人教版环境保护知识点汇总终审稿)
人教版环境保护知识点汇总
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58- 环 境 保 护 第一章 环境与环境问题（含必修2） 规范就是分数！ 1.环境问题的表现有哪三类? ①环境污染:大气、水、固体废弃物、噪声、废热、放射性污染、土壤污染、海洋污染等； ②生态破坏:水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、全球变暖和臭氧的破坏等；
③资源短缺：水资源、土地资源、矿产资源和能源等。 2.环境问题的产生原因有哪些？ （按必修2教材:理论+具体实际） ①人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度； ②向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力； ③人口压力； ④资源的不合理利用；
⑤片面追求经济的增长
(按选修6教材) ①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本原因） ②短期经济利益与长远环境效益的矛盾 ③局部利益与整体利益的矛盾 ④个人行为和大众利益的矛盾 3.当代环境问题具有哪些特点? ①危害的不可预见性：环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟。 ②过程的不可逆性：如地面下沉，黄土高原千沟万壑，已经灭绝的物种等等。 ③规模的全球性：如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染问题等。 4.为何走可持续发展的道路是我国唯一必然的选择? 我国面临着：①庞大的人口压力、②严重的资源短缺、③深刻的环境危机。 5. 可持续发展的概念、内涵、基本思想、原则和实施途径分别是什么？ 【概念】既满足当代人需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 【内涵】包括三个系统的可持续发展，①生态持续发展是基础；②经济持续发展是条件；③社会持续发展是目的；三者是相互联系、相互制约。 【基本思想】①鼓励经济增长，②保证资源的可持续利用和良好的生态环境，③谋求社会全面进步。 【原则】①公平性原则；②共同性原则；③持续性原则。 【途径】发展循环经济。 6. 循环经济的概念、内涵、原则和实施途径分别是什么？
【概念】建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。（注意：物质而非能量！） 【内涵】①以环境无害化技术为手段；②以提高生态效益为核心；③以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。 【原则】①资源输入减量化原则；②资源再利用原则；③使废弃物再生资源化原则。 【途径】工业——清洁生产；农业——生态农业。 7.发展清洁生产的好处有哪些（清洁生产的核心是从源头削减污染以及对生产和服务的全过程实施控制） 【环境效益】在生产过程中控制大部分污染，可以大大减少末端治理的污染负荷，节省大量环保投入，提高企业防治污染的效果。 【经济效益】能改善产品质量，增强企业的市场竞争力。可以最大限度地利用资源和能源，通过循环或重复利用，使原材料最大限度地转化为产品。 【社会效益】可以改善企业与社会的关系，有利于建设资源节约型、环境友好型社会。可以促使企业不断改进工艺和设备，改进操作技术和管理方式，改善员工的劳动条件和工作环境。 8.农村修建沼气池有哪些好处？
①可以解决家庭生活能源问题；有利于生态环境保护。 ②可以实现秸杆还田，增加优质有机肥，发展绿色、优质农业。 ③有利于节省劳动力（砍柴）和资金（购买燃料）。 ④降低了污染，净化了环境。（也可以从三大效益组织答案！） 第二章 环境污染与防治 一、全球变暖问题 1. 导致近50年来的气候变暖的原因有哪些？
【人为因素】①大量排放二氧化碳、甲烷、氟氯烃等温室气体；②毁林等。（主导因素） 【自然因素】太阳活动、火山喷发等（次要、不确定因素） 2.全球气候变暖对地理环境的影响有哪些？ ①海平面：海平面上升，沿诲低地被淹。 ②农业：低纬度的大部分国家，干旱的加重，造成供水不足，农作物的产量将减少； 高纬度的国家，积温增加，生长期延长，农作物产量有可能增加。 ③水循环过程：加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。 ④生态环境：自然植被的地理分布与物种组成可能发生明显变化 3.气候变化的适应对策有哪些？——“少排”、“吸收”、“顺应”、“法德”八字 ①控制温室气体排放：调整能源消费结构；提高能源利用效率。 ②增加温室气体吸收：植树造林和采用固碳技术。 ③主动适应：培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划和建设防止海岸侵蚀的工程等。 ④行政手段：实行直接控制；应用经济手段；鼓励公众参与。 ⑤技术措施：主要有节能技术、生物能技术、二氧化碳固定技术等。 ⑥全球合作。 【解题思路】这是措施（对策、方案）类问答题，由于涉及到人，故主要从人类的行为方面去考虑，当然考虑的方面要与该事物有逻辑上的联系。树木能吸收二氧化碳，故人类要不仅要保护森林，而且要植树造林；煤炭作能源排放的二氧化碳多，太阳能、水能、地热能等作能源排放的二氧化碳少，故人类要大力开发清洁能源；二氧化碳排放量跟生产工艺、技术有关，故人类要提高技术水平，改进生产工艺；二氧化碳的排放量还跟人的思想素质、行为习惯有关，故制订相关的法律、法规还是必要的。类似的题目还有水旱灾害的对策、荒漠化的防治措施、城市环境问题的对策、赤潮的防御措施等等。 另一种思路：所有的措施类问答题均可从管理措施、工程措施、生物措施、技术措施四大措施考虑。
二、酸雨问题 1.酸雨（pH值小于5.6的降水）对地理环境的影响有哪些？ ①对水体：使江河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡。 ②对土壤：使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低。 ③对植物：腐蚀树叶，使光合作用受阻，影响森林生长，林木成片死亡。
管理措施 工程措施 生物措施 技术措①限制化石燃料的使用 ②限制砍伐森林 ③应用经济手段（包括征收污染税费，实施排污权交建设海岸防护堤坝防止海水入侵 ①种树种草
②调整农业生产结构，有计划地逐步培育农作①新型能源技术：如核能、可再生能源的利用
技术
如何应对全球 ④石材、钢材：腐蚀；造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏。 ⑤对人类：危及人体健康。 2. 酸雨防治措施有哪些 （最根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放） ①调整能源消费结构，开发清洁能源； ②调整产业结构，发展新兴工业和第三产业 ③开展煤炭中硫资源的综合开发利用，化害为利，变废为宝； ④发展洁净煤技术和清洁燃燃技术； ⑤提高能源利用率，减少酸性气体排放； ⑥加强宣传教育，提高公众环保意识； ⑦加强国际合作； ⑧植树造林，农业上培育抗酸雨污染的新品种。 ⑨严格执法，达标排放； 归纳为： 管理措施：①制定法律法规，执行严格的排放标准，限制硫氧化物和氮氧化物的排放量； ②加强宣传教育，提高公众环保意识 ③加强国际合作 技术措施：①新型能源技术：调整能源结构 ②节能技术：提高能源利用效率 ③综合利用技术：研究煤炭中硫资源的综合开发与利用 ④发展洁净煤技术、清洁燃烧技术 ⑤加强大气污染的监测和科学研究，以便及时采取对策 工程措施：安装回收装置或烟道气脱硫脱氮装置 生物措施：广种花草树木 三、臭氧层破坏问题 1. 臭氧层遭破坏的危害有哪些？
①到达地面的太阳紫外线增多，直接危害人体健康(皮肤癌、白内障患者增多)； ②对生态环境和农林牧渔业造成破坏。（农产品品质下降、破坏森林、影响渔业生产等） 2. 应如何保护臭氧层？
管理措施：①加强国际协作 ②制定法律法规，减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层的物质的排放 技术措施：③研制新型的制冷系统 四、赤潮问题 1.分析赤潮产生的原因 （1）自然原因：①气温较高；②风和日丽；③海水流动缓慢；④较为封闭的海湾。 （2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，大量工业废水和生活污水未经处理排入海洋； ②农业生产过程中大量使用化肥、农药； ③沿海滩涂养殖规模的扩大。 →造成海水富营养化 2. 赤潮带来危害有哪些？
① 藻类异常繁殖，造成海水缺氧，使鱼类窒息、中毒死亡； ② 危害人体健康； ③ 影响海洋旅游业。 3. 如何防御赤潮灾害？ 管理措施：①严格执法，控制污水入海量；②加强教育和宣传，提高公众环保意识。 工程措施：建污水处理设施。 技术措施：加强对赤潮的监测和预报。 生物措施：发展绿色生态农业。 五、蓝藻问题 1.简析太湖水质恶化的原因。 ①乡镇企业发展迅速，大量超标排放工业废水 ②周围地区人口稠密众多，排放大量的生活污水 ③农业化肥、农药、除草剂的大量使用 2.如果你是无锡市市长，你认为应采取哪些措施来避免蓝藻再度暴发。 管理措施：①严格执法，对水污染严重的企业实施关停并转，并对其它水污染企业进行达标排放； ②加强宣传教育，树立全民环保意识； ③推广使用无污染日化产品，如无磷洗衣粉； ④制定周密的蓝藻暴发应急预案； ⑤寻求太湖流域其他地区的支持（共同行动）等。 工程措施：①污水处理工程； ②清淤、打捞工程； ③必要时启动“引江补太”工程，从长江向太湖进行补水。 生物措施：发展绿色生态农业，减少农业对化肥、农药、除草剂的依赖。 技术措施：除藻技术、污水处理技术、生态农业技术等。 第三章 自然资源的利用与保护
