八年级生物下册期末复习题及答案
八年级生物下册期末试卷(及答案)
八年级生物下册期末试卷(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶2、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所3、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成4、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化5、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是（）A．引进更多外来物种B．制定更完善的法律C．建立濒危物种库D．建立自然保护区6、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。
关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露7、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛8、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔9、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分10、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增D．单向流动，逐级递减11、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用12、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织13、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食14、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门15、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等16、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上17、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。
人教版八年级下册《生物》期末试卷含答案
人教版八年级下册《生物》期末试卷含答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪2、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜3、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围4、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞5、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶6、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。
这两种生殖方式的本质区别是（）A．有无两性生殖细胞结合B．变异类型多少C．能否保持母本优良性状D．繁殖速度快慢7、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用8、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②9、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体10、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应11、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换12、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔13、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环14、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%15、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液16、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪B．蛋白质C．维生素D．糖类17、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据18、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物19、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息20、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）A．甲亢B．脚气病C．糖尿病D．肢端肥大症21、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管22、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．物种的多样性D．遗传的多样性23、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义24、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏25、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa二、填空题（共5个小题，共10分）1、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的__________。
初中八年级生物下册期末考试题及答案【2023年】
初中八年级生物下册期末考试题及答案【2023年】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性2、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近3、如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因C．染色体，DNA，基因D．DNA，基因，染色体4、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流5、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶6、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔7、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果8、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用9、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区10、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛11、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈12、下列都属于腔肠动物的一组是（）A．海蜇、水螅B．珊瑚虫、涡虫C．绦虫、血吸虫D．涡虫、水螅13、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条14、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸15、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多16、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础17、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．从体型小的生物到体型大的生物D．由低等到高等18、连续发生的生理活动可用流程图表示。
八年级下册期末生物试卷含答案分析
