2019年中考真题精品解析 语文(北京卷)精编word版(解析版)
2019中考语文试卷(word版含)
试卷种类A 2021-2021年中考语文试卷〔word版含答案〕题号一二三总分得分② 自然美有两种：“骏马秋风冀北〞，这是阳刚美。
“杏花春雨江南〞，这是阴柔美。
得分评卷人3．今年以来，全国人民在党中央、国务院的刚毅领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了难得的民族精神。
请你写出表达这种精神的两个成语。
〔2 分〕①②4．仿写句子。
〔2 分〕我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无量的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空，它是那样；，。
5．法国作家写的?名人传?表达了贝多芬、米开朗琪罗和的劫难曲折的一世，赞美了他们的崇敬品德和坚毅奋斗精神。
〔2分〕6．为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2021 年开始，将清明、端午、中秋和除夕夜等传统节日调整为法定节假日。
请将此中一个节日为话题写一段话。
要求：引用相关诗句；写出相关的民俗及内涵；语言简洁、连结；字数80 字左右。
〔5 分〕得分评卷人7.填空。
〔 5 分〕① 在立刻到来的北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。
?论语?中表达这种欢乐心情的一句话是“，〞。
②，望峰息心；，窥谷忘反。
③陶渊明?饮酒?诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能够言传的诗句是“，〞。
④ 白居易?钱塘湖春行? 中描述莺燕报春的句子是“，〞。
⑤ 写出一个相关友情的古诗文名句。
二、阅读〔共 50 分〕阅读下面的文字，完成8～ 25 题。
〔一〕渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途中汉江时所作。
8．首句中“断〞字有什么表完收效？〔 2 分〕9．“近乡情更怯，不敢问来人〞表达了诗人怎样的心情？〔 2 分〕〔二〕【甲】潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不能知其源。
坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静。
2019北京市中考语文试卷真题及答案
2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷姓名准考证号考场号座位号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共13分）学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。
请根据要求，完成1－5题。
1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。
其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。
（1分）2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。
阅读这段文字，完成（1)（2）题。
（共2分）武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。
该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。
该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。
园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：B．摹（mú）“巨”字的笔顺是：C．摹（mó）“巨”字的笔顺是：D．摹（mó）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。
阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
（共4分）第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。
他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。
2019年北京市中学考试语文精彩试题(解析汇报版)
2019年市中考语文考试语文试卷考生须知1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写、号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。
1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字，完成下列小题。
公元前119年，骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。
后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。
近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是A. 载（zǎi）载（zài）B. 载（zài）载（zài）C. 载（zài）载（zǎi）D. 载（zǎi）载（zǎi）2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自。
又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。
在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。
【解析版】2019年中考语文真题精选汇编：名著阅读(Word版)
【解析版】2019年中考语文真题精选汇编：名著阅读（Word版）1．…处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
以上内容选自中国现当代作家写的长篇小说《》，文中A 外的人物是。
小说通过、等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。
【答案】老舍《骆驼祥子》祥子攒钱买车被抢妻子难产死亡（或钱被骗走小福子上吊自杀……）评分：第二三空共0.5分，其余空各0.5分，共2分。
后两空答其他内容合乎题意即可。
【解析】本题考查名著阅读。
从“拉着空车”等信息可以判断是《骆驼祥子》，拉车的当然是祥子。
关于他的情节也很多，只要能准确概括，内容合乎题意即可。
（2018·北京市）三、名著阅读（共7分）13. 阅读下面的连环画，完成第（1）–（3）题。
（共4分）1. 孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。
这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。
2. 众官纷纷议论。
孔明沉思片刻后，微微笑道：“不必惊慌，我早埋伏下十万雄兵，在此等候司马懿。
”3. 孔明传令各自隐藏，又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道，叮嘱道：“魏兵到来，不得慌张。
”4. 孔明叫两个童儿，捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。
他端坐在城楼前面，焚起一炉好5. 魏军的前哨到了城下，见城门打开，只有百姓打扫街道，又望见孔明正在城上弹6. 司马懿听了前哨的报告，半信半疑。
他传令大军就地休息，暂停前进，自己带随从前香，平心静气，弹起琴来。
琴，又惊又疑，不知所措。
往西域。
7. 司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒。
8. 孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。
司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱。
2019中考-语文真题11套附答案
B.载（zai ）载（zai) D.载（z凸i ）载（z凸i)
(2） 在这段文字横线处填人汉字，全都正确的 一项是
送，向同学们征集图文资料。阅读 同学们的来稿，完成 (1) -(3）题。（共6分） (1）安 西 是丝绸之路的起点， 安西 碑林是中国书法的宝库。
下面是一位同学收集的 四幅 西安碑林书法图片。对这 四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是 （ )(2分）
