助夸张和想象来惩恶扬善，使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力。
C．从“善得善报、恶得恶果”的结局中获得心理安慰，是观众与作者的共同需要。
D．程朱理学影响的下降，才使得人们心中产生了“有情人终成眷属”的强烈愿望。
C[A项，“由于社会的原因”“都有”表述绝对化。
B项，夸大其词。
“使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力”应是使戏剧具有了符合“善恶有报”的心理安慰。
D项，“有情人终成眷属”不是因“程朱理学影响的下降”才产生。
]2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(5分)( )A．文章主要从作者与观众两个维度分析了中国古代戏剧“大团圆结尾”形成的原因。
B．第二段以《窦娥冤》为例，说明“大团圆结尾”也是文人自我心理调适的一种方法。
C．第五段着重论证中国戏剧的“大团圆结尾”是受中华民族长期积淀的民族精神影响。
D．结尾写“戏剧的教化功能”，是对“大团圆结尾”成因的补充，使论述更加全面。
C[C项，于文无据。
第五段主要分析了中国戏剧形成“大团圆”结局，原因之一是很大程度上要受到观众态度的制约。
]3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(5分)( )A．中国古代戏剧“大团圆模式”表明，国人爱找乐，喜剧是中国古代戏剧的主流。
B．出于“有情人终成眷属”的愿望，才有了《会真记》结局具有喜剧性质的蜕变。
C．戏剧的受众决定着其“成败”，戏剧受欢迎，很大程度是因为迎合了观众的好恶。
D．“大团圆结尾”对社会矛盾有缓和作用，因此才能被社会接受，进而形成模式。
A[A项，“喜剧是中国古代戏剧的主流”推断错误。
](二)阅读下面的文字，完成4～6题。
(17分)雷雨(节选)周朴园(在门口)你叫什么？还不上楼去睡？蘩漪(倨傲地)我请你见见你的好亲戚。
周朴园(见侍萍、四凤在一起，惊)啊，你，你——你们这是做什么？蘩漪(拉四凤向周朴园)这是你的媳妇，你见见。
(指着周朴园，向四凤)叫爸爸！(指着侍萍，向周朴园)你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍太太！蘩漪萍，过来！当着你父亲，过来，给这个妈叩头。
周萍(难堪)爸爸，我，我——周朴园(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍，你到底还是回来了。
蘩漪(惊)什么？她是侍萍？鲁侍萍(慌)不，不，您弄错了。
周朴园(冷冷地)我想你也会回来的。
鲁侍萍不，不！(低头)啊！天！周朴园(沉痛地)萍儿，你过来。
你的生母并没有死，她还在世上。
周萍(半狂地)不是她！爸，您告诉我，不是她！周朴园(严厉地)混账！萍儿，不许胡说！她没有什么好身世，也是你的母亲。
周萍(痛苦万分)哦，爸！周朴园(郑重地)不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。
(向侍萍)我预备寄给你两万块钱，现在既然你又来了……鲁侍萍不，不！四凤，我们走！周朴园(暴怒地，对周萍)跪下，认她！这是你的生母。
鲁四凤(错乱地)妈！这不会是真的。
(侍萍不语)4．下列对戏剧有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(5分)( )A．“我请你见见你的好亲戚”这句台词的安排，引领了下面的剧情。
B．蘩漪有意揭开真相的那些话，多多少少有些温情。
C．周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是嫌鲁侍萍是个老妈子，地位低下。
D．舞台说明“侍萍不语”表明鲁侍萍准备接纳周萍的相认。
A[B项，蘩漪的话满是嘲讽意味，无温情可言。
C项，周萍不愿认鲁侍萍这个生母的主要原因是他明白了自己和恋人鲁四凤是亲兄妹，他接受不了这个残酷的现实。
D项，“不语”显示了鲁侍萍的无比的痛苦和无奈，“准备接纳周萍的相认”是对原文的曲解。
] 5．周朴园“(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍，你到底还是回来了”一句中，他明白了什么？“怎么——”隐含了周朴园怎样的心理状态？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析] 根据舞台提示“明白地”以及周朴园欲言又止的表现总结其心理特点。
[答案]周朴园自以为明白了事情的缘由，想责备周萍又考虑到场合不对而没有将话说出。
6．结合课文，分析侍萍、蘩漪、周朴园解开真相前各自了解了多少真相。
(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析] 要注重揣摩人物的心理和对话特点，据此总结。
[答案]侍萍知道了一切：周萍是自己的儿子，和亲妹妹浑然不觉中乱伦。
蘩漪知道了周萍和四凤的恋情，故当众揭开，以便让重视门第的周朴园阻止他们，她事先并不知道四凤之母是侍萍。
周朴园以为侍萍对周萍说了真相，他不知道儿子与四凤、蘩漪的恋情。
(三)阅读下面的文字，完成7～9题。
(18分)茶馆(节选)王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走)王利发(温和了些)栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。
(下)(一群男女难民在门外央告)难民掌柜的，行行好，可怜可怜吧！王利发走吧，我这儿不打发，还没开张！难民可怜可怜吧！我们都是逃难的！王利发别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！(巡警上)巡警走！滚！快着！(难民散去)王利发怎样啊？六爷！又打得紧吗？巡警紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！王利发您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！巡警你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！(要走)王利发您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！(递钞票)您多给美言几句，我感恩不尽！巡警(接票子)我给你说说看，行不行可不保准！(三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口)巡警老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！大兵×！巡警王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！王利发老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！(递钞票给巡警)巡警(转递给兵们)得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！大兵×！谁要钞票？要现大洋！王利发老总们，让我哪儿找现大洋去呢？大兵×！揍他个小舅子！巡警快！再添点！王利发(掏)老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！(递钞票)大兵×！(接钱下，顺手拿走两块新桌布)巡警得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！王利发我永远忘不了您这点好处！巡警可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？王利发对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！(掀起褂子，让他搜)您搜！您搜！巡警我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！(下)王利发您慢走！(看巡警走去，跺脚)他妈的！打仗，打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？(有改动) 7．下列对文段内容的鉴赏与分析，正确的一项是(5分)( )A．剧本通过难民、穿着破军装的大兵，反映当时人们生活在兵荒马乱的年代。
统编版高一下学期语文必修下册第一、二单元综合测试卷(Word版,含答案)
统编版高一下学期语文必修下册第一、二单元综合测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一：现在一些年轻人,和戏曲有心理距离。
这种心理距离的形成,有历史原因也有现实原因。
近百年来,社会上一度存在轻视民族戏曲的现象,影响过几代人,现在这种心态淡化多了,但仍未彻底消失。
现实的原因有很多,其中之一是外来的与内生的新文娱形式实在太多,挤压了戏曲的生存空间。
戏曲曾经是我们民族的时尚艺术,到了当代,戏曲界仍然在努力。
其实,越是传统的,就越是时尚的。
令大家折服的一个好例子,就是历来很边缘、被誉为“古南戏活化石”的梨园戏,因为创作出《董生与李氏》这部佳作,不少远方的年轻人乘飞机去观赏,竟成一种时尚。
虽然任何一种艺术都很难得到所有人的喜欢,但能拥有一部分观众,尤其是比现在更多些的年轻观众,依然是戏曲的目标。
