2019年农村义务教育阶段寄宿生生活补助实施方案
XX学校寄宿生补助实施方案
为进一步做好义务教育学校寄宿生补助工作，规范我校贫困寄宿生生活费补助发放工作，根据教育局对农村义务教育阶段寄宿生生活补助费的通知的精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、“贫困住宿学生助学金”评审小组
为切实加强对贫困寄宿生生活费补助经费工作的落实和领导，我校成立专项工作领导小组。
组长：XX（校长）
副组长：XX（副校长）
成员：XX（财务人员）XX（工会主席）
XX（安全、宿舍主任）及各班班任
二、补助对象
XX学校在校寄宿生，且符合下列条件之一：
1、道德品质优良，学习成绩经校方认定为优秀的；
2、农村低保家庭子女、建档立卡家庭子女或残疾学生；
3、烈士子女或孤儿；
4、接受特殊教育的；
5、单亲家庭子女；
6、父亲或母亲患有重大疾病，须常年支付大量医疗费用治疗，无其他经济收入的；
7、家庭发生重大天灾人祸且无经济资助的；
8、家庭成员有老、弱、病、残、学龄人口多，经济负担重的；
9、家庭人均年收入低于当地上年度人均收入水平。
每学期按以上标准评出A、B、C、等。
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三、不参与补助对象
1、不在校内住宿的学生。
2、临时在校住宿的学生。
3、违章违纪的在校住宿学生。
4、陪读、投亲、靠友的学生。
四、补助方式：
1、分三个等级，各等级所占比例如下，一等占20%；二等占50%;三等30%。
特困生在一等基础上给予适当增加。
2、补助标准:
中学生（六到九年级）：特困生每人555元，一等每人460元，二等每人380元，三等每人345元。
小学生（一到五年级）：特困生每人480元，一等每人385元，二等每人310元，三等每人270元。
3、此次资金全部拨入受补学生家长“一卡通”中，没有卡的家长及时来办理，提供持卡人（监护人）姓名，学生姓名，这些都要与政府财政所的名单一致。
五、申报审批程序
1、由学生本人提出补助申请，班主任根据平常掌握的情况，结合入户走访掌握的第一手资料，在班级内对其进行民主评议，拿出初步意见，上报学校评审小组。
2、将住宿生按村分组，学校包片领导深入村屯走访农户进行调查，通过看听、查等手段掌握实际经济状况，征求村委会意见，将本村寄宿生按贫困程度进行排序后上报评审小组。
3、调取政府民政部门对特困户的帮扶、补助材料，从民政救济、帮扶特困户的资料中提出贫困寄宿生名单。
4、评审小组根据上述渠道获得的资料将申请的特困寄宿生进行综合评审，按贫困程度进行排序，提出资助名单和资助等第。
5、按照公开、公正、公平的原则，将贫困寄宿生补助名单公示7天，无异议后上报学生资助管理中心备案。
六、工作要求
1、加强宣传。
学校将通过召开全校师生大会、校园广播等形式，对学生生活经费补助等惠民政策进行宣传。
2、规范操作。
学校坚持公平、公正、公开的原则，严格按照教育局文件精神，认真审核、落实、公示、上报等工作程序履行工作职责，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。
3、严格管理。
学校加强对生活经费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。
把落实贫困寄宿生生
活经费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活经费补助资金落实到受助贫困生手中。
4、加强监督。
学校要严格资助资金的过程监督管理，让学生和家长参与监督。
对弄虚作假，不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿生生活经费补助资金的行为，将从严追究当事人责任。
贫困寄宿生生活补助实施方案样本(3篇)
贫困寄宿生生活补助实施方案样本___年贫困寄宿生生活补助发放实施方案许堡小学___-2-28为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据通渭县农村义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助资金管理发放实施细则，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，制定本实施方案。
一、加强领导为切实加强对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作的落实和领导，我校成立专项工作领导小组。
组长：何军信副组长：杨淑敏成员。
赵娟娟赵晓岚丁钰丽张亚萍杨淑敏王慧春刘晓慧牛平霞王吉鸿。
二、补助对象我校家庭经济困难在校寄宿生且符合下列条件之一：（一）享受低保的家庭子女；（二）孤儿或单亲家庭学生；（三）父母或本人残疾的学生；（四）父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；（五）因___导致家庭经济困难的学生；（六）农村独生子女或二女结扎领证户的学生；（七）其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。
三、资助标准小学每生每天___元，学生每年在校天数按___天计算，小学生每年分别补助___元，资金由中央、省级和市（州）县（市、区）财政按5：3：2的比例分担。