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《怀素千字文》选帖
《争座位帖》选帖
《襄平石经》选帖
A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
之路国家博物馆文物精 品展” 。 展览 展出的 是
c.B.《怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。 《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
丝绸之路沿线国家珍藏 的文物精品。右图是展
D.《禀平石经》的字体属于隶书， 体态宽扁，古朴典雅。 (2） 下面是四位同学分别写下的 参观感受，其中修辞手法
览的宣传海报， 上面有
“ 殊方 共享” 四个字。 一位同学查字典得知 “ 殊方 ” 的意
思是“他乡，异域 ” 。结合展览的内容，你认为 “ 殊方共
文化遗产展” 的志愿讲解员，他拟写了 下面的 一 段讲解
词。在【甲】 【乙】两处分别填人标点符号，最恰当的 一
项是
( )(2分）
本次展览展示了丝绸之路沿线 13 个省、自治区、直
(完整)2019北京市高级中等学校招生考试语文参考答案及深度解读
2019北京市高级中等学校招生考试语文姓名: 准考证号: 考场号: 座位号:学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字,完成(1)—(2)题。
(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载．入史册的“丝綢之路”。
后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。
近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（）(1分)A.载(zài) 载(zǎi）B.载(zài) 载(zài)C.载( zài) 载(zǎi)D.载(zǎi) 载(zǎi）（2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是（）(2分）A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延【参考答案及深度解读】【参考答案】（1）C（1分）(2)D(2分)【深度解读】第(1)题考查多音字在不同语境下的读音:作答时,考生可通过对字义的理解来判断读音:“载”有两个读音:读"zài”时,有以下又项:①“年”的意思，如“三年五截”;②“记载,刊登”的意思，如“刊载”。
读“zǎi”时,主要有以下义项:①“装载”的意思，如“载客”“载誉归来”;②“运输工具所装的东西”的意思,如“卸载”；③“充满(道路)”的意思，如“风雪载途”“怨声载道”；④“又、且”的意思，如“载歌载舞”。
结合语境,可知“载着”的“载”应读“zài”，“载人史册”的“载”应读“zǎi”。
【2019年中考真题系列】北京市2019年中考语文真题试卷含答案
2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷姓名: 准考证号:考场号:座位号:考生须知1.本试卷共12页,共五道大题，25道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字,完成(1)—(2)题。
(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载．入史册的“丝綢之路”。
后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。
近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（）(1分)A.载( zài) 载(zǎｉ）B.载( zài) 载(zài)C.载( zài) 载(zǎｉ)D.载(zǎｉ) 载(zǎｉ）（2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是（）(2分）A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延2.同学们参观“文化记忆—中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。
成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
(1分)3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。
2019年北京市中考语文考试语文试卷答案
2019年北京市中考语文考试语文试卷答案一、基础·运用（共15分）1. （1）【答案】C【解析】本题考查字音，难度为易。
“载”是易考多音字，有两个读音。
“zǎi”①代表“年”，如三年五载：②代表“记载；刊登”，如刊载。
“zài”指装载；运输工具所装的东西，如：卸载。
由此可知，第一空读音为载zài。
第二空读音为zǎi。
故选“C”。
（2）【答案】D【解析】本题考查字形，难度为易。
结合上下文语境，进行词语辨析。
勾通：暗中串通；沟通：指使彼此通连，相通。
延续：照原来样子继续下去，符合语境。
故选“D”。
2.【答案】唐【解析】本题考查文学常识，难度为易。
从题干中可知，考查的是杜甫的朝代，只要认真审题，本题就可以答对。
8.【答案】丰年留客足鸡豚，柳暗花明义一村【解析】本题考查《游山西村》上下句默写，难度易。
考生根据“莫笑农家腊酒浑”和“山重水复疑无路”即可定位到正确答案。
注意“豚”字不要写错。
9.【答案】孤山寺北贾亭西【解析】本题考查学生的占诗词积累，难度中。
要求学生大量积累课内课外占诗词，如：“去年天气旧亭台”或“此地空余黄鹤楼”等均可。
背诵过程中要理解并能够做到灵活运用。
（二）10.【答案】宦游人，不舍、依依惜别，乐观豁达【解析】本题考查诗歌内容、作者情感和人生态度，难度易。
①从诗中“与君离别意，同是宦游人”判断诗人共同的境遇“宦游人”；②送别诗表达的情感为不舍、依依惜别；“海内存知己，天涯若比邻”表现诗人乐观豁达的人生态度。
11.【答案】“海内存知己，天涯若比邻”运用夸张的手法，表现友谊不受时间、空间的限制，抒发作者乐观豁达的情感；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用寄情于景和拟人的手法，作者借“明月”寄托自己对友人的思念，体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。
【解析】本题考查诗词含义、手法和情感，难度中。
题目要求“两位诗人各自是如何抒发内心情感的”，需要分别对两首诗的含义、手法、情感进行分析。
2019年北京市中考各科试卷以及解析答案
2019年北京市中考语文试卷一、基础?运用（共15分）1．（15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。
（1）下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。
阅读这段文字，完成①﹣②题。
公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝綢之路”。
后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。
近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
①依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是。
A．载（zǎi）载（zài）B．载（zài）载（zài）C．载（zài）载（zǎi）D．载（zǎi）载（zǎi）②在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是。
A．①勾②沿B．①勾②延C．①沟②沿D．①沟②延（2）同学们参观“文化记忆﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。
成都又名“锦官城”，我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
（3）一位同学准备去做“文化记忆﹣﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。
在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是。
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。