最新精选小学五年级下册科学9 克隆羊—多莉冀教版习题精选十二
苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题（通用15篇）
苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题（通用15篇）苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题篇1★ 学什么“克隆”这个时尚的词许多人都知道，可是却未必了解，用心朗读课文，学会生字新词，弄明白什么是“克隆”，“克隆”为什么是奇妙，“克隆”能给我们的生活带来些什么。
★怎样学一、读文想象选一段优美的音乐为你伴奏，边想象课文内容边尽情地把课文读一读，二、日积月累划出课文中优美的语句，把它抄在积累本上吧！★ 测一测一、语音世界（看拼音写词语）bīn lín jiàjiēxìjūn sì yǎng( ) ( ) ( ) （）shēng chùxiào lǜcíxióng péi zhí( ) ( ) ( ) （）二、字字斟酌（比一比，再组词）值（）行（）播（）例（）殖（）衍（）插（）列（）濒（）署（）诱（）饲（）涉（）薯（）绣（）伺（）五、课文传真（按课文内容填空并回答问题）1、克隆又称，是指。
2、课文中介绍了哪些植物能“克隆”，你知道还有哪些植物能“克隆”吗？3、课文中说“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果”，课文是通过哪些情况来说明这一点的？3、除了植物外，自然界还有什么东西可以自我“克隆”，能举一些例子来说明吗？★再提高难不倒我（你能以《假如我会客隆》为题写一篇文章吗？）苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题篇2《奇妙的克隆》一、教学目标1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。
2、进一步了解说明顺序和说明方法。
3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。
二、教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。
三、课时安排两课时四、课前准备学生：1、结合课后练习预习课文，借助工具书，解决生字词。
圈点勾画文中不理解的地方。
最新精选冀教版科学五年级下册第二单元 生命的延续复习特训第五十一篇
最新精选冀教版科学五年级下册第二单元生命的延续复习特训第五十一篇
第1题【单选题】
西西的父母都是发际有尖，西西也是发际有尖，这属于( )。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
克隆属于( )。
A、无性生殖
B、有性生殖
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
1 / 8
第4题【单选题】
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
世界因基因的变异而丰富多彩、千姿百态。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
克隆能帮助我们解决问题，所以可以大量利用克隆。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
2 / 8。
最新冀教版科学小学五年级下册生命的延续单元检测题
翼人版小学科学五年级下生命的延续单元测试题一、填空。
1.世界上每时每刻都有（）的诞生，新生命的到来，使这个世界更加（）（）。
2.（）动物经过交配，（）和（）结合形成受精卵后，发育成新的一代。
3.鸟和猫产生下一代的过程中的相同点是（）。
4.为了吸引雌蛙，雄蛙竭尽全力的（）。
5.萤火虫利用（）找到彼此。
6.杜鹃把卵产在（）的巢中，靠（）来孵化喂养。
7.植物经过（）（）（）等过程，形成果实和种子。
8.有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体，这种生殖方式叫做（）9.生物在形态和生理上的特性是由（）控制的。
10.科学家能够运用X射线、紫外线照射、（）、（）、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子发生变异。
11.1997年2月，英国胚胎学家（）和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过无性生殖的克隆羊诞生了。
名字是（）12.（）技术是现代生物技术的核心。
13.我国在（）的研究和开发上处于国际领先地位。
二、判断。
1.海龟是通过胎生繁殖后代。
（）2.鱼产卵后需要靠父母帮助“孵化”。
（）3.植物除了用种子繁殖，还用到根、茎、叶。
（）4.同一品种的玉米，大小可能不一样，颜色绝对一样。
（）5.克隆技术也有也会给人类带来反面影响。
（）6.孩子和父母肯定有相似之处。
（）7.所有动物都需要雌雄交配才能产生新一代。
（）8.基因技术的应用有利于人们对疾病的诊治。
