契诃夫《喜事》阅读练习及答案
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
喜事
（俄）契诃夫
那是夜里12点钟。
米佳·库尔达罗夫神色激动，披头散发，飞也似的跑进他父母的住宅，急急忙忙地在各个房间里走进走出。
他的父母已经躺下睡觉了。
他妹妹躺在床上，正好读到一本长篇小说的最后一页。
他那些在中学里读书的弟弟们已经睡着了。
“你从哪儿来?”父母惊讶地问，“你怎么了?”
“哎呀，你们别问了!我可真没有料到!是啊，我简直没有料到!这……这简直叫人没法相信呢！”
米佳哈哈大笑，在圈椅上坐下，他幸福得站不住了。
“真叫人没法相信!你们怎么也意想不到!你们睁开眼睛看看吧!”
他妹妹从床上跳下地，把被子披在身上，走到哥哥跟前。
那几个中学生醒过来了。
“你怎么啦?你脸色都变了!”
“我这是因为高兴，妈妈!要知道，现在全俄国都知道我了!全俄国呀!以前只有你们知道世界上有个十四品文官德米特里·库尔达罗夫，可是现在全俄国都知道了!妈妈!啊，天主!”米佳跳起来。
在各个房间里跑来跑去，然后又坐下。
“可是到底出了什么事呢?你说清楚啊!”
“你们生活得像野兽一样，报纸也不看，根本不注意报纸上的消息，可是报纸上有那么多值得注意的东西!要是发生一件什么事情，马上大家就都知道了，没有一件事能瞒住!我多么幸福啊!啊，天主!要知道，报纸上只登有名的人物的事情，可是现在一下子把我的事情也登出来了!”
“你说什么呀?登在哪儿了?”
父亲脸色发白。
母亲看一眼圣像，在胸前画十字。
中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前。
“是啊!报纸上把我登出来了!现在全俄国都知道我了!您，把这张报纸留起来做个纪念!以后我们可以时不时地把它拿出来读一下。
您看看!”米佳从口袋里取出一张报纸来，递给父亲，伸出手指头戳一戳用蓝铅笔勾出来的地方。
“您念吧!”
父亲戴上眼镜。
“您倒是念啊!”
母亲看一眼圣像，在胸前画十字。
父亲清一清喉咙，开始念道：“12月29日夜间11时十四品文官德米特里·库尔达罗夫……”“你们看见了吧，看见了吧!往下念！”
“……十四品文官德米特里·库尔达罗夫从小布龙纳亚街考齐兴大楼的酒店内走出，业已喝醉……”“这就是我同谢敏·彼得罗维奇一起刚喝完酒……一切都写得很细致!您继续念吧!往下念!你们听着!”
“……业已喝醉，失足滑倒。
当时有尤赫诺甫斯基县杜雷金诺耶村农民伊凡·德罗托夫赶雪橇一辆，停在附近。
该文官恰巧倒在马旁，马即受惊，跳过库尔达罗夫，并拖雪橇从该人身上轧过，沿街奔驰。
雪橇上有乘客一名，乃莫斯科二等商人斯捷潘·路科夫也。
后来该马由看门人拦住，库尔达罗夫起初人事不省，当即被送往警察分局，由医师验伤。
该人脑后撞伤……”
“这是车杆碰了我的后脑壳。
爸爸，往下念!您再往下念!”
“……该人脑后撞伤，唯不严重。
该项事故业已具文呈报，受伤人已予以治疗。
”“医师叮嘱我用浸过凉水的毛巾压在我的后脑壳上。
现在您念完了吧?啊?就是这样的!现在全俄国都传遍了这件事!您把报纸还给我!”
米佳抓住那张报纸，把它叠起来，塞在口袋里。
“我要到玛卡罗夫家去，拿给他们看一看……另外还得拿给伊凡尼茨基一家人看一看，拿给娜达丽雅·伊凡诺芙娜、阿尼西木·瓦西里奇看一看……我要去了!再见!”