八年级下册期末生物试卷含答案分析一、选择题（每题1分，共15分）1．从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用（）方式进行繁殖．A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养2．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B．樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长3．用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是（）A．AA B．aa C．Aa D．AA和aa4．一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”的儿子，这种现象不属于（）A．遗传B．变异C．可遗传变异D．由基因造成的5．精子和卵细胞产生的繁殖过程的正确顺序是（）①受精②胚泡植入子宫内膜③受精卵发育④排卵．A．①②③④B．④①②③C．④①③②D．④②①③6．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A．性別由性染色体决定，与基因无关B．性染色体只存在于精子或卵细胞中C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%D．受精作用完成后，孩子的性別就已经确定了7．下列变异现象中不能遗传的是（）A．杂交获得的高产抗倒伏小麦B．经太空漫游后培育的太空椒C．转基因技术培育的高产优质棉D．用模型培育出的方形西瓜8．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A．生物进化的历程之一是从水生到陆生B．北京猿人属于直立人C．原始地球不能产生构成生物体的有机物D．古人类学会用火烧烤食物有利于脑的发育9．关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是（）A．都有共同的祖先 B．都通过语言文字交流C．都过着树栖生活 D．都以直立行走为主10．某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（）A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养D．细胞核移植11．下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响12．地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐．地衣中的藻类与真菌的关系是（）A．共生B．寄生C．竞争D．捕食13．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的D．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物14．沼泽属于下列哪一类生态系统（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统15．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分二、填空题（每空1分，共15分）16．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某班某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：组别A B C处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在①环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，该小组想探究的问题是：，这一对照实验的变量是；分析实验结果，可得出的结论应该是：．（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①的条件是．（3）通过他们的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：．17．如图是羊毛色遗传图解示意图，请回答下列问题（用A、a表示控制羊毛色的基因）（1）羊的白毛与黑毛是一对性状．根据遗传图解，可以判断白毛是形状．（2）若3号羊和4号羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性为．（3）分析遗传图解，可以确定基因组成为Aa的羊有（填序号）．（4）生物遗传变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化，生物对环境的适应性是长期的结果．18．观察图片，再根据所学知识，回答相关问题．（在[]内填数字，横线上填名称）（1）图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），其中代表花生的是（填序号）．写出图一表示的农田生态系统的食物链（用序号和箭头表示）：．（2）图二中展现了绿色开花植物的受精过程，其中，图中结构[ ] 能够发育成种子；图三中新生命与母体是通过结构[ ] 进行物质交换的．（3）花生和人的生殖方式相同点是．2016-2017学年江西省吉安市吉安县八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共15分）1．从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用（）方式进行繁殖．A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．【解答】解：A、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．不符合题意；B、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插．符合题意．C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．不符合题意；D、植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．不符合题意．故选：B．2．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B．樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；7G：果实和种子的形成；J5：鸟的生殖和发育过程；JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．【解答】解：A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；B、樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B正确；C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确．故选：C．3．用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是（）A．AA B．aa C．Aa D．AA和aa【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响．因此“用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上”，嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同，仍然是AA．故选：A4．一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”的儿子，这种现象不属于（）A．遗传B．变异C．可遗传变异D．由基因造成的【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”的儿子，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象属于变异；这种变异是由遗传物质发生变化引起的可遗传的变异．故选：A5．精子和卵细胞产生的繁殖过程的正确顺序是（）①受精②胚泡植入子宫内膜③受精卵发育④排卵．A．①②③④B．④①②③C．④①③②D．④②①③【考点】I3：精子和卵细胞．【分析】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．【解答】解：卵细胞是雌性的生殖细胞，每个月由一侧的卵巢产生一个卵细胞．卵细胞必须成熟以后才能从卵巢中排出这就是④排卵．在输卵管内卵细胞遇到精子，完成①受精，卵细胞受精后形成受精卵，③受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；②胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．故选：C6．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A．性別由性染色体决定，与基因无关B．性染色体只存在于精子或卵细胞中C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%D．受精作用完成后，孩子的性別就已经确定了【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．【解答】解：A、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，A错误．B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误．C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1，C错误．D、胎儿性别由父亲的精子决定，在形成受精卵时就已确定，D正确．故选：D7．下列变异现象中不能遗传的是（）A．杂交获得的高产抗倒伏小麦B．经太空漫游后培育的太空椒C．转基因技术培育的高产优质棉D．用模型培育出的方形西瓜【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：由分析可知，杂交获得的高产抗倒伏小麦、经太空漫游后培育的太空椒、转基因技术培育的高产优质棉都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；用模型培育出的方形西瓜是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．故选：D．8．关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A．生物进化的历程之一是从水生到陆生B．北京猿人属于直立人C．原始地球不能产生构成生物体的有机物D．