四、工作程序1、宣传发动。
学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传。
并公示受助寄宿生的申请条件。
2、个人申请。
贫困生本人向学校提出书面申请，并提供符合申请条件的相关证明材料。
3、学校初审。
学校根据个人申请及相关证明材料进行初审，公示申请学生___（人数控制在在校住宿生的范围之内，公示期为___天）。
4、调查核实。
对公示无异议的学生，学校要___教师进行入户调查，并与村委会达成一致意见。
5、填写申请表。
调查核实情况属实的学生，由学校召开学生大会，在会上由校长公布补助学生___并在公示栏公示后（公示期为___天），由班主任领取申请表发放给学生，并收取学生书面申请、相关证明材料。
6、签领资金。
学校收到资金后，___受助学生签领生活费补助资金，填写好生活费补助领取花名册，领取花名册必须由受助对象本人或家长（监护人）签字。
寄宿生生活补助实施方案
寄宿生生活补助实施方案寄宿生生活补助实施方案为了更好地保障寄宿生的生活质量，提高他们的学习动力和积极性，我校决定实施寄宿生生活补助方案。
具体实施如下：一、补助标准1. 高中阶段：a. 每月补助费用为500元；b. 每学期一次，按照已入住寄宿生的实际入住天数按比例发放。
2. 初中阶段：a. 每月补助费用为400元；b. 每学期一次，按照已入住寄宿生的实际入住天数按比例发放。
二、申请条件1. 寄宿生必须是我校正式学生，已入住校内寄宿；2. 寄宿生家庭经济困难，符合我校家庭经济困难学生认定标准；3. 寄宿生在校表现良好，无违纪记录；4. 寄宿生优秀及特困寄宿生的申请优先考虑。
三、申请流程1. 寄宿生填写《寄宿生生活补助申请表》，并附上相关的证明材料；2. 寄宿生将申请表和材料提交给班主任审批；3. 班主任核实申请材料，并评估寄宿生的表现和家庭经济状况；4. 班主任将申请材料和评估结果递交给学校寄宿生生活补助审批小组；5. 学校寄宿生生活补助审批小组审核申请并做出决定；6. 学校将补助结果及时通知申请人。
四、补助发放1. 补助费用将通过学校生活补助账户汇款给寄宿生和他们的家庭；2. 学校将定期对补助发放进行检查和核实，确保补助费用的准确发放。
五、监督管理1. 学校设立寄宿生补助管理小组，负责统筹补助工作；2. 指定专人负责补助申请的审核和发放；3. 定期召开会议，进行补助方案的评估和改进。
以上为我校寄宿生生活补助实施方案，旨在提高寄宿生的生活质量，关心他们的成长和发展。
通过寄宿生生活补助，我们相信可以激励寄宿生努力学习，积极参与学校活动，促进他们的全面发展。
2019年我国家庭经济困难学生资助情况
2019年我国家庭经济困难学生资助情况2019年我国家庭经济困难学生资助情况全国学生资助管理中心2019年2月16日2019年，财政部、教育部会同有关部委，认真贯彻落实《教育规划纲要》精神，进一步完善学生资助政策体系。
各地人民政府、各级学生资助机构和各类学校共同努力，狠抓落实，全力贯彻执行国家学生资助政策，成效显著。
一、出台五项新举措，学前教育至高等教育实现国家资助政策全覆盖，教育公平从制度上实现了新突破2019年，教育部、财政部等有关部门研究出台了五项新的资助政策，国家资助政策范围进一步扩大，资助标准进一步提高，资助保障水平进一步提升。
一是建立了学前教育资助制度。
2019年9月，教育部、财政部出台《关于建立学前教育资助制度的意见》，从2019年秋季学期起对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。
这是我国首次建立学前教育资助制度。
二是出台了农村义务教育学生营养改善计划。
2019年11月，财政部、教育部出台《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。
从2019年秋季学期开始，在680个集中连片困难县开展试点，中央财政按照每生每天三元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，将惠及约2600万在校生。
营养改善计划的实施，标志着我国学生资助形式从经济资助逐步扩展到营养健康保障方面。
三是进一步提高了农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。
从2019年秋季学期起，农村义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助标准再次上调,每人每天标准提高1元，年生均补助标准小学从750元提高到1000元，初中从1000元提高到1250元。
四是进一步扩大了应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿范围。
2019年10月，财政部、教育部、总参谋部研究制定了《应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法》，大学生应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿范围由应届毕业生扩大至在校大学生。
小学升初中低保政策
小学升初中低保政策一、学前教育资助资助对象：在教育行政部门批准设立并备案、持有办园许可证的榆树市普惠性幼儿园中脱贫户家庭幼儿（原建档立卡贫困家庭幼儿）、特困救助供养儿童、低保家庭儿童、孤儿、残疾幼儿、从2020年秋季学期“事实无人扶养儿童”也纳入补助范围之内。
