28--29页笔算除法例题5、6课件
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2023新插图人教版三年级下册第二单元《中间和末尾有0的笔算除法例5例6》
29页7
( 9 )×7＜65 ( 6 )×8＜53 ( 7 )×4＜33
说一说下面各题的商是几位数。
2 402
4＞2，商是三位数
3 615
6＞3，商是三位数
3 609
6＞3，商是三位数
6 624
6＝6，商是三位数
26页做一做2
哪个数和5相
例5
0÷5＝□0 乘等于0。
想：_0_×__5__＝__0___
0÷2＝□0 0÷8＝□0
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
(2)张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
245÷8＝ 30(根)……5(元) 个位还余5,为什
30
么商的个位写0？
8 245 24 5
个位不够商“1” 要用“0”来占位，否 则3就不代表3个十了。
答：可以买30根,还剩5元。
计算下面各题。 除到被除数的哪一位，
0
答：每把藤椅比每把餐椅贵96元钱。
人教版 三下 第二单元 除数是一位数的除法
(例6 商末尾有0)
判断（对的画“√”，错的画“×”）。 （1）0乘任何数都等于0 。（√ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（√ ） （3）被除数中间有0，商中间就有0。（ × ）
如204÷4=51
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
去年安装了多少个人工鸟巢？
1份的
量
已知4份的量，求1份的量，用除法计算
204 816÷4＝ 204(个) 4 8 1 6
8 16
答：去年安装了204个人工鸟巢。 1 6 0
28页3
一对藤椅共404元，4把餐椅共424元。每把 藤椅比每把餐椅贵多少钱？
404÷2 ＝202（元） 424÷4 ＝106（元） 202-106＝96（元）
三年级数学下册《笔算除法》PPTPPT课件
三(1)班
42 棵 三(2)班
2 四年级平均每班种多少棵树?
52 棵 四(1)班
四(2)班
三年级平均每 班种多少棵树？
01.
怎样列式呢？
02.
42÷2＝ （棵）
五里镇五里中心完 黎乐平
42÷2＝
（棵）
21
1
三年级平均 每班种多少
棵树?
42 ÷ 2 = ______ (棵) 42
1 42 ÷ 2 = __2_1___ (棵)
2、下面的计算对吗？把不对的改正过来.
1 84
2
2 2
8×8Βιβλιοθήκη 80233
6 6
9
×
9
9
0
13
3
3 3
99＼×
0 ＼9
9
0
2 01
4
84 8
×
4
4
0
知识应用：
84名学生星期日到儿童游乐园游玩，请你算一算。
1. 两人一条船，需要租多少条船？ 2. 4人乘一节小火车，需要乘多少节小火车？
202X
笔算除法
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五里镇五里中心完 黎乐平
1、口答： 42是由几个十和几个一组成的？ 28是由几个十和几个一组成的？
2.口算： 120÷4＝ 280÷7＝ 300÷5＝ 540÷9＝ 84÷9≈ 261÷3≈
3.用竖式计算下列各题 8÷2 25÷5 63÷7
1
三年级平均每 班种多少棵树?
三年级平均每 班种多少棵树?
2 2 42
4
21 2 42
4 2
2
21 2 42
4 2
2
0
0
人教版四年级数学上册课件《笔算除法》
被除数的前两位不够除， 要看前三位。
三、知识运用
人民教育出版社 四年级 | 上册
完成下面的竖式，说一说 你是怎么算的。
1.
3
10 3 0
30
0
2.
20
7 140 140
0
2 20 4 0
40 0
5 50 2 8 0
250 30
2 30 6 4
60 4
7 80 5 6 5
560 5
2 40 8 5
80 5
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
394÷48，因为394－336＝58，比除数 48大，说明商小了，要往大调。余数58 里还有1个48，所以应改商8。
做一做
29 ) 9 0
37 ) 1 8 5
人民教育出版社 四年级 | 上册
68 ) 2 7 2
思考： 上面各题，除数个位上的数分别是几？你是把除数看
2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写（ 商 ）。
二、探究新知
178÷30＝ 5……28
30 1 7 8 17＜30
5 30 1 7 8
150 28
人民教育出版社 四年级 | 上册
同同学学们能们先自在自己做己完题试成时着吗，用？ 竖遇式到算再什一试么算一问这试题道。了题？。
30×5
被30×除（数 的）5前接两近位17比8且30小小于， 该17怎8，么所办以？商（ ）5 。
30
8
31 2 7 0
248
22
20
8
23 1 9 6
184
《笔算除法》PPT课件(3篇)
本课小结
会笔算一位数除两位数 的除法，理解算理，掌握 算法。
西师大版三年级数学下册
本节课我们来学习除法的 笔算，同学们要掌握试商 的规律，能够快速准确的 找到合适的商。
口算练习
28÷2 66÷6 330÷3
33-4 0×2 140÷2
8×0 540÷6 28＋0
6×0
8×0，0×2，6×0这三道题的得数 是多少？说明了0与任何数相乘都得 （ ）。
1、口算。
90÷30= 3 360÷30= 12 840÷40= 21 200÷50= 4 270÷90= 3 40÷20=2 120÷40= 3 600÷19≈ 30 900÷31≈ 30
2、（ ）里最大能填几？ 30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5） < 251
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？
1、宝箱的密码是一个六位数。
2、这个六位数在800000与900000之间，并且千 位
上是0，十位上是4，百位数和个位数。 3、密码是十万位、万位、千位上数字组成的三位
数除以百位、十位上数字组成的两位数，商是 35。
几个班？
140÷30= 4（个）… 20（本）
4 30 140
120
20
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4 198÷20= 9 …18 215÷30= 7 …5
先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商
92÷30= 3（个）…2（本）
92≈90
92÷30 ≈3（个）
人教三年级数学下《笔算除法》课件
本节课你学会了什么？
两位数除以一位数的笔算方法：
1、要从被除数的（ 高位）除起； 2、除到被除数的哪一位，（ 商 ）就写在哪一 位的上面;
3、无论除到被除数的哪一位，如果有( 余数 ) 都要与被除数的下一位数合并继续除。（余数 小于除数）
3、无论除到被除数的哪一位，如果有 余数 都要与被除数的下一位数合 并继续除。（余数小于除数）
小马虎体检中心
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 48
21
1 27
28 × 8 0
8 4
√
4
0
4 28
×
28
0
96盆
小芳想摆 成这样：
小东想摆 成这样：
96 ÷ 6 = 16 96 ÷ 8 = 12 你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
人教版数学三年级下册
笔算除法
