幼儿园家长开放日反思5篇
幼儿园开放日家长感想(精选10篇)
幼儿园开放日家长感想我是一位三岁孩子的母亲，昨天我们的幼儿园举行了一次开放日活动，让我们家长可以在校园内和孩子一起体验不同的玩具和氛围。
作为家长，我认为这样的活动非常有益，让我们可以更加深入地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
在这次活动中，我感觉到孩子们很享受这种与家长在学校玩耍的时光。
他们可以向家长炫耀自己班上的节目，展示自己会唱的歌曲、朗诵的诗歌和绘画作品。
他们还可以带着家长去各个角落，一起使用不同的玩具和游戏，例如城市模型、医院角落、图书馆等，这让家长们更加了解孩子在幼儿园中的学习体验。
在幼儿园的开放日活动中，家长们也可以更好地了解孩子的教育课程。
我们可以观察到老师如何引导孩子们的学习，例如如何鼓励孩子们在绘画时表达自己的想法，又如何鼓励孩子们在使用建构玩具时发挥想象力。
我们还可以听到老师们为孩子们设计的教育游戏，例如与数字和颜色相关的卡片游戏，也可以看到孩子们在游戏中如何与其他儿童互动。
此外，开放日活动还让我们认识了孩子们的同学和他们的家长。
我们可以和他们聊天，交流我们的教育体验和方法，这也有助于孩子们更加融入班级和学校的大家庭。
我想这种交流和互动有助于加强我们和孩子的联络，促进家庭与学校之间合作的关系。
总之，这次幼儿园的开放日活动是非常有意义的。
它让我更好地理解了孩子们在幼儿园中的学习和成长体验，也让我更加深入地了解了学校和教师的教学方法和课程设计。
此外，与孩子一起参加这样的活动，也让我更加了解孩子们的兴趣和需求，有助于我更好地与他们沟通和引导他们的成长。
我将会继续支持和参加这样的活动，以期更好地理解和了解我孩子们的成长。
幼儿园开放日家长感想最近，我带着我的孩子参加了幼儿园的开放日活动。
这个活动让我深深地感受到了幼儿园教育的魅力和重要性，并且对孩子的成长和发展产生了非常积极的影响。
在这篇文章中，我想分享一下我的感受和体会。
活动当天，我和孩子早早地来到了幼儿园。
首先，工作人员带我们参观了整个幼儿园的环境。
幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇
幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园的家长开放日总结6篇
幼儿园的家长开放日总结6篇篇1一、活动背景为了加强家园联系，促进幼儿园与家庭之间的双向沟通，我园在近期举办了家长开放日活动。
此次活动旨在让家长更深入地了解幼儿在园的学习、生活状态，同时增进亲子间的情感交流，提升家长对幼儿园工作的理解和支持。
二、活动准备与实施1. 活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的策划和准备。
通过发放通知、召开家长会等方式，广泛邀请家长参与。
同时，对活动流程、场地布置、人员分工等进行了细致的安排。
2. 活动实施活动当天，我们按照预定的方案，有序地开展了各项活动。
包括亲子游戏、教学观摩、互动交流等环节。
在活动中，家长们亲眼目睹了孩子们在园的表现，感受到了孩子们的成长和进步。
三、活动内容1. 教学观摩家长们观摩了幼儿在园的教学活动。
通过真实的课堂环境，了解了幼儿园的教学方法和孩子们的学习情况。
2. 亲子游戏亲子游戏环节是活动的亮点。
通过一系列的亲子游戏，增进了家长和孩子之间的情感交流，让孩子们在游戏中体验到了家庭的温暖。
3. 互动交流在互动交流环节，家长们与教师和幼儿园管理人员进行了深入的交流。
家长们对幼儿园的工作表示肯定，并提出了宝贵的意见和建议。
四、活动成效1. 家长参与热情高涨此次活动得到了广大家长的积极参与和热情支持。
家长们纷纷表示，通过参与活动，更深入地了解了幼儿园的工作，对孩子们的成长更加放心。
2. 增进家园联系活动为家长和幼儿园之间搭建了一个良好的沟通平台。
家长们通过观摩教学和亲子游戏等环节，增进了对幼儿园工作的理解，提升了家园之间的合作与信任。
3. 促进幼儿成长此次活动不仅让家长了解了幼儿在园的表现，还通过亲子游戏等环节，让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱，有利于孩子们的健康成长。
五、问题与建议1. 活动宣传不够及时部分家长表示，由于活动通知发放不够及时，导致他们未能提前做好准备。
建议幼儿园在今后的活动中，提前发放通知，以便家长更好地参与。
2. 活动内容需进一步丰富尽管此次活动取得了圆满成功，但部分家长建议，未来的活动可以进一步丰富内容，增加更多亲子互动环节，以增进家长和孩子之间的情感交流。
幼儿园家长开放日心得体会10篇
幼儿园家长开放日心得体会10篇幼儿园家长开放日是一个家长与教师沟通的时机，下面是店铺为大家带来的幼儿园家长开放日心得体会，希望可以帮助大家。
幼儿园家长开放日心得体会1前几天，我参加了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。
现谈谈一些自己的感受：幼儿园组织家长开放日活动非常的好，因为这样能让家长对孩子的幼儿园的生活有个感性的认识，因为孩子在家的表现我们家长非常熟悉，但是，在幼儿园里的学习和小伙伴的相处，我们是非常陌生的。
有幸和自己的孩子共同体验了半天的幼儿园的学习和生活。
虽然只是短短的半天时间，但对于教师的教学计划、课时计划、教学步骤、以及孩子的受教育的环境、他的学习态度、生活习惯、社交能力还是有了一定的了解。
首先，幼儿园老师安排了家长座谈会，谈了这次活动的目的，还有一些注意事项。
比如，有些孩子平时上课爸爸或妈妈都不在身边，今天有爸爸或妈妈在教室里，会有一些情绪波动，造成没法开展正常的课堂活动，需要我们家长用第三者的眼光去观察我们自己的孩子。
我自己也是老师，听课也有很多次，第一次以家长的身份去听课，观察看看孩子的这堂课里的表现，有多少时间在仔细听，对于老师提问时，有没有在认真思考等等。
第一节，是绘画课《鱼妈妈和鱼宝宝》，学习目标是：1、学习用手指点画的方法画鱼鳞。