（）三、简答。
1. 什么叫生殖？有哪两种方式？2. 什么叫扦插？什么叫压条？什么叫嫁接？3. 什么现象可以说明除人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着相似和差异？4. “克隆技术”会给人类带来哪些影响？参考答案一、填空。
1.新生命，生机盎然，丰富多彩2.雌雄，精子，卵子3.都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。
4.唱歌5.发荧光6.苇莺鸟，寄养7.开花，传粉，受精8.有性生殖9.基因10.药物处理，宇宙飞船11.伊思.威尔莫特，多莉12.基因工程13.转基因鱼二、判断。
最新精选冀教版科学五年级下册第二单元 生命的延续练习题第八十八篇
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
克隆属于( )。
A、无性生殖
B、有性生殖
【答案】：
【解析】：
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
下列中( )属于胎生的。
A、昆虫类
B、哺乳类
【答案】：
【解析】：
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
下列中，( )属于压条。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
不同种类的动物产生后代的方式是不同的。( )
A、正确
B、错误
同种生物的不同个体存在差异的现象，叫做______。
【答案】：
【解析】：
在园艺和农业生产上，人们利用植物通过______、______或者______等器官直接产生新植株的性质，帮助植物繁殖。
【答案】：
【解析】：
把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为____解析】：
克隆能帮助我们解决问题，所以可以大量利用克隆。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
雄蛙“歌唱”能吸引雌蛙。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
动物的生殖方式包括两种。( )
A、正确
神奇的克隆 练习与答案
：《奇妙的克隆》课后题与答案一、快速阅读课文，回答下面问题１、为了说明“克隆是什么〞，作者运用了哪些说明方法？２、“克隆鲫鱼出世前后〞一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验〞呢？文中这种安排有什么好处？３、“克隆羊〞的诞生，为什么在全世界引起“轰动〞？４、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？设计此题主要是帮助学生整体把握课文。
在此根底上，了解事理说明文的说明顺序和说明方法。
⑴作者为了说明“克隆〞，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。
举例子：列举植物、动物界当中的人们比拟熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进展溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆〞是怎么一回事。
⑵“克隆鲫鱼出世前后〞一节说明顺序的安排表现了作者的写作技巧。
这一节有两条线索：一是从中国的“克隆试验〞写到外国的“克隆试验〞，这样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；二是写“克隆试验〞从鱼类、两栖类再到哺乳类，表现了科学家们“对科学的追求是永无止境的〞，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’〞的诞生提供了科学根底，做好行文的铺垫。
⑶克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因有二：一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，而且，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。
也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
〞二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。
⑷课文主要是从三个方面来写克隆技术造福于人类。
第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜〞；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
二、从课文中找出能表现科学家严谨、某某、锲而不舍的态度与精神的句子设计这道练习题主要是要让学生在推敲语言文字的过程中，体会、学习科学家们严谨、某某、锲而不舍的态度和精神。