米佳戴上有帽章的帽子，神色得意，喜气洋洋，跑出门外，到街上去了。
（原文有删改）
123．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（）
A．夜里12点，父母及弟弟们已经睡觉了，而此时米佳还神色激动地来到父母的住宅，这足以表现出米佳的兴奋心情。
B．家人都想知道事情的原委，但米佳却迟迟不说，这里的情节设计为后文揭示谜底起到了张本的作用。
C．“父亲脸色发白。
母亲看一眼圣像，在胸前画十字。
中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前”这一段描写，既表现了他们对米佳登报的惊喜，又为塑造主人公的形象起到了正衬的作用。
D．米佳将报纸上刊登自己信息的地方用蓝色铅笔勾画出来，这是一个细节描写，刻画了主人公的心理，有效地突出了人物形象。
E. 父亲不是小说的主角，作者着墨不多，主要采用了神态描写和动作描写的手法，体现了父亲对儿子的深切关心。
124．小说运用了哪些描写手法塑造了米佳怎样的形象？请简要分析。
125．文中的“喜事”具体指什么？以“喜事”为题有何好处？
【答案】
123．CE
124．小说主要通过米佳的神态、动作、语言、细节等描写手法刻画了米佳的形象。
米佳形象：（1）米佳是个只有十四品文官官衔的社会地位低下急于想出名的小人物。
（2）性格急躁，缺乏理性，具有病态心理。
（3）虚荣心极强，由于自己饮酒过量神志不清引发车祸，上报纸本是丑事，他却因此而出名并当成喜事。
125．文中“喜事”是指米佳把自己因车祸上报纸而像名人一样出了名，全俄国人都知道，并当作喜事。
使用喜事做标题的好处：（1）淋漓尽致的展现了米佳的喜的表现，突出了人物虚荣的性格特征。
（2）本来是丑事，主人公却当作喜事，运用了反讽手法，充满了讽刺的艺术效果。
（3）充分激发读者的阅读兴趣，引人思考。
【解析】
123．试题分析：本题综合考查文章的艺术特色。
选项中C项，应为反衬，家人的心理是惊恐，情感跟米佳是相反的。
E项，“主要采用了神态描写和动作描写手法”表述错误，应为“主要采用了语言描写的手法”。
点睛：本题属于综合题。
考查的范围包括：小说的主旨、情节构思、人物形象以及形象塑造的方法。
解答此类题的方法：概括主要内容①读全文；②抓标题；③辨文体；④找线索；⑤理层次。
题中错误的选项主要是对小说情节、主题的考查。
124．试题分析：题干问的是“小说运用了哪些描写手法塑造了米佳怎样的形象”这是考查小说塑造人物形象的手法以及人物形象，答题首先点出手法，然后结合文章具体内容分析人物形象。
小说主要通过米佳的神态、动作、语言、细节等描写手法刻画了米佳性格急躁、缺乏理性、虚荣心极强却又急于想出名的小人物形象。
125．试题分析：本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
首先点出标题含义，然后结和文章内容分析作用。
分析标题的作用，可以从运用的手法和主题等角度切入思考。
不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。
点睛：在各地高考真题中，“标题作用”是阅读的重要命题点之一。
小说标题常见的作用有：1、作为情节线索贯穿全文。
标题若是文中出现的某一事物，该事物很可能是文章的线索，有意无意的贯穿情节始终，甚至是推动故事情节发展的关键。
2、点明时间、地点，交代故事背景，渲染氛围。
如果以时间、地点、环境为题，则标题可能是要向读者提示某方面的信息，而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。
3、在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。
