部编版小学五年级语文上册第七单元第24课《月迹》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第七单元第24课
《月迹》课后作业及答案
1.用“√”选择加点字的正确读音。
嫉．妒（jí jì）屏．气（bǐng píng）袅．袅轻烟（miǎo niǎo）骨．朵儿（gū gǔ）
2.给下列加点的字选择正确的读音，并完成练习。
lěi lèi léi
果实累．累（）累．赘（）日积月累．（）
劳累．（）累．及（）
当“累累”的意思为接连成串的样子时，读（）；当“累累”的意思为形容累积得多时，读（）。
3.下列不属于“倏忽”的近义词的一项是（）。
A.突然
B.忽然
C.悠忽
D.骤然
4.看图理解词语。
根据右图，我能想到课文中的成语是：。
这个成语的意思是。
我知道这个成语的近义词有：
5.下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中“袅袅”的意思相同的是（）。
A.歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B.小村上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞。
C.春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。
D.茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
6.仿照例子写句子。
例：月亮是一盏黑暗中的明灯，让夜行的人们明确前进的方向。
★月亮是，
7.阅读短文，完成练习。
也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。
起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。
这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。
（1）选文主要描写的是三峡（时间）的景色，描写的主要景物是（）。
A.黄昏
B.夜
C.月亮
D.山
（2）文中画“”的句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是
（3）短文是按（）顺序写的。
A.时间 B.空间 C.事情的发展
参考答案
1.jí bǐng niǎo gū
2.léi léi lěi lèi lěi léi léi lěi lěi
3.C
4.面面相觑你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话
示例：瞪目结舌
5.D
6.示例：一曲思念的歌谣使远在他乡的游子获得心灵的慰藉
7.（1）夜里 C
（2）更加生动形象地写出了夜晚的山的黑和陡，月光的明亮。
（3）A
部编版小学五年级语文上册第七单元第24课
《月迹》课后作业及答案
一、下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.羡暮屏气葡萄清清晰晰
B.窗帘踪迹发稍骨朵儿
C.疑心锨刃粗糙无边无际
D.灿烂磁盆沙滩溜进来
二、读句子，用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐，而不是盲目嫉．（jì jí）
妒．（hù dù）。
2.这些都是妈妈日积月累．（lèi lěi）收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在了不同的书架上，可妈妈已经累．（lèi lěi）坏了。
3.夕阳西下，袅．（xiāo niǎo）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后，我们都央求奶奶讲嫦．（cháng chǎng）娥．（é wó）的故事。
三、用“然”字组词填空。
（所填词语不能重复）
我正在外面玩，（）下起了小雨，（）雨不大，但是我早上洗过的衣服还晾在屋外面，于是我立刻骑车往家赶，中途车子（）爆胎了，无奈我只好推着车走，刚走没几步，（）碰到了好心人，他开车把我和车一块载着走。
可谁知快到家时雨
（）停了，我回到家一看晾衣架上的衣服（）没收，还好只是湿了一点。
四、读句子，按要求完成练习。
1.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
（1）上面句子最主要的特点是，这样写有什么好处？
（2）“玉玉的”“银银的”表现了月亮的，我还能用类似的词语来表现月亮的这一特点。
2.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是
．．一个白道儿，再．是半
圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
（1）本句运用了的修辞手法，从可以看出来。
（2）用上句中加点的词语，描写一处景物的变化过程。
（3）这里写月亮的足迹出现在竹帘上、穿衣镜上，文中月亮的足迹还出现在哪里？
五、对登月的向往是古今中国人共同的特点，从“嫦娥奔月”到“嫦娥探测器”登月，中国人探寻月亮的脚步从未停止。
阅读下面的材料，月全食时月亮的位置在图中（）处。
（填序号）
材料：月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。
参考答案
一、C
二、1. jì dù 2. lěi lèi 3. niǎo cháng é
三、示例：忽然虽然突然竟然居然果然
四、1.（1）连用叠词符合小孩子的语言特点，充满童趣，读起来
朗朗上口。
（2）亮示例：亮亮的
2.（1）拟人长了腿、爬
（2）示例：我们在海边看日出，远看东方天边，先是云彩被染得通红，再是太阳一点一点地露出来，最后红红的太阳跳出了水面，洒下一片红光。
（3）葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、沙滩上、水里、眼睛里。
五、E。
人教部编版五年级上学期语文课文(七)第24课《月迹》同步练习B卷