当务之急,是要充分发挥国家的政策利好,创造多种机会,让年轻人与民族戏曲亲密接触,让他们感受和领略戏曲何以能在世界戏剧之林独树一帜,其作为民族文化重要组成部分之理由究竟何在。
只要戏曲界认真对待这件紧要工作,而不是敷衍了事,就有可能改变一部分年轻人对戏曲的疏离现状,培养出更多“粉丝”,甚至将来在他们中还会产生新的戏曲工作者,为戏曲的繁荣发展建功立业。
同时,我们不应把青年的欣赏趣味作单向化、狭隘化理解,认为他们“喜新厌旧”或“喜旧厌新”。
趣味不能划一,总的来说,古典美与现代美他们都需要。
所谓新与旧是相对而言,实质上都是当代艺术家在戏曲深厚传统基础上的新创造。
比如《曹操与杨修》是从无到有,再如“青春版”《牡丹亭》的文本剪裁、音乐伴奏、表演与导演、服饰与灯光,都融入了当代艺术家的心血,是一种追求古典韵味的隐形化现代处理。
有了古典美,还有现代美,戏曲的道路才宽广。
一要美,有戏曲的、剧种的、声腔的、演员个人的独特之美;二要真与善,在陶冶情性的艺术欣赏中,感受到生活的、历史的时代的某种真实感,有利于观众的心灵建设。
2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修下册第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列解释有误的一项是（）A. 十年春齐undersetcdot师伐我（军队）B. 前事不忘后事之undersetcdot师（老师）C. 吾undersetcdot师道也（动词学习）D. 吾从而undersetcdot师之（意动用法以……为师）【答案】B【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力B．“前事不忘后事之师” 意在提醒人们记住过去的教训以作后来的借鉴师借鉴故选B2.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（）A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年（825）杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”3.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是（）A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A．搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C．“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D．中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘这受中国古代诗词的启发用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心B. 《雨巷》运用了象征的手法诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照而是充满了象征意味的抒情形象C. 诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗“我”在黑暗中迷失了方向找不到出路充满了迷惘和绝望D. “新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体它打破了近体诗严格的格律束缚创造了很多新样式语言上运用现代白话现代诗也和格律诗一样讲求格律、押韵【答案】C【解析】5.下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（）A. 册礼册立、册封的礼仪封建王朝皇帝的封禅、即位实行册礼B. 邮驿也称“驿传” 是从早期专人送信演变而来的机构主要负责递送文书“步递曰邮马递曰驿”C. 解褐脱去粗布衣服指入仕为官古代常用穿着代指出身如用“布衣”代指平民以“青衣”代指高级官员D. 赦古代帝王以施恩的名义赦免犯人如在皇帝登基、更换年号、立皇后、立太子或遭遇天灾等情况下朝廷常常会颁布赦令【答案】C【解析】本题考查学生识记古代文化知识的能力C项“以‘青衣’代指高级官员”错误“青衣” 青色的衣服多为古代低阶文官或卑贱者所穿的衣服也指婢女故选C.6.下列对课文中相关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《归去来兮辞》是一篇辞赋辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文篇幅长短不限句子以五言、七言为主可以错落参差一般都比较讲究文采内容以抒情为主B. 古人纪年主要有干支纪年、王公即位年次纪年和年号纪年干支纪年就是用十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）依次两两相配来纪年“乙巳岁十一月”中的“乙巳”采用的就是干支纪年法C. 古人纪月日除了用序数还用一些特殊的称谓如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季” 以示区分“仲秋至冬在官八十余日”中的“仲秋”即指农历八月D. 汉代蒋诩隐居后在院里竹下开了三条小路只与隐士求仲、羊仲二人交往后来“三径”便成了隐士住处的代称此外代表隐士住处的还有“墙东、五柳、沧浪”等【答案】A【解析】A项“以五言、七言为主”错应是“以四言、六言为主”7.下列文学常识与文化常识表述\underset\cdot有\underset\cdot错的一项是（）A. “唐宗宋祖稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》“骚”原指《离骚》B. 《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音C. 成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》D. 宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序” 有临别赠言的性质【答案】C【解析】此题考查对文化、文学常识的识记能力C项”“扑朔迷离……出自于《曹刿论战》”错误扑朔迷离原指把兔子耳朵提起雄兔会扑腾不停雌兔会眯上眼睛而在地上跑的时候雌雄难辨后来形容事物错综复杂不容易看清真相出自《乐府诗集·横吹曲辞五·木兰诗》故选C.二、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中用“______________________________”表现了自己乐天知命的处世态度和人生哲学8.（2）王勃在《膝王阁序》中化用庾信《马射赋》“落花与芝盖同飞杨柳共春旗—色”之句写出了“_______________ _______________”的千古绝唱8.（3）李密在《陈情表》里用“_______________ _______________”写出了在外无较近之亲在内无照应门户之人的孤苦无依的处境8.（4）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者敢于蔑视权贵而追求个性的句子是________________ _______________8.（5）《蜀相》中“_______________ _______________”两句刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象表达了诗人对诸葛亮的敬靠之情8.（6）陆游在《书愤》中运用典故表现自己年华逝去空自期许却无法施展抱负的两句诗是 _______________ _______________8.（7）《登岳阳楼》一诗中写诗人在岳阳楼上远眺想到兵荒马乱的情况不禁潸然泪下的诗句是 _______________ _______________【答案】（1）聊乘化以归尽, 乐夫天命复奚疑【解析】（1）根据“表现了自己乐天知命的处世态度和人生哲学”注意“奚”的正确书写【答案】（2）落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色【解析】（2）根据“王勃在《膝王阁序》中化用庾信《马射赋》‘落花与芝盖同飞杨柳共春旗一色’之句”可推知答案注意“鹜”的正确书写【答案】（3）外无期功强近之亲, 内无应门五尺之僮【解析】（3）根据“写出了在外无较近之亲在内无照应门户之人的孤苦无依的处境”可推知答案注意“僮”的正确书写【答案】（4）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（4）根据“最能表现作者敢于蔑视权贵而追求个性的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（5）三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心【解析】（5）根据“刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象表达了诗人对诸葛亮的敬靠之情”可推知答案注意“频”的正确书写【答案】（6）塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑【解析】（6）根据“）陆游在《书愤》中运用典故表现自己年华逝去空自期许却无法施展抱负的两句诗”可推知答案注意“鬓”的正确书写【答案】（7）戎马关山北, 凭轩涕泗流【解析】（7）根据“写诗人在岳阳楼上远眺想到兵荒马乱的情况不禁潸然泪下的诗”可推知答案注意“泗”的正确书写三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.下列选项中有错的一项是( )A. 朱自清是散文家、诗人、学者、民主战士和爱国知识分子毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气慨” 著有诗集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》等C. 马丁·路德·金是美国黑人民权运动领袖带领黑人争取自己的民主权利 1968年4月4日被种族主义分子枪杀B. 郁达夫的《故都的秋》以北国南国的对比开始又以对比结束首尾呼应从首段的“想饱尝一尝”秋味到末段的愿意用寿命去换取在感情上又呈递进的关系D. 《我有一个梦想》这个“梦想”就是黑人与白人一样享有自由民主的平等的权利这篇演讲稿大量运用排比句句式整齐语势有力具有很大的鼓动性【答案】A【解析】A.《踪迹》是诗文集。
