人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ( )子( )刑( )猾lì经( ) 鼓( ) 严( )3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是( )。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字，错误最多的一组是( )。
A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
( ) (2)花的品种很多。
( )(3)公园里游人很多。
( ) (4)游乐项目很多。
( )2.把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
4.按要求改写句子：最后成了天空A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
(双重否定句)：C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成?”(转述句)：D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：5.知识填空A、“，，。
”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。
(《左传》)B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的著名演讲是C、在不确定中生活的人能比较经得起，会锻炼出一颗的心。
D、你学习过的外国名篇有(作者) 的;名著有(作者) 的。
6.人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理三、口语交际明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解(一)《匆匆》片段我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.积累词语及扩展思维AA型：(文中) (文外)ABB型：(文中) (文外)2.由“没有声音，也没有影子”联想到的词语：无无、无无由“溜”联想到时间匆匆的一句俗语：(八字)3.填空：作者运用( )的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成( )的，把( )比喻成浩瀚的大海。
表现出作者( )。
4.你大概有多少日子过去了?有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
(二)生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。
这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。
中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。
自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。
突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后?怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢?(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
”(10)于是，这栋楼美丽了。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些;没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了!这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。
蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
”“坚硬”是指：“柔软”是指：2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪3.请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里?4.阅读短文，说说第(6)自然段在文中有什么作用?5.对文章内容的理解，正确的选项是( )，错误的选项有( )。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6.读第(10)自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示题目：忘不了的一次(表扬或批评)要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感;不少于400字。
参考答案基础知识1.优雅(幽雅) 匪徒打搅玫瑰jiǎo2.饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉3.D A 4、A 5、B6.(不唯一)细心舒心精心开心会心7.“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……”“英语”改成“语言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”积累运用1.琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接2、D B E A C3.宁可也不虽然但是尽管还是不是而是4 . A、炎黄子孙描绘着梦。
C、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
我们根据错误信息得出错误答案，不应该得分。
D、打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗?5.A、一鼓作气，再而衰，三而竭。
B、张思德《为人民服务》C、生活的考验独立自主D、略6.略口语交际略阅读理解《匆匆》片段1.略2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪生命的选择1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。
柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。
2.，，; ，，。
3.外形美，花色雪白，素雅; 气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁;精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。
)4. 过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写5、A C B6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚，酌情扣分。
如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。
人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊（mu mó）朝（zhāo chāo）阳污秽（suì ku ì）提供（gōng gòng）3、填写合适的成语高（）远（）雄（）壮（）（）（）不暇二、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季，太阳似乎比其他季节更为猛烈，它燃烧着热情，仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下，变得翠绿而茂盛，一片生机勃勃的景象。