小说的标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。
4、反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。
标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。
有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。
文学类文本契诃夫《审讯》阅读练习及答案(张家口2022学年高一下期末)
河北省张家口市2021-2022学年高一下学期期末语文试题（二）现代文阅读Ⅱ阅读下面的文字，完成下列小题。
审讯契诃夫小铺子老板库兹玛·叶戈罗夫的木房里既闷又热。
该死的蚊蝇聚集在人的眼睛和耳朵附近，惹人讨厌……屋里烟雾腾腾，但散发在空气中的却不是烟味，而是咸鱼味。
在空气里，在人的脸上和蚊子的嗡嗡声中都有着一种苦恼。
一张大桌子，桌上放着一只内盛核桃壳的小碟子、一把剪刀、一个装有绿色软膏的小罐，几顶帽子和一些空酒瓶。
在桌旁坐着库兹玛·叶戈罗夫本人、村长、医士伊万诺夫、教堂小职员费奥方·玛纳富伊洛夫、教堂唱诗班的男低音米海洛、教父巴尔潘契·伊万内奇、从城里来安尼西娅姑母家做客的宪兵佛尔土纳托夫。
库兹玛·叶戈罗夫的木房现在暂时出租为医疗站。
前厅里有一些病人正在等着看病。
刚才从一个什么地方送来了一个折断肋骨的农妇……她躺在前厅呻吟着，等待着医士对她表示善意的关注。
库兹玛·叶戈罗夫的儿子谢拉皮昂站在离桌子相当远的地方。
他在城里做理发师，如今在父亲家休息几天。
他挺拘束，在用发抖的手揪着短唇髭。
窗外聚集着一群人，他们都是来看库兹玛·叶戈罗夫将怎样打儿子的。
“你们一直讲我撒谎，”谢拉皮昂说，“所以我不想同你们多说。
现在是十九世纪了，爸爸，光空谈任何事情都干不了，因为理论缺了实践就不能存在，关于这一点您自己也并非不知道。
”“住口！”库兹玛·叶戈罗夫厉声说道，“别东拉西扯！你说正经的，你把我的钱弄到哪儿去了？”“钱？嗯……您十分聪明，您应该明白，我没有碰过您的钱。
钞票您又不是为我积蓄的……别冤枉人……”“谢拉皮昂·库兹米奇，您要坦白，”教堂小职员说，“须知我这样问您是为什么。
我们是想开导您，把您引上正路……除去为您好之外，您的亲爸爸对您没有别的什么……因此，他才把我们请来了…….您老老实实说……谁会没有一点过错？您拿了您爸爸放在他五屉柜里的二十五个卢布，或者，不是您拿的？”谢拉皮昂不说话，向一旁吐唾沫。
文学类文本契诃夫《脖子上的安娜》阅读练习及答案(河南洛阳2022学年高一下期末)
河南省洛阳市2021—2022学年高一期末质量检测语文试卷(三）文学类文本阅读(本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7 9题。
脖子上的安娜【俄】契诃夫新婚夫妇没有举行欢乐的结婚舞会和晚餐，没有安排音乐和跳舞，却到二百俄里以外去朝圣了，一个52岁的文官跟一个刚满18岁的姑娘结婚。
阿列克谢伊奇是一个循规蹈矩的人，其所以想出到修道院去旅行一趟，是特意要让年轻的妻子安娜知道：就连在婚姻中，他也是把宗教和道德放在第一位的。
火车开了，阿列克谢伊奇在年轻的妻子对面坐下来。
他是个中等身材的文官，相当丰满，保养得很好，留着长长的络腮胡子，却没留上髭。
他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
“现在我不由得想起一件事情来了，”他微笑着说，“五年前柯索罗托夫接受二等安娜勋章，去向大人道谢的时候，大人说他有了挂在脖子上的安娜。
当时柯索罗托夫的太太，一个爱吵架的轻佻女人，刚刚回到他家里来。
