人教版数学二年级下册《数据收集整理》复习课件
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人教版二年级数学下册《数据收集整理》PPT课件
二、合作探究, 展示评价
展示（二） 根据确定的方案，学生合作完成表格。
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
1
8
5
二、合作探究, 展示评价
展示（三）根据统计结果, 回答并分析问题
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9
6
15
8
（1）全班共有（ 38）人。 （2）最喜欢（ 蓝色）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝色）色合适。
数据收集整理
学习目标
1、在具体情境中体会抽样调查的合理性，学会用简单的方 法收集和整理数据。
2、能正确填写统计表,根据统计表的数据提出并回答简单的 问题，同时能够进行简单的分析。
3、培养学生的实践能力，分析能力与合作意识。
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种
颜色合适？
说说你
的想法
红 黄 蓝白
全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
抽样调查具有一定的合理性
三、达标检测，巩固新知 （课本第4页第1题）
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
四、课堂小结，回顾新知
1、抽样调查具有一定的合理性。 2、收集数据可以用举手表示的方法。 3、举手表示时每人都要举手，而且每人
只能举一次。 4、我能根据统计表回答简单的问题。
5 、 ……
通过这节课的学习， 你知道了什么？
六、作业（课本第4页第2题）
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人教版数学二年级下册数据的收集整理(1)公开课优质课件
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
（2）我喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
达标练习
practice
4. 本周图书借阅情况：
图书总类 本数
童话 11
漫画 8
儿歌 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（ 11 ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
达标练习
practice
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
达标练习
practice
3.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数
答：不合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不能代 表全校。
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
探究新知
presentation
各种各样的记录结果
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
presentation
2号的看起来比较整齐， 先分析一下2号，看看 他是怎样记录的。
用了分类的方法 分别记录了票数。
②
探究新知
presentation
（2）我喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
达标练习
practice
4. 本周图书借阅情况：
图书总类 本数
童话 11
漫画 8
儿歌 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（ 11 ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
达标练习
practice
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
达标练习
practice
3.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数
答：不合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不能代 表全校。
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
探究新知
presentation
各种各样的记录结果
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
presentation
2号的看起来比较整齐， 先分析一下2号，看看 他是怎样记录的。
用了分类的方法 分别记录了票数。
②
探究新知
presentation
二年级数学下册课堂课件-1《数据收集整理》人教版(16张)
二年级数学下册课件-1《数据收集整 理》人 教版(16 张)【P PT完美 】 二年级数学下册课件-1《数据收集整 理》人 教版(16 张)【P PT完美 】
再见
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各种投票方式
二年级数学下册课件-1《数据收集整 理》人 教版(16 张)【P PT完美 】
颜色 红色
一（1）班 8 二（3）班 10 三（1）班 7 三（2）班 9 四（2）班 6 三（3）班 11 四（1）班 5 五（1）班 5 六（1）班 9
黄色
10 8 9 12 14 6 10 12 8
紫色
7 15 12 15 8 17 14 16 15
白色
13 6 10 5 9 6 11 3 7
二年级数学下册课件-1《数据收集整 理》人 教版(16 张)【P PT完美 】
火眼金睛
表一：本班同学最喜欢去的肇庆风景名胜区统计表。 风景名胜区 七星岩 鼎湖山 羚羊峡 包公祠
人数
18
10
2
6
表二：某市运动员最喜欢吃的水果统计表。