然而，夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季，我们将会经历许多挑战，如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是，只要我们勇敢地迎接挑战，就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法？2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节，用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述：1、那个季节的气候和天气情况是怎样的？2、在那个季节里，你最喜欢的活动或者事情是什么？3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验？四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点，但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战，才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人，阳光明媚而不炎热，微风轻拂，让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐，欣赏大自然的美景，感受它带来的新生和活力。
同时，春天也是花开的季节，那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里，我感受到了生命的力量和美好，也让我更加珍惜每一个时刻。
2020年人教部编版六年级毕业考试语文试卷及答案共4套(A4打印版)
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、知识积累1.多音字注音，再组词。
钻________________________________量________________________________2.下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算3.给下面加下划线的字选择正确的解释。
颇负盛名（）A.背B.担负C.依仗D.遭受E.享有F.失败4.形近字组词秦________捧________抄________箭________匠________泰________棒________妙________剪________匝________5.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“________”。
（）A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人B.若使年华虚多过，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝6.下列加下划线字词解释不正确的一组是（）。
A.我素不知道天下有这么多新鲜事：向来B.囫囵吞枣：整个儿，完整的C.引人入胜：优美的地方或境界D.伯牙善鼓琴：爱好7.下列词语中画线字注音全都正确的一项是（）A.裹挟（xié）濒（bīn)临B.嫁（jià)接空隙（xī）C.倔（juè)强干涸（hé）D.苍穹（qióng）细菌（jǔn）8.下列表达有误的一项是（）。
A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B.我国古代名著中很多文学形象除名字外，还有别称，如宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙。
C.“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。
D.春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
人教版六年级语文毕业试卷(有答案)
人教版六年级语文毕业试卷（有答案）2、看拼音，写一写。
（5 分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）li ná清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯j ù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3 分）（héh èhuo qi áng qi ǎ）ng ji àng牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2 分）A 、不安全B 、损害C、端正D 、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2 分）A 、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4 分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？ ______________ 、______ （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？___________________ 、_________ 。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8 分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
（2 分）春：夏：秋：（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“ ________________________ 。
”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。
六年级语文毕业试题及答案人教版
六年级语文毕业试题及答案人教版一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共5分）(1) 春天到了，万物复苏，大地一片生jì（）。
(2) 他学习非常用功，成绩总是名列前móu（）。
(3) 老师告诉我们，要珍惜时间，不可虚度光yīn（）。
(4) 她的歌声悦耳动听，令人心qín（）。
(5) 他勇敢地面对困难，从不退缩。
2. 选择正确的词语填空。
（每空2分，共10分）(1) A. 虽然 B. 尽管 C. 即使尽管天气很热，他还是坚持在户外工作。
(2) A. 因为 B. 由于 C. 既然因为天气原因，飞机航班被取消了。
(3) A. 既然 B. 既然 C. 即使既然你已经决定了，我们就支持你。
(4) A. 所以 B. 因此 C. 然而他学习很努力，因此成绩很好。
(5) A. 虽然 B. 尽管 C. 但是他虽然年纪小，但是很懂事。
3. 判断下列句子是否有语病，并给出修改意见。
（每题2分，共5分） (1) 这个问题的答案很简单，只需要仔细思考就能解决。
修改意见：将“解决”改为“找到”或“得出”。
(2) 他不仅学习好，而且品德也很优秀。
修改意见：语序不当，应改为“他不仅品德优秀，而且学习也好。
”(3) 通过这次活动，使我们增长了见识。
修改意见：去掉“使”，改为“通过这次活动，我们增长了见识。
”二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题5分，共10分）《草船借箭》节选：周瑜对诸葛亮说：“军中缺少箭，你三天之内造十万支箭。
”诸葛亮答应了，他想出了一个妙计。
他命令士兵用草船装满稻草，然后在船上挂上布幔。
到了第三天，诸葛亮率领船队来到曹军水寨附近，利用大雾天气，让曹军误以为是敌军来袭，纷纷射箭。
结果，诸葛亮的草船上挂满了箭。
(1) 诸葛亮为什么选择在大雾天气进行借箭？答：诸葛亮选择在大雾天气进行借箭，是因为大雾可以掩盖船只的真正身份，使曹军误以为是敌军来袭，从而射箭攻击，达到借箭的目的。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 池B. 桥C. 梧D. 森2. 下列词语中，表示“非常快”的是：A. 迅速B. 瞬间C. 缓慢D. 迟钝3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 月亮升起来了。
B. 小草在微风中舞蹈。
C. 雨点打在窗户上。
D. 太阳落山了。
