学校城市规划专业社会综合实践调研报告作...

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附件1: “全国高等学校城市规划专业社会综合实践调研报告作业评优”获奖名单

附件2:第三届“中联杯”城市设计竞赛获奖名单

附件3: “全国高校建筑设计教案和教学成果评选及观摩活动”获奖名单

附件4: “第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”获奖名单

附件5: “UIA2011国际大学生建筑设计竞赛”获奖名单

城市规划专业社会实践实习报告

《综合社会实践》实习报告

实习目的: 通过实践的实习,使学生在实践中参与城市规划的编制、实施,城市规划行政管理等实际运作工程;了解我国城市规划体制,巩固所学理论,进一步培养学生作为城市规划师的职业意识和敬业精神。 实习任务: 了解城市规划设计的编制过程和其中各阶段工作的相互关系。了解城市规划设计的组织、管理形式和运作方式。城市规划基础资料的调查、收集、研究分析。运用所学知识调查并分析城市发展、规划和建设中存在的问题并提出解决问题的建议方案。 实习时间: 实习地点: 实习内容: 大五上学期,我带着期盼与兴奋的心情,踏进了洛阳市塞恩建筑规划设计有限公司大门,展开了我的实习之旅。大概两个月之后,这段短暂而充实的经历结束了,同时,也带给了我很多值得思考的地方,我进一步了解了规划的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体规划设计流程,基础资料汇编、研究、分析、规划、审批、实施、反馈等一系列规范要求都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位。 同时,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为

开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。相信这段实习经历在我未来的规划设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对公司的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。 实习第一天,当我来到单位,端详那些即将陪伴我度过两个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌

大学生暑期社会实践调研报告范文

大学生暑期社会实践调研报告范文 根据xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。 熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。 暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。 通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项: 一.教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。 考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下: 第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。 第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。 第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。 第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。 二.助学总结 卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

城乡规划毕业实习报告

城乡规划毕业实习报告 篇一 前言: 随着知识经济时代的来临,大学生素质和能力的培养愈来俞显得重要,并越来越引起教育部门和用人单位的关注。为进一步加强实践环节,2012年10月上旬,我校安排了为期七周的生产实习,其目的在于使学生了解城市规划编制工作的编制程序及各阶段的内容及编制深度,初步掌握规划设计文件的编制方法,培养学生从事实际规划设计的能力,巩固课程学习中所掌握的知识,并补充课堂教学的不足,现就将本次的实习情况总结和汇报如下: 一、唐山市某城乡规划设计研究院有限公司简介: 唐山市某城乡规划设计研究院有限公司是一家刚刚起步的 私营公司,迄今为止成立时间仅一年多,但在这一年多的时间中,某规划设计院秉承“事实求是,艰苦奋斗”的管理理念和“以人为本,与时俱进”的设计理念完成了多项总规,控规和详规的编制工作,并成功的从丙级单项姿质升级到丙级姿质,目前公司全体职工正在以更高昂的姿态更积极的行动准备资质的再次升级,预计到2012年能更上一层楼。公司下设设计所两所,拥有国家注册规划师4名,国家注册建筑师2名,国家注册结构师2名,高工数名,设计师若干。

二、实习基本情况简介: 10月8日,我与徐**,孟**等三人正式开始了在某规划院的实习工作,考虑到我们的实际情况,公司将我们三个都分到了一所,并按照学校的要求为我们每人分派了一位指导教师,我很荣幸*院长能担任我的指导教师,*院长是原唐山市建设局局长,虽然在用计算机画图方面有点跟不上,但在专业理论方面却能给我以极大的启示,在实习期间我在*院长身上学到很多课本以外的东西,这些东西足以受用终生。 三、完成的主要工作任务: 实习期间,我们三人在各自导师的带领下,承担了某市某乡6个新农村的规划编制任务;参与了某市某镇总体规划,某管理区控规的编制任务;承担了某县喜峰南路街景设计,某开发区小区详细规划等几个修规的编制任务。 四、实习中专业理论的实践: (一) 新农村建设 工程简介 社会主义新农村建设,是农村全面建设小康社会的一个重要载体,是在农村建设和谐社会的一个有力支撑,是改变千百年来农村落后的生活 习惯和农村脏乱差的人居环境,推进农村城镇化的一场伟大革命。