资助标准：每生每月 150元(全年按10个月计算：不足半个月按半个月计算，半个月以上不足一个月的按一个月计算）。
另外，国家在地方资助的基础上还进行奖补(资金不确定)，按学期申报。
二、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资助对象：主要资助义务教育阶段学校在校住宿家庭经济困难的学生，无力负担寄宿生生活费而失学和可能失学的义务教育阶段的中小学学生，财政供养人员家庭的学生不得纳入资助范围，优先资助下列人员：３２1.脱贫户家庭学生；2.低保家庭学生；3.家庭经济困难的残疾学生；4.农村特困救助供养学生、孤儿等。
资助标准：小学生：500元/人/学期；中学生：625元/人/学期，学校按学期评选。
义务教育阶段家庭经济困难非寄宿生生活费补助资助对象：从2019年秋季学期起，将义务教育阶段脱贫户家庭学生（原建档立卡学生）、家庭经济困难的残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生四类家庭经济困难非寄宿生纳入补助范围。
资助标准：小学生：250元/人/学期；中学生：312.5元/人/学期，学校按学期申报。
三、普通高中国家助学金资助对象:根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学高中部。
具有正式注册的学籍的普通高中在校的家庭经济困难学生。
资助标准：普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年2000元。
四、免除普通高中脱贫户（原建档立卡）等家庭经济困难学生学杂费免除学杂费对象：免除普通高中脱贫户（原建档立卡）等家庭经济国难学生(含非脱贫户的家庭经济困难的残疾学生，农村低保家庭学生，农村特困救助供养学生）。
免学杂费标准：省首批办好的重点高中每生每年900元，省重点高中每生每年700元，一般高中每生每年 500元。
国家2019年教育资助政策体系
国家2019年教育资助政策体系一、学前教育幼儿资助政策按照“地方先行、中央补助”的原则，各地因地制宜确定学前教育资助政策。
（一）政府资助。
资助接受普惠性学前教育的家庭经济困难儿童（含建档立卡家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童等）、孤儿和残疾儿童。
（二）幼儿园资助。
幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等。
（三）社会资助。
各地建立和完善相关优惠政策，引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
二、义务教育学生资助政策实施“两免一补”和营养改善计划。
（一）免学杂费。
全部免除义务教育阶段所有学生学杂费。
（二）免费教科书。
对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。
为小学一年级新生免费提供正版学生字典。
（三）家庭经济困难学生生活补助。
补助城乡家庭经济困难学生生活费，其中，寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元；非寄宿生从2019年秋季学期开始纳入补助范围，补助标准按照寄宿生生活补助标准的50%核定。
（四）营养改善计划。
为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。
补助标准为每生每年800元。
地方因地制宜实施营养餐地方试点。
三、普通高中教育学生资助政策以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费、地方政府资助项目为主，学校资助和社会力量积极参与。
（一）免学杂费免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。
对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免学杂费标准予以补助。
（二）国家助学。
资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元。
（三）地方政府资助。
部分地区出台地方性奖学金、助学金、专项免费等政策。
（四）学校资助。
学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。
寄宿生生活补助实施方案
寄宿生生活补助实施方案1. 引言为了满足寄宿生的基本生活需求，提供一个良好的学习和生活环境，学校特制定了寄宿生生活补助实施方案。
本方案旨在确保寄宿生在校期间能够获得必要的经济支持，以保障其正常的生活条件。
2. 补助标准根据学校的相关政策和区域经济发展水平，寄宿生的补助标准将按照以下三个方面进行核定：2.1 住宿费补助学校将根据所在地区的房价水平，对寄宿生的住宿费进行补助。
具体标准如下：•A级城市：每月补助500元。
•B级城市：每月补助400元。
•C级城市：每月补助300元。
2.2 伙食费补助为了保证寄宿生的饮食质量，学校将提供伙食费补助。
具体标准如下：•三餐补助：每人每天10元。
•特殊情况补助：对有特殊饮食需求的寄宿生，学校将根据实际情况进行额外补助。