2、感知大点和小点以及点和画的关系。
3、对美术活动感兴趣。
每节课老师在教室门口张贴了本节课的学习目标，围绕这个目标进行教学活动，让我想到了冯翠典老师的反向教学设计。
老师先让小朋友看两条鱼，请大家仔细看，鱼妈妈和鱼宝宝身上少了什么呢?我儿子在仔细看，但没有说，其他小朋友都在猜，答案唯独没有鱼鳞。
接下来，老师让大家分辨大拇指和食指，有的说一个高一个矮，有的说一个大一个小。
我儿子也在说，但是和大家一起说的，声音不是很响亮。
老师让大家用大拇指沾颜料给鱼妈妈穿上漂亮的鱼鳞，用食指沾颜料给鱼宝宝也穿上漂亮的鱼鳞。
在老师的认真指导下，小朋友们就开始画了，每个小班的小朋友都画得很认真，丝毫没有受到家长在的影响。
幼儿园家长开放日的感悟和反思作文
幼儿园家长开放日的感悟和反思作文前几天参加了孩子幼儿园的家长开放日，这一天的经历可真是让我感触良多。
早上，我特意起了个大早，心情还有点小激动，毕竟能有这样一个机会深入了解孩子在幼儿园的生活，我可得好好珍惜。
到了幼儿园，一进门就看到老师们亲切的笑容，还有孩子们活蹦乱跳的身影，那场面别提多热闹了。
我跟着孩子们一起进了教室，他们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地各自找着自己的座位。
我在一旁看着，发现教室布置得特别温馨，到处都是充满童趣的装饰。
活动开始了，第一节是手工课。
老师拿出了五颜六色的彩纸和剪刀，要教孩子们做小花朵。
我家那小家伙，一开始还坐得端端正正的，可没一会儿就坐不住了，眼睛不停地往旁边瞟。
我在心里偷笑，这小调皮，还是这么没耐心。
老师一步一步地耐心示范着，可我家孩子手忙脚乱的，把彩纸都弄皱了。
他看看旁边的小朋友，又看看自己的，小嘴一撇，差点就要哭出来了。
我赶紧走过去，轻轻拍拍他的肩膀说：“宝贝，别着急，咱们慢慢来。
”在我的鼓励下，他终于静下心来，慢慢地跟着老师的步骤做，最后还真做出了一朵歪歪扭扭但特别可爱的小花。
接下来是户外活动时间，孩子们像脱缰的小马驹一样冲向了操场。
滑梯、秋千、跷跷板，每个地方都充满了他们的欢声笑语。
我家孩子最喜欢的就是滑梯了，他爬上爬下，跑得满头大汗。
有一次，他不小心在滑梯上摔了一跤，膝盖擦破了点皮。
我心里一紧，刚想过去扶他，却看到他自己拍拍屁股站起来，又继续玩了，好像这点小伤根本不算什么。
中午吃饭的时候，那场景可有意思了。
孩子们排着队去洗手，然后坐在小桌子前等着老师发饭。
今天的午饭是红烧肉、青菜和西红柿鸡蛋汤。
我家孩子平时在家吃饭可费劲了，没想到在幼儿园里，他大口大口地吃得特别香。
我看着他吃得满嘴都是油的样子，忍不住笑了。
吃完饭，孩子们要睡午觉了。
老师把床铺好，孩子们一个个乖乖地躺上去。
我家那小子，躺在床上还不老实，翻来覆去的。
老师走过去，轻轻地拍了拍他，给他讲了个小故事，他这才慢慢地闭上眼睛睡着了。
幼儿家长开放日活动总结7篇
幼儿家长开放日活动总结7篇篇1一、活动背景为了增进幼儿家长与幼儿园之间的沟通与联系，让家长更好地了解幼儿在园的学习与生活情况，我们特别举办了这次幼儿家长开放日活动。
我们希望通过这次活动，让家长们更加关注和支持幼儿在园的教育，同时也为幼儿园和家长们提供一个共同交流和学习的平台。
二、活动时间XXXX年XX月XX日三、活动地点XX幼儿园四、活动流程1. 签到与交流（9:00-9:30）家长们来到幼儿园，签到并相互交流对活动的期待和看法，以及对幼儿在园学习的关注。
2. 活动开幕（9:30-9:45）主持人简要介绍活动的背景和目的，并由园长发表动员讲话。
3. 家长参观幼儿课堂（9:45-11:00）家长们参观幼儿的课堂活动，观察幼儿在园的学习情况。
4. 亲子游戏环节（11:00-12:00）组织一系列亲子游戏，家长和幼儿共同参与，增进亲子关系。
5. 家长反馈与交流（12:00-12:30）家长们自由交流在活动中的感受和看法，提出对幼儿园和幼儿的建议。
6. 活动总结（12:30-13:00）园长总结活动情况，对家长们的配合和支持表示感谢，并针对活动中出现的问题提出改进措施。
五、活动总结与反思通过这次活动，我们得到了许多宝贵的反馈和总结。
首先，家长们对幼儿的课堂学习和生活情况表示了高度关注，也提出了许多有益的建议和意见。
其次，家长们对幼儿园的教育理念和方法表示认同和支持，也表达了对幼儿成长的期待和关心。
最后，我们也发现了一些问题和不足之处，如个别幼儿在活动中表现不够积极，需要加强引导和教育。
针对这些问题，我们将加强与家长的沟通和联系，共同关注幼儿的教育和发展。
六、结语总的来说，这次幼儿家长开放日活动取得了圆满成功。
我们不仅让家长们更好地了解了幼儿在园的学习和生活情况，也加强了幼儿园与家长之间的沟通和联系。
我们深信，只有家园共同努力，才能更好地促进幼儿的健康成长。
在此，我们感谢所有参与活动的家长和幼儿，也感谢幼儿园全体教职工的辛勤付出和精心组织。
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。
希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。
在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。
提高生活技能，感受了生活中的快乐。
我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的`精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。
我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很开心，孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋，活动的情绪高涨。
家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与，踊跃的表现自己，都非常的高兴。