人教部编版五年级上学期语文课文（七）第24课《月迹》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共24分)1. （6分）看拼音写词语。
dǎjiǎo________jièyì________yáng yì________nán yǐzhìxìn________【考点】2. （3分） (2018三上·浙江期末) 给句中划线的字选择合适的解释（填序号）闻：①听见；②听见的事，消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
Ⅰ我国的万里长城举世闻名。
________Ⅱ我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新闻联播。
________Ⅲ真是百闻不如一见。
________视：①看；②考察；③看待。
Ⅳ木板挡住了我的视线。
________Ⅴ掌声使英子明白，同学们并没有歧视她。
________Ⅵ今天，上级领导到我校视察。
________【考点】3. （6分）写出下面词语的近义词。
躲避——________ 确信——________ 猛烈——________轻盈——________ 急忙——________ 喧嚷——________【考点】4. （3分）看拼音，写字词。
（1）他huā fèi________了很长时间，才写完这篇文章。
（2）她xiào yín yín________地站在门口，灯光照出她美丽的cè yǐng________让人怦然心动。
（3）苏轼在西林寺的墙壁上tí________写了描绘lú________山qún fēng________的诗句。
【考点】5. （3分）父亲爱鸟选择能体现父亲喜欢鸟的句子（）。
A . “还有鸟味。
部编版五年级语文上册《月迹》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第七单元《月迹》同步练习基础题1．给下列加点字注音。
玉砌( )掬着沙( )倏忽( )屏气( )羡慕( )嫉妒( ) 粗糙( ) 袅袅( ) 面面相觑( ) 2．下面一段话中三处有错别字，请改正。
我们都面面相觑了，舒忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后鸟鸟，到了头发稍儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。
3.选出标点使用正确的一项( )A．奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”B．奶奶说：它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
C．菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
4．这篇课文在叠词的使用上很丰富，请在括号里填上适当的叠词。
(1)院子的中央处，是那棵( )的桂树，( )的枝，( )的叶，桂花还没有开，却有了( )的骨朵儿了。
(2)哪儿好像有了一种气息，就在我们身后( )，到了头发梢儿上，添了一种( )的(痒痒)的感觉。
5．下列句子有语病的一项是( )A．看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B．有些医生不讲医德，向病人家属索要红包，医院领导对此并非毫无责任。
C．杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。
D．在车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
6．将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一项是( )前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面层是月光，成了光闪闪的一片，________但是水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。
①月亮虽然很快地就恢复了原样②团团的圆月在水上沉浮，时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形……③忽然，一块石子落进了水里，④把那一轮明月冲散了，成了一个大圆。
A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．③④①②7．请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动，回答下列问题。
(1)请写出一个有关月亮的神话传说。
(2)请写出含“月”字的两个成语。
人教部编版五年级上学期语文课文(七)第24课《月迹》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文课文（七）第24课《月迹》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共24分)1. （6分）看拼音，写词语ní tǔfā yázhǐ zhēn qí miào________________________________lǐ wùmén líng biàn dìlǒu zhe________________________________2. （3分） (2020三下·) 选词填空。
（1）美丽漂亮①春天，公园里开满了各色的鲜花，________极了!②红红的这条裙子非常________。
（2）骄傲自豪①在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩，但是他一点也不________。
②我为我是中国人感到________。
3. （6分）填上合适的词语。
一________井一________石碑一________村子一________主席4. （3分）看拼音，写词语。