水果
苹果 雪梨 桃子 西瓜
人数
23
40
31
33
请问哪个统计表能体
现运动员最喜欢去的名胜 区？
数据收集整理
人教版义务教育教科书数学二年级下册第一单元
我来选一选
二年级数学下册课件-1《数据收集整 理》人 教版(16 张)【P PT完整 理》人 教版(16 张)【P PT完美 】
人教版二年级数学下册 《数据收集与整理》PPT
植物园
第八页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
动物园
第九页，共十六页。调查本来自同学最喜欢到哪去春游游乐园
第十页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
森林公园
第十一页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
植物园
第十二页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数
最后一列空着是什么意思？ （3）我喜欢（ ）小组，参加这个小组的有（ ）人。
第十五页，共十六页。
本课小结
通过今天的学习，同学们有哪些收获？
第十六页，共十六页。
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。 （3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
第十三页，共十六页。
巩固新知
第十四页，共十六页。
巩固新知
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
人教版二年级数学下册 《数据收集与整理》PPT
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
数据收集与整理
人教版二年级数学下册
第一页，共十六页。
教学目标
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
3、感受统计的实用价值。
第二页，共十六页。
创设情境
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
红色 黄色
蓝色
第三页，共十六页。
第八页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
动物园
第九页，共十六页。调查本来自同学最喜欢到哪去春游游乐园
第十页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
森林公园
第十一页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
植物园
第十二页，共十六页。
调查本班同学最喜欢到哪去春游
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数
最后一列空着是什么意思？ （3）我喜欢（ ）小组，参加这个小组的有（ ）人。
第十五页，共十六页。
本课小结
通过今天的学习，同学们有哪些收获？
第十六页，共十六页。
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。 （3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
第十三页，共十六页。
巩固新知
第十四页，共十六页。
巩固新知
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
人教版二年级数学下册 《数据收集与整理》PPT
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
数据收集与整理
人教版二年级数学下册
第一页，共十六页。
教学目标
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
3、感受统计的实用价值。
第二页，共十六页。
创设情境
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
红色 黄色
蓝色
第三页，共十六页。
新人教版二年级下册数学数据收集整理统计和复习课件
姓名 票数 王明明 陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
50
30
25
10
小练习
ห้องสมุดไป่ตู้
(1)每个 表示（ ）辆车。 (2)面包车比货车多（ ）辆。 (3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（ ）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？
(1)每个 表示（5）辆车。 (2)面包车比货车多（20）辆。 (3)（轿）车最少,（货）车最多，它们相差（ 40）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？轿车
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
海绵宝宝
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
海绵宝宝
数据收集整理
下面的动画片，你最喜欢哪一部？
数据收集整理
学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色合适？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
50
30
25
10
小练习
ห้องสมุดไป่ตู้
(1)每个 表示（ ）辆车。 (2)面包车比货车多（ ）辆。 (3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（ ）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？
(1)每个 表示（5）辆车。 (2)面包车比货车多（20）辆。 (3)（轿）车最少,（货）车最多，它们相差（ 40）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？轿车