城市规划认识实习报告

城市规划认识实习报告 实习中,可以一边学到很多东西一边发现自身不足。以下是城市规划认识实习报告,欢迎阅读。 我们城市规划专业是一门理论和实践性都很强的综合学科,能够在掌握一定理论知识的基础上进行社会实践,将对所学理论知识有很大程度的帮助,并为我们以后学习提供实践经验。 一、实习时间地点 我们郑州**学院03级城市规划专业7月6日——7月13日在苏州市和上海市进行城市认识实习。 二、实习内容、目的 根据实习要求和学校的实际情况,本次实习选择江南水乡之都苏州市和 国际都市上海市内进行,此次调查的主要内容有: 1、苏州园林为代表的江南私家园林在建筑形式、造园布局、植物材料应用上的地方特点,其主要功能、主要服务内容及对全城人口的活动影响。 2、苏州市以及上海市城市规划展览馆的规模、位置和主要服务半径,从中了解各市整体的规划历程。并了解苏州市作为历史文化名城在处理新城开发与旧城保护时所采取的成功手法。 3、苏州工业园区的区位选址、开发建设和规划布局,园区内建筑的规模、形式、风格,以及、与旧城的关系。 目的:对苏州和上海的城市建设与规划产生一个初步的印象与框架,并对其中的一些问题进行分析。

三、实习意义: 通过这次实习,使我们了解了苏州传统造园中假山布置“瘦、透、露、皱”的四字精髓,同时体会了中国古典园林中所蕴涵的浓浓的文人情思(园林文学)以及古建中的牌匾、对联中诗文、书法对环境氛围的烘托、点睛的作用(如苏州拙政园“与谁同坐轩”的意境体会);也使我们了解了走在中国前沿的上海市的城市建设和规划。 四、实习结果及报告 1、苏州园林 苏州古典园林历史绵延XX余年,在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵,展示东方文明的造园艺术典范。实为中华民族的艺术瑰宝。在1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会将苏州古典园林列入世界文化遗产名录。 有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州素以园林美景享有盛名,这些园林可分为宅地园林,市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林,由贵族、宦官、富商等所建,精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格,同为中国园林艺术的代表作。 走进苏州园林,你就走进了一幅画卷,不论在哪个角度,哪个方位,你的眼前都是一幅完美的图画,可谓是没有一处不用心,没有一处不尽美。下面我就重点讲下我们所去的拙政园。 (1)拙政园简介: 位于苏州市城内东北街,占地5公顷,是苏州园林中最大最著名的一座。它不仅是苏州四大古典名园(沧浪亭、狮子林、拙政园、留园)之一,而且还是全

大学生社会实践调查报告【三篇】

大学生社会实践调查报告【三篇】 大学生社会实践调查报告【一】 摘要:社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复

兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

城市规划设计实习报告

城市规划设计实习报告 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一、基地情况概述: 小区位于长安区环山路北侧,沣河东岸,批准用地,南北长250m,东西宽159m,地势总体南高北低,基本平坦(见示意图1)。计划住户2026户。此地位于南郊郊区,拥有美丽的自然风光, 周围旅游景点众多,居住环境优雅安静,是人们休息度假的好地方。 二、设计理念、构思原则: 继承传统文化中的天人合一的建筑规划理念,并却尽可能的解决和完善了人们观赏、娱乐、休闲、集会、居住、健康、工作、交流等之间的关系,从而达到人与自然和谐统一这一永恒的主题。基于此地地理位置及自然景观优势,将自然这一话题充分考虑到本次设计中,认真的思考了人--建筑--健康--自然这个四元体之间的关系,充分的利用和改造原有的自然环境,营造了一些人工环境,让自然环境与人工环境相结合,使建筑空间更能满足人们的健康需要。本规划设计旨在面向未来、面向大众、创造一个布局合理、配套齐全、环境优美的新型居住小区,将社会效益、经济效益、环境效益充分结合起来。