我希望等我接受二等安娜勋章的时候……。
”他那双小眼睛微笑着。
他那胖身子只要微微一动，就会吓安娜一跳，让她觉得又可怕又恶心。
她跟一个阔人结婚了，他在银行里有十万卢布的存款，还有一处可以租赁出去的祖传庄园。
可是她仍旧没有钱，她的结婚礼服是赊账缝制的。
她正在回想这些事，突然听到了从窗口传进来的音乐声，还有嘈杂的说话声。
原来火车在一个小车站上停住了。
军乐声从高高的桦树和白杨后面，从浸沉在月光中的消夏别墅那边传来。
不少人正在车站月台上溜达散步。
这当中有个人是所有消夏别墅的房东，是个大富翁，姓阿尔狄诺夫。
他又高又胖，眼睛暴突。
她走出去，站在两个车厢中间的小平台上，让月光照着她，好让大家都看见她漂亮的新衣服和新帽子，她发现阿尔狄诺夫正瞧着她，便卖弄风情地眯细眼睛，大声说起法语来。
阿尔狄诺夫这个远近闻名的风流男子、放浪汉那么贪婪而好奇地盯着她，她也突然感到快活起来。
等到火车开动，她所认识的军官们向她行军礼告别，她一面走回车室，一面觉得方才在那小车站上好像已经得到保证：不管怎样，她将来一定会幸福的。
五六答案解析
【答案】1. A 2.（1）淡泊名利。
不稀罕被提拔，每天画画，跑步，看日出，自得其乐。
（2）任劳任怨。
三十年里什么苦活儿累活儿都干，不被提拔也卖力气。
（3）耿直不阿。
与德欣说话有一说一，直接坦率，不逢迎领导。
（4）多才多艺。
生活中书法、绘画、弹拉说唱无所不能。
（5）性格沉静。
在德欣和杨喜良下棋说笑时，他虽棋艺高超却不说不笑，只静静观棋。
3. （1）有概括情节的作用。
小说主要围绕下棋时对“车马炮”几个棋子的安置展开情节，两次下棋都和如何处理“车马炮”有关，它们贯穿故事始终。
（2）有塑造人物的作用。
“车马炮”分别暗喻小说的三个主要人物形象，他们的性格和生命状态与棋局中的三个棋子十分相似。
（3）有揭示主题的作用。
“车马炮”在棋局中处于不同的位置，它们象征社会中的人在不同的身份处境下，有不同的生命追求（或：突出了一种淡泊、洒脱的人生追求），突出了主题。
【解析】1. 试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核情节安排，BD考核人物形象，C项考核艺术手法，其中，A项，“棋局的输赢作为主要悬念贯穿全文”表述不当，本文的主要悬念在于对德欣和李来顺微妙关系的表述上。
2. 试题分析：这是一道考核欣赏文学作品的艺术形象的题目，考核的重点是性格特征，答题时根据文中对该人物的语言、动作、心理等描写和他人的评价等概括，答题时先答出性格特征，后面列出文中的依据，注意答主要的形象特征，各项之间不要包含。
此题可根据“不稀罕被提拔，每天画画，跑步，看日出，自得其乐”等情节概括“淡泊名利”、根据“三十年里什么苦活儿累活儿都干，不被提拔也卖力气”等情节概括“任劳任怨”、根据“与德欣说话有一说一，直接坦率，不逢迎领导”概括“耿直不阿”、根据“生活中书法、绘面、弹拉说唱无所不能”概括“多才多艺”、根据“在德欣和杨喜良下棋说笑时，他虽棋艺高超却不说不笑，只静静观棋”概括“性格沉静”等性格特征。
契诃夫《苦恼》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
烦恼（俄）契诃夫暮色惨淡。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫姚纳? 波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。
他在赶车座位上坐着，一动也不动他那匹小马也是一身白，也是一动都不动。
姚纳和他的瘦马已经有好久停在那个地方没动了。
他们还在午餐从前就从大车店里出来，到现在还没拉到一趟买卖。
街灯的黯淡的光已经变得光亮生动，街上也变得喧闹起来了。