2.3 衣物洗涤费补助为了解决寄宿生衣物洗涤的问题，学校将提供适当的衣物洗涤费补助。
具体标准如下：•每月补助50元。
3. 补助发放方式寄宿生生活补助将以每月一次的方式发放，具体发放方式如下：1.住宿费补助：学校将在每个月的10日前将住宿费补助直接打入寄宿生指定的银行账户。
2.伙食费补助：学校将在每个月的20日前将伙食费补助直接打入寄宿生指定的银行账户。
3.衣物洗涤费补助：学校将在每个月的30日前将衣物洗涤费补助直接打入寄宿生指定的银行账户。
4. 补助申请流程为了保证寄宿生补助的公平性和规范性，学校设定了一套补助申请流程。
具体流程如下：1.寄宿生在每个学期的开学前一周，向学校提交补助申请。
2.学校将对申请材料进行审核，确保申请人的资格符合相关政策要求。
3.学校将在审核通过后，通知寄宿生进行银行账户的登记。
4.寄宿生需要在规定时间内将银行账户信息提交给学校，以便后续的补助发放。
5. 补助管理和监督为了确保寄宿生生活补助的公平性和有效性，学校将进行相关的管理和监督工作。
具体措施如下：1.学校将成立专门的补助管理小组，负责补助政策的制定、审核和监督工作。
2.学校将定期对寄宿生的补助发放情况进行检查，确保补助资金的合理使用。
河北省财政厅、河北省教育厅关于印发《河北省城乡义务教育补助经费管理办法》的通知(2019)
河北省财政厅、河北省教育厅关于印发《河北省城乡义务教育补助经费管理办法》的通知（冀财规〔2019〕22号）各市（含定州、辛集市）财政局、教育局，省财政直管县财政局、教育局，雄安新区管委会：为规范和加强城乡义务教育补助经费管理，提高资金使用效益，现将《河北省城乡义务教育补助经费管理办法》印发给你们，请遵照执行。
附件：河北省城乡义务教育补助经费管理办法河北省财政厅河北省教育厅2019年11月28日附件河北省城乡义务教育补助经费管理办法第一条为加强城乡义务教育补助经费管理，提高资金使用效益，推进义务教育均衡发展，根据《财政部教育部城乡义务教育补助经费管理办法》（财教〔2019〕121号）、《河北省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（冀政发〔2016〕17号）和《河北省财政厅河北省教育厅关于印发＜教育领域省与市县财政事权和支出责任划分实施方案＞的通知》（冀财教〔2019〕66号）等有关文件规定，制定本办法。
第二条本办法所称城乡义务教育补助经费（以下称补助经费），是指中央财政和省级财政用于支持城乡义务教育发展的转移支付资金。
本办法所称城市、农村地区划分标准：国家统计局最新版本的《统计用区划代码》中的第5-6位（区县代码）为01-20且《统计用城乡划分代码》中的第13-15位（城乡分类代码）为111的主城区为城市，其他地区为农村。
第三条补助经费管理遵循“城乡统一、重在农村，统筹安排、突出重点，客观公正、规范透明，注重绩效、强化监督”的原则。
第四条补助经费支持方向是：（一）落实城乡义务教育经费保障机制。
1.对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费、免费提供教科书、对家庭经济困难学生补助生活费。
民办学校学生由学校按照获得的生均公用经费补助免除学杂费。
免费提供国家规定课程教科书和免费为小学一年级新生提供正版学生字典的补助标准由国家统一制定，所需资金由中央财政全额承担（含以2016年为基数核定的出版发行少数民族文字教材亏损补贴）。
《农村义务教育阶段贫困生寄宿生资助暂行管理办法》
《农村义务教育阶段贫困生寄宿生资助暂行管理办法》暂行管理办法为保证农村义务教育阶段家庭经济困难学生（以下简称“贫困生”）不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，根据省委、省政府《关于实施“十项民心工程”的通知》）有关要求，特制定本办法。
一、资助对象和责任第一条资助对象义务教育阶段，家庭经济困难寄宿学生。
符合下列情况，品学兼优的贫困寄宿学生优先资助：1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。
2、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。
3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。
4、父母一方因残疾而没有经济收入。
5、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
6、其他原因二、资助方式1、资助贫困生的方式是补助贫困寄宿学生生活费。
2、补助寄宿学生的生活费，小学生每生每天补助4元，初中每生每天补助5元，学生每年在校天数均按250天计算，即小学生每学年按1000元补助，初中生每年按1250元补助。
三、管理机构与职责1、成立管理工作小组。
中小学校负责研究制定资助贫困生资助规划，管理各校资助资金，对各校资助贫困生工作进行指导和监督。
保证专项资金及时支付到学生手中；建立贫困生档案库；组织有关学校进行申报工作等。
2、各学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《湖北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村（居）委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于7天。
昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知
昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】昆明市教育局•【公布日期】2018.12.06•【字号】昆教规〔2018〕1号•【施行日期】2019.01.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育,专项资金管理正文昆明市教育局关于印发《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》的通知各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区教育局：为进一步贯彻落实城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助政策，加强资金管理，提高资金使用效益，现将《昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法》印发给你们，请遵照执行。
昆明市教育局2018年12月6日昆明市城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助资金管理办法第一章总则第一条为进一步规范城乡义务教育阶段寄宿学生生活费补助（以下简称“一补”）资金管理，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于印发〈城乡义务教育补助经费管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕7号）、《云南省城乡义务教育阶段寄宿生生活费补助资金管理办法》（云财教[2017] 387 号）和有关规定，制定本办法。
第二条“一补”对象为城乡义务教育阶段公办和民办学校所有在籍在校寄宿学生，特殊教育学校学生。
第三条“一补”资金是按照国家城乡义务教育保障政策，由中央、省和地方各级财政为城乡义务教育阶段在校在籍寄宿学生提供的在校期间生活费补助。
第四条本办法适用于中央和地方各级财政安排的“一补”资金管理。
第二章补助标准和资金分担第五条“一补”资金由中央和地方按比例分担，补助经费具体根据各地义务教育寄宿学生数、补助标准等因素核定。
第六条“一补”基本标准为:小学1000元/生.年，初中、特殊教育学校1250元/生.年；补助标准根据国家政策变化和省、市经济发展状况适时调整。
第七条“一补”资金由中央、地方按照相关规定比例分担。
第三章资金拨付与发放第八条市教育局在接到中央义务教育保障专项资金预算（含提前通知预算指标）和上级资金下达文件后，会同市财政局在30日内将本级承担的补助资金连同上级资金一起下达到各县（市）区。
财政部、教育部关于印发《城乡义务教育补助经费管理办法》的通知（2019）
财政部、教育部关于印发《城乡义务教育补助经费管理办法》的通知（2019）文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2019.09.12•【文号】财教〔2019〕121号•【施行日期】2019.04.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文财政部教育部关于印发《城乡义务教育补助经费管理办法》的通知财教〔2019〕121号各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财政局、教育局：为规范和加强城乡义务教育补助经费管理，提高资金使用效益，经国务院同意，现将《城乡义务教育补助经费管理办法》印发给你们，请遵照执行。
附件：城乡义务教育补助经费管理办法财政部教育部2019年9月12日附件城乡义务教育补助经费管理办法第一条为加强城乡义务教育补助经费管理，提高资金使用效益，推进义务教育均衡发展，根据《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发〔2015〕67号）、《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》《国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（国办发〔2019〕27号）等国家有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称城乡义务教育补助经费（以下称补助经费），是指中央财政用于支持城乡义务教育发展的转移支付资金。
本办法所称城市、农村地区划分标准：国家统计局最新版本的《统计用区划代码》中的第5-6位（区县代码）为01-20且《统计用城乡划分代码》中的第13-15位（城乡分类代码）为111的主城区为城市，其他地区为农村。
第三条补助经费管理遵循“城乡统一、重在农村，统筹安排、突出重点，客观公正、规范透明，注重绩效、强化监督”的原则。
第四条现阶段，补助经费支持方向包括：（一）落实城乡义务教育经费保障机制。
1.对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费、免费提供教科书、对家庭经济困难学生补助生活费。
民办学校学生由学校按照获得的生均公用经费补助免除学杂费。