、充分利用基地的自然条件和资源,强调创造良好的居住环境,将自然环境充分地溶入建筑群中;同时,注重对生态环境的保护,以创造园林式的生态型小区。 、通过设计丰富的住宅类型,合理的规划布局,现代气息的建筑造型,创造现代化风格的居住小区。 、设计流畅而经济实用的道路系统,体现人车分流的基本原则。 、结合基地的自然环境,进行总体的景观规划设计,为总体规划锦上添花。 、强化院落空间,在追求合适开发强度的情况下,有利于物业管理与分期开发,并增强小区的安全性、趣味性、识别性。 、体现以人为核心的设计理念,把科技先行、环境优美、可持续发展思想贯穿于设计全过程中。 三、空间布局 空间布置可概括为:多点、一中心。 多点--即以住宅为主体围合的四个院落组群。 一中心--即由小区中心内的集中绿地、水面、广场、雕塑及造型别致的社区公共建筑,构成了小区文化娱乐交往中心和纵横轴线交汇的空间构图中心。 在本规划设计中采用的是周边式布局方式,住宅共有五个组

大学生社会实践调研报告

大学生社会实践调研报告 篇一:大学生社会实践报告 7月7日上午,艺术学系暑期社会实践小分队一行17人抵达此次调研第一站--临沂,与临沂市民艺研究专家王滨老先生进行了座谈与交流。 作为研究临沂民艺的专家,王老先生几十年来一直致力于搜集、挖掘临沂范围的民艺资料等,并有一定研究成果。他为我们详细介绍了临沂民艺的种类、形成、分布、发展及其现状,并重点介绍了“郯城三绝”(过门签、木璇玩具、木版年画)的详细情况,对我们此次考察的一些具体细节提出了指导性意见。 谈及临沂民艺的发展现状,王老先生不无担忧的提出:“由于经济发展等各方面因素的冲击,民间艺术已奄奄一息,正在‘打吊瓶’,即将灭绝,因此,抢救和保护民间艺术应是当务之急。”同时,他对我们此次活动给予了高度肯定,同时希望通过我们详细的调研活动,能将临沂民艺推广出去,为更多的人所了解。 此次座谈为我们即将全面开展的调研起到了提纲契领的作用。通过王老先生的详细讲解,我们对郯城民艺有了初步了解,明确了今后几天的调研方向。 郯城文化馆采风 7月7日下午,艺术学系暑期社会实践小分队由临沂辗转至郯城县,参观了郯城文化馆。 作为古圣人郯子的故乡,郯城依傍沂水,地理环境优越,有着悠久的历史和灿烂的文化,可谓物产丰饶,人杰地灵。文化馆虽然面积不算大,但很有条理的向我们展示了郯城的历史、文化、政治、经济等方方面面。 特别是近年来,郯城下设各村镇紧随改革开放步伐,发展诸如木璇工艺、草柳编工艺等新兴特色产业,取得了很大成就。 随后,我们就“郯城民艺”这一课题与文化馆张宏亮馆长进行了交流与探讨。张馆长为我们详细介绍了木璇玩具、木版年画、过门签、草柳编等民间艺术在郯城各乡镇的分布及发展情况,并提出了与王滨老先生讲过的类似的问题:“民间艺术的保护与发掘不容忽视。

城市规划实践报告

城市规划实践报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

城市规划实践报告 一、实习目的 1、了解城市规划的构成,熟悉规划的业务范围和职业特点,掌握城市规划应具备的知识体系和能力构成; 2、验证并完善城市规划学科的知识理论和技术方法,提升方案设计能力和成果编制能力; 3 、熟悉城市规划的编制层次、编制类型和主要专项规划,掌握编制程序、内容和成果深度要求; 4 、熟悉城市规划的标准规范,并能准确应用; 5 、参与城市规划管理与实施的工作过程,熟悉组织编制及审批调整程序,掌握城市规划管理与实施的机制,提高调研城市问题、分析解决城市问题的能力; 6 、明确职业道德,提高职业素养,获得规划师的初步训练; 7、收集控制性详细规划基础资料,为后续课程设计及毕业设计选题做准备。 二、实习内容与要求 1 、参观学习不同规划层次、不同规划类型、不同专项规划的典型案例,注意把握成果要求、成果深度,总结成果特色; 2 、以城市片区或乡镇驻地控制性详细规划为重点,参与实习单位的具体工程项目的方案设计与成果编制,注意参与项目的广度; 3 、参加城乡规划主管部门的城乡规划管理工作,重点把握城乡规划管理程序、内容及实施机制;