2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修下册第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）1.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）1.（3）下列各句中的破折号和文中第一段出现的破折号作用相同的一项是（）A. 留恋偶然一鳞半爪并驾齐驱B. 流连偶尔雪泥鸿爪并驾齐驱C. 流连偶尔一鳞半爪比肩而立D. 留恋偶然雪泥鸿爪比肩而立【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】2.（1）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）2.（2）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）2.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 面对帝国主义侵略者付诸于中国人民头上的战争B. 中国人民头上面对被帝国主义侵略者强加的战争C. 面对帝国主义侵略者强加于中国人民头上的战争D. 战争被帝国主义侵略者强加于中国人民的头上了【答案】C【解析】【答案】A【解析】【答案】B【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字疼痛可分为急性疼痛和慢性疼痛急性疼痛为近期突然发生且持续时间较短的疼痛常为许多疾病的一种症状与手术、创伤、组织损伤或某些疾病状态有关①_______________ 往往是急性疼痛的延续颈痛、腰痛、头痛等均是常见的慢性疼痛目前慢性疼痛已成为危害我国人民健康的主要疾病之一严重影响着人们的健康和生活质量但事实上很多人没有认识到慢性疼痛的危害仍以为疼痛只是疾病的一种症状只要病好了②_______________ 实际上出现慢性疼痛有可能是身体发出的“求救”信号意味着某个部位出现了病变因此专家认为③_______________【答案】①慢性疼痛反复且持续时间长, ②疼痛就会消失, ③应高度重视慢性疼痛【解析】①处根据上文介绍的两类疼痛前一句对“急性疼痛”的特点进行了阐述那么分号后面一定是介绍“慢性疼痛”的内容相对于“急性疼痛”可以推测出慢性疼痛的特点是“反复且持续时间较长” 由此可以得出答案②处根据上文列举的人们的错误认识认为“只要病好了” 那么此处应该填写“疼痛就会消失了”—类的句子③处通过“因此”可以推断前文是原因此处填写的是结果原因是慢性疼痛“是身体发出的‘求救’信号意味着某个部位出现了病变” 故此处应该填写“必须重视慢性疼痛”一类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①时通进、银台司主出纳书奏领于枢密院颇多壅遏或至漏失②真宗即位幸澶渊赐敏中密诏尽付西鄙许便宜从事4.（5）为什么皇帝认为向敏中“大耐官职”？请简要说明A. 命为户部推官/出为淮南转运副使/时领外计者/皆以权宠自尊/所至畏惮敏中/不尚威察/待僚属有礼/勤于劝勖职/务修举B. 命为户部推官/出为淮南转运副使/时领外计者/皆以权宠自尊/所至畏惮/敏中不尚威察/待僚属有礼/勤于劝勖/职务修举C. 命为户部推官/出为淮南转运副使/时领外/计者皆以权宠自尊/所至畏惮敏中/不尚威察/待僚属有礼/勤于劝勖/职务修举D. 命为户部推官/出为淮南转运副使/时领外/计者皆以权宠自尊/所至畏惮/敏中不尚威察/待僚属有礼/勤于劝勖职/务修举【答案】B【解析】（1）“者” 代词意为“……的人” “时领外计者”的意思是“当时领外州转运史的人” 句意完整中间不能断开排除C、D两项“敏中不尚威察”意思是“向敏中不崇尚威严” 结构和句意都完整中间不能断开排除A项故选B【答案】C【解析】（2）C项“驿”除了指驿站外还可以指驿站里供使者使用的马匹由文中“驰驿”可知这里的“驿”指马【答案】C【解析】（3）C项“有人诬陷向敏中曾接受因受贿而被查处的皇甫侃的财物御史调查后发现礼物并未拆封”有误根据“皇甫侃监无为军榷务以贿败发书历诣朝贵求为末减敏中亦受之”可知向敏中只是接到了皇甫侃请求从轻发落的“书” 即信件并未接受财物未拆封的也不是“礼物” 而是这封信【答案】（4）①当时通进、银台司负责收发书奏受枢密院统领颇多阻塞有时甚至会出现遗漏和丢失②宋真宗登上皇位后亲临澶渊赐给向敏中秘密的诏书把西方边境的事情都交给他允许他相机处理【解析】（4）①出纳收发领统领统率壅遏阻塞②幸封建时代称皇帝亲临鄙边境边疆便宜因利乘便见机行事这里可译为“相机”【答案】（5）“大耐官职”即非常胜任这个官职向敏中升任仆射没有设宴庆贺面对李宗谔的庆贺谦卑应答表现了谦虚谨慎、荣辱不惊的节操【解析】（5）“大耐官职”出现在文章最后说明是对上面内容的概括、总结要找到上文中与向敏中相关的内容进行分析阅读相关内容根据“宗谔既至敏中谢客门阑寂然宗谔与其亲径入徐贺曰‘自上即位未尝除端揆非勋德隆重眷倚殊越何以至此’敏中但唯唯又历陈前世为仆射者勋德礼命之重敏中亦唯唯卒无一言既退使人问庖中今日有亲宾饮宴否亦无一人”可知向敏中升任仆射没有设宴庆贺面对李宗谔的庆贺谦卑应答表现了谦虚谨慎、荣辱不惊的节操他的这种表现令皇帝非常高兴所以评价他“大耐官职” 也就是非常胜任这个官职四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）5.（2）诗的尾联有什么含意？体现了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析A. 首联上句用“风霜”体现画面的肃杀之气起到了先声夺人的艺术效果B. 颔联通过描写画鹰耸身观望的动作和侧目而视的神态来刻画画鹰形象C. 颈联写如果解开画鹰的绳环它就会高飞就是轩楹也阻挡不了它的气势D. 诗歌章法严谨从“画作殊”写起又从“势可呼”转入情感抒发【答案】C【解析】（1）C项“就是轩楹也阻挡不了它的气势”错误颈联上句写解开画鹰的绳子和圆环画鹰就能够飞翔下句说的是悬挂在轩楹的画鹰神采飞扬呼之欲出【答案】（2）含意什么时候能够让它搏击那些凡鸟让凡鸟的皮毛血肉洒在平原上呢？情感诗人希望画鹰能够变成真鹰奋飞云霄搏击凡鸟表现了诗人疾恶如仇的思想和奋发向上的精神【解析】（2）尾联“何当击凡鸟毛血洒平芜”的意思是何时让它搏击凡鸟我们就会见到凡鸟血洒草原的壮观景象尾联承上收结把“画鹰”当作真鹰把“凡鸟”喻为误国的庸人寄托诗人的情感“何当”有希望之意诗人希望画鹰能够变成真鹰奋飞云霄去搏击凡鸟表现了诗人疾恶如仇之心和昂扬奋发向上之志五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）下列对小说相关内容的理解和赏析不正确的一项是（）6.（2）小说开头段落（含前情梗概）有什么作用？请简要分析6.（3）刘慈欣的科幻小说是“宇宙科学之美和人性之美的自然结合” 请结合小说具体内容谈谈你对这一评价的理解A. 冯帆最初没有考虑爬坡的因素原本认为有足够体力支撑他登上峰顶但他并未因此对登山这个决定感到后悔B. 从峰顶正中坠入海水又上浮时由于窒息冯帆感受到了那熟悉的死亡威胁他想起了曾经攀登珠峰时的危险境地C. 小说以时间为序组织安排情节符合人们对事件的一般认知过程让读者对冯帆攀登海水高山的整个过程了解得详细透彻D. 