五年级上册语文课外阅读试题-阅读理解专项训练17(含答案)
天才之路 在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢踢足球,可是又买不起球,于是就踢塑料瓶,踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当他在一个干涸的水塘边踢的时候,被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事,就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。 圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。” 小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。 就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小男孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给你,我愿为你的圣诞树挖一个树坑。” 教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。” 3年后,这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。 天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。 1.请用“√”为加点字选择正确读音。 干涸.(hé gù) 塑.(sù suò )料
卖劲.(jìng jìn) 巷.(xiàng hàng)子 2.写出下列词语的反义词。 干涸( ) 喜欢( ) 祈祷( ) 3.联系上下文理解词语。(2分) 不为人知:_______________________________________________________ 卖劲 : _________________________________________________________ 4.“ 一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。” 句子中的“传遍世界”可以用哪些词语代替?请你写出几个,多多益善! _____________________________________________________________________ 5.教练说:“我今天得到了世界上最好的礼物。……” “最好的礼物”指的是什么?教练为什么这样说? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6. “天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。” 你怎样理解这句话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案:1.hé sù jìn xiàng 2.湿润 讨厌 诅咒 3.没有人知道。 使出全身力气。 4.略 5.“最好的礼物”指小男孩挖的树坑,也就是一份真诚的爱的回报。教练这样说是因为他被小男孩的举动感动了。 6.提示:围绕“爱是相互的”来谈理解。
_________________ 邵帅,2013年度中华最美孝心少年。他生于1998年,江苏徐州市人。2010年2月,邵帅为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅捐髓救母的举动,感动着千千万万的人。 有谁能够真正的为自己的母亲做些什么?然而又有谁能够真正报答得了母亲的恩情,____________。在邵帅1岁时,他的父母离异,10年后又获知在北京打拼的母亲邵丹患有急性髓性白血病。远在800多公里外的邵帅开始日夜牵挂母亲的病情,成绩直落,小升初考试后他还没到新学校报到,就让姥爷在当地教育局为他办理了休学一年的手续——邵帅要来北京照顾妈妈,因为他和妈妈的骨髓配型成功,捐髓少年将成为母亲的守护者。 邵帅的姥姥说,孩子以前非常怕黑,而现在,孩子每天奔波在香山的暂住所与道培医院之间,晚上10点多回家,路上再黑他也不怕。邵帅在捐助骨髓前每天都静静地等候在病房外。房间内,身患白血病的母亲邵丹躺在舱内,因为怕感染,母子两人尽管相隔一墙,也不能相见。但每天,邵帅坚持要和母亲进行视频会面。邵帅的姥姥说,孩子害怕或许在下一秒钟,母亲就会撒手人寰。 原本有晕血症的邵帅,在做出为母亲捐献骨髓的决定后,每次抽血都十分镇定。邵帅的姥姥说,为了他妈妈,孩子改变了很多。“我只想和母亲在一起,不管付出怎样的代价。”邵帅说。考虑到其特殊情况,北京道培医院仍然让邵丹住院治疗,并给其免费提供饮食及护理服务。 2010年2月25日,邵帅母亲邵丹的骨髓移植手术顺利进行。懂事男孩在网络上得到的关注非常高。“不一般!”“震撼!”“感动!”“干得好!”……拥有2万多名粉丝的扬子晚报微博上,“邵帅救母”成了最热话题,博友们纷纷“围观”、转发、留言。博友感叹:“感谢邵帅,唤醒我们心底“最本真”的感情。让我们一道,延续、传递这份人间“最本真”的爱……” 1.请为本文选择一个最合适的题目( ) A.中华最美孝心少年 B.少年捐髓救母 C.邵帅的故事 2. 邵帅在母亲生病前后有哪些不同? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 下列语句放入文中“_____”处,最恰当的一句是( ) A.谁言寸草心,报得三春晖。 B.万爱千恩百苦,疼我孰知父母。 C.母苦儿未见,儿劳母不安。 D.暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多! 4.请写出句中加点词的含义。 让我们一道,延续、传递这份人间“最本真...”的爱……
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孩子,我为什么打你 有一天与朋友聊天,我说:“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我…… ” 那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你没日没夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始搞恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。 第一次打你的起因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。 孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。 每当打你的时候,我的心都在轻轻地颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打还有没有其他的办法?只有当所有的努力都失败,孩子,我才会举起我的手…… 每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握力量,不至于失手将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累…… 孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!这一切,只因为我是你的母亲! 孩子,打与不打都是爱,你可懂吗? 1.选择题。选择正确的答案,填上字母。 (1)文中的作者认为人性中最肮脏的品质有( ) A.放任无羁 B.我行我素 C.虚伪、狡诈 D.混沌、狡黠 (2)下列词语中最能表达母爱无私与伟大的是( ) A.轻描淡写 B.无怨无悔 C.毫不犹豫 D.刻骨铭心 (3)对“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”理解正确的是( ) A.每当打你的时候,“我”的心都在轻轻地颤抖,这种心痛的感觉一时消不了。 B.每次都是用手打,“我”的手承受了力的反弹,这种手痛的感觉一时消不了。 C.为了让你汲取教训,“我”使出了全身的力量,这样身累的感觉一时消不了。 D.每当打你的时候,“我”的心都是无比的矛盾,这种无奈的感觉一时消不了。 (4)在孩子的成长过程中,作为母亲的作者向我们展现了她情感变化的过程,下列符合其情感变化线索的是( )