“赶车的，到维堡区去 ! ”姚纳听见了叫声。
“赶车的 ! ”姚纳猛的颤抖一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人。
“到维堡区去 ! ”军人又喊了一遍，“你睡着了仍是怎么的 ?到维堡区去 ! ”为了表示赞同，姚纳就抖动一下缰绳，于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。
那个军人坐上了雪橇。
姚纳在赶车座位上忐忑不安，像是坐在针尖上似的，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体同样。
姚纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。
“什么 ?”军人问。
姚纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才嘶哑地说出口 : “老爷，那个，我的儿子这个礼拜死了。
”“哦 ! 赶你的车吧，赶你的车吧，”乘客说，“照这样走下去，明日也到不了。
快点走 ! ”姚纳就又伸长脖子，轻轻欠起身子，用一种庄重的优雅姿势摆动他的鞭子。
此后他有好几次回过头去看他的乘客，但是乘客闭上眼睛，分明不肯意再听了。
他把乘客拉到维堡区以后，就把雪橇赶到一家饭店旁边停下来湿雪又把他和他的瘦马涂得浑身是白。
一个钟头过去，又一个钟头过去了人行道上有三个年青人经过，把套靴踩得很响，相互诟骂，此中有个人矮而驼背。
“赶车的，到警察桥去 ! ”那个驼子用破锣般的声音说。
“一共三个人。
二十戈比 ! ”姚纳抖动缰绳，吧哒嘴唇。
二十戈比的价格是不公正的，但是他顾不上讨价了。
一个卢布也罢，五戈比也罢，此刻在他都是同样，只需有乘客就行。
“好，走吧! ”驼子用破锣般的嗓音说，对着姚纳的后脑袋喷气。
契诃夫小说阅读练习及答案汇编(17篇)
一、契诃夫《坏孩子》阅读练习及答案坏孩子俄·契诃夫伊凡·伊凡诺维支·拉普庚是一个风采可观的青年，安娜·绥米诺夫娜·山勃列支凯那是一个尖鼻子的少女，走下峻急的河岸来，坐在长椅上面了。
长椅摆在水边，在茂密的新柳丛子里。
这是一个好地方。
如果坐在那里罢，就躲开了全世界，看见的只有鱼儿和在水面上飞跑的水蜘蛛了。
这青年们是用钓竿，网兜，蚯蚓罐子以及别的捕鱼家伙武装起来了的。
他们一坐下，立刻来钓鱼。
“我很高兴，我们到底只有两个人了，”拉普庚开口说，望着四近。
“我有许多话要和您讲呢，安娜？绥米诺夫娜……很多……当我第一次看见您的时候……鱼在吃您的了……我才明白自己是为什么活着的，我才明白应当供献我诚实的勤劳生活的神象是在那里了……好一条大鱼……在吃哩……我一看见您，这才识得了爱，我爱得您要命！且不要拉起来……等它再吃一点……请您告诉我，我的宝贝，我对您起誓：我希望能是彼此之爱——不的，不是彼此之爱，我不配，我想也不敢想，——倒是……您拉呀！”安娜·绥米诺夫娜把那拿着钓竿的手，赶紧一扬，叫起来了。
空中闪着一条银绿色的小鱼。
“我的天，一条鲈鱼！阿呀，阿呀……快点！脱出了！”鲈鱼脱出了钓钩，在草上向着它故乡的元素那里一跳……扑通——已经在水里了！追去捉鱼的拉普庚，却替代了鱼，错捉了安娜？绥米诺夫娜的手，又错放在他的嘴唇上……她想缩回那手去，然而已经来不及了：他们的嘴唇又不知怎么一来，接了一个吻。
这全是自然而然的。
接吻又接连的来了第二个，于是立誓，盟心……幸福的一瞬息！在这人世间，绝对的幸福是没有的。
幸福大抵在本身里就有毒，或者给外来的什么来毒一下。
这一回也如此。
当这两个青年人正在接吻的时候，突然起了笑声。
他们向水里一望，僵了：河里站着一个水齐着腰的赤条条的孩子。
这是中学生珂略，安娜？绥米诺夫娜的弟弟。
他站在水里面，望着他们俩，阴险地微笑着。