作者在行文中想象丰富运用比喻和拟人手法将低重力下的海浪写得形象生动也将冯帆在海水中前行的行为烘托得更加壮美【答案】A【解析】（1）A项“冯帆最初没有考虑爬坡的因素”有误原文的表述为“他大概算了一下……但现在是在爬坡不进则退登上顶峰几乎是不可能的” 由此可见冯帆考虑了爬坡的因素【答案】（2）①交代了小说的主人公冯帆和他因负罪感躲避登山的处境和后面攀登海水高山的过程形成对照能激发读者的阅读兴趣②开篇点题具体叙述海水高山的地理位置及情况为下文具体写冯帆的登顶过程提供背景空间③突出了冯帆的形象战胜自身的负罪感勇敢面对新挑战【解析】（2）作答本题根据“一心想要登山的冯帆曾经在大学组织攀登珠峰最后导致全队四人死亡为了惩罚自己从此远离陆地他决定一辈子不登山”可以看出冯帆对曾经队友的死亡充满负罪感而后文写他战胜了这种负罪感丰富了人物形象“遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山”介绍了海水高山为冯帆登山作了铺垫对冯帆负罪感的描写与后文他登山形成了对照使情节更加跌宕更能激发读者的阅读兴趣据此分析作答即可【答案】（3）①作者在文中想象了外星飞船入侵引发了海水的上升形成了海水高山而冯帆在重力减小的情况下最终登上峰顶的艰辛过程体现了宇宙科学之美②冯帆在攀登海水高山顶峰的过程中战胜了自身对死亡的恐惧也战胜了羁绊自己已久的负罪感体现出人性之美③宇宙科学之美展示的是想象中的神秘的事物颇有诡谲意味冯帆身上的勇敢、善良的入性之美让其登顶过程显得非常壮观二者自然融合在一起向读者展示出一种壮观的诡谲【解析】（3）文中“遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山”“展现在他面前的是一面一望无际的海水大坡坡度有四十五度仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样”等关于水山的描写以及“他已明显地感到了海山的坡度在增加身体越来越随着水面向上倾斜游起来却没有感到更费力”“海浪并没有增加冯帆游泳的难度浪的行进方向是向着峰顶的推送着他向上攀游”等有关写冯帆“攀登”水山的内容展现了作者丰富的想象力以及宇宙科学之美而从“能攀登海水珠峰本身已是自己登山梦想的一个超值满足”“冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术他从一个浪峰跃向另一个浪峰又‘攀登’了二十分钟左右”“他奋力游向最大的气泡将头伸过银色的泡壁立刻能够顺畅地呼吸了”等内容能够看出冯帆努力克服自己内心的愧疚与对死亡的恐惧体现了顽强不屈的人性之美本文能够将这两种美自然地融合向读者展示出一种壮观的诡谲据此分析作答即可7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 援助外国物资的包装箱上出现古诗句说明中外早有借诗句共渡难关的传统B. 诗不仅可以表达作者的内心志意也可被视为某人“君子”与否的道德标准C. “风以动之教以化之”是指百姓以诗歌反映民意统治者以诗歌教化百姓D. 司马迁对屈原创作《离骚》的分析反映了诗文创作表现作者对内心的探索【答案】D【解析】（1）A项“说明中外早有借诗句共渡难关的传统”错误文章举出“援助外国物资的包装箱上出现古诗句”的例子是为了引出对古代诗歌作用的论述B项“也可被视为某人‘君子’与否的道德标准”错误原文表述为“这种标准既是关乎某人‘君子’与否的道德标准亦是审美标准”C项“指百姓以诗歌反映民意”错误“风以动之教以化之”仅指统治者通过诗来对百姓进行教化故选D【答案】C【解析】（2）C项“原因和途径”错误文章没有论述诗歌创作的“原因和途径”【答案】A【解析】（3）A项“通俗易懂”错误原文说“可见中国古人写诗唱歌正是为了抒发自己内心所想” 没有说诗歌通俗易懂六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）8.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）8.（3）文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 牢不可破拈轻怕重举棋不定自怨自艾B. 颠扑不破挑肥拣瘦瞻前顾后妄自菲薄C. 颠扑不破拈轻怕重瞻前顾后自怨自艾D. 牢不可破挑肥拣瘦举棋不定妄自菲薄【答案】C【解析】（1）牢不可破异常坚固不可摧毁也用在指人固执己见或保守旧习颠扑不破无论怎样摔打都破不了比喻理论学说完全正确不会被驳倒推翻第一处的语境是“硬道理”的正确所以用“颠扑不破”较为合适拈轻怕重指接受任务时拣轻的担子挑怕挑重担挑肥拣瘦挑选肥肉与瘦肉比喻挑挑拣拣光要对自己有利的第二处的语境是指“有的人缺乏闯劲” 所以用“拈轻怕重”较为合适举棋不定拿着棋子不知该如何下比喻犹豫不决瞻前顾后看看前面又看看后面形容做事之前考虑周密慎重也形容顾虑太多犹豫不决第三处的语境是指遇到难题后的退缩和顾虑所以用“瞻前顾后”自怨自艾比喻改正错误原意是悔恨自己的错误自己改正现在只指悔恨自己的错误妄自菲薄形容过分看轻自己形容自卑心理自轻自贱指对自己的能力等没有自信不相信自己可以完成第四处的语境是指陷入自我悔恨的陷阱所以用“自怨自艾”故选C【答案】D【解析】（2）解答此题要认真研读所给文段准确把握句子间的逻辑关系本题根据文段前文的语境是在说“凿深井”和“钻厚板”的锲而不舍和钻研刻苦的精神所以此处语境应该是填写“成功不能抄近道”的相关内容观察选项是对上文语句的总结要用“由此而言”故选D【答案】B【解析】（3）解答此类试题应先浏览选项排除有明显错误标志的句子然后按照主谓宾的成分压缩句子先观察主干部分是否存在搭配不当、残缺等问题再分析修饰成分要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句然后结合病句的病因辨析不同类型病句的特点画线句子的语病语序不当应该将“倘若”放在“凡事”的前面关联词使用不当因为语句是假设关系复句应该将“因此”改为“那么”故选B9.根据下面一段话提炼“团体格局”中“团体”的基本特征在“团体格局”中道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上团体是个超于个人的“实在” 不是有形的东西我们不能具体地拿出一个有形体的东西来说这是团体它是一束人和人的关系是一个控制各个人行为的力量是一种组成分子生活所依赖的对象是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志……这种“实在”只能用有形的东西去象征它、表示它在“团体格局”的社会中才发生笼罩万有的神的观念团体对个人的关系就象征在神对于信徒的关系中是个有赏罚的裁判者是个公正的维持者是个全能的保护者【答案】（1）具有抽象关系控制力量保护作用（2）拥有共同意志、观念可依赖凭借（3）能维持公正性具备堂罚权【解析】本题考查学生名著阅读兼语言表达之压缩语段的能力首先看好题干要求“提炼团体格局‘中团体’的基本特征” 以便让压缩有的放矢此题相当于给“团体”下定义通过所给语段找出特征词是解题的关键所在提炼关键词的方法是深入文段中逐句推敲衡量比较确定最终选择从“团体是个超于个人的‘实在不是有形的东西“中归纳出“抽象”的存在从“我们不能具体地拿出一个有形体的东西来说这是团体它是一束人和人的关系是一个控制各个人行为的力量是一种组成分子生活所依赖的对象是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志”中概括出“关系”“力量”“凭借对象”或“依托对象”“依赖对象”“共同意志” 从“在团体格局’的社会中才发生笼罩万有的神的观念团体对个人的关系就象征在神对于信徒的关系中是个有赏罚的裁判者是个公正的维持者是个全能的保护者”中提炼出“信仰”或“观念”“赏罚裁判”“维持公正”“全能保护” 据以上信息确定答案为具有抽象关系控制力量拥有共同意志、观念能维持公正性具备赏罚权个体可依赖凭借。
2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修下册第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 表古代奏章的一种是臣子写给皇帝的书信其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望如《出师表》《陈情表》B. 古代天下分九州分别为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、苏、幽州C. 《史记》是我国第一部纪传体通史它既是史学著作也是文学名著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”D. 比兴是古代诗歌的常用技巧“比”就是比喻是对人或物加以形象的比喻使其特征更加鲜明突出“兴”就是起兴即借助其他事物作为诗歌发端以引起所要歌咏的内容“比”与“兴”常常连用【答案】B【解析】B项九州分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州2.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）2.（2）下列句中的引号用法和材料中画横线句中的引号用法相同的一项是（）2.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 飘摇景致平铺直叙敏锐B. 飘荡景象平铺直叙敏锐C. 飘荡景致单刀直入敏捷D. 飘摇景象单刀直入敏捷【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】3.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）3.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）3.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 中国目前的发展现状还处在粗糙满足阶段应当把“健康”作为当下社会发展的目标B. 根据健康的内涵个体状态和社会状态健康两者间的关系是相互影响和相互制约的C. 改革开放后的艾滋病等许多恶疾同国内外精神污染和某些地区的社会贫穷因素有关D. 《娱乐至死》书中揭露的游戏泛滥所带来的人生痴迷和沉沦造成了青少年身体的衰弱【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】4.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把下面的句子翻译成现代汉语①苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也②宋人有善为不龟手之药者世世以游觥为事客闻之请买其方百金5.