4、听专题报告:专题报告的主题可从以下方面选取: (1)、城市规划编制体系现状、成果要求及成果特色; (2)、控制性详细规划的现状及发展趋势; (3)、城市规划管理与实施; (4)、专项规划报告之工程设施规划。 5、控制性详细规划基础资料调研。对在编的控制性详细规划项目,重点调研收集如下内容: (1)、总体规划或分区规划对本规划地段的规划要求,相邻地段已批准的规划资料; (2)、土地利用现状,用地分类至小类; (3)、人口分布现状; (4)、建筑物现状,包括房屋用途、产权、建筑面积、层数、建筑质量、保留建筑等; (5)、公共设施规模、分布; (6)、工程设施及管网现状; (7)、土地经济分析资料,包括地价等级、土地级差效益、有偿使用状况、开发方式等; (8)、所在城市及地区历史文化传统、建筑特色等资料; (9)、规划地块数字化地形图。 对现场勘探与收集的资料进行整理与分析。一般可从用地结构、道路交通、基础设施、建筑质量、景观风貌和建筑管理等方面进行整理和分析,找出现状存

城市规划实践报告

城市规划实践报告 一、实习目的 1、了解城市规划的构成,熟悉规划的业务范围和职业特点,掌握城市规划应具备的知识体系和能力构成; 2、验证并完善城市规划学科的知识理论和技术方法,提升方案设计能力和成果编制能力; 3 、熟悉城市规划的编制层次、编制类型和主要专项规划,掌握编制程序、内容和成果深度要求; 4 、熟悉城市规划的标准规范,并能准确应用; 5 、参与城市规划管理与实施的工作过程,熟悉组织编制及审批调整程序,掌握城市规划管理与实施的机制,提高调研城市问题、分析解决城市问题的能力; 6 、明确职业道德,提高职业素养,获得规划师的初步训练; 7、收集控制性详细规划基础资料,为后续课程设计及毕业设计选题做准备。 二、实习内容与要求 1 、参观学习不同规划层次、不同规划类型、不同专项规划的典型案例,注意把握成果要求、成果深度,总结成果特色; 2 、以城市片区或乡镇驻地控制性详细规划为重点,参与实习单位的具体工程项目的方案设计与成果编制,注意参

与项目的广度; 3 、参加城乡规划主管部门的城乡规划管理工作,重点把握城乡规划管理程序、内容及实施机制; 4、听专题报告:专题报告的主题可从以下方面选取: (1)、城市规划编制体系现状、成果要求及成果特色; (2)、控制性详细规划的现状及发展趋势; (3)、城市规划管理与实施; (4)、专项规划报告之工程设施规划。 5、控制性详细规划基础资料调研。对在编的控制性详细规划项目,重点调研收集如下内容: (1)、总体规划或分区规划对本规划地段的规划要求,相邻地段已批准的规划资料; (2)、土地利用现状,用地分类至小类; (3)、人口分布现状; (4)、建筑物现状,包括房屋用途、产权、建筑面积、层数、建筑质量、保留建筑等; (5)、公共设施规模、分布; (6)、工程设施及管网现状; (7)、土地经济分析资料,包括地价等级、土地级差效益、有偿使用状况、开发方式等; (8)、所在城市及地区历史文化传统、建筑特色等资料; (9)、规划地块数字化地形图。

大学生社会实践调研报告格式样本

大学生社会实践调研报告格式样本 一、基本情况 1.作品标题 2.作者(脚注形式加在首页下) 3.摘要、关键词 例如: 关于东方红乡村民自治的调查报告 张三* 摘要: 关键词: (脚注) *张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。 二、文字格式 (一)字体:微软雅黑 (二)字号 1. 标题:二号,粗体 2. 作者:三号,粗体 3. 一级标题:三号,粗体 二级标题:四号,粗体 三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体 4. 正文:五号 (三)行距:单倍行距 例如:一、村民自治的历史 (一)村民自治的概念 1.村民自治 (1)村民自治 村民自治的概念来源于…… 三、版面格式 1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号 2.页面设置 (1)页边距 上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米装订线:0厘米 (2)页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米 (3)纸型:A4,纵向 3.注释 采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]…… 例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24

[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4):20-29 [3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P] 4.参考文献 格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。 【2】 1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。所以,确定主题要注意:报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选择与主题相关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不但要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