“嗳哈……你们亲嘴。
统编版2023-2024学年语文必修下册《祝福》课后练习(含解析)
统编版2023-2024学年语文必修下册《祝福》课后练习一、小阅读-课内1．下列选项中，对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）A．窦娥、鲁侍萍与哈姆莱特三者家庭背景、人生经历、当下处境不同，性格、想法与选择也不一样，但都淋漓尽致地展现了悲剧人物身上“有价值的东西”的毁灭过程。
B．《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》一文中，马克思分析了资本主义社会的矛盾及成因，透彻剖析了当时的社会问题，文章善用比喻和典故，语言表达鲜活生动。
C．《祝福》体现了鲁迅小说“为人生”的宗旨，“揭出病苦，引起疗救的注意”。
与《呐喊》时期的作品相比，《祝福》中的“我”对思想文化启蒙和社会改革的前景更加坚定。
D．《鸿门宴》叙事详备而扣人心弦，不仅备述宴会的前因，更精细地描写了宴会上各人的表现，使其跃然纸上。
相比于叙事简洁的《左传》，《史记》内容更为丰富，细节更多。
【答案】C【详解】本题考查学生对课文内容的理解和分析的能力。
C.“《祝福》中的‘我’对思想文化启蒙和社会改革的前景更加坚定”错误。
与《呐喊》时期的作品相比，小说中的“我”对思想文化启蒙和社会改革的前景更加犹疑，思想与行动也更加软弱。
故选C。
2．下列对《祝福》内容和艺术特色理解分析有误的一项是（）A．小说起于“祝福”结于“祝福”。
“祝福”中的劳作显示了祥林嫂的品质，“祝福”中，祥林嫂被排斥，而导致其心灵崩溃，走上末路，展示了悲剧性。
小说以《祝福》为题很是恰切。
B．“她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂”一句中“空的”“下端开了裂”定语倒装，表示强调，突出了祥林嫂忍饥挨饿的凄惨和沿街乞讨的艰辛。
C．《祝福》写祥林嫂整体上采取了插叙的写法。
在情节上，把祥林嫂悲惨的结局放在开头，设置悬念，有吸引力；在主题上，祝福景象和祥林嫂的死形成强烈的对比，突出反封建的主题。
D．祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型代表。
勤劳、善良、质朴、顽强，命运悲惨但不甘心屈从，虽然对封建礼教的迫害摧残进行了抗争，但终究未能摆脱封建思想的桎梏，被社会无情吞噬。
文学类文本契诃夫《凶犯》阅读练习及答案
(三)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
凶犯[俄罗斯]契诃夫在法院审讯官面前站着的是一个身材矮小、瘦弱无比的庄稼汉，穿着花粗布衬衫和打补丁的裤子。
他的脸上胡子拉碴的，一脸的麻子，两条浓眉耷拉着，让人很难看清他的眼睛。
他脸上的表情十分冷漠。
他还光着脚。
……“我们家三兄弟，”杰尼斯嘟囔着，两名强壮的法警正拽着他走出审讯室，“兄弟帮兄弟又不是义……兄弟交不上税，而我杰尼斯却去承担什么责……你是什么狗屁法官！……你们应该靠本事断案，不应该无中生……哪怕是该被刀剐，也得犯了事才行啊，也要凭良心啊……”(朱宪生译，有删改)7. 下列对本文相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 第一段中，对庄稼汉穿着、外貌的描写，既从正面交代了庄稼汉困窘的境况，又从侧面反映了审讯官与之不同的生活处境和居高临下的态度。
B. 小说多次写到审讯官与克利莫夫斯克村的农民杰尼斯的对话，但两人对话各自站的立场却完全不同，这就在对比中产生了强烈的讽刺效果。
C. 小说写杰尼斯由“斜着眼睛看着天花板”“半信半疑地眯起眼睛”到“使劲儿眨巴着眼睛”，较完整地描写了他对自己罪行认识的转变过程。