（5）梁惠王想洗雪耻辱向孟子询问对策孟子给出的建议是什么？请简要说明A. 道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情/B. 道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情/C. 道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情/D. 道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情/ 【答案】B【解析】B．译文当通晓孔道之后齐宣王没有任用他梁惠王不但不听信他的主张远离实际“适梁”的主语是孟子排除AC 意思是“认为……有成效” 在其后断开【答案】C【解析】C．“指的是对父母要孝顺”不正确“悌”是友爱兄弟【答案】C【解析】C．“直接地批评了梁惠王”错误而是从施行仁政就会让百姓主动归顺【答案】①如果以道义为后却以利益为先不夺得国君的地位不会满足从来没有讲求义的人却轻慢君王的②宋国有一个善于制造预防皲裂冻疮药膏的人世世代代以漂洗丝絮为职业请求用一百金购买他的药方【解析】①“苟” 如果轻慢以……为先满足不夺得国君的地位不会满足从来没有讲求义的人却轻慢君王的②“……者” ……的人以……为职业外地人用一百金购买他的药方世世代代以漂洗丝絮为职业请求用一百金购买他的药方【答案】孟子建议梁惠王对百姓施行仁政在物质生产方面、薄赋税在教育方面参考译文甲孟轲他曾跟着子思的弟子学习便去游说齐宣王于是到了魏国反而认为他的主张不切实情当时使国家富足楚国战胜了一些国家齐威王和宣王举用孙膑和田忌等人使各诸侯国都东来朝拜齐国把能攻善伐看作贤能的时候、虞舜以及夏、商因此不符合他所周游的那些国家的需要阐发孔丘的思想学说共七篇出现了学者邹子等人乙孟子谒见梁惠王您不远千里而来？”孟子回答道“大王？只要有仁义就可以了？’大夫说‘怎样有利于我的封邑？’上上下下互相争夺利益在拥有万辆兵车的国家必定是国内拥有千辆兵车的大夫杀掉国君的在拥有万辆兵车的国家里拥有千辆兵车不算是不多了那他们不争夺是不会满足的也没有讲求义的人却轻慢自己君王的何必谈利呢？”梁惠王说“晋国这是老先生您所知道的东边被齐国打败西边又割给秦国七百里地对此我深感耻辱要怎么办才好呢大王如果对百姓施行仁政减轻赋税、勤除杂草、敬兄、守信的道理在外敬重尊长）可以让他们拿起木棍打赢盔甲坚硬他们（秦使百姓不能耕作来奉养父母兄弟妻儿各自逃散（如果）大王前去讨伐他们？所以说“‘有仁德的人天下无敌！”丙孟子曾经说过“每个人都能够怀着一颗没有私欲这个世道上的仁德就可以用不完了世间的义也就用不完了而在精密之处又达到极点传播于四海之内外呜呼！后世研究孟子的人也必须重视这一领域【解析】主要从孟子的语言中提取概括“地方百里以王……王请勿疑” 建议他对百姓施行仁政薄税敛“壮者以暇日修其孝悌忠信出以事其长上”是从思想教育百姓三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 怜悯之心与孝道都是中华传统文化所提倡的这也是人区别于禽兽的根本属性B. 德性的提升要依赖“立人”“达人”才能实现否则会形成个人权利和个人本位C. “阴阳之道”“和而不同”“福祸相倚”“对立统一”均渗透差异基础上的统一理念D. 中华民族自强不息的生命实践来源于道德价值观念与辩证思维方式的共同作用【答案】B【解析】（1）B项“否则会形成个人权利和个人本位”说法绝对化从原文第二段第二句话中的“很难形成”可以看出【答案】C【解析】（2）C项第四段引用《易传》说明了中华传统文化中就包含“进取创新”与“包容守成”的内容【答案】D【解析】（3）A项“创造力”改为“凝聚力”B项“凝聚力”改为“创造力”C项以偏概全“道德的价值追求”和“辩证的思维方式”也是中国道路的精神力量故选D7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 《考工记》是中国目前所见年代最早的手工业技术文献目前学术界一致认为《考工记》是春秋战国时齐人所作B. 《考工记》详细记载了木车主要部件的设计规范、制作工艺和检验车轮质量的方法为研究古代木车制造技术提供了重要依据C. 《考工记》对中国古代车辆制造技术的记载具体而全面以后有关文献对车辆制造技术的记述再没有超越《考工记》的D. 《考工记》这部手工业技术文献不仅记载了手工业的制造技术还阐述了和谐、和睦与结合、联合的“和合”观念【答案】B【解析】（1）A项“一致认为”错误原文为“多数学者认为”C项“以后有关文献对车辆制造技术的记述再没有超越《考工记》的”错误文中表述为“自中国古代车辆制造技术达到《考工记》记述的高峰以后再也没有超越过”D项“还阐述了”错误应是“蕴含着”故选B【答案】D【解析】（2）D项“最后总结”错误本文最后并非总结而是笔锋一转写了《考工记》中所蕴含的中国古代思想理念【答案】B【解析】（3）B项“其中‘国工’为最高职称”错误该说法为无中生有文中没有相关内容的表述四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.下面关于《平凡的世界》的内容叙述错误的一项是（）A. 金波和孙少平从小一块耍大他当兵时唱的一首歌是《在那遥远的地方》B. 孙少平给明明买了一只狗明明给小狗起名叫“小黑子”C. 孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现但老师并没有责备他D. 田润生最后和郝红梅结婚了【答案】C【解析】本题考查学生对名著内容和情节的识记和理解能力C．“孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现“错误”《钢铁是怎样炼成的》”应为“《红岩》”古选C.。
新教材2024高中语文第二单元单元测试卷部编版选择性必修下册(含答案)
新教材高中语文部编版必修下册：第二单元测试卷(时间：150分钟分值：150分)班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：神话是人类最原始的文化形态，是一种意识的存在。
尽管神话是对自然万物幻想式的解释，但是它仍然是一些客观现实的反映，在一定程度上反映了原始初民的生活情景、社会状况以及精神追求。
因此，我们有理由相信，神话中英雄形象反映出来的真、善、美以及正直、大公无私、诚实等高贵品质都是原始先民社会中的道德典范及行为要求。
虽然在上古时期还没有道德这一准确的概念，但是初民生活中无成文的行为规范要求已经成为大家共同遵守的准则，对于真善美的宣传和颂扬是人们得到共识的普遍道德追求。
神话正反映了人类早期的道德追求。
马克思主义伦理学认为，集体劳动和相互关心是原始社会道德的重要特征。
他们为着公共的利益，敢于牺牲、不屈不挠，往往表现出正直、刚毅、诚实的高贵品格。
这一重要特征在我国古代神话中，反映是很充分的。
在原始社会，各个部落的氏族成员都以维护自己部落的共同利益作为最高法则，这一基本的道德准则也集中地出现在了我国的古代神话中。
无论是开天辟地的盘古、射日除害的后羿、治理洪水的鲧禹，还是炼石补天的女娲、遍尝百草的神农等等，他们既是人们理想化了的天神，也是为部族的共同利益而勇敢献身的英雄，具有高尚、纯洁的个人品性。
从中国古代神话中可以看出，道德这一观念形态，在原始社会就已存在并成为调节氏族成员之间以及氏族部落之间关系的准则。
这一准则虽然还没有形成一种道德伦理体系，但是已经为人类的道德进步奠定了良好的基础，提供了原始社会公有制的道德类型。
中国神话形成了重视社会责任、倡导天下为公、大公无私、德行至上的道德伦理观。
中国神话中的神也往往是完美的伦理与道德的化身，是古代伦理道德的标榜和偶像。
高中语文统编版选择性必修下册 第2单元 单元综合检测(含答案)
高中语文统编版选择性必修下册第2单元单元综合检测（含答案）第二单元单元综合检测(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：国庆期间，深圳世界之窗大型音乐舞蹈史诗《盛世纪》震撼上演。
全剧由《日月春秋》《大汉王朝》《盛世长安》《雪域草原》《碧海扬帆》五大篇章组成。
如何在更大范围内传递中国精神中国梦，要做到这一点，雅俗共赏显得尤为重要。
以编舞为例，选择《诗经》《蒹葭》，并配以古曲，视之高雅，然《诗经》《蒹葭》的内容本质是通俗的。
从内容来看，第三幕《盛世长安》以“饮中八仙"和“大唐商市”来呈现。
以杜甫《饮中八仙歌》为切入点，通过再现诗仙李白、书圣张旭等人在酒会上的群像醉趣，生动地再现盛唐时代文人士大夫乐观、放达的精神风貌，不可谓不雅。
而“盛世长安"则展现了当时闻名天下的东市西市繁华热闹的景象：西市胡姬酒肆、商铺林立、商贾云集，是很接地气的市井闹市；东市作为皇家购物场所，其高雅与西市的繁华相得益彰。
我们每个人经常会说“买东西”，但很少有人追究“买东西"一词的出处，当大家看完东西两市的表演，就很清楚“买东西”一词就出自唐朝到东西两市的购物之意，令观众感到意外之喜。
深圳世界之窗原创推出的史诗、名著、都市三大系列作品中，每一个作品的主题都有深厚的文化内涵，表面上看对一个景区而言都显得过于严肃厚重，其实每部作品主题的确立，都是艺术与市场的双赢，雅俗可共赏。
越是商业性的演出，越要从文化上入手；越是娱乐性的表演，越要在艺术性上加强；越是流行性的作品，越要有精品上的追求。
在信息爆炸的当今社会，铺天盖地的信息足以让人们对各种新生事物产生足够的免疫力，而打动观众的最佳方式则是引发一场情感的共鸣。
因此，《盛世纪》提供给观众的不仅是一部作品，更是一台有故事、有人物、有吸引力的演出，一段能让观众产生情感共鸣的美好体验。
