八年级物理下册试卷及答案
2010—2011学年度第二学期期中学业水平测试 八年级物理 注意事项： 1． 本试题共6页，满分为70分,考试时间为60分钟。 2． 答题前考生务必将密封线内的项目填写清楚。
题 号 一 二 、 三 四 五 总分 24 25
得分 、 … 一、填空题：（本大题包括8个小题，每空1分，共12分。把答案填在题中的横线上） 1．踢飞的足球碰到墙壁后，在墙壁上留下了一个圆斑，如右图所示。说明力能改变物体的________；碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的______________________.
2．物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的质量是 ㎏（g取10N/㎏） 3．某一弹簧测力计在使用前,指针指在的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_______N. 4．由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的 方． 5．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_________N，若使它以1m/s速度匀速下降时，它受到的拉力是___________N。（取g=10N/kg） 6. 一个滑块受到5 N的水平拉力作用，在水平桌面上运动.水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计，当滑块的速度达到1 m/s时，撤去外力，则此后滑块在水平桌面上的运动是______ [ __________________，经过3 s滑块运动了______m.
7．载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 ，减小对路面的 。 8．用40N的水平力把重的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是, 那么,墙壁受到的压强是 。
? 二、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有1个
选项符合题目要求，每小题选对的得2分，多选、错选均不得分）
9. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是
得分 评卷人 得分 评卷人 A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 10．下列事例中，属于运用了重力方向的是
\ 11．“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是 A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫 C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片 12.如右图所示，秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄 之间松动了。他将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头 就紧套在木柄上了，他利用的物理知识是 \ A．惯性 B．速度 C．压力 D．压强
13．下列四幅图中，F1、F2大小相等，两个力平衡的是
14.煎鸡蛋时，将鸡蛋往灶台一碰，则鸡蛋很容易打破，而灶台却没有破，是因为 A.灶台作用鸡蛋的力比鸡蛋作用灶台的力要大 ^ B.两个物体受到的力是一样大，而鸡蛋壳易碎
C.鸡蛋质量比灶台的质量要小 D.灶台没有受到力的作用 15.游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法正 确的是 A．潜入水中越深，胀痛的越厉害 B.在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上，胀痛的感觉要好一些 C.在水中身体竖直向上时，左右耳朵都不感觉胀痛，因为两侧的压强都抵消了 | D.以上说法都不正确
16．物体A静止在水平桌面上，如右图所示。若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是 A．F变大，p变大 不变，p变小
A．检查相框是否挂正 ?
D．往前推桌子 B．用力拉弹簧 不变，p变大 变大，p变小 选择题答案栏
三、作图与实验探究：（本题包括4个小题，每图每空均为2分，共16分。按题目要求作答）
17．在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如下图左所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。 <
18.上图右所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。 19．在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
— 质量m/g
100 200 300 400 500
重力G/N 1 ` 2 3 4 5
（1） 在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线． （2） 由此可写出重力 G（N）和质量m（㎏）之间的关系式是：__________________.
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题号 9 10 ' 11 12 13 14 15 16 答案 ^
！ 得分
评卷人 ？
20.某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值。主要实验步骤如下：
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如上图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）； C.读取注射器的容积V ； # D.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L .