D. 小说在作品中没有直接表明作者的主观态度，而是客观冷静地写人叙事，同时给读者留下无限的思考空间，这与《变色龙》相似。
8. 小说刻画了农民杰尼斯怎样的形象特征？请简要分析。
9. 契诃夫说：“我善于长事短叙。
”请从“长事”与“短叙”的角度简析本文的基本特征及其效果。
答案：7. C C项，“较完整地描写了他对自己罪行认识的转变过程”错误，从文中来看，面对审讯，杰尼斯的表现如下，“声音嘶哑地说，斜着眼睛看着天花板”“杰尼斯嘟囔着，眨巴着眼睛”“杰尼斯发出了一阵冷笑”“半信半疑地眯起眼睛看着审讯官”“杰尼斯打了个哈欠，并在嘴巴上画了个十字”“杰尼斯不时地变换双腿的位置，望着铺着绿色桌布的桌子，使劲儿眨巴着眼睛，仿佛他看到的不是铺着绿绒布的桌子，而是刺眼的阳光”“杰尼斯不再眨眼，微微抬起浓眉，疑惑地望着审讯官”，从这些表现里，可以看出杰尼斯从始至终不认为自己犯了罪，除了这些表现，“我可以走了吗？”“为什么要坐牢呢？大人，我没空，我还得去赶集呢，还得到叶戈尔那里要回三卢布的油钱……”“如果真的犯了事，我也认了，可就这样去……要是您怀疑我欠税，我的大人，您可别相信村主任……村主任算账时净作假，这一点我可以向老天爷赌咒……”，他说的这些话也可以看出杰尼斯自始至终不认为自己犯了罪。
2023年契诃夫《醋栗》阅读过程指导+练习(附参考答案)
契诃夫《醋栗》阅读过程指导+练习（附参考答案）阅读导入房子、车子、票子、老婆孩子，这是很多当代年轻人的追求。
他们觉得，实现了这些愿望，就幸福了，夫复何求？躺平，一时间也成为一些年轻人享受的生活状态，他们觉得，既然我不能比肩那些优秀的人，那我轻轻松松生活岂不更加幸福？但无论是前者还是后者，在时代车轮的碾压之下，他们最终会品尝到生活酸涩的果子。
今天，我们重返19世纪的俄国，读一读短篇小说大师契诃夫的《醋栗》，了解一下主人公尼古拉·伊万内奇：19岁时他的人生愿望是什么？实现了愿望后他过上了怎样的“幸福”生活？他的亲哥哥伊万·伊万内奇觉得弟弟应该怎样？读后请同学们反思：当代青年，应该树立怎样的人生观和价值观？怎样才能不负时代、不负人生？文本研读醋栗【注】契诃夫我们弟兄两个，我伊万·伊万内奇和弟弟尼古拉·伊万内奇，他比我小两岁。
（第一人称起笔。
亲切、真实，自然引起关于弟弟尼古拉故事的叙述。
）尼古拉从十九岁起就坐了省税务局的办公室。
一年年过去了，他还是坐在同一个位子上，老在抄写那些公文，但是总想着一件事情：怎样回到乡下去。
（用词颇有深意。
“同一个”“老”“总”，强调尼古拉职位没有提升，却着迷地想回乡的事。
设悬念，吸引读者阅读兴趣。
）他的这种思念渐渐地成为一种明确的愿望，要在什么地方的河边或湖畔买下一座小小的田庄。
他的脑子里经常描绘出花园小径、花丛、水果等画面，可是不知为什么所有的画面上必定有醋栗。
（虚写。
在脑子里描绘庄园的画面，将尼古拉的愿望具体化。
）他不能想象一座庄园，一处富有诗情画意的地方，居然会没有醋栗。
（“居然”，强调没有“醋栗”是他的遗憾，照应题目，别有深意。
）>>>故事开端：梦寐以求想庄园。
交代弟弟尼古拉的愿望——在乡下拥有一个有醋栗的田庄。
他是个温和善良的人，我喜欢他，可是这种把自己关在小庄园里过一辈子的愿望，我却素来不同情。
盼望有个庄园，那是好事。
小人物契诃夫阅读练习和答案
小人物契诃夫阅读练习和答案小人物契诃夫阅读练习和答案「篇一」契诃夫“尊敬的阁下，父亲，恩人！”文官涅维拉济莫夫在起草一封贺信，“祝您在这个复活节及未来的岁月中身体健康、吉祥如意，并祝阖府安康”灯里的煤油快要烧干，冒着黑烟，发出焦臭味。
桌子上，在涅维拉济莫夫写字的那只手旁边，一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。
