三年级语文上册预习作业1-16课

1、我们的民族小学

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字（给生字注音）。

拼音

生字坝傣昌昂跤

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字

坪

坝

戴

招

蝴

蝶

孔

雀

舞

桐

粗

尾

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、我国是一个由五十六个民族组成的大家庭。课文中向我们介绍的少数民族有、、、。你还知道哪些少数民族呢？我知道、。

2、把描写窗外安静的句子抄写下来。

五、我有几个不明白的问题。

2、金色的草地

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字钓拢

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字耍

装

劲

绒

假

朝

些

钓

察

瓣

拢

掌

趣

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、文中的那片草地在哪里？为什么把这片草地称为“金色的草地”？

2、你知道草地为什么会变颜色吗？

五、我有几个不明白的问题。

3、爬天都峰

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字陡链颤攀鲫呵三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字爬

峰

顶

似

苍

仰

咱

奋

辫

勇

居

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、课文讲了一件什么事？

2、老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？

五、我有几个不明白的问题。

4、槐乡的孩子

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、写出下列词语的近义词。

仔细——（）快乐——（）

甜蜜——（）勤劳——（）

三、在括号里填上适当的词语。

（）的孩子（）的歌声

（）的孩子（）的歌声

四、读一读，写一写。

满载而归随风飘动惹人注意

五、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、按课文内容填空。

⑴八月，槐树打了花苞，那花苞大小，散发着，不闻是闻不到的。

⑵，劳累一天的孩子们带着的微笑进入。

2、槐乡的孩子们是怎样割槐米的？

六、我有几个不明白的问题。

5、灰雀

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字桦胸脯婉渣

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字郊

散

步

胸

脯

渣

或

者

敢

惜

低

诚

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、抄写课文中描写灰雀的句子。

2、你从哪句话看出列宁非常喜欢灰雀？

五、我有几个不明白的问题。

6、小摄影师

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字摄基媚鞠躬胶秘社

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字

基

突

按

摆

弄

准

备

侧

胶

卷

辆

秘

杂

社

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、课文写了一件什么事？

2、这篇课文一共讲了位摄影师。一位是，另一位是。高尔基接待了，却没有接待，这说明了。

五、我有几个不明白的问题。

7、奇怪的大石头

一、我要把课文读一遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字坑考秦域遗震

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字

著

藏

悄

闪

坑

卧

推

旅

考

秦

纪

遗

究

震

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、这篇课文讲述的是我国著名地质学家小时候对家乡的

产生了疑问，通过自己许多年的研究，终于弄明白巨石是

。

2、你知道李四光的研究成果和童年的疑问有关系吗？你能说说李四光是个什么样的人？

五、我有几个不明白的问题。

8、我不能失信

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、选字填空。

1、忘望

（）记看（）遥（）难（）

2、道倒到

（）达（）路（）歉（）底

（）水（）德（）映迟（）

三、缩写句子。

1、宋庆龄是个守信用的孩子。

2、我喜欢那只既漂亮又可爱的鸽子。

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、课文讲了一件什么事？

2、读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？为什么。

五、我有几个不明白的问题。

9、古诗两首

一、我要把课文读三遍，家长签字。

二、我能独立识字。

拼音

生字促忆异逢佳倍插

三、我会写生字。

生字拼音组词组词形近字

促

深

忆

异

逢

佳

倍

遥

遍

插

四、我能理解课文内容，并能回答问题。

1、《夜书所见》的作者是朝的；《九月九日忆山东兄弟》是写的，他是的诗人。

2、我知道《夜书所见》中的“书”的意思是；“所见”是指。《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”是指节。

五、我有几个不明白的问题。