《城市规划原理》实践报告

NANCHANG UNIVERSITY 高等教育自学考试学生 实践报告 题目:浪琴湾住宅小区规划方案分析与实践专业:工程造价管理 准考证号: 学生姓名: 起讫日期: 2013.11.18~2013.11.22 浪琴湾住宅小区规划方案分析与实践 一、设计依据与用地分析: 1、设计依据:

(1)关于本工程的建设项目选址意见书(台路规选[2004]14、15 号); (2)国家和地方的有关法律、法规、规定及设计规范; (3)本工程的设计任务委托书; (4)甲方的设计要求。 (5)方案评审会议纪要(〔2005〕95 号) 2 、总平面用地分析 (1)气候特征:工程地块属亚热带季风气候,具有海洋性特色。初夏有梅雨,盛夏有伏旱,夏秋多台风,深冬有寒潮。多年平均气压 1015.7 百帕,多年平均气温17.7℃,多年平均降雨量 1593.7mm,蒸发量 1283.9mm,多年平均日照1507.2H,多年平均相对湿度 82%,多年平均风速 2.4m/s。 (2)地块与城市关系:本工程用地为南昌浪琴湾小区,交通便捷。东面有艾溪湖、西、北至规划支路,南至北京路。 (3)地块的景观要素:紧邻地块东侧艾溪湖公园,,风景秀丽,是理想的居住用地。无论是从城市整体利益出发,还是从本项目的角度出发,都应在地块开发过程中充分重视这一资源的保护和利用,以提升空间环境品质,营造出一个理想的住宅园地。 (4)用地基本条件:本工程用地呈不规则行,总用地面积 74354㎡。 二、规划原则 本工程地块地理位置优越,周边环境优美,在充分满足目前住宅市场需求的前提下,我们力求将本工程建设成为创意新颖、主题突出、技术合理并与自然环境相融合的高品质住宅小区。它不仅满足人们日常生活居住的需要,更注重人们

2020城市规划社会实践报告范文5篇

2020城市规划社会实践报告范文5篇 通过城市规划实习,初步掌握规划设计文件的编制方法,培养学生从事实际规划设计的能力,巩固课程学习中所掌握的知识,并补充课堂教学的不足,那城市规划社会实践报告该怎么写?以下是学习啦我为大家收集整理的城市规划社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2020城市规划社会实践报告范文(一) 实习目的: 运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容,加深对城市规划设计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。于是,本学期我们进入了实习阶段: 1、通过这次实习,使我们较全面、深入的了解城市规划相关工作的意义,熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能,使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。 2、通过这次实习,使我们进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能,检查我们对学理论知识和专业实践技能,也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。 3、通过这次实习,培养了我们实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力,动手操作和计算机绘图技能,培养学生理论和实践相结合的能力,为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。 4、通过此次实习,不仅提高我们思想素质和专业素质,还培养了我们事实

求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度,给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。 实习时间:20xx年2月—20xx年7月 实习地点:xxxx有限公司 实习的部门或岗位:规划设计部规划实习生 实习的内容和过程: 一、实习概述: 对于学习了差不多四年城市规划的我们,可以说对城市规划设计已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们基本也都有所涉猎。但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,做些实际项目,那我们也会是无从下手,一窍不通。 以前,我总以为自己的规划设计理论知识扎实较强,计算机绘图能力比较熟练,设计也如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,规划设计时可以借鉴一些成功的案例,那么,当一名合格的城市规划设计人员应该没问题了。现在才发现,城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际情况,其它一切都为零,设计不只是一味的绘图,更不是一味的照抄照搬。 自从20xx年2月开始,我在北京先后进入两家公司进行工作,均是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后,对城市规划有更深入的认识和接触,也使我意识到自己的缺点与不足。 其实刚出去实习的心态是浮躁的。过完年第一次到北京,也是我第一次出去找工作过独立的生活。或许是因为自己简历准备充足,工作找起来并不麻烦,第

大学生社会实践调研报告格式指导

大学生社会实践调研报告格式指导 一、实践报告撰写的内容与要求: 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。 4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 5.结束语