（1）完成实验步骤A的目的是 ； （2）活塞的横截面积S = ； （3）计算大气压强的表达式为P = ； （4）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值 （选填“偏小”或“偏大”）。
四、拓展应用与学习方法：（本题包括3个小题，21题2分，22题每空3分，23题5分，共13分，按题目要求作答）
21．如图所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是( )
^ 22．2008年5月1日杭州湾大桥全线通车。该工程创造6项“世 界第一”。其中：杭州湾南岸滩涂长达10公里，车不能开，船不能行。为了把长50多米的箱梁运到施工现场，工
座号 $ 得分 评卷人 》 程队研发了名叫“千脚蜈蚣”的运梁车。这个堪称世界上独一无二的设备将所受的重力均匀地分散到640个轮子上，最终解决了滩涂区架梁的施工难题。“千脚蜈蚣”是通过 的方式来减小对滩涂的压强。若车和箱梁总重5×107牛，每个轮子与滩涂的接触面积为0.5米2，则车对滩涂的压强为 帕。 23．在动画片《猪八戒吃西瓜》中，猪八戒几次被西瓜皮滑倒，最后又被一块大石头绊倒摔在地上。被石块绊倒与脚踏西瓜皮滑倒，猪八戒倾倒的方向有何不同为什么
五、计算题：（本题分2小题，共13分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位） 24．为了纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了英雄塑像，它的底座是花岗岩制成的，是全国最大的骑马式郑成功铜像。它的总质量为5×105Kg，底座长42m，宽5m。 请问：（1）塑像对水平地面的压力有多大 · （2）地面受到塑像对它的压强多大 ' { … 得分 评卷人 } 25．在一次台风过境时，台风中心的气压下降为9×104pa，而房屋中的气压为一个标准大气压，若屋顶的面积为100m2。 求（1）屋顶内外受到的大气压力差为多少 （2）若屋顶所能承受的最大压力为×106Ｎ，则屋顶会否被掀掉 （１atm＝×105pa）
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【 - < 八年级物理参考答案及评分标准 ; 一、填空题（每空1分，填错或不填，不得分）．
1、形状 运动状态 2、66 3、 4、西 5、50 50 6、匀速直线运动 3 7、受力面积 压强8、4000 Pa 二、选择题（每小题2分，错选、多选或不选，均不得分）新课标第一网
三、作图与实验探究（本题包括4个小题，每图每空均为2分，共16分。按题目要求作答） 17. 图略（提示：重力、支持力、拉力和摩擦力） 18. 图略（提示：重力、向上的拉力） 19．（1）图略（2）G=10m 20．（1）排尽注射器内的空气（2）S=V/L（3）p=FL/V（4）偏小 四、拓展应用与学习方法（本题包括3个小题，21题2分，22题每空3分，23题5分，共13 分，按题目要求作答） 21．B
22．（1）增大受力面积（2）约为×105 23．被石头绊倒是身子倒向前方，脚踏西瓜皮滑倒是身子倒向后方。被石头绊倒时，由于石头的阻碍作用，脚的速度突然减小，但是由于惯性，身子仍保持原来较大的速度，所以，前倾摔倒；脚踏西瓜皮滑倒时，由于西瓜皮的摩擦较小，脚的速度突然增大，但是由于惯性，身子仍保持原来较小的速度，所以，后倾摔倒。 五．计算题：（本题分2小题，共13分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A A A C B A B
2023年八年级物理(下册)期末试卷及参考答案
2023年八年级物理(下册)期末试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？A． B． C． D．2、下列现象及其原因分析，错误的是（）A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强3、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上4、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D ．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外5、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t 图像如图所示，由图像可知（ ）A ．两物体在0~10s 内都做匀速运动，且v v <甲乙B ．两物体在15~20s 内都做匀速运动，且v v <甲乙C ．两物体在15 s 相遇，且0~15s 内通过的路程相等D ．两物体在20 s 相遇，且0~20s 内通过的路程相等6、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是（ ）A ．书的形变B ．桌面的形变C ．书和桌面的形变D ．书受到的重力7、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ）①容器对桌面的压力：F 甲＞F 乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p 甲＞p 乙④容器对桌面的压强：p 甲′=p 乙′A ．只有①和③B ．只有①和④C ．只有②和③D ．只有③和④8、如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）A．重力和支持力 B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力 D．重力、支持力和斜向上的摩擦力9、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力10、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A．B．C．D．11、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（）A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面12、下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用13、如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是（）A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凹透镜14、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大15、以下物理规律无法用实验直接验证的是（）A．牛顿第一定律 B．欧姆定律 C．光的反射定律D．焦耳定律二、填空题（每题2分，共10分）1、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力________（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．2、物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示．此时物体受到的静摩擦力是________N；如果将F1撤去，物体所受合力为________N．3、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后________成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中．4、音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．5、运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的________，松手后；拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的________。
八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)