2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修下册第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是________1.（2）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是________A. 相貌可以遗传气质风度也是可以遗传读书是可以培养气质风度的沃土B. 气质风度可以遗传而读书是培养气质风度的沃土相貌只能靠后天培养C. 相貌、气质风度可以遗传也可以靠后天培养而读书是培养气质风度的沃土D. 相貌可以遗传气质风度只能靠后天培养而读书是培养气质风度的沃土【答案】D【解析】A．与前文“一个人的气质风度和相貌是不一样的”不对应 BC两项不合逻辑相貌应该是遗传的气质风度是后天培养的故选D【答案】B【解析】截然不同形容事物之间毫无共同之处强调差异明显截然相反形容事物或事件毫无共同之处强调完全相反结合“少年时读书是从字面上理解中年时读书是用人生的历练去理解老年时读书是用全部人生去理解”一句可以看出句子强调的是“在人生的不同阶段”有着不同的境界和理解故选“截然不同” 由此可排除C、D．息息相关呼吸相关联形容关系密切休戚与共彼此共同承受幸福与灾祸既然“读书的境界与年龄”中说的是境界与年龄自然是涉及关系问而非共同承担的问题况且“休戚与共”多用来形容人之间故选“息息相关” 由此可排除A、C．融会贯通参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟触类旁通掌握了关于某一事物的知识而推知同类中其他事物“感同身受”后边是顿号意思说明横线上需要的填写的成语的意思应与之相匹配根据对“触类旁通”和“融会贯通”意思的解释可以判定应选“融会贯通” 明尚夙达明智的人贵在事先估计事物发展的趋势振聋发聩发出很大的声响使耳聋的人也能听见比喻用语言文字唤醒糊涂的人根据“振聋发聩”意思的解释可以知道这个词语修饰对象为“语言文字”而横线上需要填写的成语则是说人在读书后怎么怎么样的故选“明尚夙达” 故选B答案（1）D（2）B2.下列关于相关课文的表述有误的一项是（）A. 《记念刘和珍君》通过记述刘和珍等人的遇难过程控诉段政府虐杀青年的罪行痛斥走狗文人的无耻流言评述惨案给人的教训激励人们奋然前行B. 《再别康桥》诗的第一节告别的是“西天的云彩” 告别对象由人间向天空转移给人清新飘逸之感C. 《记梁任公先生的一次演讲》形象地描绘了梁实秋先生的风采热情赞美了梁先生潜心学术热心扶掖后学的精神并表达了对梁先生的崇敬之情D. 《记念刘和珍君》的作者鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家原名周树人著有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等【答案】C【解析】本题考查识记文学常识的能力C项“形象地描绘了梁实秋先生的风采”错误描绘了梁启超先生的风采故选C.3.把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一项是（）①然而我们的大脑对音乐的感知却不是这样②所以要有交响乐也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味③例如管弦乐的合奏音波虽然混合但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合声音就是这样的⑤整体可以大于部分之和这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了但是曾经让物理学家们感到非常窘困⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用A. ④①③⑥②⑤B. ④③①⑤⑥②C. ⑤③④①②⑥D. ⑤④③①⑥②【答案】D【解析】⑤“整体可以大于部分之和”是语段的中心应该放在开头排除A、B两项④“物理学家们”这个短语与⑤紧承而③举例又紧承④“声音就是这样的”故选D4.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）4.（2）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）4.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的不管舞台上的玩意在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的B. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的C. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真但我们感受时总是带有想象的D. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真我们感受时都是带有想象的【答案】A【解析】划线句子存在两处问题第一处“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发” 第二处“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 B．语序不当“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 CD两项结构混乱“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发”故选A【答案】C【解析】第一处直言不讳指直截了当地说出来没有丝毫顾忌和盘托出比喻全部说出或拿出来没有保留据后文“可以窥一斑而知全豹”的语境应选“和盘托出”第二处模仿指照某种现成的样子学着做临摹指模仿（书画）由语境是说对于那种照着生活中现成样子学着做的艺术只能地域生活可知应选“模仿”第三处虽然表示承认某个事实引起下文转折固然表示承认某个事实也不否认乙事实此处承认“在戏曲艺术里一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾这些表演”需要高超的艺术也不否认“一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾”是为了“利用有限的舞台空间表现无限的生活图景” 所以选用词语“固然”第四处夸耀侧重在用言辞向人显示炫耀除形之于言外还可表现在动作行为上根据横线后“技巧” 应选“炫耀”故选C【答案】D【解析】仔细阅读括号所在的语段 AC两项由括号前的句子可知括号里的语句与括号后的语句一起从反面论证了“想象的眼睛”的重要性故括号里的语句应表达出“不从想象的眼睛出发”的意思排除AC B．“只有从物理的眼睛出发不从想象的眼睛出发”中“只有”与括号后“故宫收藏的长卷画《清明上河图》和《万里江山图》就不可能产生”中“就”不搭配排除B故选D答案（1）A（2）C（3）D二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字受疫情影响老百姓无法走进商场进行购物这对商家和消费者来说都是不小的冲击这时“直播带货”的销售形式激活了消费的一池春水作为一种线上新兴消费方式①_______________ 一定程度上弥补了线下消费的不足数据显示 2019年我国直播电商市场规模达4338亿元有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元与此同时②_______________ 市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之据人民网记者调查网上“直播带货涨粉”等各类服务明码标价但买来的数据怎能支撑起直播间的繁荣？因此守好行业规则③_______________ 是当下整个行业不得不面对的现实问题【答案】①直播带货广受商家和消费者青睐, ②虽然行业（或“直播带货”）蓬勃发展, ③避免虚假繁荣（或“不让虚假繁荣毁了行业发展”）【解析】第①空结合前文的“‘直播带货…… 作为一种线上新兴消费方式”分析可知所填句子的的主语应是“直播带货” 再结合“这对商家和消费者来说都是不小的冲击”和“一定程度上弥补了线下消费的不足”分析可知直播带货应是在受到商家和消费者的欢迎的情况下才能带动消费的发展弥补线下消费的不足故本处可填写“直播带货广受商家和消费者青睐”之类的句子第②空根据前文“有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元”分析可知所填句子应体现“‘直播带货’蓬勃发展” 但结合后面的句子“市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之”分析可知所填的句子应和后面的句子构成转折关系故本处可填“虽然行业（或‘直播带货”）蓬勃发展”之类的句子第③空从位置看所填句子应是个带有总结性句子依据就近原则所填句子前面讲了“直播带货涨粉”这类不好的现象后面的内容讲“当下整个行业不得不面对的现实问题” 故本处应填“避免虚假繁荣”或“不让虚假繁荣毁了行业发展”之类的句子6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色你也许会为树叶的飘落而惋惜但是落叶恰恰是树木的一种自我保护①_______________ 尽量减少水分养分的蒸腾才能安全过冬并且植物的落叶大多是叶背朝上叶面朝下②_______________ 