城乡规划管理调研报告范文-范文

城乡规划管理调研报告范文 为学习外地城乡规划先进经验,加快转型发展,提升城乡统筹发展水平,市规划局一行人在局领导同志的带领下,于5月利用13天时间赴市进行了考察、调研学习,现将考察、调研学习情况报告如下: 一、基本情况 21日在市规划局档案室系统学习了规划科技档案的整理及归档工作。在市行政服务中心规划局窗口学习。 位于中国最具活力的经济区长江三角洲中部,北靠长江,南接太湖,距上海、南京各150公里,是自上海溯江而上的第一座滨江港口城市。作为吴文化的发祥地之一,自古文化昌盛,明清时就是苏南的教育中心;改革开放以来,人在中国万分之一的土地上,以千分之一的人口,创造了超过中国二百五十分之一的国内生产总值、百分之一的上市公司。的高速发展为城市带来了无可限量的前景,城乡建设日新月异,在发展中也不可避免的会在新与旧、发展与保护之间徘徊。但同时,多年积累的资本与经验也为未来发展模式的选择提供了更多的可能,使得有能力在空间、能源、环境等资源日益紧缩的制约下获得更大的机遇,实现城乡的战略转型。 二、经验和启示 市的做法对我市城乡规划发展具有十分重要的借鉴意义。总结其新形势下的城乡规划工作实践经验,主要有以下几点值得我们

重点关注: (一)强调集聚,要节约利用资源 以为代表的苏南经济模式发展过程中,城乡工业发展齐头并进、城乡建设全面开花。要改变城镇建设的分散状态,促进人口和经济向城区、镇区、规划的农村居民点集中,充分节约、集约利用土地等各类资源,促进基础设施、公共设施统一规划和建设,资源共享,发挥资源与资金的最大效益。 (二)强调分工,产业发展有特色 行政区划988平方公里,由于发展基础条件各有不同,各地发展状况也有着较大差异。中心城区已基本形成高新技术产业园区及较为完善的三产服务功能,澄东片区已成为最重要的工业基地和财政经济重镇,澄西片区依托沿江开发形成了临江工业基地,澄南、澄东南片区工业、现代农业、休闲旅游业协调发展的态势明显。实行资源的优化配置,促进产业的集聚发展,城镇功能应合理分工,产业发展应各有特色,减少盲目竞争,实行分工有序,从而加强全市或片区的整体实力,整体大于局部之和。 (三)强调生态,尊重自然环境 充分保护和利用山体、水系等自然资源,在城镇建设过程中,尊重地形地貌,尊重生态景观资源,使城镇建设与自然环境良好共生,与自然生态系统有机互动。 (四)强调文化,城镇风貌有特色 历史悠久、人文荟萃、名胜古迹众多,有着深厚的历史文化积

2019城市规划社会实践报告范文5篇

2019城市规划社会实践报告范文5篇 通过城市规划实习,初步掌握规划设计文件的编制方法,培养学生从事实际规划设计 的能力,巩固课程学习中所掌握的知识,并补充课堂教学的不足,那城市规划社会实践报 告该怎么写?以下是学习啦小编为大家收集整理的城市规划社会实践报告的全部内容了, 仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 实习目的: 运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容,加深对城市规划设计 工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致 用的目的,为成功走向社会做准备。于是,本学期我们进入了实习阶段: 1、通过这次实习,使我们较全面、深入的了解城市规划相关工作的意义,熟悉现行 业单位方案设计方法和规划实务操作技能,使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。 2、通过这次实习,使我们进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能,检查我们对学理论知识和专业实践技能,也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。 3、通过这次实习,培养了我们实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力,动 手操作和计算机绘图技能,培养学生理论和实践相结合的能力,为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。 4、通过此次实习,不仅提高我们思想素质和专业素质,还培养了我们事实求是的工 作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度,给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。 实习时间:20xx年2月—20xx年7月 实习地点:xxxx有限公司 实习的部门或岗位:规划设计部规划实习生 实习的内容和过程: 一、实习概述: 对于学习了差不多四年城市规划的我们,可以说对城市规划设计已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们基本也都有所 涉猎。但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,做些实际项目,那我们也会是无从下手,一窍不通。