环境保护问题知识点
环境保护问题知识点1. 环境保护的重要性环境保护是指采取一系列措施来保护自然环境，维护人类生存和发展的基本条件。
环境保护的重要性主要体现在以下几个方面：- 保护生态系统：环境保护可以维护生物多样性，保护自然资源，维护生态平衡，防止生态系统的破坏和退化。
- 保护人类健康：环境污染对人类健康产生直接或间接的影响，环境保护可以减少空气、水质和土壤污染，降低人类疾病的发生率。
- 可持续发展：环境保护是可持续发展的基础，在经济发展过程中合理利用资源，保护环境，达到经济、社会和环境的协调发展。
2. 环境保护的挑战环境保护面临多种挑战，其中主要包括以下几个方面：- 气候变化：气候变化导致全球气温上升，极端天气事件增多，对环境和人类社会造成严重影响。
- 水资源短缺：全球水资源短缺问题日益突出，许多地区面临水源供应不足的困境。
- 生物多样性减少：由于人类活动和环境污染，世界各地的生物多样性正在遭受破坏和减少。
- 环境污染：工业化和城市化过程中的大量排放物导致空气、水和土壤污染，危害健康和生态系统。
3. 环境保护的措施为了解决环境保护面临的挑战，需要采取一系列措施来保护环境：- 减少污染物排放：通过推广清洁能源、优化工艺技术、加强环境监管等手段，减少工业和交通等领域的污染物排放。
- 提升环境意识：加强公众的环境意识和教育，推动环境保护理念的普及和贯彻。
- 加强法律法规体系建设：完善环境保护法律法规，严格监管环境污染行为，保护环境和自然资源。
- 拓展国际合作：加强国际间环境保护合作，共同应对全球环境问题，推动可持续发展。
4. 环境保护的成效环境保护的努力取得了一定的成效：- 空气质量改善：一些地区的空气质量得到改善，空气污染的治理取得了积极结果。
- 水质保护：一些水质受污染的湖泊和河流得到了修复和保护，水源供应得到改善。
- 生态保护：一些重要的生态保护区得到有效管理和保护，生物多样性得到一定的恢复。
然而，环境保护仍然面临许多挑战，需要持续努力和全球共同合作来实现可持续发展和生态文明建设。
环境安全内容知识点总结
环境安全内容知识点总结环境安全是指保护环境免受有害因素侵害，确保生态系统的平衡和稳定。
环境安全包括对自然环境、人类生活环境以及生态平衡的保护和管理。
关于环境安全的知识点包括环境污染、气候变化、可持续发展、环境法律与政策等方面。
在环境安全方面，我们需要了解环境问题的发展状况和解决方法，以及个人应该如何做出贡献来保护环境。
一、环境污染环境污染是指各种有害物质和能量对自然界造成的危害的现象。
环境污染的主要来源包括工业废气、废水、废渣、垃圾处理、交通尾气和农业化肥农药等。
环境污染对人类健康和生态系统都造成了严重危害。
了解环境污染的知识有助于我们认识到环境问题的严重性并采取相应措施。
二、气候变化气候变化是指由于人类活动和自然因素引起的大气环境的变化。
气候变化表现为全球气温上升、极端天气事件增多、海平面上升、冰川融化等现象。
气候变化对环境安全产生了重大影响，而且可能导致许多其他环境问题，如干旱、水资源匮乏和生态系统崩溃等。
了解气候变化的知识有助于我们了解环境问题的严重性并制定相应的缓解措施。
三、可持续发展可持续发展是指满足当前需求，又不危害未来世世代代的需求。
可持续发展涉及经济、社会和生态三个层面，并要求在这三个层面取得平衡。
在可持续发展的理念下，我们要在满足当前需求的基础上，尽可能减少对环境的破坏，以便保护未来世代的生存权益。
四、环境法律与政策环境法律与政策是国家对环境问题的管理和规范的重要手段。
环境法律与政策包括《环境保护法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》等法规，并涉及到各种环境保护政策、环境标准和环境监测等。
了解环境法律与政策的知识有助于我们了解国家对环境问题的重视程度和保护措施，也有助于我们了解自己的环境权益和义务。
五、个人环境保护个人的环境保护意识和行为至关重要。
通过改变日常生活方式，减少资源消耗和污染排放，可以为环境安全做出贡献。
例如，节约用水、节约能源、少开车、多坐公共交通、垃圾分类、关心环保活动等，都是改善环境的有效行动。
环境保护知识点总结
环境保护知识点总结环境保护是当代社会面临的重要问题之一，为了有效应对环境问题，人们需要具备相关的环境保护知识。
本文将对环境保护的一些知识点进行总结，以帮助人们更好地了解和参与环境保护工作。
1. 环境问题的现状当前，全球面临着诸多环境问题，如气候变化、水资源污染、生物多样性丧失等。
这些问题对人类生存和发展造成了巨大威胁，需要我们采取积极的措施进行解决。
2. 环境保护的重要性环境保护对于维护人类生存环境、促进可持续发展具有重要意义。
环境问题的存在使得我们意识到保护环境的重要性，只有通过环境保护，我们才能为子孙后代创造一个更美好的生活环境。
3. 环境保护的基本原则环境保护需要遵循一些基本原则。
首先是预防原则，即在发生环境问题之前，采取预防措施以避免问题的发生。
其次是污染治理原则，即发现并处理污染源，减少污染物的排放。
第三是资源利用原则，即合理利用资源，保持资源的可持续发展。
最后是公众参与原则，即鼓励公众参与环境保护工作，形成全社会的合力。
4. 环境保护的主要措施为了保护环境，我们可以采取多种措施。
首先是加强环境监测，及时发现环境问题。
其次是推进环境法规的制定和执行，为环境保护提供法律保障。
第三是倡导绿色生活方式，如减少用水、减少废物、鼓励循环利用等。
此外，还需要加强环境教育，提高公众环保意识，养成良好的环境保护习惯。
5. 环境保护的前景和挑战环境保护事业具有广阔的前景，但也面临一些挑战。
随着经济的发展，环境压力增大；同时，环境保护需要各方共同参与，需要加强国际合作。
解决这些挑战需要政府、企业和公众共同努力，形成多元化的环保合作机制。
6. 个人责任与环境保护环境保护不仅是政府和机构的责任，每个人都应当承担起环境保护的责任。
我们可以从身边的小事做起，如节约用水、减少废物、推行低碳出行等。
每个人的个人行为都能够对环境产生积极的影响，从而为环境保护事业做出贡献。
通过对环境保护知识点的总结，我们可以更深入地认识到环境问题的严重性以及个人责任。
环境保护常识基本知识点
环境保护常识基本知识点简介环境保护是指为维护和改善自然环境，保护人类生存所必需的资源，从而促进可持续发展的一系列行动和措施。
下面是关于环境保护的一些基本知识点。
知识点一：可持续发展可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不损害未来世代满足其需求的能力。
环境保护的核心就是要实现可持续发展，通过合理利用资源和有效地保护环境，使自然资源能够永续利用。
知识点二：环境污染环境污染是指人类活动排放的废弃物和污染物对自然环境造成的破坏和污染。
常见的环境污染包括大气污染、水体污染和土壤污染。
我们应该注意自己的行为，减少对环境的污染，并积极采取措施进行环境治理。
知识点三：生态系统保护生态系统是自然界中各个生物和环境要素相互作用形成的一个复杂而稳定的系统。
保护生态系统是环境保护的重要内容，它涉及到物种多样性的保护、森林和湿地保护等方面。
我们应该尊重自然，保护生态系统的完整性和稳定性。
知识点四：节约能源节约能源是环境保护的一项重要任务。
能源是支撑人类社会发展的重要资源，我们应该合理使用能源，提高能源利用效率，减少资源的浪费以及对环境的影响。
节约能源不仅可以降低环境污染，还可以减少能源消耗对于自然环境的压力。
知识点五：环境法律法规环境保护离不开法律法规的支持和保障。
各国都有自己的环境法律法规，对环境保护进行规范。
我们应该了解并遵守相关的环境法律法规，防止违法行为对环境造成伤害。
以上是关于环境保护常识的基本知识点，希望能对你有所帮助。
通过人人都参与环境保护，我们可以共同为美丽的地球家园做出贡献！（字数：191）。
地理：关于《环境保护》的一些知识点总结
关于《环境保护》得一些知识点总结第一章:环境与环境问题环境得概念及分类▲环境问题得表现:资源短缺，环境污染,生态破坏,全球环境变化▲环境问题产生得原因(1）自然原因自然原因引起得环境问题,主要指火山爆发,地震，山崩，泥石流,台风,海啸,寒潮，水旱等自然界固有得自然灾害（2）人为原因1、资源得有限性与人类需求得无限性得矛盾(根本性得原因）。
2.短期经济利益与长远环境效益得矛盾。
3。
局部利益与整体利益得矛盾。
4.个人行为与大众利益得矛盾.解决当代环境问题得关键就是在尽可能短得时期内,控制世界人口得增长,使世界人口稳定在适度得规模。
当代环境问题得特点１.两种不同得环境观可持续发展得概念与内涵:（1)概念：可持续发展就就是既满足当代人得需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害得发展。
它就是一个涉及经济、社会、文化技术与自然环境得综合概念。
(2)基本思想:①鼓励经济增长;②要保证资源得可持续利用与良好得生态环境；③谋求社会得全面进步。
（３）中国得可持续发展——《中国21世纪议程》。
危害得不可预见性:举例2.过程得不可逆性:举例3。
规模得全球性。
第二章:环境污染与防治地理环境得自净能力得概念:指环境对外来物质具有一定得消纳、同化能力．▲环境污染得原因：在一定得时间、空间范围内，环境得自净能力就是有限得，污染物排放超过其环境其自净能力,就会产生环境污染。
自净机理:物理净化,化学净化，生物净化。
重金属污染得污染物:各种重金属。
污染过程及危害：通过水体或食物链造成人或动物中毒。
▲水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体,称为“水华”;发生在海洋，称为“赤潮”。
1.形成条件：较为封闭得海湾、湖泊等水体中，由于水体得流动性差,自净能力弱。
２。
污染物：氮磷等植物营养元素.3.污染源:工业废水、生活污水、农业废水.4。
危害-—①水生植物与鱼类死亡，②水质变坏,③湖泊变沼泽。
５.湖泊沼泽化本身就是一种自然现象，进程缓慢。
环境保护知识点整理
《环境保护》知识点整理【考纲要求1】环境与环境问题1．环境的概念与分类：P 2～3环境是指围绕人类的空间，包括_______环境（如大气环境、水环境、土壤环境、生物环境和地质环境等）和________环境（如居住环境、生产环境、交通环境、文化环境和旅游环境等）2．环境与人类的关系 ：P 7～9及图1—1—16环境与人类的关系，随着生产力的发展而不断变化。
一方面，人类的生存发展要_______ ______________，并从环境中获取________和________，另一方面，人类新陈代谢和生产、生活消费活动的_______________要排放到环境中，环境对人类生产和生活中的废弃物具有一定的_________ ___。
★3. 当前人类面临的主要环境问题：P10～12、P17～22发展中国家和农村地区面临的主要环境问题是____________，发达国家和城市地区面临的主要环境问题是____________。
★4．环境问题产生的主要原因：P14～16及图1—2—13、图1—2—16、图1—2—17①____________________________、②____________________________、③_________ ____________________。
（即伴随着________问题、_______问题和_________问题而出现，其本质是______________问题，根源是_________________，根本出路在于转变观念和发展模式，走______________ __之路。
）结合图1—1—16和图1—2—13，回答：生态破坏的主要原因是____________________ ___________；环境污染的主要原因是___________________________________________ __。
【考纲要求2】资源问题与资源的利用、保护★5．土地资源问题：Ｐ３2我国土地现状：①_____多，_____少；②______和______区域大；③______面积有限，而且分布______；④人口多，人均耕地少。
环境保护知识点梳理汇编
（一）环境与环境问题考点1：人类与环境1、环境的概念和分类（1）环境的概念：指围绕着人类的空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。
（2）环境的分类（根据人类对其影响的程度）自然环境（如原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等）社会环境，又称人工环境（如城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等；石山劣地、荒漠流沙等）2、人类与环境的相关关系（2）人类与环境关系的发展阶段考点2：环境问题1、环境问题产生的主要原因及危害（1）环境问题产生的主要原因①自然原因：具体的环境问题具体分析。
②人为原因（环境问题产生的主要原因）分析思路：人类索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就产生了环境问题a、巨大的人口压力；b、自然资源的不合理利用；c、片面追求经济增长速度。
（2）环境问题的本质环境问题的本质是资源问题、发展问题。
（3）环境问题的危害（具体的环境问题具体分析）①威胁生态平衡②危害人类健康③直接制约经济和社会的可持续发展2、当前人类所面临的主要环境问题（1）当代环境问题的主要特点:全球性、综合性、积累性、社会性（2）人类面临的主要环境问题①全球性大气环境问题②森林锐减——滥砍滥发、森林火灾、酸雨导致全球森林面积急剧减少③水体污染——人类生产和生活污水污染陆地水体和海洋④土地荒漠化的面积扩大——气候变化和人类不合理的经济活动等因素造成土地退化⑤生物多样性遭破坏——森林被毁和草原遭破坏、环境受污染以及人类对野生动物的大量捕杀致使许多生物种群濒临灭绝⑥垃圾污染及危险废物转移（二）资源问题与资源的利用、保护考点1：资源问题1、自然资源的概念及分类（1）概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。
（2）分类：①非可再生资源（如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等）②可再生资源（如水资源、土地资源、生物资源等）2、主要资源问题及其产生的原因（1）资源问题①含义：对自然资源的利用一旦超过了极限，就会出现资源问题。
环境保护知识点汇总
第一章环境问题一、环境概述1．环境：是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
按其属性可以分为：自然环境和社会环境。
（1）自然环境：大气环境、水环境、土壤环境、生物环境（2）社会环境：生产环境、交通环境、城市环境2．环境因素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分。
包括自然环境因素（水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等）和社会环境因素（人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等）3．环境质量：是指环境因素受污染影响的程度。
它是岁环境状况的一种描述。
这种状况的形成，有自然原因，也有人为原因，而从某种意义上说，后者是更重要的原因。
对环境污染程度的评价叫作环境质量评价；评价环境质量的指数，称为环境质量指数。
根据环境因素的不同，环境质量可分为大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。
二、环境问题概述1．环境问题：是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2．环境问题按产生原因分为原生环境问题和次生环境问题。
由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题，分为两大类：环境污染和生态破坏、资源短缺3．大多数环境问题是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境的关系不相协调而引起的。
三、当前人类面临的主要环境问题1．全球性的环境污染主要包括：全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨危害2．大面积的生态破坏：主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化和土壤盐碱化3.突发性的严重污染例：苏联切尔诺贝利核电站发生的核泄露事故、我国重庆川东油田特大井喷事故等。
四、人类与环境的关系1.内圆：占有一定空间的人类社会；内外圆之间的空间：人类社会周围的环境2.箭头代表的含义 ①代表人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量；②代表人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中；③代表环境对人类的反馈作用这种反馈作用，一种是良性的，另一种是恶性的，会影响人类生产生活和健康，甚至危及人类的生存④代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响正面（人类遵循自然规律，合理利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力），负面（人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其代替品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降） 五、人类对自然态度的演变第二章自然资源与主要资源问题一、自然资源的概念及分类1.概念：是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量。
环境保护知识点汇总
第一章环境问题一、环境概述1．环境：是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
按其属性可以分为：自然环境和社会环境。
（1）自然环境：大气环境、水环境、土壤环境、生物环境（2）社会环境：生产环境、交通环境、城市环境2．环境因素：是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分。
包括自然环境因素（水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等）和社会环境因素（人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等）3．环境质量：是指环境因素受污染影响的程度。
它是岁环境状况的一种描述。
这种状况的形成，有自然原因，也有人为原因，而从某种意义上说，后者是更重要的原因。
对环境污染程度的评价叫作环境质量评价；评价环境质量的指数，称为环境质量指数。
根据环境因素的不同，环境质量可分为大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。
二、环境问题概述1．环境问题：是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2．环境问题按产生原因分为原生环境问题和次生环境问题。
由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题，分为两大类：环境污染和生态破坏、资源短缺3．大多数环境问题是由人为因素引起的，是由经济、社会发展与环境的关系不相协调而引起的。
三、当前人类面临的主要环境问题1．全球性的环境污染主要包括： 全球气候变暖 、 臭氧层破坏 、 酸雨危害2．大面积的生态破坏：主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化和土壤盐碱化3.突发性的严重污染例：苏联切尔诺贝利核电站发生的核泄露事故、我国重庆川东油田特大井喷事故等。
四、人类与环境的关系 1.内圆：占有一定空间的人类社会；内外圆之间的空间：人类社会周围的环境 2.箭头代表的含义 ①代表人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量；②代表人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中；③代表环境对人类的反馈作用这种反馈作用，一种是良性的，另一种是恶性的，会影响人类生产生活和健康，甚至危及人类的生存④代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响正面（人类遵循自然规律，合理利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力），负面（人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其代替品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降）五、人类对自然态度的演变第二章自然资源与主要资源问题一、自然资源的概念及分类1.概念：是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量。
地理：关于《环境保护》的一些知识点总结
关于《环境保护》的一些知识点总结第一章：环境与环境问题环境的概念及分类▲环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化▲环境问题产生的原因（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害（2）人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）。
2．短期经济利益与长远环境效益的矛盾。
3．局部利益与整体利益的矛盾。
4．个人行为和大众利益的矛盾。
解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模。
当代环境问题的特点1．两种不同的环境观可持续发展的概念和内涵：（1）概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。
（2）基本思想：①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。
（3）中国的可持续发展——《中国21世纪议程》。
危害的不可预见性：举例2．过程的不可逆性：举例3．规模的全球性。
第二章：环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
▲环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
自净机理：物理净化，化学净化，生物净化。
重金属污染的污染物：各种重金属。
污染过程及危害：通过水体或食物链造成人或动物中毒。
▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”。
1．形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
2．污染物：氮磷等植物营养元素。
3．污染源：工业废水、生活污水、农业废水。
4．危害——①水生植物和鱼类死亡，②水质变坏，③湖泊变沼泽。
5．湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程。