小数与单位换算PPT
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人教版新版教材四年级下册小数与单位换算ppt
（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
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（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
你能根据他们的身高，按顺序给他们排排队吗？ 那怎样做，才便于比较？ 改成相同的计量单位
80cm=
m
80cm = 0.80m = 0.8m
低级单位换算成高级单位，除以进率， 小数点向左移动位数。
1m 45cm 是多少米？
想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米
800.8cm
想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
80cm
1m45cm
11m.3322mcm
09.593 kg =（ ）g
0.86 m²=（ ）dm²
2.63 km =（ ）m
3.7 t =（ 高级单位 前面的数据从小
）kg
人教版数学四年级下册
我们常见的有哪些量的单位?它们之间的进率分别是多少？
质量单位： 吨 千克 克
进率： 1吨＝1000千克 1千克＝1000克
面积单位： 平方米 平方分米 平方厘米
进率：1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
长度单位：千米 米 分米 厘米 毫米
进率： 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
1m1.45cmm
1.32m
0.95m
＞
＞
＞
试一试 24dm＝（ ）m
1450g＝（ ）kg
6km350m＝（ ）km
8t40kg＝（ ）t
低级单位
高级单位
前面的数据从大
小
人教版四年级下数学小数和单位换算ppt课件
1.563×1000=1563m
0.12m2+0.28dm2=(1228 )cm2
0.12×10000=1200m2 0.28×100=28m2
精选ppt课件
22
本课小结 你收获了什么？
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23
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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小数与单位换算
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1
常用的单位换算
• 1千米＝1000米
1米＝10分米
• 1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
• 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
• 1平方米＝100平方分米
• 1平方分米＝100平方厘米
• 1平方厘米＝100平方毫米
• 1平方千米＝100公顷
• 1公顷＝10000平方米 1吨＝1000千克 1千克＝1000克
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14
二、复名数化单名数:
如:13吨7千克= 吨
想: 13吨7千克=13吨+7千克
=13吨+0.007吨
=13.007吨
复名数化为高级单位：高级单位的数不变，作为整数部分，把 复名数的低级单位改写成高级单位作小数部分
思考 : 13吨7千克= 13007千克,（改低级）
复名数化为低级单位：低级单位不变，高级单位的数乘以进率， 再加上低级单位的数 13×1000=13000 13000+7=1307
2. 你喜欢哪种方法？ 精选ppt课件
5
做一做：
0.3千克=( 300 )克
0.3×1000=300
86 0.86平方米=( 0.86×100=86
0.12m2+0.28dm2=(1228 )cm2
0.12×10000=1200m2 0.28×100=28m2
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小数与单位换算
精选ppt课件
1
常用的单位换算
• 1千米＝1000米
1米＝10分米
• 1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
• 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
• 1平方米＝100平方分米
• 1平方分米＝100平方厘米
• 1平方厘米＝100平方毫米
• 1平方千米＝100公顷
• 1公顷＝10000平方米 1吨＝1000千克 1千克＝1000克
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14
二、复名数化单名数:
如:13吨7千克= 吨
想: 13吨7千克=13吨+7千克
=13吨+0.007吨
=13.007吨
复名数化为高级单位：高级单位的数不变，作为整数部分，把 复名数的低级单位改写成高级单位作小数部分
思考 : 13吨7千克= 13007千克,（改低级）
复名数化为低级单位：低级单位不变，高级单位的数乘以进率， 再加上低级单位的数 13×1000=13000 13000+7=1307
2. 你喜欢哪种方法？ 精选ppt课件
5
做一做：
0.3千克=( 300 )克
0.3×1000=300
86 0.86平方米=( 0.86×100=86
人教版四年级数学下册第四单元课件小数与单位换算(2)
3. 1.09m＝(1090)mm
2.56t＝(2560 )kg 2.3kg＝(2300 )g
4.6m＝( 46 )dm
2.95元＝( 2 )元( 9 )角( 5 )分
4.