【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,回答问题。
闲谈“读书法”古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
娩我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出来。
这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。
”(1)在文中横线上填入恰当的关联词语。
①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
(2)填空。
短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。
课外阅读专能力训练-写人篇(含答案) 2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
五班级上册语文课外阅读专题(一)写人篇★方法点拨写人的文章,就是以人物为主,通过具体的事例,反映人物的特点或思想品质。
写人与记事是分不开的。
它们的区分在于文章的侧重点不同:记事的文章着眼于记一件具体的事,落脚于事情发生的具体过程;写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
阅读写人的文章要留意:1、分析典型事例,感受人物形象。
刻画人物,总离不开典型事物,只有把人物置身于具体的事例中,人物的性格特点、内心世界等才能充分地表现出来,这样的事情或材料可以是一件,也可以是几件。
如《将相和》,通过叙述完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事,刻画出蔺相如的英勇机灵,深明大义,以国家利益为重。
廉颇起初虽有点傲岸和嫉妒心,但知错就改,以国家利益为重。
2、分析人物的描写方法。
写人文章,是以表现人物为重点的,而人物的特点,除了通过事情来表现以外,还通过人物描写来呈现。
人物描写方法,主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写、神态描写等。
只有这样,才能把人物写得活机敏现。
我们在阅读时,肯定要抓住人物的言行举止,体会人物的共性和品质,理解作者所要表达的思想。
3、了解选材特点,抓关键词语、句子。
有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语,阅读时只要找到这些关键的句子或词语,就能比较简洁地领悟文章的中心。
假如能这样阅读,不仅能加深文章思想内容的理解,同时还能提高自己对文章的鉴赏力量。
4、分析写作目的,归纳中心思想。
明确了文章写什么,还要弄清作者为什么写这篇文章。
对中心思想的总结概括是加深对课文内容的理解,进一步明确人物形象的有效途径。
★阅读提速(一)只想送给你暖和杨晔迈克尔·格林伯格是一位格外受欢迎的纽约人。
他()不是明星( )不是富豪,()很多人都生疏他,尤其是穷人。
他有个雅号-“手套伯格”。
他是怎么得到这个称呼的呢?他看上去像一个商人,穿着一身西服,手里提着公文包。
西师大版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)
西师大版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,完成练习。
呼兰河传(节选)祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。
祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。
嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。
”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。
他说:“家雀叼走了你的帽子啦。
”孩子们都知道了祖父的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做,也总是把帽子放在袖口或衣襟下。
那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这里,你来找吧!”这样的事不知做过了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经听过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。
每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐地笑得不得了,好像这戏还像第一次演似的。
祖父不怎么会理财,一切家务都由祖母管理。
祖父只是自由自在地一天天闲着。
我想,幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。
我会走了,我会跑了。
我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。
一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。
…………祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。
只有一件事,就是祖母的地榇①上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的。
每当祖父一擦的时候,我就不高兴,一方面是不能领着我到后园里去玩了,另一方面是祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,骂他擦得不干净。
祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外边走,一边说:“我们后园里去吧。
”我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就另是一个世界了。
——有删改(注释)①榇(chèn):棺材。
五年级2021年人教版上册语文课外阅读真题(含答案)
五年级2021年人教版上册语文课外阅读真题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,完成练习。
罗马速写①罗马是意大利的首都。
这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。
②罗马分成新城和古城。
古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。
古老的建筑,坍(tān)塌的废墟,残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。
③古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。
凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游(),到了西安没有看()一样。
这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。
④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。
罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。
⑤喷泉在罗马城比比皆是。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(pì)美。