因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密且含有大量的叶绿素密度较大靠近叶背的海绵组织排列疏松叶绿素较少密度较小所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样③_______________ 所以能保持常绿【答案】①（有些）树木唯有脱尽全身的树叶, ②这是由叶子内部的特殊结构造成的（这跟叶面叶背的密度不同有关系）, ③损耗的水分养分特别少【解析】第一处前文说“落叶恰恰是树木的一种自我保护” 横线处应是解说如何自我保护结合“尽量减少水分养分的蒸腾才能安全过冬”可知横线处应是说树木通过脱尽全身的树叶来度过寒冬第二处由前文“并且植物的落叶大多是叶背朝上叶面朝下”可知横线处应是总说“叶背朝上叶面朝下”的原因而后文“因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密且含有大量的叶绿素密度较大靠近叶背的海绵组织排列疏松叶绿素较少密度较小所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下”是对原因的具体解说由此可以看出其原因即叶面与叶背的密度不同第三处由前文“不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样”及后文中“所以能保持常绿”可知横线处应是解说“保持常绿”的原因结合语段前文中树木落叶的原因可以推知此处松柏类的树木之所以能保持常绿是因为损耗的水分养分少三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）对下列语句中画线词的解释不正确的一项是（）7.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）7.（3）下列对原文有关内容的理解和分析表述不正确的一项是（）7.（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①贞度叔陵将有异志因与卓自疏于叔陵每有宴游辄辞以疾未尝参预叔陵雅钦重之弗之罪也②吏部尚书姚察与贞友善及贞病笃察往省之问以后事A. 从舅尚书王筠奇其有佳致奇稀奇B. 工草隶虫篆工擅长C. 唯贞与卓独不坐坐受株连而获罪D. 贞累启固辞启禀告【答案】A【解析】（1）A项句意为堂舅尚书王筠惊奇他有高雅的情趣奇形容词的意动用法以……为奇认为……惊奇【答案】B【解析】（2）“家人宾客”为并列名词短语作“惧贞复然”的主语应在其前断句排除A、C两项“华严寺”为地名作“往”的宾语应在其后断句排除D项故选B【答案】C【解析】（3）C项“奉养母亲未曾间断”错据原文“太清之乱亲属散亡贞于江陵陷没暠逃难番禺贞母出家于宣明寺及高祖受禅暠还乡里供养贞母将二十年”可知有一段时间是谢暠在奉养其母亲【答案】（4）①谢贞猜度叔陵会有叛逆之心就和阮卓自行疏远叔陵每当有宴饮游乐总是称病推辞不曾参与陈叔陵很是敬重他没有怪罪他②吏部尚书姚察和谢贞交好到谢贞病重的时候姚察去探望他问他身后之事【解析】（4）①度猜度异志叛逆之心因就疏疏远宴游宴饮游乐辄总是、往往辞以疾是“以疾辞” 称病推辞②友善交好及等到笃严重省探望后事指死后的事情可译为“身后之事” 问以后事问他身后之事8.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）8.（2）对下列句子中画线的词语的解释不正确的一项是（）8.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）8.（4）翻译成现代汉语①吾久不见贾生自以为过之今不及也②乃短贾生曰“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事”③猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报A. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/【答案】D【解析】（1）句中“以能诵诗属书闻于郡中”是介词短语后置句“于郡中”是“闻”的状语中间不能断开排除C项“吴廷尉”是专有名词（“廷尉”官职名“吴廷尉”意思为“姓吴的廷尉”）做“为河南守”的主语中间不能断开排除A项“召置门下”是一个事件应与后面断开排除B项故选D【答案】A, D【解析】（2）A项属编著D项具拟写【答案】C【解析】（3）C项“重新得到重用”原文没有提及只是“征见” “任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅又表示自己比不上贾谊”顺序不当应该是先“表示自己比不上贾谊” 然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”【答案】（4）①我好久不见贾生了自以为超过了他今天看来还是不如他②于是在皇帝面前诋毁贾谊说“这个洛阳人年轻学浅一味想独揽权力使许多事情变得复杂混乱”③我凭借卑微低贱的身份担当侍奉太子的职务这实在不是我杀身所能报答朝廷的【解析】（4）①过超过及追上赶上②短诋毁擅权揽权纷乱使……变得混乱③猥自谦之词犹“鄙” 当任、充当东宫指太子四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）9.（2）一、二句中运用了什么描写手法？产生了怎样的艺术效果？A. 一、二句写征夫在陇头水中磨刀突然发现水色变红原来是刀刃割伤了自己的手B. 三、四句写征夫听到水声的感受欲当没听见这断肠声但心绪纷乱声声入耳C. 五、六句运用反问表现出强烈的思想感情“丈夫”意为“男儿” 是征夫自谓D. 七、八句借助典故表达了要踏着敌人白骨以建功立业、留名青史的豪情壮志【答案】D【解析】（1）D项“踏着敌人白骨”错误“战骨当速朽”指的是征夫自己【答案】（2）细节描写艺术效果通过人物磨刀伤手而不自知直到看见“水赤”才知道受伤的细节来反映人物心绪纷乱矛盾痛苦可谓细致入微真实感人也使人物形象有血有肉栩栩如生避免了枯燥乏味的直接说教【解析】（2）“磨刀呜咽水水赤刃伤手”写征夫在陇头水中磨刀突然发现水色变红原来是刀刃割伤了自己的手征夫磨刀伤手而不自知直到看见“水赤”才知道受伤表明他“心绪乱已久” 思家念亲内心烦乱不安矛盾痛苦诗人通过这一人物行动的细节描写来突出表现征夫矛盾复杂的内心世界可谓细致入微真实感人这样写使人物形象显得更生动真实有血有肉能够打动读者避免了枯燥乏味的直接说教10.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）10.（2）“下拜春祠荐渚苹”在全诗中有什么作用？请简要说明A. 濂溪祠里的先生塑像未必与真人一般模样但让拜谒者有敬畏感首联交代了对先生的仰慕之情B. 颔联运用正反对比手法认为史书轻视乘田、委吏这样的小官但萍乡百姓依然景仰、祭祀濂溪先生C. 诗歌用“过化传神”肯定濂溪先生的功绩与影响赞扬濂溪先生留在萍乡的教化之功、高风亮节D. 诗歌直抒胸臆表达对先贤的深切悼念以及传承其学术思想的志向情感真挚深沉令人感慨【答案】B【解析】（1）B项“颔联运用正反对比手法认为史书轻视乘田、委吏这样的小官”理解有误“屑”在诗中是“认为值得做”的意思颔联从史书、百姓两个角度来肯定濂溪先生的历史地位与影响没有运用正反对比手法【答案】（2）①“下拜”“荐”照应题目中的“谒” 与首联“凛衣巾”呼应②运用动作描写再次表明对濂溪先生的景仰之情巧妙收束全文③与前一句相映衬表明“拜”“荐”出乎真情表达了诗人对先贤的深切悼念强化情感【解析】（2）“下拜春祠荐渚苹”的意思是“在濂溪先生的祠堂前下跪祭拜献上沙渚中的萍草来表达我的景仰之情” 其中的“下拜”指“下跪祭拜” “荐”指“祭献” 正好照应题目中的“谒”（拜访）与首联中的“凛衣巾”（令人敬畏）相呼应“下拜”“荐”都是诗人的动作此句运用了动作描写再次表明了诗人对濂溪先生的景仰之情在内容上卒章显志在结构上收束全诗同时“下拜春祠荐渚苹”和“千年私淑心丧后”相映衬表达了诗人对先贤的深切悼念以及传承其学术思想的志向情感真挚深沉令人感慨五、现代文阅读（本大题共计6小题每题15分共计90分）11.（1）下列关于“长征五号”的表述正确的一项是（）11.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）11.（3）该文本由三则材料组成这三则材料报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析A. 长征五号能助力中国航天“超级2020” 根本原因在于其运载能力B. 长征五号的发射与载人空间站等重大工程任务的执行有直接关联C. 2020年我国将用长征五号发射探测器抵达火星开展火星探测D. 