城市规划毕业设计调研报告

XX大学城市建设与管理学院 调研实习报告 专业:XX城市规划 姓名:XXX 学号:XXXXXXXXX 指导教师:XXX 日期:2013年3月7日-3月9日

双廊镇现状城市风貌格局初探 序言 大理双廊镇,坐落于洱海东岸,是一座拥有四千年历史的白族古渔村。这里背山面水,拥有保存较为完整的白族聚落,是云南省省级历史文化名镇。自古享有“大理风光在苍洱,苍洱风光在双廊”的美誉。近年来,随着旅游业的开发,双廊正在面临着传统风貌格局的更新之痛。 一、调研实习目的及任务 (一)实习目的 1、通过调研,收集了解双廊镇传统风貌格局情况资料,为毕业设计做引 导。 2、通过调研积极去发现在旅游开发背景下对双廊传统风貌格局带来的改 变,分析存在的问题。 3、前后对比,找到毕业设计的主要突破口。 (二)实习任务 1、收集资料; 2、分析传统风貌格局特征; 3、发现现状存在问题; 二、实习地点:大理市双廊镇 三、实习安排: 1、对双廊风貌格局方面进行系统性调研收资 2、标注历史建筑和特色民居的具体位置 3、标注一般民居的建筑高度、质量、风貌、业态等情况 4、分析存在的主要问题 四、调研实习内容: (一)双廊概况 双廊镇位于高原明珠云南省大理市洱海 东岸,古名栓廊,南有长约7公里的弧形海岸 线,名莲花曲;北有长约5公里的弧形海岸线, 双曲环抱双岛

鱼骨状街巷肌理 名罗莳曲。更有洱海三岛中的玉几、金梭(今南诏风情岛)二岛,双曲环抱双岛,故名双廊。双廊东连佛教名山鸡足山,西眺苍山十九峰,门迎万顷洱海碧波,境内山峦连绵不断、山光粗犷、水天一色、奇丽和谐,有“大理风光在苍洱,苍洱风光在双廊”的美誉。 (二)现状情况 1,古村格局变迁分析 双廊历史文化名镇三面环山,一面临水, 整体地形东高西低,聚落呈带状以组团式分布 于洱海之滨,民族文化一条街穿镇而过,连接 各个组团。村落的步行巷道呈鱼骨状沿民族文 化一条街向两侧延伸,整体布局形态呈鱼型骨 架。民居与街巷的发展充分利用自然地形,自 由灵活,街巷尺度亲切宜人,富于生活气息, 空间张弛有度,富于变化。 双廊历史文化名镇古镇范围是由双廊、康 海、天生营、大建旁、岛依旁五个自然村构成, 历史上各村各有独立中心,村与村之间有绿化、 农田相分隔,后随着聚落的发展及人口的膨胀, 村落逐渐向外围扩展,现双廊村与康海村以及天生营村之间的空地已经被逐渐添满,三个自然村已连为一体,构成了古镇建成区的主体部分。大建旁村与岛依旁村与古镇主体部分之间仍有部分农田、绿地相隔,通过民族文化一条街与之相连。 双廊历史文化名镇聚落的整体发展过程,受自然地形、社会经济、人 口密度等因素影响较大。聚落形成早期,因洱海水位较高,现民族文化一条街以下多为洱海水域范围。村落早期民居都建于水位线以上,村落现存的早期建筑如:李家家祠、李家大院等都位于这一范围。随着人口的增加,聚落逐渐呈带状向南北扩展,依照白族传统民居的样式特点和布局形态,衍生出新的组团与巷道。后洱海水位下降,民族文化一条街以下产生了新的陆地,民居又向下发展,依照聚落原有格局,形成新建民居和巷道。 这时,双廊历史文化名镇的整体布局已经形成。即以民族文化一条街