冀教版小学五年级下册科学教学设计第9到17课
冀教版小学五年级下册科学教学设计第9到17课9、克隆羊--多莉教学目标：能力目标：1.学会收集资料，能通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展和基因工程的资料；2.学会交流和汇报，能够将自己的收获展示给大家，并能够在交流活动中获得他人的信息。
知识目标：了解克隆技术的利弊，认识到克隆技术和基因工程对人类社会发展的影响。
情感目标：1.体会在收集资料过程中的各种困难；2.学会与人交流，学会与人合作；3.激发对生物技术发展研究的兴趣和探究的欲望。
教学重点：通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展和基因工程的资料；教学难点：了解克隆技术的利弊，认识到克隆技术和基因工程对人类社会发展的影响。
教学准备：教师准备与克隆技术和基因工程相关的资料和图片；布置学生在课前准备和收集相关的资料。
教学过程：一、导入课题，进入沙龙出示“克隆羊---多莉”的图片介绍多莉的相关资料（包括诞生的时间、特别之处、对世界的影响）学生提出问题介绍课的形式，进入沙龙二、沙龙活动（一）、走进“克隆”老师作为主持人组织学生将各自收集到的有关克隆的资料与大家进行交流；引导学生对各种信息进行整理，并补充不全面的地方。
（二）、亲近“克隆”提出问题：克隆技术给人类带来了那些影响？讨论形式：a.学生与学生展开讨论b.学生与老师展开讨论c.个别与集体展开讨论引导学生归纳对克隆技术的认识。
第二课时（三）、拓展“克隆”—基因工程1.学生推举小主持人介绍“科学在线”的内容，和组织学生进行资料的展示；2.组织开展：对基因工程的讨论3.汇报自己对基因工程的认识和展望。
三．沙龙结束教师对本节课做出评价（多方面）；展望并激发学生的继续研究的兴趣。
相关的资料链接：1938年：德国科学家首次提出克隆设想。
1952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。
1970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。
1981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。
冀教版五年级科学下册重点知识点归纳
冀教版五年级科学下册重点知识点归纳第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（XXX）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝铰剪、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不辛苦，这品种型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种丈量物体（质量）的仪器。
8、【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围。
称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离。
第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘局部做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械。
齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不克不及挪动的滑轮，叫（定滑轮）。
冀教版科学五年级下册知识点及实验
冀教版科学五年级下册知识点及实验第一单元《巧妙的用力》1——5课怎样才能省力——联系日常生活，对简单机械有一个初步的了解，并综合实验现象和生活经验，对简单机械的使用可以提高效率有一个初步的认识。
撬棍的学问——认识杠杆，研究杠杆的作用。
3、轮子的妙用——探究轮轴、滑轮、齿轮的作用。
4、斜坡的科学——研究斜面的作用。
5、自行车——认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分组成，并能初步分析各种机器的组成部分。
第1课《怎样才能省力》常规掌握：1.使用简单机械可以（省力或省距离）。
2.常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3.生活中使用的（钳子）（辘轳）（改锥）（菜刀）（羊角锤）等都属于简单机械。
注：能将工具和所用到的简单机械对应。
拓展知识：啄木鸟的喙相当于镊子和凿，属于简单机械中的杠杆和斜面。
虎的齿和爪相当于凿，属于简单机械中的斜面。
第2课《撬棍的学问》常规掌握：棍子作为一种简单机械，能绕一个支点旋转就成为（杠杆）。
天平是根据（杠杆平衡）原理工作的，我们常用的天平可以分成（托盘）天平和（挂盘）天平两种。
根据生活实例（P7）分析杠杆的三种类型：费力杠杆、省力杠杆、等臂杠杠。
支点到阻力点的距离>支点到动力点的距离，是费力杠杆（省距离）；支点到阻力点的距离<支点到动力点的距离，是省力杠杆（费距离）；支点到阻力点的距离=支点到动力点的距离，是等臂杠杆（不省力也不费力）。