42棵
三(1)班 三(2)班
52棵
四(1)班 四(2)班
例1
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
2
0
2个20是40
A:从被除数的高位除起，每次 用除数先试除被除数的前一位 数，如果它比除数小，再试除 前两位数。
B:除到被除数的哪 一位，就把商写在 那一位的上面。
34 2 68
6 8 8 0
12 336
3 6 6
0
例2
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ （棵）
52棵 四(1)班 四(2)班
52棵 四(1)班 四(2)班
三年级下册笔算除法人教版(33张PPT)
2
36 6
00
36
6
6
0
828÷4= 207(元)
207
4
8 8
2
8
28
28
0
303-207=96（元） 答:每把藤椅比每把餐椅贵96元。
作业
1.计算下面各题并验算。
4804 3326 4832
5 4 25
2.思考：
你能用卡片2、3、6摆出一个除以3后商中间有0三位数吗？
再 见！
质疑：谁没读懂，请举手。 哪位同学帮她解决？还有没有不懂的？ 解简易方程
2 402
3 609
引导学生进行比较，完成下面表格。
2.过程与方法：通过小组合作绘制本单元的知识导图，梳理本单元知识间的联系，形成知识结构，提升归纳能力；在收集与分享错题过程中，提高易错点辨析能力；在实际问题的对
比中，学会灵活应用线段图分析问题的方法。
分了3次，怎么 只写2层呢？
商中间的0 不能省略。
百位商0时 就没有写呀！
1 04
2208 2 8 8
0
教学难点：应用比例的意义判断两个比能否组成比例。
（二）、感知封闭图形的大小。
（引导说话如：黑板的面积比电脑屏幕面积大）
② 1.2元=12角 68+25+12=105角 100<105 答：她的钱不够。
逊。仅以0.02秒的领先成绩获得本场比赛的冠军。
【设计意图：线段图是解决实际问题的一种工具，此练习复习了观察线段图的方法，并强调找准等量关系式是列方程的关键。】
20 1
2 402 4 0 00 2 2
0
20 1
2 402 4 2 2 0
20 3
3 609 6 9 9 0
西师版三年级下册数学《笔算除法PPT课件》公开课教学课件PPT
1. 3 9 说出3和9各表示的意义。
2.如果在3和9中间和末尾分别填上一个0，使39变成 309和390。
请你说出0在这两个位置有什么不同，表示的意义是 什么？
学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人， 可以坐满几排？还剩几人？
140 ÷ 26 =
该怎样试商？
5
30
4
2 6）1 4 0
1 30 04
余数36里面还有1个26， 所以直接定商为5。
因此，14026＝5（排）……10（人） 答：可以坐满5排，还有10人。
思维训练
2.笔算： 2 8004
你都学到了哪些知识呢？ 自己总结一下吧！
62.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 51.事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。 85.让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 76.意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 2.贪吃就会变肥，懒惰就会变丑，深情就得做好被辜负的准备。 99.我不是天生的王者，但我流淌着不服输的血液。 6.平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出生活的强者。 88.当你能飞的时候就不要放弃飞；当你有梦的时候就不要放弃梦。 42.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 68.乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 31.你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 87.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 82.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 6.如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。 65.失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 76.人要懂得珍惜时光，不能丢了白天的太阳，又丢了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸运。你若不相信努力和时光，时光第一个辜负你。
2.如果在3和9中间和末尾分别填上一个0，使39变成 309和390。
请你说出0在这两个位置有什么不同，表示的意义是 什么？
学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人， 可以坐满几排？还剩几人？
140 ÷ 26 =
该怎样试商？
5
30
4
2 6）1 4 0
1 30 04
余数36里面还有1个26， 所以直接定商为5。
因此，14026＝5（排）……10（人） 答：可以坐满5排，还有10人。
思维训练
2.笔算： 2 8004
你都学到了哪些知识呢？ 自己总结一下吧！
62.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 51.事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。 85.让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 76.意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 2.贪吃就会变肥，懒惰就会变丑，深情就得做好被辜负的准备。 99.我不是天生的王者，但我流淌着不服输的血液。 6.平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出生活的强者。 88.当你能飞的时候就不要放弃飞；当你有梦的时候就不要放弃梦。 42.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 68.乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 31.你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。 26.我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 87.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 82.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 6.如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。 65.失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 76.人要懂得珍惜时光，不能丢了白天的太阳，又丢了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸运。你若不相信努力和时光，时光第一个辜负你。