八年级物理下册《力》单元测试卷（带答案）一、选择题。
1、下列描述与实际相符的是（）A．托起2个鸡蛋的力约1NB．初中生投掷的实心球质量约17kgC．一本九年级（上）的科学书厚约17cmD．光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力，小船上的人用力划桨作为动力。
假设无风且水面静止，关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大，受到的阻力大，所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体，没有施力物体，所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨，但由于船小，所以后到达终点D.由于不知道两船的速度，所以不能判断4、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、0 B．0、4N C．2N、2N D．4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。
高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是（）A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N7、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．船 C．小明 D．水8、在实验室中，用来测量质量的工具是（）A．盒尺 B．弹簧测力计 C．烧杯 D．天平9、一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力A. 大小不变，方向改变B. 大小变大，方向不变C. 大小减小，方向改变D. 大小不变，方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中不正确的是（）A．使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B．使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C．弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D．使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则（）A．甲、乙的重力之比为2∶3 B．甲、乙的重力之比为1∶1C．甲、乙的密度之比为1∶1 D．甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、（多选）下列各力中，属于弹力的是（）A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌面上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。
八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版(含答案)
八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版（含答案）一、单选题1．下列关于质量的说法中正确的是（）A．水结成冰后质量变大了B．同一本物理书在如东和上海质量是一样的C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小D．将铁块压成铁饼，质量减小了2．2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。
该样品到地球后质量将（）A．变小B．不变C．变大D．不能确定3．有关天平的使用，下列说法不正确的是（）A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母D．称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码4．随着汽车向轻量化方向的发展，汽车内饰件对材料提出了更高的要求，塑料在汽车上的用量日益增加。
之所以用塑料代替钢铁，是因为“塑料比铁轻”，这句话的真实含义是（）A．塑料比钢铁轻一些B．塑料的密度比钢铁小C．塑料的质量比钢铁小D．塑料和钢铁的质量实际上是一样的5．关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．乒乓球不慎被挤瘪，但无破损，球内气体密度变大B．铁块从20℃加热至1200℃，质量不变，密度也不变C．将密封在针筒里的空气用力压缩，针筒里的气体质量变小，密度不变D．为了减轻自行车的质量，自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造6、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（）A.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.无法判断7.小丽的爸爸用铜、铁、铝分别制成三个质量相等、体积相等的空心球，则球的空心部分的体积大小关系是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（ ）A. 铝球最大B. 铁球最大C. 铜球最大D. 都一样大8、由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2:3，这两种物质的密度之比为（ ）A ．2:3B ．3:2C ．1:1D ．以上答案都不对 9．祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。
人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)
人教版八年级物理下册期中试卷(含答案) 八年级物理下册期中试卷一、选择题（每题1分，共12分）1、关于惯性，下列说法中正确的是（）A、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性B、受到的重力小于阻力C、物体的惯性与运动状态或是否受力无关D、物体受力作用时才有惯性；2、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断3、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变B．物体受到力的作用就会运动C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用4、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A.大气压随高度的增加而减小B.大气压与高度无关C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压随高度的增加而增大5、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将(。
)A．充满水B．有水，但不满C．瓶内外水面始终保持相平D．酒瓶中无水6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为(。
)A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压力比前面的压力大C.硬币后面的压强比前面的压强大D.硬币下方的空气密度比上方的大二、改错题（每题2分，共6分）1、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（。
）答案：①和③2、如图所示的中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强。
它们之间的关系是（。
）答案：A。
B。
C。
D3、关于力的概念，下列哪句话是错误的（。
）答案：只有一个物体时，不会有力。
三、简答题（每题4分，共12分）1、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员受到的重力等于阻力，请简要说明原因。