体重：7.5kg=
g
“天宫一号”自重 8.5t,运载能力为8.6t。 (用千克作单位)
长白山天池海拔 2.189km。 (用米作单位。)
7.5kg＝7500g
8.5t＝8500kg 2.189km＝2189m 8.6t＝8600kg
5. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.61m ＜ 362cm
1480m ＜ 1.5km
284g ＝ 0.284kg
532cm ＞ 5.3m
6. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传 播多少千米？
8千米60米=( 8.06 )千米 1m105mm=(1.105)m
2800平方分米=( 28 )平方米
一块长方形菜地的周长是1500米，已知 长是500米，这块菜地的面积是多少公顷？
长方形的宽：1500 ÷2 —500=250（米）
菜地的面积：500 ×250=125000（平方米）=12.5（公顷）
第2课时 小数与单位换算(2)
R· 四年级下册
80cm=0.8m 1m45cm=1.45m ÷进率 低级单位 名数 小数点向左移
高级单位 名数
把含有低级单位的复名数改写成含有高级单 位的单名数，复名数中高级单位的数不变，作为 小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改 写成高级单位的数，作为小数部分。
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？ 145cm ＞ 132cm＞95cm＞80cm
80cm
1m45cm
1.32m
小学人教版四年级下册数学小数与单位换算课件PPT
7450m＝（ 7.45 ）km 9020kg＝（ 9.02 ）t
课件PPT
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m＝（
）cm
课件PPT
0.95m＝（
）cm
方法①：0.95m
9dm 5cm 95cm
方法②: 1m＝100cm 0.95m＝（0.95×100）cm
通过这节课的学习，你学到了什么？
1．理解了什么是名数、单名数和复名数，会利 用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级 的名数。
2．理解了什么是名数、单名数和复名数，会利 用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级 的名数。
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前言
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教学重点： 会进行名数的改写。
教学难点： 会进行名数的改写。
课件PPT
课件PPT
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m
0.95m
在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的 数据进行改写。
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请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
第7课时 小数与单位换算(课件)-四年级下册数学人教版
通过这节课的学习，你有什么收获?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数。复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分，复名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。
课后活动
同学们之间相互比一比身高吧，看看谁最高！
1.45
输入标题
1m＝ 100cm
1m45cm＝100cm+45cm ＝145cm ＝1.45m
高级单位的数不变，直接作为整数部分，低级单位的数移动小Fra bibliotek点作为小数部分。
0.8m
1.45m
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
现在能按照身高从高到低，给下面的小朋友排序了吗？
这样也可以按照高矮顺序给他们排队了。
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
＝132（cm）
输入标题
把高级单位的名数改写成低级单位的名数，要乘这两个单位之间的进率，把小数点向右移动相应的位数。
填一填。
24dm＝（ ）m 1450g ＝（ ）kg
6km350m＝（ ）km 8t40kg＝（ ）t
1kg＝（ ）g 1t＝（ ）kg
10
10
100
1000
1000
1000
1m2＝（ ）dm2 1dm2 ＝（ ）cm2
100
100
1dm2cm＝（ ）cm 2kg500g＝（ ）g
340×60＝20400（m）
20400m＝20.4km
答：每分钟能传播20.4千米。
拓展运用
在（ ）里填上合适的单位。