shíqiáo tóng hào sōng bǎi huàféi________________________________nóng máng xīn kǔdài hóng lǐng jīn________________________5. （3分）《金色的草地》一文主要写了哪两件事？请在下面的几种说法中选出两项正确的（）（多选）A . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B . “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C . “我”和弟弟在草地上种蒲公英。
D . “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
人教部编版五年级上册语文试题 月迹 含答案
月迹第一课时一、连一连。
niǎo cháng é jí dù rèn嫦娥袅刃嫉妒二、用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶（）说：“月亮进来了！”2.我们都跑了出来，它（）就在院子里。
3.一向落后的平平这次（）得了满分。
三、读句子，填写恰当的叠词。
1.奶奶说：“它走了，它是的。
你们快出去寻月吧。
”2.满院子的白光，是的，的，灯光也没有这般亮的。
3.院子的中央处，是那棵的桂树，的枝，的叶，桂花还没有开，却有了的骨朵儿了。
4.我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，地悄没声地溜进来。
5.河水的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。
四、用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
1.我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。
（）2.弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”（）3.我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。
（）第二课时一、文中的“我们”在哪儿找到了“月亮”？（）（多选）A.竹窗帘里B.院子里C.水里D.眼睛里二、噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。
你怎样理解这句话？参考答案：第一课时一、 niǎo cháng é jí dù rèn嫦娥袅嫉妒二、1.突然 2.果然 3.居然（竟然）三、1.匆匆 2. 玉玉银银 3.粗粗疏疏疏疏累累 4. 款款 5. 细细四、1.面面相觑 2.大呼小叫 3.无边无际第二课时一、ABCD二、生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。
人教部编版五年级语文上册一课一练24月迹含答案
24.月迹一、读拼音,写汉字。
jí dù xiàn mù cū cāo bǐng qì二、给下划线字选择正确读音。
嫉(jì jí)______妒屏(bǐng píng)_______气袅(niǎo xiāo)________袅炊烟骨(gū gú)_______朵儿羡(xiàn qiàn)______慕瓷(cí chí)________花盆三、读句子,填写恰当的叠词。
1. 奶奶说:“它走了,它是的。
你们快出去寻月吧。
”2. 满院子的白光,是的,的,灯光也没有这般亮的。
3. 院子的中央处,是那棵的桂树,的枝,的叶,桂花还没有开,却有了的骨朵儿了。
4. 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,地悄没声地溜进来。
5. 河水的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、把词语补充完整。
________的桂树________的骨朵儿______的感觉________地爬高________地溜进来________地闪着银光五、在括号里写出句子使用的修辞方法。
1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。
(___________)2.(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。
(_________)六、用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
1.我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。
( )2.弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊 :“月亮在这儿!” ( )3.我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。
( )七、选出标点使用正确的一项()A．奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”B．奶奶说:它走了,它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
C．菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D．“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
部编版小学五年级上册语文24《月迹》一课一练试题(附答案)
24.月迹
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
悄．没声儿（qiǎo qiāo）硕果累累．（léi lěi）袅袅．（niǎo nǎo）嫉．妒（jì jí）刀刃．（rèn rěn）
二、根据课文内容填空。
贾平凹的《月迹》围绕孩子和月亮依次写了、、三部分，其中第二部分围绕"寻月"写了、、、四部分。