注：阻力点可以叫做“重点”，动力点可以叫做“力点”。
实验操作：杠杆平衡实验（P6）。
杠杆尺平衡规律：阻力点到支点的距离×钩码数=动力点到支点的距离×钩码数2.天平的使用方法（P8）.第3课《轮子的妙用》常规掌握：像方向盘一样由一个（圆轮）和（轴）组成的机械，叫做轮轴。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（齿轮）。
一个边缘有槽的轮，叫做（滑轮）。
滑轮的作用：滑轮有定滑轮和动滑轮两种。
冀教版五年级科学下册重点
13、科学家能够X射线、紫外线照射.药物处理.宇宙飞船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生变异.从而选出人们所需的新品种。
14、1997年2月.英国胚胎学家伊思.威尔莫特和他的同事向世人宣布.世界第一只通过无性生殖的克隆羊诞生了.它的名字叫多莉。
15、克隆.是英文clone的译音.即通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。
克隆植物.在园艺上经常会用到。
16、基因工程技术是现代生物技术核心。
我国在转基因鱼的研究方面处于世界领先地位。
2001年美国利用转基因技术.成功培育出95%的基因和人类相同动物——恒河猴17、扦插适用于：杨树、柳树、月季等植物压条适用于：葡萄、草莓等植物嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃等果树18、动物的特殊本领：（1）雄蛙为了吸引雌蛙.放声歌唱（2）萤火虫利用萤光找到彼此（3）雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾（4）雌海马将卵产在雄海马体内.由雄海马怀孕（5）杜鹃把卵产在其他鸟巢中.靠其他鸟类来孵化、哺育19、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传种瓜得瓜.种豆得豆——遗传母生九子.各不相同——变异我和姐姐长得很象但是却不一样——变异爸爸会游泳.我也会游泳——不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）二、简答：1、水螅是怎样产生下一代的？答：有一种简单动物叫水螅.当周围环境适宜时.它能长出与母体相似的小芽.小芽长大后与母体脱离.形成一个新的、能独立生活的小水螅。
2、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题.带来了哪些弊端？答：试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具有重大意义.在解决不孕症、实施计划生育街门斋.也具有很高的应用价值。
但同时也带来了单亲家庭、大龄产妇、多胞胎等弊端。
3、什么叫扦插？什么叫压条？什么叫嫁接？把枝条（茎）剪成小段.插入土中.生根发芽后形成新植株.这种方法叫扦插。
将枝条的一部分用土埋起来.促使其生根抽枝.然后与母体分开.成为新植株.这种方法叫压条。
把一株植物的枝条（芽）接到另一株植物的枝干上.长成新的植株.这种方法叫嫁接。
五年级下册科学试卷-期末测试冀教版
五年级下科学期末试卷 一、集练大本营 （一）我来填一填： 1、拧螺丝钉时，螺纹（ ）的螺丝钉比螺纹（ ）的更费力。 2、大部分机器都是由动力部分、（ ）部分、（ ）部分和控制部分组成的。
3、杠杆、（ ）、（ ）等都是常见的简单机械。 4、植物经过（ ）、（ ）和受精等过程，形成果实和种子。 5、“种瓜得瓜，种豆得豆”是指亲子间的（ ）现象；“母生九子，九子各别”是指个体间的（ ）。
（二）我来做判断 1、机器人只能应用于工业领域。（ ） 2、矿物都是非常坚硬的。（ ） 3、钟乳石形成的速度会非常快。（ ） 4、植物很软弱不能留下化石。（ ） （三）我来做选择 1、在轮轴的轴粗细相同时，轮越（ ）越省力。 A、大 B、小 C、都一样 2、自行车的传动部分是（ ） A、绳子传动 B、链条传动 C、齿轮传动 D、皮带传动 3、沿河的上游向下走，你会发现河道两旁的卵石越来（ ），卵石的数量越来（ ）。
A、越大 B、越小 C、越多 D、越少 4、世界上第一只克隆动物是由（ ）科学家完成的。 A、日本 B、英国 C、德国 D、美国 5、首先提出“自然选择”的是（ ）、 A、达尔文 B、伊思·威尔莫特 C、哥伦布 D、牛顿 6、古代被埋在地下的植物与（ ）隔绝，长期受到高温和高压的作用，逐渐变成了煤。
A、岩石 B、空气 C、水 （四）我来连一连 二、实践乐园 （一） 我来做研究 1、关于“多莉”，你还了解那些？
2、关于“石油”。 （1） 石油的用途
（2）根据我国著名地质学家（ ）的理论，地质工作者在松辽平原发现了中国第一个油田——（ ），从而摘掉了中国“贫油国”的帽子。
《科学》书40页“多莉”的图片
我是1996年7月出生的。 我是利用（ ）技术复制出来的一只小绵羊，可是个大明星！
石油 石蜡
有利于保护地表的活动 不利于保护地表的活动 合理填海 筑河坝 在耕地上挖土烧砖 改造沙漠 过度使用农药 （二） 我做小小设计师