4. 《草原》一文的作者是：A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 朱自清5. 下列成语中，表示“比喻事情已经到了阶段”的是：A. 画龙点睛B. 精益求精C. 大功告成D. 尾大不掉二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描写了草原的美丽景色。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. “掩耳盗铃”这个成语比喻自己欺骗自己。
（）4. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗描绘了秋天的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，______。
”2. 《水浒传》是一部以______为主要人物的英雄传奇小说。
3. “三人行，必有我师焉”出自《______》一书。
4. “临危不惧”这个成语出自《史记》中的______故事。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
2. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
3. 请列举三个你熟悉的寓言故事及其寓意。
4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事情节。
5. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个成语造句。
2. 请用“读万卷书，行万里路”这个成语造句。
3. 请用“临危不惧”这个成语造句。
4. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”这个成语造句。
5. 请用“掩耳盗铃”这个成语造句。
2020部编人教版小学语文六年级毕业考试真题试卷(二)含答案·
部编人教版小学语文六年级毕业考试真题试卷（二）含答案·（时间：100分钟；总分100分；其中卷面2分。
）一、按要求写字词句。
（38分）1、把下列词语书写在田字格中，注意正确、工整。
（2分）诚信走遍天下，法治和谐人间。
2、看拼音，写一写（8分）shū jí duàn liàn biān cè mó guǐwàng shèng dǎ jiǎo tóu xián chú chuāng3、我会用：先给下面的加点字选择正确的解释，再根据语境选词运用。
（8分）(1).舍本．逐末：①草木的根②事物的根源③本来④量词（）(2).集．思广益：①市场②书③上下集④集合；聚集（）(3).张灯结．彩：①凝聚②系③坚固耐用④口吃结巴（）(4).精益．求精：①好处②更加③增加④满出（）*如果我们不充实内容，只在包装上下工夫，就显得（）了。
*一个班级就是一个集体，要把集体的事情办好，必须做到群策群力，（）。
4、下面语段的空白处，依次填入的一组句子是（）（3分）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺利都表达成功，。
①就像不是所有的眼泪都表达悲痛②就像不是所有的挫折都表达不幸③就像不是所有的沉默都表达否定A.③①②B.②①③C.①②③D.①③②5、按要求写句子（共9分）（1）老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：（2分）。
（2）妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：（2分）。
（3）赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：（2分）。
（4）按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。
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新人教小学六年级语文毕业考试试卷考卷及答案
新人教小学六年级语文毕业考试试卷考卷及答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]人教小学六年级语文毕业考试试卷一、看拼音，写词语（5分）zhēn zhì tuò mò wǔrǔɡuàn ɡài（）（）（）（）整体认读音节的字：、二、给加点字选择正确的读音打“√”（5分）干涸．（ɡùhé）喷．香（pèn pēn）畜．养（chùxù）要．挟（yāo yào）惬．意（qièxiá）三、补充下列词语（4分）负（）请罪高瞻远（）解（）相助兔死（）悲响（）行云同心（）力（）然不同开卷有（）四、下列各组词中，没有错别字的一组是（）（3分）A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中，搭配完全正确的是（）组（2分）A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句，歇后语。
（10分）1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
（填古诗）2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、。
（填古诗）3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是。
（填歇后语）4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：。
（填古诗）5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、。
（填古诗）6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。
（填古诗）7、给予是快乐的，正如古人所言：、。
8、鲁迅的精神写照一句诗：、。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“、”这句名言就是他们的光辉写照。
2024六年级毕业考试真题及答案
2024六年级毕业考试真题及答案一、语文部分（1 - 10题）（一）选择题（每题2分，共6分）1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 附和（hè）勉强（qiáng）计较（jiǎo）B. 模样（mú）提供（gōng）尽管（jǐn）C. 膝盖（xī）间隔（jiàn）胆怯（què）【答案】B。
【解析】A项中“勉强”的“强”应读“qiǎng”，“计较”的“较”应读“jiào”；C项中“胆怯”的“怯”应读“qiè”。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 专心致志见微知著司空见贯。
B. 无独有偶死得其所翻箱倒柜。
C. 不可思义万象更新焉知非福。
【答案】B。
【解析】A项中“司空见贯”应为“司空见惯”；C项中“不可思义”应为“不可思议”。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你知道吗？”小明说：“我们明天要去春游。
”B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨等。
C. 他为什么总是说：“我没事，你们不用担心。
”【答案】B。
【解析】A项中“小明说”后面的冒号应为逗号；C项中句中的冒号多余，应去掉。
（二）填空题（每题2分，共4分）4. 把下列诗句补充完整。
千锤万凿出深山，________________。
________________，任尔东西南北风。
【答案】烈火焚烧若等闲；千磨万击还坚劲。
（三）阅读理解（每题2分，共10分）阅读短文，回答问题。
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
5. 用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。
【解析】仔细阅读短文，找出描述幻境中事物的语句。
6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。