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
海绵宝宝
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
海绵宝宝
数据收集整理
下面的动画片，你最喜欢哪一部？
数据收集整理
学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色合适？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
二年级数学下册1数据收集和整理重点课件新人教版
规范解答 结果不会改变。
(2)把苹果作为全校同学最喜欢吃的水果合适吗？
拓展指导：这只是二(1)班同学的投票结果， 不能作为“全校同学最喜欢吃的水果”的投 票结果。
规范解答 不合适。
没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据的原则， “正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正” 字代表一个数据 下面是二(2)班第一小组同学最喜欢吃的水果情况统 计表。请你用画“正”字的方法统计调查结果。
规范解答(1)徐月 14 张兵 4 (2)
例 下面表1是德才小学低、中、高年级参加运动会 人数统计表。
表1：
低年级 中年级 高年级
人数 25 33
表2：
男生 女生
人数
49
(1)高年级参加运动会的人数比中年级多6人，把表1 补充完整。
(2)根据表1的总人数，把表2填完整。
思路分析：根据中年级参加运动会的人数是 33，且高年级参加运动会的人数比中年级多 6人，这两个已知条件计算出高年级参加运动 会的人数。低、中、高年级人数相加得到总 人数，则总人数－女生的人数＝男生的人数。
规范解答 (1)39 (2)48
数形结合思想：学生根据简单的统计图得出数量，或 根据数据补充统计图，这里蕴含着“数形结合思想”， 体现了“以形助数”或“以数解形”的思想。 例 5位同学近期读课外书的本数如下图所示：
每个 代表2本课外书。
(1)从图中可知，读课外书最多的是( )，读了( ) 本；读课外书最少的是( )，读了( )本。
人数
男生 13
女生 17
根据统计结果合理预测，分析问题
红红调查的二(1)班同学最喜欢吃的水果情况如下表：
水果 苹果 梨 香蕉 桃
人数 18
9
10
(2)把苹果作为全校同学最喜欢吃的水果合适吗？
拓展指导：这只是二(1)班同学的投票结果， 不能作为“全校同学最喜欢吃的水果”的投 票结果。
规范解答 不合适。
没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据的原则， “正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正” 字代表一个数据 下面是二(2)班第一小组同学最喜欢吃的水果情况统 计表。请你用画“正”字的方法统计调查结果。
规范解答(1)徐月 14 张兵 4 (2)
例 下面表1是德才小学低、中、高年级参加运动会 人数统计表。
表1：
低年级 中年级 高年级
人数 25 33
表2：
男生 女生
人数
49
(1)高年级参加运动会的人数比中年级多6人，把表1 补充完整。
(2)根据表1的总人数，把表2填完整。
思路分析：根据中年级参加运动会的人数是 33，且高年级参加运动会的人数比中年级多 6人，这两个已知条件计算出高年级参加运动 会的人数。低、中、高年级人数相加得到总 人数，则总人数－女生的人数＝男生的人数。
规范解答 (1)39 (2)48
数形结合思想：学生根据简单的统计图得出数量，或 根据数据补充统计图，这里蕴含着“数形结合思想”， 体现了“以形助数”或“以数解形”的思想。 例 5位同学近期读课外书的本数如下图所示：
每个 代表2本课外书。
(1)从图中可知，读课外书最多的是( )，读了( ) 本；读课外书最少的是( )，读了( )本。
人数
男生 13
女生 17
根据统计结果合理预测，分析问题
红红调查的二(1)班同学最喜欢吃的水果情况如下表：
水果 苹果 梨 香蕉 桃
人数 18
9
10
二年级下册数学课件 复习解决问题和数据收集整理 人教版(共16页)PPT
统计
简单的推理
调查法收集数据 用画“正”字的方法记录数据 认识统计表 理解逻辑推理的含义 用逻辑推理解决问题
巩固练习
(一)复习统计知识
复习调查法收集数据
本班同学的出生月份情况统计表
月份 /月
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
人数 /人
巩固练习
20
14 15
25 9
巩固练习 多准备毽子巩固练习来自数学人教˙二年级（下册）
10 总复习
第4课时 复习解决问题和数据收集整理
课时目标
1.复习“解决问题”时，要仔细看题，知道题中所说的事理， 并能正确选择解决问题的方法。
2.复习“数据收集整理”时，注意经历数据收集整理的过程， 独立搜集，整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表， 回答问题。
巩固练习
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
二年级同学参加兴趣小组的情况如下。
(1)参加( 篮球 )小组的人数最多。
(2)参加( 舞蹈 )小组的人数最少。
(3)参加羽毛球小组的有( 8 )人。 (4)参加篮球小组的比参加羽毛球小组的多( 7 )人。
巩固练习
(二)复习数学广角——推理知识
复习推理的相关知识
连线法、表格法
推理找到最关键的条件，由这个条件往往能得到一个结论，这个 结论可以帮助我们进行下一步推理。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
简单的推理
调查法收集数据 用画“正”字的方法记录数据 认识统计表 理解逻辑推理的含义 用逻辑推理解决问题
巩固练习
(一)复习统计知识
复习调查法收集数据
本班同学的出生月份情况统计表
月份 /月
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
人数 /人
巩固练习
20
14 15
25 9
巩固练习 多准备毽子巩固练习来自数学人教˙二年级（下册）
10 总复习
第4课时 复习解决问题和数据收集整理