答案：跳伞运动员受到的重力是由地球对其的引力造成的，阻力是由空气对其的阻力造成的。
八年级物理下学期期末试卷(含答案)
八年级物理下学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列说法中正确的是( )A. 手拉弹簧使弹簧伸长，说明力可以改变物体的形状B. 茶壶中茶水静止时，壶身中的液面高于壶嘴中的液面C. 使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须接触到容器底D. 对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢，说明气体流速大的位置压强大2. 气功表演者躺在地上，胸部上面放上一块大石板，旁边的人抡起大锤子向胸部上面的石板砸去，石板被砸成碎块，石板下面的人却安然无恙。
关于这种现象，下列说法正确的是( )A. 锤子向石板砸去的过程中，重力对锤子没有做功B. 石板被砸成碎块的过程中，锤子没有受到石板的作用力C. 人安然无恙是由于胸部承受的压力小于石板承受的压力D. 石板被砸成碎块说明力可以改变物体的形状3. 下列事例中，为了预防惯性造成危害的是( )A. 跳远前的助跑B. 溜冰时脚向后蹬地C. 锤头松了向下撞击锤柄D. 司机系安全带4. 一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向匀速运动了0.8m，撤去拉力后又向前滑行了0.2m，拉力F大小为5N，拉力F做的功为( )A. 1JB. 3JC. 2JD. 4J5. 如图所示是小扬玩排球的一个场景，不考虑空气的阻力，排球离开手在空中飞行的过程中，下列说法正确的是( )A. 不再受任何力的作用B. 受到重力和推力的作用C. 动能逐渐减小D. 机械能不变6. 如图所示，水沸腾时，内部会产生大量气泡，在水中不断上升、变大。
对于气泡所受压强和浮力的变化情况(气泡未露出液面时)。
下列说法正确的是( )A. 压强变小，浮力变小B. 压强变小，浮力变大C. 压强变大，浮力不变D. 压强不变，浮力不变7. 如图所示是小红将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如图液体时，观察到的现象。
针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题，你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )A. 为什么试管底部橡皮膜凸起程度不同B. 试管底部橡皮膜突起程度与液体的密度有什么关系C. 液体的压强与液体的密度有什么关系D. 液体的压强与液体的密度和深度有什么关系8. 水上救援有时需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深ℎ=0.5m的容器底部(非密合)，现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提岀，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为4N。
八年级下册物理试题(含答案)
八年级物理第二学期期末测试卷（测试时间100分钟，满分100分）一、选择题(每题2分，共38分)（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内）1．小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( A )A.所谓的力就是物体间的一种相互作用B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的C.相互作用的力就是一对平衡力D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因2．关于力的作用效果，下面正确的说法是（ C ）A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时，才会运动3．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ B ）A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力4．有关重力产生的原因说法正确的是（ D ）A．物体只有接触地球，才被地球吸引．B．地球吸引物体，物体不吸引地球．C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力．D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球．5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ A ）A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用．C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用．6．关于力，下列说法不正确的是（ A ）A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关7．一个成年人受到的重力大约是( C )A．6N B．60N C．600N D．6000N8．以下措施中用来减小摩擦的是( B )A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是（ B ）A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。
八年级物理下册期末考试题(附答案)
八年级物理下册期末考试题（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明（）A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音2、一个初中学生在地球上的重力最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N3、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律4、两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小5、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力6、如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。
突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（）A．气泡向左运动，金属球向左运动 B．气泡向右运动，金属球向左运动C．气泡向左运动，金属球向右运动 D．气泡向右运动，金属球向右运动7、音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同8、某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它一直下潜，在此过程中（）A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强变大 D．所受浮力不变，压强不变9、如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，现使水平拉力F逐渐增大，当水平拉力增大到15牛时，弹簧恰好开始变长，当拉力F为20牛时，弹簧长度不再增加，并且此时长木板B以速度v匀速运动，以下判断错误的是（）A．当拉力为10牛时，木块A受到的摩擦力为0牛B．当拉力为20牛时，木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为5牛C．当拉力为25牛时，长木板B开始加速运动，B与地面之间的摩擦力大小为20牛D．