实习报告:城市规划专业大学生城市与建筑认知实习报告

城市规划专业大学生城市与建筑认知实习报告学习城市规划这个专业已经两年,但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。20xx年6月30日至7月7日为期8天城市与建筑认知实习给予了我们一个“走出去”的机会。在xx老师、xx老师的带领下,采用室内讲课与实地观察、讨论的形式,在南京、苏州、上海三地通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察、写生和认知,增强了我们将书本知识和城市发展建设实践结合在一起的能力,让我们大致了解一个城市发展的脉络、城市用地布局与空间结构、城市优秀地段和建筑空间的尺度和形式,让我们认识到评价一个城市不仅要学习它的成功之处,也要发现它的失败之处,汲取经验教训,完善自身的只是体系。 时间虽短,感触不少,遂整理成报告,以作总结。 一、城市规划展览馆 可以说,要了解一个城市的规划,首先要参观当地的城市规划展览馆。 1. 南京城市规划展览馆 时间:7月1日地点:南京 南京城市规划展览馆位于玄武门22号。整个建筑占地8000平方米,建筑面积50000平方米,共分三层。 一层是序厅,主要是接待处、规划公示厅以及金陵四十八景。南京城市规划展览馆前身是江苏展览馆。当时所谓的对外开放只是用于市政间交流,并没有完全意义上的市民参与。XX年新的《城乡规划法》明确提出了公众参与的概念。所以南京城市规划展览馆的公示厅也可以说是新政策的一种反映。

二层是城市规划厅、建设成就厅、历史厅以及南京全景沙盘模型。整个展区从历史和整体出发,使人对南京的历史风貌、整体规划建设有一个全面的系统的认识。沙盘利用影片、灯光等效果介绍了南京的空间布局、交通组织与标志建筑等内容,令人印象深刻。 第三层是南京分区规划展示厅以及3d环幕影院,分别展示了鼓楼、玄武、白下等13个区县的规划。 整个建筑大方简洁,外表面的石门与玻璃幕墙对比。 其区位条件也比较优越,它位于中央路口,接近地铁通道,便于组织交通;毗邻玄武湖、玄武饭店、明城墙等,离市区比较近。 但是我们发现整个展馆尽管是免费参观,来者却寥寥无几。 2.上____(省、市、区、县)规划展览馆 时间:7月6日地点:上海 上____(省、市、区、县)规划馆位于上海____(省、市、区、县),位于人民广场附近,周围有一系列的商业与服务性高层建筑,交通组织便捷,靠近地铁站,并且离上海著名的外滩也不远。整个展示馆占地面积4000平方米,建筑面积20670平方米,建筑高度43.3米,展馆大楼主体造型从中国传统的城门形态中获得设计灵感,以中心对称的结构图式巧妙地呼应着中国传统的美学思维,与现代感及富智慧地在同一建筑上体现出和谐美感,顶部寓意着盛开的____(省、市、区、县)花——白玉络状的结构让建筑与蓝天、白云融为一体。 展馆分为地下一层以及地上五层。地下一层为上海1930风情街一层大堂为序厅,展示了外滩滨水区城市设计方案模型(用于方案意见征询)以及陆家嘴金融

城市规划专业实习报告.doc

生产实习报告 城规070129王佳民

一、实习目的,任务 通过设计院的实习,了解规划设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。 1. 了解设计院的工作程序,规划设计师的基本工作内容和工作方法。 2. 了解设计院不同专业相互合作方式,学习规划设计师的职业素质、及协调能力。 3. 结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行规划设计方案绘制。 二、实习内容 了解有关规划设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行规划设计方案图的绘制。 三、实习单位 单位:东南联合工程设计有限公司 四、实习经过 第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。不过,在这方面我还有继续努力的空间。 在设计院这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道。 我去的时候被分到一个厂区规划的项目里面,对于工厂在学校几乎就没有怎么详细设计过,自己也只是看过这方面的寥寥的几本书,很陌生。实习做了包括

方案讨论,平面图部分cad绘制,分析图的部分ps,立面图的部分设计绘制。统计经济技术指标。有时看似很简单的问题,但是还是会出点错误,我就不知道是为什么,幸亏这个负责人很和蔼给我说说我再改改就行了。 另外,我还在空余时间按做了杂工用cad描图,画等高线:用PS做平面型态:用sk拉建筑模型:用Excel统计指标等等。 就这样一个月就这样的在一刹那间结束了,总结这几个月下来的收获,很大很大。 五、实习心得 首先,在生活方面,增长了我了为人处事的能力。在现实的社会中,复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富,它使我结识了更多的朋友,增长了更多的社交经验,它是我步入社会的奠基石,也是我人生的一个起点。 其次,在学习方面,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在规划设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。一个月以来,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。 最后,在画图中要保持一颗认真地心不要去应付,设计丝毫马虎不得,所有的图纸要用统一的坐标,统一的线宽,统一的风格等,这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建,不能乱建图层,因为工作的不是你一个

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