三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。
它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。
⑥遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。
1.把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
2.罗马是个很特别的城市,其主要特点是____、_____、_____。
3.读画“﹏﹏﹏”的句子,谈谈你的感受。
______________________________________________4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?仿照本文第②段的写法,给大家介绍一处吧!________________________________________________二、阅读《日新月异的电视机》完成各题。
日新月异的电视机跟电话、电影相比.电视可算最年轻了。
从人们第一次收看电视节目到现在.才50多年。
可在这短短的几十年时间里.电视机从无声到有声。
从黑白到彩色。
从平面到立体。
从用手开关到遥控……真可以说是日新月异!电视机家族中。
新版部编小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新版部编小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案 1.阅读短文,回答问题。 学字与做人(节选) 五岁那年,我开始学写汉字。读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。 一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。 “凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。” 我学会汉字,更学会了做人。 (1)我能给划线字选择正确的读音。 脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他 (2)联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。 (3)画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。 (4)你的字写得怎么样?展示一下吧! 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 ________。 ________。 ________。 你还知道李商隐的哪首诗?________ 【答案】(1)jié;chāi;qí (2)各自按自己的主张行事,互不配合。 (3)略 (4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒;蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看;《登乐游原》等。 【解析】【分析】(1) 本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。脱节( jié)、 拆(chāi )得 、 其( qí)他。(2)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。各自为政:各自按自己的主张行事,互不配合。造句:那群人做事情总是各自为政,结果总是十分糟糕(3)谈自己的看法,我们可以根据文章的主旨和哲理,合理运用自己所学的知识,联系自己的生活实际学以致用。(4)考查对古诗背诵积累。注重对名家名作名句的积累,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。如:蚕、蜡、炬、镜、蓬、殷。 【点评】(1)正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、声母、韵母的区别,平时要多读,多练。(2)本题考查学生结合语境解词义。(3)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。表述正确,文通句顺,书写认真即可。(4) 要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
部编小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读短文,回答问题永远都要坐前排二十世纪三十年代,英国一个不出名的小镇里,有个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。
父亲经常教导她:无论做什么事情都要力争一流,永远在别人的前面。
玛格丽特牢记父亲的话。
她上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。
令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。
其实,玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。
当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。
”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四次当选保守党领袖,并于一九七九年成为英国第一任女首相、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。
许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。
那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。
撒切尔夫人的父亲对孩子的教育,给了我们深刻的启示。
(1)许多人之所以不能“坐在前排”,是因为________。
(2)“永远都要坐前排”是()A. 一句普通的话B. 一种积极的人生态度C. 一时立下的决心D. 对自己的约束【答案】(1)他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动(2)B【解析】【分析】(1)考查筛选相关信息的。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能从文中第5自然段中找到答案。
五年级上册语文课外阅读理解专项训练-人工智能:好帮手还是“终结者” 全国通用(含答案)
人工智能:好帮手还是“终结者”美国著名发明家、预言学家雷蒙德·库兹韦尔在《奇点临近》一书中预测,到本世纪20年代中期,人类将会成功地逆向设计出人脑。
到20年代末,计算机将具备人类智能水平的能力,到2045年,机器智能超越人类。
那么人工智能到底是人类工作的好帮手,还是终结者呢?人工智能有多神奇?对于中国人来说,人工智能距离我们也并不遥远。
近日,江苏徐州一家火锅店内花7万元请来智能机器人当服务员,1.2米高的机器人在50米长的轨道上送餐。
不久前,在合肥一商场购物中心,由中国科学技术大学自主研发的“可佳云交互机器人”开始为期3个月的导购服务试运行。
在杭州,第一家无人超市开张,24小时营业,没有一个收银员!近年来,人工智能技术取得的实际应用进展:深蓝超级计算机在1997年战胜了国际象棋冠军,沃森超级计算机在智力竞赛中战胜人类,苹果推出Siri语音助手,谷歌推出无人驾驶汽车……人工智能有多好用?如今,无论是医疗、气候、能源甚至宏观经济,只要是有集成信息方面的领域全部都能用得上人工智能。
自美国1959年研制出第一台工业机器人以来,机器人在日本、韩国、德国等工业化国家得到很大规模的应用,并且越来越朝着“小而有力”“聪明好用”的方向发展。
杋器人发展到至今,从最开始工业杋器人到如今的类人机器人,技术是日益发达。