古人类学会用火烧烤食物有利于脑的发育【考点】F3：人类的起源和进化．【分析】（1）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．（2）人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．（3）关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：A、生物进化趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，生物进化的历程之一是从水生到陆生，A正确．B、北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段，B正确．C、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，C错误．D、古人类用火烧烤食物，改善身体的营养，促进了脑的发育，D正确．故选：C9．关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是（）A．都有共同的祖先 B．都通过语言文字交流C．都过着树栖生活 D．都以直立行走为主【考点】F1：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：A10．某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了．实现这种构想的生物技术最可能是（）A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养D．细胞核移植【考点】P2：转基因技术的应用．【分析】转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术．应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．【解答】解：某同学设想：将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用的有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物．这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术．被导入外源基因的生物称为转基因生物．故选：B．11．下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响【考点】42：环境对生物的影响；44：生物对环境的影响．【分析】1、生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．2、环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．【解答】解：A、万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境．A正确；B、南橘北枳是环境对生物的影响环境，B错误；C、北雁南飞，是生物对环境的适应，C正确；D、“千里之堤，溃于蚁穴”，反映了生物能够影响环境，D正确．故选：B12．地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐．地衣中的藻类与真菌的关系是（）A．共生B．寄生C．竞争D．捕食【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．【解答】解：地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系．故选：A．13．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的D．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物【考点】61：生物圈是最大的生态系统．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，是最大的生态系统．生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者．【解答】解：A、生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，故A错误．B、生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，故B错误；C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统．故C正确；D、生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．故D 错误；故选：C．14．沼泽属于下列哪一类生态系统（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统【考点】53：生态系统中的类型．【分析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，据此解答．【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．故选：D．15．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】本题考查的是生态系统的组成，生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．【解答】解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．蘑菇属于真菌，营腐生生活，应属于分解者．故选：C二、填空题（每空1分，共15分）16．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某班某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：组别A B C处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在①环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，该小组想探究的问题是：水分对霉菌的生活有影响吗？，这一对照实验的变量是水分；分析实验结果，可得出的结论应该是：霉菌的生活需要水分．（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①的条件是低温．（3）通过他们的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：干燥．【考点】WH：检测不同环境中的细菌和真菌；O3：食品保鲜的一般方法．【分析】1、本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果．2、对照试验要求遵循变量唯一的原则．【解答】解：（1）对照试验要求，除控制变量不同外其他条件均相同，A组和B组，只有环境不同（干燥和潮湿），说明水分是变量，因此该小组想探究的问题是：水分对霉菌的生活有影响吗？潮湿环境下的B组馒头发霉，说明霉菌的生活需要水分．（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，则变量为温度，因此他们设计的C组实验与B组实验形成的对照试验中，C组中的①的条件是低温．（3）由实验可知，保存食品，防止食品发霉的方法有干燥或低温．故答案为：（1）水分对霉菌的生活有影响吗？（或霉菌的生活需要水分吗？）；水分；霉菌的生活需要水分（2）低温（3）干燥（或低温）17．如图是羊毛色遗传图解示意图，请回答下列问题（用A、a表示控制羊毛色的基因）（1）羊的白毛与黑毛是一对相对性状．根据遗传图解，可以判断白毛是显性形状．（2）若3号羊和4号羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性为50%．（3）分析遗传图解，可以确定基因组成为Aa的羊有（填序号）1、4、5．（4）生物遗传变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化，生物对环境的适应性是长期自然选择的结果．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解答】解：（1）羊的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状．图中45都是白毛，而第三代6是黑毛，表明白毛是显性性状，黑毛是隐性性状，因此根据遗传图解，可以判断白毛是显性性状．（2）“用A、a表示控制羊毛色的基因”，则白毛的基因组成是AA或Aa，黑毛的基因组成是aa．4号、5号羊遗传给6号黑毛（aa）的基因一定是a，因此4号、5号羊白毛的基因组成是Aa．3号羊和4号羊所生生小羊的遗传图解如图：。
初中八年级生物(下册)期末试题(附参考答案)
