部编版二年级语文上册第八单元22 狐狸分奶酪PPT(完美版)
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部编二年级语文上册22狐狸分奶酪--课件ppt课件
这是一只怎样的狐狸？ 从哪里看出来的？
讲故事比赛
小组内讲一讲有关狐狸 的小故事，并在班内展示。
把《狐狸分奶酪》的故事 讲给爸爸妈妈听。
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同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
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新人教版小学二年级上册第八单元
23 狐狸分奶酪
第一课时
捡酪俩始拌帮 嚷瞧便轮剩整
奶急
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二课时
认真读课文， 想一想狐狸做了一件什么事？
分角色朗读课文， 说说狐狸是如何分奶酪的？
狐狸说，他分得很公平，谁 也没少吃一口，谁也没多吃一口， 你同意狐狸的说法吗？如果你是 小熊，会怎么做？
思考：
部编版二年级语文上册第22课《狐狸分奶酪》精美PPT课件
我会写
nǎi
奶
音序：N
部首：女 结构:左右
组词：牛奶 奶奶 造句：我特别爱喝牛奶。
书写指导：乃字的横稍向上提， 折钩向左边收一些。
chǎo
吵
音序：C
部首：口 结构:左右
组词：争吵 吵醒 造句：我不知道外面为什
么这么吵。
书写指导：口要小，少字竖不 带钩，撇要长些。
zǐ
仔
音序：Z
部首：亻 结构:左右
22 狐狸分奶酪
部编版二年级上册
你能说出每幅图关于狐狸的故事名称吗？
狐狸吃葡萄
狐狸和乌鸦
狐假虎威
我会认
lào
jiǎn
酪
捡
liǎ
shǐ
俩
始
bàn
bānɡ
拌
帮
yún
rǎnɡ
匀
嚷
qiáo
biàn
瞧
便
shènɡ
剩
zhěnɡ
整
蜻蜓飞走了
酪 捡 俩 始拌帮 匀 嚷 瞧 便剩整
我会读
奶酪 拌嘴 瞧见
我懂得了：凡事不要斤斤计较，过分 斤斤计较反而失去的更多。要相信自己的 队友，不要产生内讧，要一致对外，不能 让敌人钻了空子。
层次梳理
主旨归纳
本文写了两只小熊捡了一块奶 酪，因无法平分而争吵，最终被前 来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的 故事，告诉了人们，同伴之间不要 斤斤计较，要互相谦让，否则会失 去的更多的道理。
两只小熊生气了。
“小熊，我分得可公平啦！” “ 你们谁也没多吃一口，谁也没少吃 一口。”
狐狸笑着说。
从狐狸分蛋糕可以看出这是一只怎样的 狐狸，如果你是小熊，会怎样做？
可以看出这是一只狡猾、自私的狐狸。如果 我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要 自己分蛋糕，不让狐狸插手。
部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》课件
板书：
熊兄弟：拌嘴、嚷、生气 狐狸分奶酪 狐狸： 掰成两半、不匀
一口一口吃光了
不计较 不上当
课后作业
1.有感情地读课文。 2.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？回去 和父母讲一讲。
9、 人 的 价 值 ，在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 21.4.221.4.2Friday, April 02, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。18:56:3118:56:3118:564/2/2021 6:56:31 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 21.4.218:56:3118:56Apr-212-Apr-21 12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。18:56:3118:56:3118:56Friday, April 02, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。21.4.221.4.218:56:3118:56:31April 2, 2021 14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 4月 2日星 期五下 午6时56分 31秒 18:56:3121.4.2 15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 4月下 午6时 56分21.4.218:56April 2, 2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021年 4月 2日星 期五6时 56分31秒 18:56:312 April 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。下午 6时56分 31秒下 午6时 56分18:56:3121.4.2
谢谢大家
1、开始—（ 结束 ) 2、拌起嘴是什么意思？ （争吵）
长句练读：请你把句子读正确、读通顺。
1.熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块 奶酪，高兴极了。
部编版二年级语文上册：22 狐狸分奶酪-优质课件.ppt
讨论
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
如果你来帮小熊分奶酪，你会如 状元成才路 状元成才路
何“公平”地分奶酪状元成才路 ？
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
学完这篇课文，你有什么收获？
生活中，如果计较太多往往会失去 更多。我们要牢记小熊兄弟俩的教训， 凡事谦让待人，不斤斤计较，这样我们 会收获更多。
就在这时候，猎人带着狗走来了，猫 看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃 走，被猎狗抓走了。
课后作业习题答案
状元成才路 状元成才路
状元成才路
分角色朗读课文。
状元成才路
状元成才路
朗读指导：本文的主人公是小熊兄状元成才路弟俩
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
和狐狸，要读出小熊兄弟俩的无知糊涂和狐
奶酪被狐狸吃光了，两只小熊会 说什么？通读文章，在文中找一找。
生气
你可真会分！整 块奶酪都被你吃光了！
小熊，我分得可公平啦！ 你们谁也没多吃一口，谁也 没少吃一口。
小熊和狐狸，都想“公平”地分 奶酪，他们各自的目的是什么？
小熊： 不愿自己吃亏，斤斤计较。 狐狸： 为了自己独吞奶酪，故意分
不均。
1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学 之间互相讲一讲。