“还得给他，那个混蛋，再写点什么呢？”涅维拉济莫夫这样思忖着，抬眼望着熏黑的天花板。
这值班室让他感到像沙漠般荒凉，他不仅可怜起自己来，也可怜起那只蟑螂了“我值完班还能离开这里，可它却要一辈子在这里值班，”他伸着懒腰想道，“苦闷啊！看门人巴拉蒙已经不擦皮靴了他一手拿着刷子，一手画着十字，站在通风小窗前听着“打钟了，先生。
”他对涅维拉济莫夫小声说。
涅维拉济莫夫把耳朵凑到小窗口，也倾听起来。
复活节的钟声随同春天的清新空气，一齐从窗口涌进室内。
各处的教堂钟声齐鸣，大街上来来往往的马车辘辘作响，“人真多啊！”涅维拉济莫夫看了看下面的街道，叹口气说，“有多少笑声和谈话声！只有我倒霉透了，这种日子还得在这里坐着。
而且每年都是如此！”“谁叫您拿人家的钱呢？要知道今天不该您值班，是扎斯杜波夫雇您当替身。
别人都去玩乐了，您却在这里替人值班这是贪财啊！”“见鬼，这怎么叫贪财呢？统共才两个卢布，外加一条领带是贫穷，而不是贪财！要是能跟大伙儿一道去做晨祷，然后开斋，那该多好啊喝上那么几杯，吃点冷荤菜，然后躺下睡他一觉这时你会感到自己是个人唉我这一辈子算完了！你瞧，有个骗子坐着四轮马车招摇过市了，可你却不得不待在这里。
”“各人有各人的造化。
上帝保佑，您也会升官晋级，日后坐上四轮马车的。
”“我？嘿，不行，伙计，你开玩笑。
即使拼了命，我这九品文官也上不去了我没有受过教育。
”“我们的将军也没有受过教育，可是”“嘿，我们的将军，他在做将军之前，早偷盗了十万公款。
他那副派头，伙计，我可比不上凭我这副模样也不会有什么出息！连姓也糟透了：涅维拉济莫夫①！总而言之，伙计，这种处境是没有出路的。
《喜事》阅读附答案
喜事午夜12点。
米佳·库尔达罗夫散乱着头发，冲动地跑进父母亲的家。
他把家里的每个房间都转了一遍。
父亲和母亲都已经上床睡觉，妹妹躺在床上正在看一本小说的最后一页。
几个中学生弟弟已进入梦乡。
“你从哪儿来？”父母吃惊地问，“你这是怎么了？”“唉！怎么跟你们说呢！我真没料到！我简直没料到！这……难以置信！”米佳大笑起来，似乎由于过度的欢喜两条腿已经支持不住了，于是坐到沙发上。
“这真不可思议！你们简直想象不到！你们瞧呀！”妹妹翻身下床，把毯子往身上拉了拉，走到哥哥的身边，中学生弟弟都醒了。
“你这是怎么了，你脸色不好啊！”“妈妈，这是高兴！现在我已经闻名全俄罗斯，全俄罗斯！以前，只有你们知道在这个世界上存在着一个叫德米特里·库尔达罗夫的小职员，而如今，整个俄罗斯谁不知道我！妈妈呀！噢，上帝！”米佳从沙发上一跃而起，一阵风似地跑遍了几个房间，又坐下来。
“你到底是怎么了？你说清楚点！”“你们这日子像野蛮人过的，不看报，根本不重视宣传媒体，报纸上精彩纷呈。
现在不管发生什么事，顷刻之间，家喻户晓。
什么事也包不住！我太高兴啦！噢，我的上帝！报纸是登载出类拔萃的人物的，可他们把我给登报啦！”“你说什么！在哪登的？”爸爸脸色变得苍白。
妈妈对着圣像画十字。
中学生跳起来，当然只穿一件短衫，来到自己哥哥的跟前。
“是这样的啊！他们把我给上报纸了！现在全俄罗斯都知道我的大名，妈妈，您把这张报纸收藏起来做纪念。
以后有时间就拿出来看看。
你们看呀！”米佳从衣服口袋里掏出一张报纸，递给了父亲，并用手指着用蓝色铅笔勾出来的地方。
“你们看呀！”父亲戴上老花镜。
“你们看呀！”妈妈对着圣像画十字。
爸爸咳嗽一下，开始看报。
“12月29日晚11时，职员德米特里·库尔达罗夫……”“你们看见了。
”“……职员德米特里·库尔达罗夫从小伯龙大街科济欣大厦内的啤酒馆走出，饮酒过量，神智不清……”“这是我跟谢苗·彼得洛维奇，写得可够详细的！继续读！往下！你们听啊！”“……饮酒过量，神智不清，滑倒在地，正好倒在尤赫诺夫县杜雷京村农民伊万·德罗托夫所赶的雪橇的马脚下，当时雪橇正停在街上。