课时目标
1.复习“解决问题”时，要仔细看题，知道题中所说的事理， 并能正确选择解决问题的方法。
2.复习“数据收集整理”时，注意经历数据收集整理的过程， 独立搜集，整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表， 回答问题。
巩固练习
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
二年级同学参加兴趣小组的情况如下。
(1)参加( 篮球 )小组的人数最多。
(2)参加( 舞蹈 )小组的人数最少。
(3)参加羽毛球小组的有( 8 )人。 (4)参加篮球小组的比参加羽毛球小组的多( 7 )人。
巩固练习
(二)复习数学广角——推理知识
复习推理的相关知识
连线法、表格法
推理找到最关键的条件，由这个条件往往能得到一个结论，这个 结论可以帮助我们进行下一步推理。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
二年级下册数学素养达标精品课(人教版)《数据收集整理(例1)》(课件)
课堂巩固 训练达标
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归纳总结 素养达标
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红 黄 蓝白
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
5
4
26
3
（1）全班共有（ 38 ）人。最喜欢（ 蓝）色的人数最多。
探究新知，导学达标
知识点1 统计表的意义及作用 二（1）班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜 欢的一种作为班牌的底色。
红 黄 蓝白
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
5
4
26
3
（2）这个班制作班牌，选择（ 蓝）色最合适。
难 点
理解统计表，能对数据进行简单的分析。
学习任务
目录
CONTENTS
01
02
03
04
复习导入 前测达标
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探究新知 导学达标
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拓展延伸
5.下面是二年级同学数学竞赛成绩情况（单位：分）。
编号 1 2 3 4 5
成绩 97 52 64 88 75
编号 6 7 8 9 10
成绩 78 90 95 89 58
人教版二年级数学下册 《数据收集整理》PPT课件
20+15+35+40=110（辆）。
2.请你根据表中的数据填空。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15
8
12
9
13
20
7
第十二页，共二十八页。
知识梳理
（1）喜欢（ 篮球 ）小组的人数最多。 （2）喜欢（ 围棋）小组的人数最少。 （3）选择羽毛球组的有（ ）12人。
【讲评】此题种类较多，在比较人数时要仔细观察，细心对比。比较时，可以先 找出两位数的小组，再进行比较。
第十三页，共二十八页。
课堂练习
1.下面是二（2）班一个同学调查全班同学最喜欢的卡通人物的记录： 唐老鸭： √ √ 米老鼠： ○ ○ ○ 蝙蝠侠： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
孙悟空： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
人教版二年级数学下册 《数据收集整理》PPT课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第一单元 数据收集整理
数据收集整理
第一页，共二十八页。
课题引入
1.学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红黄 蓝白
第二页，共二十八页。
课题引入
统计数据结果：
红色 颜色
黄色
蓝色
哪 吒： □ □ □ □ □ □ □ □ □
（1）请你根据这个同学的调查结果完成下面的统计表。
第十四页，共二十八页。
课堂练习
卡通人物 唐老鸭 米老鼠 蝙蝠侠 孙悟空
喜欢人数/人 2
3
12
15
哪吒 9
（2）喜欢（ 孙悟空）的人最多，喜欢（ 唐老鸭）的人最少，喜欢 （ 蝙蝠侠）的人数和喜欢孙悟空的人数最接近。
2.请你根据表中的数据填空。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15
8
12
9
13
20
7
第十二页，共二十八页。
知识梳理
（1）喜欢（ 篮球 ）小组的人数最多。 （2）喜欢（ 围棋）小组的人数最少。 （3）选择羽毛球组的有（ ）12人。
【讲评】此题种类较多，在比较人数时要仔细观察，细心对比。比较时，可以先 找出两位数的小组，再进行比较。
第十三页，共二十八页。
课堂练习
1.下面是二（2）班一个同学调查全班同学最喜欢的卡通人物的记录： 唐老鸭： √ √ 米老鼠： ○ ○ ○ 蝙蝠侠： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
孙悟空： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
人教版二年级数学下册 《数据收集整理》PPT课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第一单元 数据收集整理
数据收集整理
第一页，共二十八页。
课题引入
1.学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红黄 蓝白
第二页，共二十八页。
课题引入
统计数据结果：
红色 颜色
黄色
蓝色
哪 吒： □ □ □ □ □ □ □ □ □
（1）请你根据这个同学的调查结果完成下面的统计表。
第十四页，共二十八页。
课堂练习
卡通人物 唐老鸭 米老鼠 蝙蝠侠 孙悟空
喜欢人数/人 2
3
12
15
哪吒 9
（2）喜欢（ 孙悟空）的人最多，喜欢（ 唐老鸭）的人最少，喜欢 （ 蝙蝠侠）的人数和喜欢孙悟空的人数最接近。