通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。
总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。
另外我们收集了家长参与活动的感想和建议，将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
幼儿园家长开放日活动总结2__月__日上午，鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们，带着他们的亲子作品，开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。
首先，以家庭为单位，展示作品。
每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。
作品美观大气，环保、时尚。
“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。
幼儿园家长开放日活动总结通用15篇
幼儿园家长开放日活动总结通用15篇幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月6日，我园成功的举行了家长开放日活动。
这次开放日，200多个孩子家长参与这次活动。
以打造和谐幼儿园的宣传为重点，以区角活动展示为载体，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。
本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。
活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。
现将本次活动小结如下：一、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩。
本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，以区角活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。
在各班开展的区角活动中的活动中，教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。
二、选材平实，贴近生活，活动生动有趣。
本次家长开放日活动，教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。
在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等，例如：中班组的教学内容涉及到了磁铁，教师就用挂历纸、回形针做成小鱼，磁铁和竹棒做成鱼杆，幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。
在这些充满生活乐趣的活动中，孩子们表现出了极大的兴趣，他们主动参与，乐于探索，勇于表现，真正实现了让孩子们从生活中来，到生活中去的教育理念。
三、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。
家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。
教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。
而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，有的让家长协助幼儿进行手工制作，有的让家长配合幼儿动手操作，还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。
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2016 1 / 17
幼儿园家长开放日反思5篇 篇一：家长开放日感想5篇 第一篇：参加“家长开放日”活动 20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。 这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。 这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。 之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。 家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育， 2016 2 / 17
我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！ 第二篇：家长开放日心得体会 随着教育改革的不断深入和发展，基础教育领域出现了很多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必然的趋势。为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和认识，有效地促进了家校之间的交流与合作。 此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了“以完整教育塑造高素质的现代人”的教育理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育，用我们北大附中的优质资源培养出高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，不仅让我们的学生收获知识，更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘。虽然我校刚刚创建，但我们一直相信后来者居上，因为我们有雁一样的团队精 神和鹰一般的教师素质，我们一定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教育的典范。其次，家长是我们努力前行的坚强后盾。这次家长会，我们虽精心准备但也战战兢兢，可是家长给我们很多的 2016 3 / 17