不少的工厂开始运用机器人,汽车工业运用机器人最为广泛。
近日,一条在微信朋友圈广泛传播的文章说,美联社的机器人甚至已经开始写新闻报道,这位高产的“记者”每季度甚至可以写3000篇报道。
人工智能会取代人类吗?受科幻小说影响,许多人担心有一天机器智能会超越人类。
那么,机器文明将取代人类文明吗?这是一个持久的追问。
“不可否认,有些先进的技术在短期内可以替代工人,但纵观历史,技术的进步是打开经济增长的钥匙。
”欧洲机器人协会秘书长尤维·赫斯博士认为。
欧盟委员会副主席内莉·克勒斯表示,在短期内,一些人的工作机会可能会被机器人抢走,但从长期来看,机器人反而会创造大量就业机会。
【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.阅读短文,回答问题人间第一爱季羡林大千世界爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心,几乎近于本能的爱,就是母爱。
古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。
我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。
谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。
我们不得不承认这是一件极大的憾事。
在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全弥补了上面提到的憾事。
他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不是凄清而是充满了温暖,充满了温暖的母爱。
但是人间毕竟不总是充满了温暖的,人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份:遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。
我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。
”我至今还坚持此说。
你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨,甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?我是一个从小就失去母亲的人。
这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治合愈我这个创伤的。
我一生走遍在半个地球,不管到了什么地方,也是不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪便立即潸潸涌出。
【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)
【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)一、五年级语文阅读理解训练1.风筝董改正①人学前,每个年后,都有青黄不接的一段时间,我都会到外婆家“打秋风”。
一个任走长长的山路,也不知道害怕,因为憧憬着。
外婆会做菜,外婆的稀饭熬得香,碧绿生生的,不用小菜都能吃几碗。
②外婆喜欢我,这是人尽皆知的。
听说未开口叫公鸡仔养人,每次去,她都要杀一只。
切成小方块,因为鸡不肥,总要搁点肥肉一起炒,这一只鸡,是我一个人吃的。
外婆说,整个吃下去,营养才是完整的。
吃过的鸡骨头,外婆收集起来,香油炸过,用小石磨磨碎,冲给我喝。
外婆做这一切的时候,我都在一边看着。
③那一个春日,晒场上空飞满了风筝,我吵着也要。
外婆为难了,她不会做。
她一辈子都在地上,从未有过飞翔的念想。
她就央求我的舅母,舅母说,鸡骨头粉你都会磨,咋就不会做风筝呢?那时候,我真是不懂事,只知道如丧考妣地哭,外婆脸上的尴尬,是我隔了几十年光阴看到的。
④外婆拉着我去晒场。
天上飘着各色的风筝,它们恣睢地舞动,就越发引起我的委屈。
又有人在放了,一个人远远地牵线,一个人扶着风筝,说声“放!”牵线的高举着手,使劲跑,风筝跌跌撞撞载浮载沉,好多次后,终于扶摇直上了。
外婆指给我看这些,说:“其实放风筝并不好玩,看看就好。
”我就撒野了,打滚撒泼,说她是笨蛋,不会做才这样说。
⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一个人看风筝,想风筝,幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝,我跑啊,笑啊,看着它在空中猎猎展翅,感受手上线拉紧着的那种快感。
然而,我却只能看,因为我已经哭过——凡是外婆能给的,不哭她都给,能求的,我哭了她必定低声地向人求。
孩子们的风筝是在城里买的,她无能为力。
我就一个人站在风筝底下,仰望,幻想。
⑥忽然有一日,外婆拿出一只“风筝”,竹子骨,身子是过年的对联糊起来的。
虽然不是我想要的,但它毕竟是风等,我还是()的。
她似乎有点不好意思,说:“我们去放风争吧!”⑦我确信,对所有的动作都烂熟于心,并且操作绝对规范,但外婆的风筝始终没有飞起来,它丢人地在晒场上拖着,许多孩子都大笑起来。
新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
新版部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读短文,回答问题。
世界水日3月22日是“世界水日”。
这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《对世纪行动议程》中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。
而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。
因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。
随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采、严重浪费和工业污染等,使得淡水资源越来越短缺。
由于缺水,一些国家江河干涸,农作物枯萎,牲畜断水,甚至在一些国家和地区爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。
尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。
开发、利用、保护水资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。
(1)这篇短文运用了哪些说明的方法?(2)你了解哪些节约用水的方法,分别介绍给大家。
【答案】(1)①列数字:我们人类居住的地球表面,约百分之十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。
而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。
②打比方:而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。
(2)略【解析】【分析】(1)这是对说明文说明方法。
学生应了解常见的说明方法:举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表。
抓住标志性词语,判断说明方法。
①列数字:我们人类居住的地球表面,约百分之十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。
而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。
②打比方:而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。
(2)谈节约用水的方法,我们可以联系自己的生活实际学以致用。