初中八年级生物(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所2、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动3、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物4、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物5、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外6、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能7、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激8、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统9、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多10、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A．腌制食品的盐水中B．抽真空的罐头食品中C．刚煮熟的食品中D．流通的货币上11、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织12、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（）A．背腹扁平B．身体呈辐射对称C．身体呈两侧对称D．有口无肛门13、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照14、下图为模拟膈肌运动的示意图。
2023年八年级生物下册期末考试(含答案)
2023年八年级生物下册期末考试（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环2、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉3、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物4、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平5、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区6、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面7、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红8、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈9、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
新人教版八年级下册《生物》期末考试题(附答案)
新人教版八年级下册《生物》期末考试题（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．虹膜2、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了3、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节4、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成5、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨7、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈8、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．人醉酒后走路晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧C．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D．激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动9、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张10、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A．腌制食品的盐水中B．抽真空的罐头食品中C．刚煮熟的食品中D．流通的货币上11、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境12、下列属于真菌特征的是（）A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体13、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用14、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
八年级生物下册期末测试卷(参考答案)
八年级生物下册期末测试卷（参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物2、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面3、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的4、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础5、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）A．蝙蝠B．蜘蛛C．鸟类D．昆虫6、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等7、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④8、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏9、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（）A．血液 B．动力 C．养料 D．场所10、细胞遗传信息主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果12、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性13、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A．大豆能进行光合作用B．大豆的细胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有机物14、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
人教版八年级下册《生物》期末考试卷及答案【可打印】
人教版八年级下册《生物》期末考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物圈中包括哪些生物？A. 植物和动物B. 细菌和真菌C. 动物和微生物D. 所有生物2. 细胞是生物体的基本单位，细胞中最重要的结构是什么？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁3. 绿色植物通过光合作用制造有机物，这个过程发生在哪个细胞器？A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 内质网4. 动物细胞与植物细胞相比，缺少的结构是什么？A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞壁5. 生物圈中的物质循环包括哪些过程？A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用和物质循环二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位，所有生物都是由细胞构成的。
2. 植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的重要细胞器。
3. 动物细胞和植物细胞在结构上完全相同。
4. 生物圈中的物质循环是指物质在生物体之间的循环。
5. 光合作用和呼吸作用是生物圈中最重要的两个过程。
三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物圈中的生物可以分为两大类：植物和________。
2. 细胞膜是细胞的外层，具有________功能。
3. 植物细胞中的叶绿体是进行________作用的重要细胞器。
4. 动物细胞和植物细胞在结构上的主要区别是动物细胞缺少________。
5. 生物圈中的物质循环包括________、________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物圈的概念。
2. 简述细胞的结构和功能。
3. 简述光合作用和呼吸作用的过程。
4. 简述生物圈中的物质循环。
5. 简述绿色植物在生物圈中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据所学的知识，解释为什么绿色植物被称为“生物圈中的工程师”。
2. 根据所学的知识，解释为什么动物细胞和植物细胞在结构上存在差异。
3. 根据所学的知识，解释为什么生物圈中的物质循环对生物体至关重要。
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案(通用)
初中八年级生物(下册)期末试卷及答案（通用）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用2、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离3、下列属于环节动物的是（）A．沙蚕B．蛔虫C．水螅D．蜜蜂4、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