若木块A的质量增加，则水平拉力F要大于15牛，弹簧才会恰好开始变长10、如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定11、某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s12、战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影B．日食现象C．海市蜃楼D．雨后彩虹13、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球14、甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t 图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-5s内，乙的平均速度为3m/s B．3-5s内，乙做匀速直线运动C．4s时，乙在甲前方5m处 D．5s时，甲、乙两物体的速度相等15、材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N．则木板甲与地面间的摩擦力是________N．2、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约________ m。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
八年级下册物理第七章测试卷及答案
八年级下册物理第七章测试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）1．在一粗糙的斜面上，弹簧固定在斜面底端．滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动的过程中（不考虑空气阻力），下列关于滑块的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（）（g=10N/kg）A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N3．以下是一些工具与对应的工作原理：①测力计﹣﹣弹性形变与外力的关系；②重垂线﹣﹣重力的方向垂直向下；③液体温度计一一测温液体的热胀冷缩；④验钞机﹣﹣荧光物质在红外线的照射下能够发光．其中正确的一组是（）A．①②B．②③C．③④D．①③4．下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态5．下列数据与事实相接近的是（）A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC．人正常步行的速度约为5m/sD．物理教材的长度约为30dm6．下列估测数据中，最接近实际的是（）A．一瓶普通矿泉水的重力为500NB．人体正常体温为39℃C．普通成人的步行速度为5m/sD．教室里课桌的高度为80cm7．下列说法错误的是（）A．两物体不接触也可以产生力的作用B．物体发生形变一定会产生弹力C．力可以改变物体运动状态D．重力的方向竖直向下8．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙9．完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天．这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）A．引体向上B．做俯卧撑C．举哑铃D．原地蹬自行车10．如图所示，一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触，处于静止状态，则它受到的力有（）A．重力、水平地面的摩擦力B．重力、水平地面的支持力C．重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力二、填空题（每空2分，共42分）11．足球运动员射点球时，球由静止变为运动，守门员奋力将球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的；运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是．12．在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的，以地面为参照物，实心球在落地前是的．13．用一水平推力推杯子的上部（如图甲），杯子会倾倒；用同样大小的水平推力推杯子的下部（如图乙），杯子会沿桌面滑动．以上现象说明力可以改变物体的，还说明了力的作用效果与力的（选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关．14．学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力．如：一位初三男生的体重约为N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为s．（填写的数字只要不过分离奇均可得分）15．如图所示，两艘小船静止在湖面上，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，两船都运动起来．此现象表明：力的作用是 ；力可以改变物体的 ．16．某一个登月宇航员为探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，他用弹簧测力计分别在地球和月球上，测出质量分别为0.5千克、1千克、2千克的三个物体所受到重力的大小，他测得的数据如表一和表二所示：表一（地球）表二（月球）实验序号 质量（千克） 重力（牛）实验序号 质量（千克） 重力（牛）1 0.5 4.9 4 0.5 0.8152 1 9.8 5 1 1.63 32623.26（1）分析比较1、2、3或4、5、6的有关数据，可得出的初步结论是 ． （2）分析比较实验序号 有关数据，得出的初步结论是：当物体的质量相同时，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大．（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的．请判断，该宇航员的分析结论 （选填“错误”、“合理且结论完整”或“合理但结论不完整”）．（4）该宇航员发现了在不同星球上G/m 的大小不同，这一比值的大小反映了 ．17．如图中，小军坐在乙船上用力向左推甲船，小军坐的小船乙反而向右运动，说明物体间力的作用是 的；甲船由静止向左运动，说明力可以改变物体的 ．18．以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答．问题1：．解答：．问题2：．解答：．三、作图题（19题7分，20他7分，共14分）19．如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它的受力示意图力．20．（2015•贵港）一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．四、解答题（21题7分,22题7分，共14分）21．如图是运动员将足球顶出去的情景．（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的；（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）．22．在紧张的考试中，让我们再回忆儿时的歌声中走近物理，你还记得“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风．”这首歌吗？歌词中包含了很多物理知识，仿照示例，请你写出两条．歌词物理知识小船推开波浪力可以改变物体的运动状态答案及解析一、选择题（每题3分，共30分）1．在一粗糙的斜面上，弹簧固定在斜面底端．滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动的过程中（不考虑空气阻力），下列关于滑块的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等【分析】先对滑块进行受力分析，根据粗糙斜面可得，滑块受摩擦力作用，因此滑块受重力、支持力和摩擦力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力、垂直于斜面向外的支持力和沿斜面向下的摩擦力即可．