三、在括号里填上适当的叠词。
1.院子的中央处，是那棵__ 的桂树，的枝，
的叶，桂花还没有开，却有了_ 的花骨朵儿了。
2.倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后，到了头发梢儿上，添了一种_ 的的感觉。
四、下面都是咏月的诗词名句，请在横线上填上所缺的诗句、作者或出处。
1.举杯邀明月，。
（李白《月下独酌》）
2. ，天涯共此时。
（张九龄《望月怀古》）
3.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
（张若虚《
》）
4.人有悲欢离合，，。
（《调歌头·明月几时有》）
5.可怜九月初三夜，___ 。
（白居易《暮江吟》）
五、概括主题。
本文通过记叙一场有情趣的活动，展现了美丽的月色，赞扬了孩子们，表达了孩子们追求美好事物的。
同事告诉人们：。
参考答案
一、qiǎo lěi niǎo jí rèn
二、盼月寻月议月院中望月杯中饮月河中寻月眼瞳见月
三、略
四、1.对影成三人
2.海上生明月
3.春江花月夜
4.月有阴晴圆缺此事古难全苏轼
5.露似真珠月似弓
五、寻月美丽纯洁的心灵纯真愿望人人都应该拥有美。
最新人教部编版小学五年级上册语文第24课《月迹》分层作业
第24课月迹分层作业【参考答案】1．lěi lèi niǎo chángé jídù【解析】略2．A【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。
面面相觑：你瞧我，我看你。
形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
用于表演时演员的状态不恰当。
B项词语使用正确。
无边无际：形容范围极为广阔。
C项词语使用正确。
嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理。
D项词语使用正确。
争执：争论中各持己见，不肯相让。
3．D【详解】本题考查字义的辨析。
作答时，学生要根据具体语境判断字词的含义是否相同，平时要多做题。
“袅袅”：1．形容烟气缭绕上升：炊烟～。
2．细长柔软的东西随风轻轻摆动：垂杨～。
3．形容声音婉转悠扬不绝：余音～。
A项：句中写歌声婉转不绝，“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”；B项：句中写声音已经结束，余音还在缭绕，“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”；C项：句中写垂柳枝条随风摆动，“袅袅”意为“细长柔软的东西随风轻轻摆动”；D项：句中写茶的香味缭绕，“袅袅”意为“形容烟气缭绕上升”，与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”意思相同，故D项正确。
4．我们一眨眼，不知道那只小鸟去哪儿了，却疑心这云儿是小鸟变的。
我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个小鸟儿变的，会一声鸣叫飞跑了呢。
【详解】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。
应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
5．A【详解】本题考查学生对课文内容的理解，要求我们掌握所学课文内。
回顾所学可知，《月迹》一文中描写了童年时代的一段美好往事。
中秋之夜，为了寻找月亮，一群孩子从堂屋追到院子，从院子追到河滩，充满童真、童趣。
第24课《月迹》(分层作业)-五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)
第24课月迹分层作业【参考答案】1．lěi lèi niǎo chángé jídù【解析】略2．A【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项词语使用错误。
面面相觑：你瞧我，我看你。
形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
用于表演时演员的状态不恰当。
B项词语使用正确。
无边无际：形容范围极为广阔。
C项词语使用正确。
嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理。
D项词语使用正确。
争执：争论中各持己见，不肯相让。
3．D【详解】本题考查字义的辨析。
作答时，学生要根据具体语境判断字词的含义是否相同，平时要多做题。
“袅袅”：1．形容烟气缭绕上升：炊烟～。
2．细长柔软的东西随风轻轻摆动：垂杨～。
3．形容声音婉转悠扬不绝：余音～。
A项：句中写歌声婉转不绝，“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”；B项：句中写声音已经结束，余音还在缭绕，“袅袅”意为“形容声音婉转悠扬不绝”；C项：句中写垂柳枝条随风摆动，“袅袅”意为“细长柔软的东西随风轻轻摆动”；D项：句中写茶的香味缭绕，“袅袅”意为“形容烟气缭绕上升”，与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”意思相同，故D项正确。
4．我们一眨眼，不知道那只小鸟去哪儿了，却疑心这云儿是小鸟变的。
我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个小鸟儿变的，会一声鸣叫飞跑了呢。
【详解】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。
应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
5．A【详解】本题考查学生对课文内容的理解，要求我们掌握所学课文内。
回顾所学可知，《月迹》一文中描写了童年时代的一段美好往事。
中秋之夜，为了寻找月亮，一群孩子从堂屋追到院子，从院子追到河滩，充满童真、童趣。