5（ ）＝ 0.5（ ） 5（ ）＝ 0.05（ ）5（ ）＝ 0.005（ ）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数。复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分，复名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。
课后活动
同学们之间相互比一比身高吧，看看谁最高！
1.45
输入标题
1m＝ 100cm
1m45cm＝100cm+45cm ＝145cm ＝1.45m
高级单位的数不变，直接作为整数部分，低级单位的数移动小Fra bibliotek点作为小数部分。
0.8m
1.45m
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
现在能按照身高从高到低，给下面的小朋友排序了吗？
这样也可以按照高矮顺序给他们排队了。
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
＝132（cm）
输入标题
把高级单位的名数改写成低级单位的名数，要乘这两个单位之间的进率，把小数点向右移动相应的位数。
填一填。
24dm＝（ ）m 1450g ＝（ ）kg
6km350m＝（ ）km 8t40kg＝（ ）t
1kg＝（ ）g 1t＝（ ）kg
10
10
100
1000
1000
1000
1m2＝（ ）dm2 1dm2 ＝（ ）cm2
100
100
1dm2cm＝（ ）cm 2kg500g＝（ ）g
340×60＝20400（m）
20400m＝20.4km
答：每分钟能传播20.4千米。
拓展运用
在（ ）里填上合适的单位。
5（ ）＝ 0.5（ ） 5（ ）＝ 0.05（ ）5（ ）＝ 0.005（ ）
人教版四年级下册数学小数与单位换算(课件)
1dm＝（ 10 ）cm 1km＝（1000）m 1m2＝（ 100 ）dm2
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
这些数据太乱了， 怎么比呢？
1m45cm
1.32m 0.95m
改成相同计量 单位的数。
在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写 。
在实际生活中,通常把量得的数和单位名称合起来叫做名 数。
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？ 1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
800 g 0.8 kg
3 kg 600 g 3.6 kg
4、填空。 23dm＝（2.3 ）m 7450m＝（7.45）km
1350g＝（ 1.35 ）kg 9020kg＝（ 9.02 ）t
小数与单位换算（1）
1t＝1000kg 1000÷10＝100 2.2×100＝220（kg） 答：1t鲜草晒干后可得220kg干草。
1t＝1000kg 2.2÷10＝0.22（kg） 0.22×1000＝220（kg） 答：1t鲜草晒干后可得220kg干草。
3、填空 。
1m＝（ 10 ）dm
1m＝（100）cm
1kg＝（1000）g
在解答这两道题时有 什么相同的地方？
把低级单位的数改成高级单位的数。
怎样把低级单位的数 改成高级单位的数？
低
高
÷进率
试一试 。
280克
0.12千克 2千克210克 190克 它们谁最轻？谁最重？
它们谁最轻？谁最重？
可以把它们改写成 相同计量单位的数 。
我要把上面的数据改写 成用千克作单位的数。
80cm=0.80m=0.8m
小数与单位换算示范教学课件
80 cm＝___0_.8___m
1
cm＝
1 100
m
80
cm＝
80 100
m
＝0.80 m
＝0.8 m
1 m ＝ 100 cm
80 cm＝ （80÷100）m
08 0
80 cm ＝ 0.80 m ＝ 0.8 m
二、探究新知
1 m 45 cm
1 m 45 cm＝__1_.4_5__m
1m
45 cm
小数的意义和性质
小数与单位的换算
一、新课导入
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80 cm
1 m 45 cm
1.32 m
0.95 m
二、探究新知
1你．能低分级别单找位出的上单面名数数据或中复的名单数名改数写和成复用名小数数吗表？示的高级单位的单名数。
80 cm 单名数
1 m 45 cm 复名数
二、探究新知
注：此图片是微课 缩略图，如需使用 此资源，请插入微 课“【知识点解析】 小数与单位换算 （一）.mp4”
二、探究新知
把低级单位的数改写成高级单位的数的方法： 用低级单位的数除以它们之间的进率，如果进率是 10、100、 1000……，只要把小数点向左移动一位、两位、三位……
把复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法： 复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；再把复名 数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。
把用小数表示的高级单位的单名数改写成含有低级单位的复名数的方法： 小数的整数部分直接作为高级单位的数，小数的小数部分乘进率或通过 小数点的移动转化成低级单位的数。
三、巩固练习
1.
24d m ＝（ 2.4 ）m 1450 g ＝（1.45 ）kg 6 km 350 m ＝（6.35 ）km 8 t 40 kg ＝（ 8.04 ）t