肯定，在公开课中他们积极参与到课堂的互动，家长会中很多家长肯定了我们的用心，表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如“教育现代学子、成就未来栋梁”、“你们用心做教育，我们家长放心”等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包容与谅解；这也让我们更感肩上责任的重大，鼓励我们在以后的教育教 学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、世界眼光的高素质现代人。 家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中，他们聆听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石，在以后的教育教学中，我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。 第三篇： 从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢？ 11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会： 一、孩子入园后的成长与变化 孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有 2016 4 / 17
以下几方面： 1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。 2. 孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。 3. 孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。 二、作为家长，我本人对幼儿园的认识 充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把 孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。 在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。 由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有 2016 5 / 17
些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。 三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望 因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活： 1. 小习惯养成大未来 从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。 2. 教孩子勇于承担责任 在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。 3. 重视语言表达能力的培养 因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。 以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。 第四篇： 我校于20xx年10月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。 2016 6 / 17
本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程 度。全校师生也投入了极大的热情。 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。 本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下: （一）开放班级多。全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛十分活跃； 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3.教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生； 5.对家长热情； 6.师生关系融洽、和谐、平等。 （二）学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走 2016 7 / 17
路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参与。 （三）家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍。他结 家长开放日心得体会(2) 合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。最后每位家长在会上认真填写了，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下： 1.希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2.不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；5.学校是讲普通话氛围最浓的地方，教师应教育孩