2.生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟 这样的事？你是如何处理的？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
部编版二年级上册语文《狐狸分奶酪》PPT优秀教学说课复习课件
人教版小学语文二年级
狐狸分奶酪
引入新课
《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》中的狐狸狡猾、自私、损人 利己。在我们的印象中，狐狸就是一个坏坏的角色，今天，我 们来学习关于狐狸的另一个故事——《狐狸分奶酪》。
我会认
lào jiǎn
liǎ
bàn bāng
酪捡俩始扮帮
yún rǎng qiáo biàn
z
匀嚷瞧便剩整
不同意，因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪，都让狐狸给吃了 。我会把大块的分给另一只小熊。
九
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分 奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴 之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。
我会写
奶（牛奶） 始（开始） 吵（吵闹） 仔（仔细） 急（急忙） 咬（咬住） 第（第一） 公（公交）
课文讲解
要求：整体感知，通读全文，了解内容。 思考：这篇课文讲了一件什么事？
讲述了熊兄弟得到奶酪之后，狐 狸趁他们拌嘴时，故意把奶酪分不均 匀，结果自己吃掉了整块奶酪的故事。
课文讲解
要求：精读课文。 思考：1.为什么要分奶酪？
课堂小练
写出带有下列偏旁的字。 女（ 好 ）（ 妈 ）（ 娃 ）
答 ）（ 竿 ）（ 第 ） 亻（ 你 ）（ 休 ）（ 他 ）
课堂小练
你认为奶酪会被狐狸全吃光了的原因是什么？ 狐狸狡猾。 熊兄弟不懂得谦让。
课后作业
生活中，你有没有遇到过熊哥哥和 熊弟弟这样的事？你是如何处理的？
最新人教版部编语文二年级上册
二
匀yún（匀称、均匀、匀出） 嚷rǎng（叫嚷、嚷叫、吵嚷） 瞧qiáo（瞧见、瞧病、瞧一瞧） 便biàn（方便、便当、顺便） 剩 整z
狐狸分奶酪
引入新课
《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》中的狐狸狡猾、自私、损人 利己。在我们的印象中，狐狸就是一个坏坏的角色，今天，我 们来学习关于狐狸的另一个故事——《狐狸分奶酪》。
我会认
lào jiǎn
liǎ
bàn bāng
酪捡俩始扮帮
yún rǎng qiáo biàn
z
匀嚷瞧便剩整
不同意，因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪，都让狐狸给吃了 。我会把大块的分给另一只小熊。
九
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分 奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴 之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。
我会写
奶（牛奶） 始（开始） 吵（吵闹） 仔（仔细） 急（急忙） 咬（咬住） 第（第一） 公（公交）
课文讲解
要求：整体感知，通读全文，了解内容。 思考：这篇课文讲了一件什么事？
讲述了熊兄弟得到奶酪之后，狐 狸趁他们拌嘴时，故意把奶酪分不均 匀，结果自己吃掉了整块奶酪的故事。
课文讲解
要求：精读课文。 思考：1.为什么要分奶酪？
课堂小练
写出带有下列偏旁的字。 女（ 好 ）（ 妈 ）（ 娃 ）
答 ）（ 竿 ）（ 第 ） 亻（ 你 ）（ 休 ）（ 他 ）
课堂小练
你认为奶酪会被狐狸全吃光了的原因是什么？ 狐狸狡猾。 熊兄弟不懂得谦让。
课后作业
生活中，你有没有遇到过熊哥哥和 熊弟弟这样的事？你是如何处理的？
最新人教版部编语文二年级上册
二
匀yún（匀称、均匀、匀出） 嚷rǎng（叫嚷、嚷叫、吵嚷） 瞧qiáo（瞧见、瞧病、瞧一瞧） 便biàn（方便、便当、顺便） 剩 整z
部编版二年级语文上册第8单元第22课《狐狸分奶酪》PPT
这是一只（ 狡猾）、（ 贪婪）、（ 自私）的狐狸。
分角色朗读
“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看 我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不 停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少 吃一口。”
yǎo
咬
笔顺 组词 咬住 咬字 咬嘴
造句 小狗紧紧地咬住妈妈的裤腿不放。
dì
第
笔顺
组词 造句
第一 门第 次第 我第一个到达终点。
不要忘了最后一笔撇。
gōng
公
笔顺
组词 造句
公平 公正 公务 小丽通过公平竞争当上了班长。
词语解释
瞧：看。 造句：我瞧见有个人从我家门前走过。
结果：事物发展所达到的最后状态。 造句：这件事情最后的结果出人意料。
“啊……啊……啊……大王！是你啊，你好吗？看样子你精神好极了！” “对，你说的很对，我见到你可高兴了！”狮子说完就一个猛扑将狐狸咬住， 可怜的狐狸聪明一世，这次也失算了，没有相信狈的话，到头来也丢掉了自己的 性命。
课堂作业
动作描写
可以看出狐狸真正的目的 是自己吃掉奶酪。
两只小熊生气了，
“你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！”
分角色朗读
“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看 我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不 停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少 吃一口。”
yǎo
咬
笔顺 组词 咬住 咬字 咬嘴
造句 小狗紧紧地咬住妈妈的裤腿不放。
dì
第
笔顺
组词 造句
第一 门第 次第 我第一个到达终点。
不要忘了最后一笔撇。
gōng
公
笔顺
组词 造句
公平 公正 公务 小丽通过公平竞争当上了班长。
词语解释
瞧：看。 造句：我瞧见有个人从我家门前走过。
结果：事物发展所达到的最后状态。 造句：这件事情最后的结果出人意料。
“啊……啊……啊……大王！是你啊，你好吗？看样子你精神好极了！” “对，你说的很对，我见到你可高兴了！”狮子说完就一个猛扑将狐狸咬住， 可怜的狐狸聪明一世，这次也失算了，没有相信狈的话，到头来也丢掉了自己的 性命。
课堂作业
动作描写
可以看出狐狸真正的目的 是自己吃掉奶酪。
两只小熊生气了，
“你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！”
人教部编版二年级上册语文习题课件-第八单元22 狐狸分奶酪
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/15
谢谢观看
nǎi 牛奶 jí 急忙