下列说法错误的是（）A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置5、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②6、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼 B．海豚和海马 C．娃娃鱼和章鱼 D．鲨鱼和比目鱼7、“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物8、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子9、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼10、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液11、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物12、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖13、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．14、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
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2010—2011学年度第二学期学习目标评价笔试检测
八年级（下） 生物
考试时间：100分钟 满分100分 二O一一年六月使用
第I卷 第II卷 总 分 总分人
第I卷答题卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第一卷 选择题 （40分
）
一、选择题（40分，请将答案填入卷首相应空格内，每题2分）
1．一朵花中，最主要的结构是
A.花萼 B.花被 C.花丝 D.花蕊
2.下列植物中只能用种子繁殖的是
A．水稻 B．梨树 C．月季 D．葡萄
3．农民用红薯块根繁殖红薯苗，再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是
A．种子繁殖、营养繁殖 B．种子繁殖、种子繁殖
C．营养繁殖、种子繁殖 D．营养繁殖、营养繁殖
4.下列哪种生物的发育过程，没有蛹期
A．蝗虫 B．苍蝇 C．蚊子 D．菜粉蝶
5.家蚕的发育起点是
A．卵 B．受精卵 C．幼虫 D．蛹
6．昆虫在下列什么时期具有三对足、两对翅膀和一对触角
A．卵 B．幼虫 C. 蛹 D.成虫
7．当青蛙的成体到了水下时，这时它的呼吸方式是
A.口呼吸 B.肺呼吸 C.皮肤呼吸 D. 皮肤呼吸和肺呼吸
8．生物的性状是指
A．生物的形状、内部结构特点等 B．生物的性别
C．生物的形状结构、生理特征和行为方式等 D．生物体的大小
9．下列性状中属于相对性状的是
A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒与圆粒
C．棉纤维的长和粗 D．马的白毛和牛的黑毛
10．人类的遗传物质主要存在于
A．细胞膜中 B．细胞质中
C．细胞核中 D．细胞液中
11.人体有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是
A．糖类和蛋白质 B．DNA和蛋白质
C．DNA和糖类 D．蛋白质和脂肪
12．人类男性的皮肤细胞、心肌细胞、精子细胞中的染色体的数目分别是
A．46、23、23、 B．46、46、23 C．23、23、46 D．46、23、46
13.胎儿的性别决定发生在
A.卵细胞形成时 B. 形成受精卵时 C. 受精卵发育时 D. 胎儿发育时
14.下列疾病中属于遗传病的是
A. 艾滋病 B. 感冒病 C. 白血病 D. 色盲病
15.人类的白化病是隐形形状，用隐形基因（a）来表示，现有一对正常夫妇，生出一患
白化病的小孩，基因组成为（aa），请问这对夫妇的基因组成分别是
A.aa和aa B.Aa和aa C.AA和aa D.Aa和Aa
16.正常情况下，精子中的染色体组成是
A.X B.Y C.22+Y D.22+X或22+Y
17．下列生物变异的叙述中，哪一项是不正确的
A．有的变异对生物自身的生存不利
B．有的变异对生物自身的生存有利
C．变异对生物的进化不利
D．变异对生物的进化有利
18．生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是
A．地质年代中的化石证据 B．分类学上的证据
C. 胚胎学上的证据 D．遗传学上的证据
19．给幼儿接种小儿麻疹疫苗，其接种的疫苗和幼儿产生的免疫分别是
A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫
20.出血时，血液呈暗红色，连续从伤口中流出，是哪种血管出血
A．大动脉 B．毛细血管
C．小动脉 D. 静脉
第二卷 非选择题（60分）
二、简答题
1.(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可
以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。
（2）培养时瓶内结构应保持________条件。
(3)B瓶内的结构可称为________组织。
（4）由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。
2．(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。
（1）在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：
（2）转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：
（3）通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举
两个例子说明：
3．(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：
（1）染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。
（2）一条染色体中有__________个基因。
（3）通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________
_____________________________________。
4．(16分，每空1分)下图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题
（1）如图所示，a.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c.d分别叫__________和
___________。它们的染色体数均为____________条，比a.b减少_______________。
（3）B过程为__________________形成的e细胞叫___________，它的染色体为
__________对，恢复到与细胞_____________一样的数量。
（4）F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为______________条，其性染色体
组成是___________。
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细
胞中每一对染色体都是一条来自___________，一条来自___________。因此，后代个体具有
__________________的遗传物质。
5、(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，
请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气
的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在
血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
（2）某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”
或“远”)心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。
若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，
为治好该病人，他应多吃_____________和铁质丰富的食物。
（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的
[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命
活动提供动力。
2010—2011学年度第二学期学习目标评价笔试检测
八年级（下） 生 物 答 案
一、选择题：
1-5 DADAB 6-10 DCCAC 11-15 BBBDD 16-20 DCAAD
二、简答题：
1、（1）植物组织 无性生殖原理 （2）无菌 （3）愈伤组织 （4）D瓶与E盆
环境条件不同（环境不同）。
2、（1）因为一经受精卵中的两核融合，细胞就会分裂，这时再注入大鼠生长激素不仅
达不到目的，可能还要出现怪胎。
（2）基因控制性状。
（3）动物饲养和医药生产方面应用。
3、（1）细胞核 46 （2）许多（若干） （3）染色体上控制某个（特定）性状的
DNA片段。
4、（1）46 （2）精子 卵细胞 23 一半 （3）受精作用 受精卵 23 a.b
（4）体 46 XX （5）相等 父方 母方 父母双方
5、（1）肺通气（肺与外界气体的交换）
（2）近 同型 红细胞 蛋白质
（3）右心房 呼吸