长征五号发射的成败核心在于原始发现上有没有实现重大突破【答案】B【解析】（1）A项“根本原因”于文无据原文是“将以其位居世界前列的运载能力为中国航天的‘超级2020’打下坚实基础”可表述为“主要原因”C项“2020年我国将用长征五号发射探测器抵达火星”表述不当原文说的是“2020年我国将通过长征五号发射火星探测器探测器发射后需要经过7个月左右时间的飞行抵达火星我国将于2021年实现火星软着陆开展火星环绕探测和巡视探测”D项材料二中并未提及长征五号发射的成败核心在于原始发现上有没有实现重大突破且材料三中的“攻克关键核心技术必须要在原创研究、原始发现上实现突破”并不专门针对长征五号的成败故选B【答案】D【解析】（2）D项从材料二中可知此次复飞成功“成为中国航天2019年最具标志性的任务” “不仅是因为它决定着后续嫦娥五号、载人航天空间站和首次火星探测等重大工程任务的执行更在于它将科学试验由失败走向成功的过程以这样一种直观的方式呈现到公众面前”两个方面答案只给出一个方面【答案】（3）①材料一侧重展望2020年介绍长征五号的复飞成功为中国航天的未来发展打下坚实基础②材料二侧重回首过去介绍长征五号发射成功背后一波三折的研发过程③材料三侧重从国家战略的高度介绍国家发展离不开科技创新的强有力支撑突出其重要性【解析】（3）解答此类题要通读文章整体把握文章内容大意在此基础上仔细阅读题干明确题目要求然后回归文本从中筛选出符合题目要求的信息进行整合概括回答问题结合材料一“我国首型5米芯级直径的大推力运载火箭——昵称‘胖五’的长征五号此次复飞成功将以其位居世界前列的运载能力为中国航天的‘超级2020’打下坚实基础”“2020年我国将用长征五号运载火箭择机发射‘嫦娥五号’ 实现月面无人采样返回圆满完成探月工程三步走的总体规划目标”“作为执行载人航天空间站工程中发射空间站核心舱的主力火箭——长征五号B火箭预计将在2020年迎来首秀这也将加速我国载人航天空间站建设的步伐”等分析材料一主要展望2020年介绍长征五号的复飞成功为中国航天的未来发展打下坚实基础结合材料二“长征五号从2017年7月2日遥二发射失利到2019年12月27日遥三发射成功历时908天累计进行了40余次关键技术试验”“各个系统、各个岗位重整旗鼓、从零开始立即投入火箭复飞的准备中”“一次又一次地推演流程一项又一项地预想回想一遍又一遍地操作演练”分析材料二侧重回首过去介绍长征五号发射成功背后一波三折的研发过程结合材料三“实践再次告诉我们关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的只有把核心技术掌握在自己手中才能真正掌握竞争和发展的主动权才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”“探索未知世界奥秘、揭示重要机制机理的基础研究是整个科学体系的源头是科技创新的基石攻克关键核心技术必须要在原创研究、原始发现上实现突破”等分析材料三侧重从国家战略的高度介绍国家发展离不开科技创新的强有力支撑突出其重要性12.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）12.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）12.（3）根据材料内容下列各项中不属于发展经济学研究范畴的一项是（）12.（4）请结合材料内容给发展经济学下一个简要定义12.（5）请简要梳理材料一的行文脉络A. 二战后到20世纪70年代发展经济学观点认为发达国家与发展中国家劳动生产率水平不同是因两者产业结构不同B. “斯大林模式”和二战后拉美、非洲、南亚国家所采取的政策框架均为通过政府直接干预以发展现代化的先进产业C. 20世纪80年代发展经济学观点认为发展中国家应该消除各种政府干预保持财政收支平衡以建立市场经济D. 亚洲“四小龙”、日本和中国大陆的发展不是只靠政府、忽略市场也不是只靠市场、政府退出而是市场和政府有机结合【答案】D【解析】（1）D项“而是市场和政府有机结合”错误根据材料一第四段“亚洲‘四小龙’、日本和中国大陆所采取的发展和转型思路既不是结构主义所主张的只靠政府、忽略市场也不是新自由主义主张的只靠市场、政府退出而是有效市场与有为政府两者兼而有之有机结合”可知这些国家的发展是有效市场和有为政府的有机结合而非“市场和政府有机结合”【答案】B【解析】（2）B项“发达国家的经济理论是建立在发展经济学基础之上的”错误根据材料一第一段“发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下从现代经济学中独立出来的子学科”和第五段“发达国家的理论是在不断变化的发展中国家在采用来自发达国家的理论时必须考虑其具体条件和适用性”可知发展经济学的适用对象主要是发展中国家而且发达国家的理论是在不断变化的【答案】D【解析】（3）D项由材料一可知发展经济学研究的范畴主要是宏观上的从政府和市场两大角度出发来研究发展中国家的经济问题“中国民众个体储蓄行为研究”属于微观上的研究是从个体研究出发的因此不属于发展经济学的范畴【答案】（4）发展经济学是20世纪40年代后期研究发展中国家如何摆脱贫困、实现现代化的现代经济学的子学科【解析】（4）解答此类试题首先要了解“下定义”的模式一般为“……是……的……” 然后分析所给的材料从材料中找到有关“发展经济学”的内容筛选出关键信息找到属概念最后按照下定义的模式进行答题即可如材料一第一段中提到“发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下从现代经济学中独立出来的子学科” 由此可知发展经济学的属概念是现代经济学它产。
【新教材】第二单元(单元测试)-部编版高中语文必修下册(解析版)
2.2第二单元单元测试题说明：本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，毎小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。
在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
新教材适用高中语文第二单元测评部编版必修下册
第二单元测评(时间150分钟满分150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。
材料一①戏剧是由演员在舞台上装扮表演且以代言体叙述故事的艺术。
戏剧的代言体,是指演员在舞台上通过化装和模仿等手段假定性地化身为戏剧人物,不仅以该戏剧人物的身份、言语和行动,更通过样貌、声音和行为模式等途径,努力营造如同真正的戏剧人物出现于观众面前的幻觉。
戏曲用独特的脚色制,将所有演员分为不同的行当,帮助观众跨越演员和戏剧人物之间的界限。
脚色制不仅是戏曲内部的行业制度,更是用以表现不同类型戏剧人物的表演体制,具有丰富的美学内涵。
②戏剧这种艺术样式以演员的表演为媒介,通过有限的演员,把整个人类历史与现实作为其表现对象。
戏剧的本质特征是由演员“扮演”人物,但演员数量是有限的,而戏剧人物是无限的,演员与戏剧人物无法一一对应。
观演双方的关系,就建立在观众认同演员在舞台上通过扮演转化为戏剧人物这一重要默契的基础上。
但默契的前提是戏剧表演者所运用的艺术化手段,能引导观众忽视有限的演员需在不同戏剧作品中扮演无限多的戏剧人物这一明显的矛盾。
这就需要演员在不同剧目(甚至在同一剧目)中扮演不同戏剧人物时采用合适的手段和途径,为观众营造误将演员视同戏剧人物的幻觉。
③戏曲更倾向于通过将所有戏剧人物按照表演艺术的需要分为不同的“类”,这里所说的“类”的表现方式就是“脚色”。
④戏曲的脚色制指戏班剧团里的所有演员都分门别类归属于各自的“行当”。
每个戏曲演员都有相对固定的具体分工,分别司职扮演某一类戏剧人物,是谓“脚色”。
如洛地所言,“脚色,是因演员设置分工而划分、安排的剧中人物的分类,同时又是按剧中人物分类而安排、划分的演员分工。
”“脚色”和一般的戏剧术语“角色”之间有着截然不同的内涵。
每个脚色都有其按例应该负责扮演的戏剧人物,即“角色”。
⑤在戏曲成熟之前脚色制就已经形成其雏形。
学者延保全通过对大量宋金元文物的考证,指出“宋杂剧通常有五个脚色,其中包括末泥、引戏、副净、副末和装孤”。
2023学年统编版高中语文选择性必修下册第二单元综合训练--统编版高二选择性必修下
2023学年统编版高中语文选择性必修下册第二单元综合训练统编版高二选择性必修下第二单元综合训练2022—2023学年统编版高中语文选择性必修下册一、选择题1．下列词语中，加点字的读音，全都正确的一项是（）A．行状（háng）舂米（chōng）鄙薄（bǐ）哭丧棒（sāng） B．撩拨（liáo）托庇（pì）奚落（xī）土谷祠（cí）C．小觑（qù）口讷（nà）畜生（chù）醉醺醺（xūn）D．穿凿（záo）面颊（jiá）唾骂（tuò）热剌剌（là）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．割据掌腰老气横秋说媒拉纤B．抱怨舒服硕果仅存珍馐美味C．寒酸麻烦兵慌马乱庸人自扰D．津帖鞠躬绫罗绸缎魑魅魍魉3．下面句子中没有使用比喻手法的一项是（）A．溪流如弓背.，山路如弓弦，故远近有了小小差异。
B．翠翠在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。
C．爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中彷佛也热闹了一些。
D．人又那么乖。
如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
4．下列对古代文化常识的解说，错误的一项是（）A．古人有名有字。
古代婴儿出生三个月时由父母命名，供长辈呼唤。
字是男子20岁（成人）举行加冠礼时所取，以便和人交往时用来自称。
B．陛下是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，以此表示尊重。
C．臣早期是古人表示谦卑的自称，百姓也可自称为“臣”，后来用作臣下对君的自称。
D．卿早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未有能望其项背的。
B．说来很惭愧，我对国际问题一窍不通，写起国际问题文章来，只是信手拈来，哪里有什么真才实学？C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰。