统编版一年级语文下册识字5《动物儿歌》优质课件
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
随堂练习
虫 马蚂 辶 告造
辶 云运
米 良粮
你能做出左 边的汉字计 算题吗？
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蝌蚪
蜘蛛
我来问，你来答。
蜻蜓半空做什么？ 蜻蜓半空展翅飞。
蝴蝶花间做什么？ 蝴蝶花间捉迷藏。
读一读，记一记
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
感悟提升
这节课我们又交到了许多的动物朋友 和汉字朋友，希望大家能用爱心对待这些朋 友，这样我们才能够看到蜻蜓展翅、蝴蝶飞 舞的情景。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
欢 huān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺：
造句：新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺：
造句：小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
开始笔顺学习吧！
间
迷
造
运
池
欢
网
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
同时，我们也应该走进大自然，去观 察、去感受小动物们的有趣与可爱。
拓展延伸
兔子 蜜蜂 小鱼 燕子
树下 花丛 水中 空中
吃萝卜 采蜜忙 游得欢 展翅飞
识字5 动物儿歌
部编本人教版·一年级下册语文
知识备查 益虫和害虫
益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么？
蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么？ “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活； “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
拓展延伸
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān
田间
笔顺：
造句：老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一个
人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺：
造句：他迷路了，不知道该走哪条路。
识字 5
新课导入 你认识下面的小动物吗？ qīng tíng
蜻蜓
mì fēng
蜜蜂
hú dié
蝴蝶
zhī zhū
蜘蛛
学习目标
认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“间、 迷”等7个生字。 正确、有节奏地朗读课文，通过朗读、表 演，了解小动物的部分生活习性。 产生了解小动物的兴趣，在生活中去 主动观察小动物。
蜻蚂蜘
蚁
蛛
造 蜓 粮食
课文解读
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蜻蜓
蝴蝶
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
蜻蜓蝴蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
会写字
jiān
结构 半包围结构 组词 房间 中间
时间
笔顺 造句 小红在房间里睡觉。
mí 结构 半包围结构
组词 迷路 入迷 球迷
笔顺 造句 小明看书看得真入迷。
zào 结构 半包围结构
组词 创造 建造 造句
笔顺 造句 我家去年建造了新房。
yùn 结构 半包围结构
组词 运动 幸运 运气
初读课文
听 朗 读 ， 然 后 自 己 试着 读一读，注意读准字音， 将 会 写字做上标记！
点击听朗读
会认字
qīng tíng
mí
cáng zào
mǎ
蜻蜓迷藏造蚂
蜻蜓 蜻蜓 迷失 迷藏 造句 蚂蚁
yǐ
shí liáng zhī
zhū wǎng
蚁食粮蜘蛛网
白蚁 食物 米粮 蜘蛛 蛛网 上网
你发现了什么呢……
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶 的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺：
造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺：
造句：他每天早上都坚持运动一个小时。
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺：
造句：池塘旁边有一块青青的草地。
huān
笔顺 造句 经常运动有助于身体健康。
chí 结构 左右结构
组词 水池 池塘 电池
笔顺 造句 我家门口有一个美丽的池塘。
huān
结构 左右结构 组词 欢快 欢呼
欢天喜地
笔顺 造句 他过了一个欢乐的六一儿童节。
wǎng
结构 半包围结构 组词 网球 网站
渔网
笔顺 造句 渔民带着渔网出海打渔了。
我能认全下面的字，把小青蛙送过河。
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
随堂练习
虫 马蚂 辶 告造
辶 云运
米 良粮
你能做出左 边的汉字计 算题吗？
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蝌蚪
蜘蛛
我来问，你来答。
蜻蜓半空做什么？ 蜻蜓半空展翅飞。
蝴蝶花间做什么？ 蝴蝶花间捉迷藏。
读一读，记一记
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
感悟提升
这节课我们又交到了许多的动物朋友 和汉字朋友，希望大家能用爱心对待这些朋 友，这样我们才能够看到蜻蜓展翅、蝴蝶飞 舞的情景。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
欢 huān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺：
造句：新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺：
造句：小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
开始笔顺学习吧！
间
迷
造
运
池
欢
网
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
同时，我们也应该走进大自然，去观 察、去感受小动物们的有趣与可爱。
拓展延伸
兔子 蜜蜂 小鱼 燕子
树下 花丛 水中 空中
吃萝卜 采蜜忙 游得欢 展翅飞
识字5 动物儿歌
部编本人教版·一年级下册语文
知识备查 益虫和害虫
益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么？
蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么？ “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活； “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
拓展延伸
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān
田间
笔顺：
造句：老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一个
人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺：
造句：他迷路了，不知道该走哪条路。
识字 5
新课导入 你认识下面的小动物吗？ qīng tíng
蜻蜓
mì fēng
蜜蜂
hú dié
蝴蝶
zhī zhū
蜘蛛
学习目标
认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“间、 迷”等7个生字。 正确、有节奏地朗读课文，通过朗读、表 演，了解小动物的部分生活习性。 产生了解小动物的兴趣，在生活中去 主动观察小动物。
蜻蚂蜘
蚁
蛛
造 蜓 粮食
课文解读
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蜻蜓
蝴蝶
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
蜻蜓蝴蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
会写字
jiān
结构 半包围结构 组词 房间 中间
时间
笔顺 造句 小红在房间里睡觉。
mí 结构 半包围结构
组词 迷路 入迷 球迷
笔顺 造句 小明看书看得真入迷。
zào 结构 半包围结构
组词 创造 建造 造句
笔顺 造句 我家去年建造了新房。
yùn 结构 半包围结构
组词 运动 幸运 运气
初读课文
听 朗 读 ， 然 后 自 己 试着 读一读，注意读准字音， 将 会 写字做上标记！
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会认字
qīng tíng
mí
cáng zào
mǎ
蜻蜓迷藏造蚂
蜻蜓 蜻蜓 迷失 迷藏 造句 蚂蚁
yǐ
shí liáng zhī
zhū wǎng
蚁食粮蜘蛛网
白蚁 食物 米粮 蜘蛛 蛛网 上网
你发现了什么呢……
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶 的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺：
造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺：
造句：他每天早上都坚持运动一个小时。
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺：
造句：池塘旁边有一块青青的草地。
huān
笔顺 造句 经常运动有助于身体健康。
chí 结构 左右结构
组词 水池 池塘 电池
笔顺 造句 我家门口有一个美丽的池塘。
huān
结构 左右结构 组词 欢快 欢呼
欢天喜地
笔顺 造句 他过了一个欢乐的六一儿童节。
wǎng
结构 半包围结构 组词 网球 网站
渔网
笔顺 造句 渔民带着渔网出海打渔了。
我能认全下面的字，把小青蛙送过河。
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部编版一年级《识字5 动物儿歌》优秀课件 完美版
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地）
jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
书写指导：先内后外，“米”写在 中心偏右上一些，走之的笔顺是： 点、横折折撇、平捺。
zào
造宫殿 造
结构: 半包围 音序：Z 部首：辶 组词：建造 制造
造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。
书写指导：先内后外，里面“告” 的第二横写在横中线上，走之的平 捺要舒展。
yùn
运食粮 运
结构: 半包围 音序：Y 部首：辶 组词：运送 运输 造句：卡车在不停地运送物资。
蚯蚓松土
jié
蜘蛛结网
jiān
花间 间
结构: 半包围 音序：J 部首：门
组词：中间 山间
造句：小女孩在花草中间快乐地 笑着。
书写指导：先外后内，门字框要大， 要正，里面的“日”要稍小些，放 在田字格的中心位置。
mí
捉迷藏 迷
结构: 半包围 音序：M 部首：辶
组词：迷路 迷宫
造句：小孩们在快乐地玩着捉迷藏 游戏。
书写指导：先内后外，里面 “云”的撇折起笔于中心点往 上一些，走之的平捺要舒展。
统编人教版语文一年级(生字教学课件)识字5 动物儿歌
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小学语文优质课件
RJ · 一年级语文下册
识字 5 动物儿歌 点击生字进入生字教学
间 迷造运 池欢网
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最新部编版语文一年级下册《动物儿歌(第二课时)》优质教学课件
yùn
组词：运动 好运
书写：“云”的撇折起笔在中
心点往上一些，走之的平捺要舒展。
结构梳理
动 物 儿 歌
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
展翅飞 捉迷藏 造宫殿 运食粮 游得欢 结网忙
课文小结
这首儿歌介绍了 蜻蜓 、 蝴蝶、 蚯蚓 、 蚂蚁 、 蝌蚪 、 蜘蛛 这六种小
动物的生活习性，展现了小动物日常活动 时美好快乐的画面。
课堂演练
读一读，连一连。
蜻蜓 蚯蚓 蚂蚁 蜜蜂
松土 展翅 采蜜 搬家
课后作业
1.观察生活中常见的，容易接触到的小动
物，在安全的范围内，了解它们的生活习性。
2.把观察到的小动物生活习性，讲给家人
听，讲给同学听。
字词听写
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
什么 哪里 干什么？？？ 什么 哪里 干什么？？？ 什么 哪里 干什么？？？ 什么 哪里 干什么？？？ 什么 哪里 干什么？？？ 什么 哪里 干什么？？
齐读全文，发现特点
什么动物
哪里
干什么
观察词语，总结规律
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
什么动物 ＋ 干什么
（课后第2题）
拓展延伸
歌曲：《动物对数歌》
我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗？你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。 我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿？你说二，我对二，孔雀开屏像把扇儿。 我说三，谁对三，哪个驮着两座山？你说三，我对三，骆驼驮着两座山。 我说四，谁对四，哪个满身都是刺？你说四，我对四，刺猬满身都是刺。 我说五，谁对五，哪个头上长小树？你说五，我对五，梅花鹿头上长小树。 我说六，谁对六，哪个爱在水里游？你说六，我对六，鸭子爱在水里游。 我说七，谁对七，哪个叫人早早起？你说七，我对七，公鸡叫人早早起。 我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱？你说八，我对八，青蛙唱歌呱呱呱。 我说九，谁对九，哪个会用头顶球？你说九，我对九，海狮会用头顶球。 我说十，谁对十，哪个学话有本事？你说十，我对十，鹦鹉学话有本事。
《动物儿歌》语文教学PPT课件(6篇)
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 —(唐）杜甫《江畔独步寻花》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —(唐）柳宗元《江雪》
动物儿歌
一年级下册
我会认
qīnɡ tíng
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
hú dié
蝴蝶
我会认
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
我会认
蜻 蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
蚯 蚓蜘 蛛
我会认
jiān
√ 蚂蚁（ m√ǎ má ）
蜘蛛 （z√hī zī ）
蜻蜓 （qīngtíng qīngtǐng）
√
二、给下列字加上相同的部首，组成新的字再组词。
告——造 米——迷 云——运
（造句 ）
（迷路 ）
（走运 ）
（造反 ）
（迷人 ）
（好运 ）
有关动物的诗词
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —(唐）杜甫《绝句》
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁/地 上/运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪/池 中/游 得 欢，
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛/房 前/结 网 忙。
你有什么发现？
每一行都由“谁”在哪 里“干什么”的结构组成。
课后习题
4.我会编。（不会写的字用拼音代替）
⑴蜻蜓半空展翅飞，青蛙（
⑵蟋蟀（
）。
）。
5.动物儿歌
第1课时
统编版语文一年级（下）
学习目标
1.认识“蜻、蜓”等12个生字和虫字旁偏旁;会写“间、迷”等7个生 字。 (重点)
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —(唐）柳宗元《江雪》
动物儿歌
一年级下册
我会认
qīnɡ tíng
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
hú dié
蝴蝶
我会认
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū
蜘蛛
mǎ yǐ
蚂蚁
我会认
蜻 蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
蚯 蚓蜘 蛛
我会认
jiān
√ 蚂蚁（ m√ǎ má ）
蜘蛛 （z√hī zī ）
蜻蜓 （qīngtíng qīngtǐng）
√
二、给下列字加上相同的部首，组成新的字再组词。
告——造 米——迷 云——运
（造句 ）
（迷路 ）
（走运 ）
（造反 ）
（迷人 ）
（好运 ）
有关动物的诗词
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —(唐）杜甫《绝句》
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁/地 上/运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪/池 中/游 得 欢，
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛/房 前/结 网 忙。
你有什么发现？
每一行都由“谁”在哪 里“干什么”的结构组成。
课后习题
4.我会编。（不会写的字用拼音代替）
⑴蜻蜓半空展翅飞，青蛙（
⑵蟋蟀（
）。
）。
5.动物儿歌
第1课时
统编版语文一年级（下）
学习目标
1.认识“蜻、蜓”等12个生字和虫字旁偏旁;会写“间、迷”等7个生 字。 (重点)
【部编新人教版语文一年级下册】 《识字5：动物儿歌》 10 【省一等奖】优质课
红色卡片：2笔
）
绿色卡片：3笔
蜻 蝴 蚯 蚂 蝌 蜘
蜓 蝶 蚓 蚁 蚪 蛛
半 花 土 地 池 房
空 间 里 上 中 前
展 捉 造 运 游 结
翅 迷 宫 食 得 网
飞， 藏。 殿， 粮。 欢, 忙。
蜻 蝴 蚯 蚂 蝌 蜘
蜓 蝶 蚓 蚁 蚪 蛛
半 花 土 地 池 房
空 间 里 上 中 前
展 捉 造 运 游 结
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qiá n jiéwǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
儿歌写了（ 六 ）种小动物，（ 蜻蜓 ）在空中 飞，（ 蝴蝶 ）在花丛中飞舞，（ 蚯蚓）在土里 造宫殿，（ 蚂蚁）在地上运食粮，（ 蝌蚪 ） 在池中游，（ 蜘蛛 ）在房前结网。
qīng
tí ng
mí cá ng
蜻
mǎ
yǐ
迷 蜓 liá ng 粮 网
藏
shí
zà o
蚂
蚁
食
zhī
造
zhū
wǎng
蜘 蛛
qīnɡ 蜻
tínɡ 蜓
mí 迷
yǐ 蚁
cá ng 藏
zà o mǎ 造 蚂 shí zhī 食 蜘
liá ng 粮 zhū wǎng 蛛 网
色卡游戏
1.蜓的读音是（ ） 红色卡片：tí ng
Байду номын сангаас
绿色卡片：tí n
2.造的读音是（ ） 红色卡片：zhà o
色卡游戏
绿色卡片：zà o
蜻 蜓 迷
造
蚂
粮 食
蜘
藏
蛛
蚁
网
迷
网
）
绿色卡片：3笔
蜻 蝴 蚯 蚂 蝌 蜘
蜓 蝶 蚓 蚁 蚪 蛛
半 花 土 地 池 房
空 间 里 上 中 前
展 捉 造 运 游 结
翅 迷 宫 食 得 网
飞， 藏。 殿， 粮。 欢, 忙。
蜻 蝴 蚯 蚂 蝌 蜘
蜓 蝶 蚓 蚁 蚪 蛛
半 花 土 地 池 房
空 间 里 上 中 前
展 捉 造 运 游 结
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qiá n jiéwǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
儿歌写了（ 六 ）种小动物，（ 蜻蜓 ）在空中 飞，（ 蝴蝶 ）在花丛中飞舞，（ 蚯蚓）在土里 造宫殿，（ 蚂蚁）在地上运食粮，（ 蝌蚪 ） 在池中游，（ 蜘蛛 ）在房前结网。
qīng
tí ng
mí cá ng
蜻
mǎ
yǐ
迷 蜓 liá ng 粮 网
藏
shí
zà o
蚂
蚁
食
zhī
造
zhū
wǎng
蜘 蛛
qīnɡ 蜻
tínɡ 蜓
mí 迷
yǐ 蚁
cá ng 藏
zà o mǎ 造 蚂 shí zhī 食 蜘
liá ng 粮 zhū wǎng 蛛 网
色卡游戏
1.蜓的读音是（ ） 红色卡片：tí ng
Байду номын сангаас
绿色卡片：tí n
2.造的读音是（ ） 红色卡片：zhà o
色卡游戏
绿色卡片：zà o
蜻 蜓 迷
造
蚂
粮 食
蜘
藏
蛛
蚁
网
迷
网
最新部编统编人教版一年级语文下册《识字5动物儿歌》生字教学课件
形近字：远
造句：这批货物要运送到哪
“云”的横折写在
里去？
中心点往上一些
返回
间迷 造运 池欢 网
笔顺：
翘舌音
chí
部首：氵 结构：左右
组词：水池 池塘
形近字：地
竖弯钩要舒展， 比横折钩要宽
造句：池塘旁边有一片绿绿的
草地。
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本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
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你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指 】
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mí
部首：辶 结构：半包围
组词：捉迷藏 迷路
形近字：眯
“米”写在中 心偏右上一些
造句：他迷路了，不知道该走
哪条路。
返回
间迷 造运 池欢 网
平舌音
zào
部首：辶 结构：半包围
组词：造船 制造
形近字：适
造句：这辆汽车是中国制造的。
走之的平捺要舒展 返回
笔顺：
间迷 造运 池欢 网
笔顺：
yùn
部首：辶 结构：半包围 组词：运送 运动
5 动物儿歌
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 间 迷 造 运 池 欢网
半包围 结构
左右 结构
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jiān
小学语文人教版(部编)一年级下册《识字5动物儿歌》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n0075
识字加油站
huǒ bàn wú gōng
伙 伴
táng láng
蜈 蚣
huā yuán
螳 螂
花 园
mí 迷 shí 食
cáng 藏 liáng 粮
zào 造
wǎng →
这些小动物在美丽的夏天，都在忙些什么呢？
在
干
。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì hú dié huā jiān zhuō tǔ lǐ mí
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū mǎ cánɡ yǐn yǐ zào ɡōnɡ diàn
fēi
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
dì shànɡ yùn shí liánɡ
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
kē
dǒu
chí zhōnɡ yóu
de
mǎ yǐ
蚂 蚁
qīng tíng
hú dié
qiū yǐn
蜻蜓
mǎ yǐ
蝴蝶
kē dǒu
蚯蚓
zhī zhū
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
蜻 蜓蝴 蝶 蚂 蚁 蝌 蚪 蚯 蚓 蜘 蛛
我的发现
（形旁）
（形旁）
mǎ
qīng
虫
mǎ
虫
qīng
马
蚂
蜻
（声旁）
形声字
形旁表示字的意思，
青
（声旁）
声旁表示字的读音。
huān
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
zhū fánɡ qián jié
部编版小学语文一年级下册识字5《动物儿歌》优秀课件
造 zào
部首：辶 结构：半包围
书写指导： 先内后外。“告”的第二横从横中 线上起笔；“辶”的平捺舒展，托 住“告”。
初读课文
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
第2课时
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓/半 空/展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字。 2.观察生活中常见的，容易接触到的小 动物，安全的范围内了解它们的生活习性， 再将观察到的小动物的生活习性讲给家人、 同学听。
5 动物儿歌
第1课时 第2课时
第1课时
夏天就要到了，让我们去看看在这美 丽的季节里有哪些动物朋友。请你们仔细 观察，小动物在做什么呢？在生活中你们 见过这些小动物吗？
2.图文结合，想象画面。
蝴蝶花间捉迷藏
“捉迷藏”是 什么意思？你能演 一演蝴蝶如何捉迷 藏吗？
蚯蚓土里造宫殿
想象：蚯蚓在 土里造出了一座怎 样的宫殿？
识字
导入1
5 动物儿歌
导入2
第1课时
第1课时 第2课时
字作词者简识介记
读一读
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
mǎ yǐ
蚂蚁
mí cánɡ
捉迷藏
zào
造宫殿
shí liánɡ zhī zhū
食粮 蜘蛛
wǎnɡ
结网
识记方法 归类识记
蜻蜓蚂蚁蜘蛛
共同部首：虫
形声字
加一加
米迷
辶
良
告造
字理
人食 米粮
甲骨文
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 课件
chí
池
书写指导： 左窄右宽，三点水呈弧
形，第二点写在横中线上， 右边“也”的一竖写在竖中 线上，竖弯钩要舒展，比横 折钩要宽。
huān
欢
书写指导： 左小右大，右边“欠”的
第一笔撇从竖中线往右些起笔， 第二个撇从中心点往右些起笔， 穿插到又字旁下面，人字的撇 和捺要舒展。
wǎnɡ
网
书写指导： 先外后内，同字框要写
2.运用方法，巩固识字。
（1）认读课文，认识形声字。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛
虫字旁
形声字
有的汉字一部分表示它的意思，一部 分表示它的读音，这样的字叫形声字。
例如：
蜻 表意思 青表读音
（2）你有什么好办法记住这6个生字吗？
捉迷藏 运食粮
造宫殿 结网忙
例如：
“网”字外面的框就像是蜘蛛 的网，里面的小叉就像是小蜘蛛。
部编人教版一年级下册语文 识字第5课 动物儿歌 课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第1课时 第2课时
第1课时
夏天就要到了，让我们去看看在这美丽 的季节里有哪些动物朋友。请你们仔细观察， 小动物在做什么呢？物儿歌
初读儿歌
1.初读课文，认识动物。
笔顺：
后鼻音
wǎng 部首：冂 结构：半包围
组词：结网 天罗地网
形近字：冈
造句：小明打算用新买的渔网
两个撇点要分布均匀
去捕鱼。
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再读儿歌
1.发现规律，指导朗读。
（1）把生字宝宝送回课文中读一读， 要求读准确、读流利。
动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。
部编小学语文一年级下册动物儿歌PPT课件
蜻蜓半空展翅飞，
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿，
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中
蜘蛛房前
第22页/共43页
蝌蚪 蜘蛛
第23页/共43页
课文解读
蜻蜓半空展翅飞
第33页/共43页
小朋友们， 太棒啦！
第34页/共43页
拓展延伸 【含有昆虫的词语】
飞蛾扑火 蜻蜓点水
蛛丝马迹
金蝉脱壳
蚕食鲸吞
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
螳臂当车 囊萤映雪
招蜂引蝶 破茧成蝶
第35页/共43页
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chìfēi
蜻蜓半空展翅飞，
蚊子 鲤鱼 植树
蜈蚣 描写 城市
蚜虫 证件 清水
第40页/共43页
读一读，记一记。
zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞
bān
蚂蚁搬家
kē dǒu
蝌蚪游水
qiū yǐn sōnɡ
蚯 蚓 松土
jié
蜘蛛结网
老师指导：这些都是出自本文的一 些短语，大家可以采用齐读、开火车读、 赛读的方式记住它们。
蝌蚪池中游得欢，
zhī zhū fánɡ qián jiéwǎnɡ mánɡ
蜘蛛房前结网忙。
第14页/共43页
字词学习
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
mǎ yǐ
蚂蚁
mí cánɡ
花间 捉迷藏
shí liánɡ
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿，
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中
蜘蛛房前
第22页/共43页
蝌蚪 蜘蛛
第23页/共43页
课文解读
蜻蜓半空展翅飞
第33页/共43页
小朋友们， 太棒啦！
第34页/共43页
拓展延伸 【含有昆虫的词语】
飞蛾扑火 蜻蜓点水
蛛丝马迹
金蝉脱壳
蚕食鲸吞
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
螳臂当车 囊萤映雪
招蜂引蝶 破茧成蝶
第35页/共43页
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chìfēi
蜻蜓半空展翅飞，
蚊子 鲤鱼 植树
蜈蚣 描写 城市
蚜虫 证件 清水
第40页/共43页
读一读，记一记。
zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞
bān
蚂蚁搬家
kē dǒu
蝌蚪游水
qiū yǐn sōnɡ
蚯 蚓 松土
jié
蜘蛛结网
老师指导：这些都是出自本文的一 些短语，大家可以采用齐读、开火车读、 赛读的方式记住它们。
蝌蚪池中游得欢，
zhī zhū fánɡ qián jiéwǎnɡ mánɡ
蜘蛛房前结网忙。
第14页/共43页
字词学习
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
mǎ yǐ
蚂蚁
mí cánɡ
花间 捉迷藏
shí liánɡ