【解答】解：A、支持力竖直向上、没有摩擦力，故A错；B、滑块受重力和支持力作用，并且重力竖直向下，支持力与斜面垂直，这两个力正确，但摩擦力的方向不对，故B错；C、滑块受重力、支持力和摩擦力作用，并且重力竖直向下、支持力与斜面垂直，摩擦力沿斜面向下，故C正确；D、滑块被弹簧弹出后，不受弹力，故D错．故选C．【点评】会对物体进行受力分析，会用示意图表示力的三要素，注意滑块被弹簧弹出后，不受弹力．2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（）（g=10N/kg）A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【难度】中等【分析】由图可知，测力计乙的重量为1N，当如右图所示使用时，测力计甲的示数为物体A、B和测力计乙的重量之和，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和．【解答】解：测力计甲的示数为为物体A、B和测力计乙的重量之和，50g的物体重约0.5N，测力计乙的重为1N，所以测力计甲的示数为2.0N，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和，即1.5N；故选D．【点评】本题是一道有关测力计使用与读数的题目，当测力计倒挂时测力计的示数为测力计的自重．3．以下是一些工具与对应的工作原理：①测力计﹣﹣弹性形变与外力的关系；②重垂线﹣﹣重力的方向垂直向下；③液体温度计一一测温液体的热胀冷缩；④验钞机﹣﹣荧光物质在红外线的照射下能够发光．其中正确的一组是（）A．①②B．②③C．③④D．①③【考点】74：弹簧测力计的使用与读数；15：液体温度计的构造与工作原理；7A：重力的方向；AU：紫外线．【难度】中等【分析】①弹簧测力计的工作原理是弹簧测力计原理是：弹簧的伸长量与所受力成正比．②重垂线的工作原理是重力方向总是竖直向下的．③液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩．④验钞机的工作原理是荧光物质在紫外线的照射下能够发光．【解答】解：①、力的作用效果与力的大小有关，物体受到的力越大，作用效果越明显．弹簧测力计就是根据弹簧的伸长量来显示力的大小．所以选项①正确．②、重垂线是根据重力方向总是竖直向下的原理制成的．而不是垂直向下，所以选项②不正确．③、常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．所以选项③正确．④、验钞机是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够发光的原理制成的，而不是红外线．所以④不正确．故选D．【点评】①、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长；②、重力的方向是竖直向下的，注意不是垂直向下．③、掌握常用温度计的原理、刻度方法、正确使用．④、红外线和紫外线在生活中的应用，红外线应用：热CT、电视遥控器、夜视仪．紫外线应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌．4．下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】解决此题要联系作用力和反作用力，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，还要知道力的作用效果是可以使物体发生形变和可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、人推车时，人也受到车给的推力，是一对作用力和反作用力，说法正确，不符合题意；B、两个物体不接触，也会发生力的作用，例如两块磁铁不接触也有磁力作用，说法错误，符合题意；C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，说法正确，不符合题意；D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态，说法正确，不符合题意；故选B．【点评】对于这类选择题，解题关键是结合题意联系相关物理知识进行判断选择符合题意的选项．5．下列数据与事实相接近的是（）A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC．人正常步行的速度约为5m/sD．物理教材的长度约为30dm【考点】77：重力大小的估测；23：质量的估测；63：长度的估测；68：速度与物体运动．【难度】中等【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、一个鸡蛋的重力约为0.5N，则两个鸡蛋约为1N，故A符合实际；B、一瓶普通矿泉水的质量在0.5kg左右，故B不符合实际；C、人正常步行的速度约为1.1m/s左右．故C不符合实际；D、物理教材的长度约为30cm，故D不符合实际．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．6．下列估测数据中，最接近实际的是（）A．一瓶普通矿泉水的重力为500NB．人体正常体温为39℃C．普通成人的步行速度为5m/sD．教室里课桌的高度为80cm【考点】77：重力大小的估测；13：温度；63：长度的估测；68：速度与物体运动．【难度】中等【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、一瓶矿泉水的质量在500g=0.5kg左右，受到的重力在G=mg=0.5kg×10N/kg=5N左右．故A不符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B不符合实际；C、普通成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故D符合实际．故选D．【点评】估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题．7．下列说法错误的是（）A．两物体不接触也可以产生力的作用B．物体发生形变一定会产生弹力C．力可以改变物体运动状态D．重力的方向竖直向下【考点】6E：力的概念；6F：力的作用效果；71：弹力；7A：重力的方向．【难度】中等【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，物体间不一定接触；（2）物体发生弹性形变时产生的力叫弹力；（3）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态；（4）重力的方向是竖直向下的，即指向地心．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，物体间不一定接触；如磁铁吸引铁钉；故A不符题意；B、物体发生弹性形变时产生的力叫弹力；发生塑性形变时，不会产生弹力；故B符合题意；C、力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态；故C不符题意；D、重力的方向是竖直向下的，即指向地心．故D不符题意；故选B．【点评】深入理解力的概念、力的效果、弹力、重力概念是解答此题的关键．8．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙【考点】75：弹簧测力计在力的相互性方面的应用；72：弹簧测力计及其原理．【难度】中等【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙=L丁＜L甲=L丙；故ACD错误，B正确；故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．9．完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天．这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）A．引体向上B．做俯卧撑C．举哑铃D．原地蹬自行车【考点】76：重力．【难度】中等【分析】太空中物体处于失重状态，从同一物体在太空上比在地球上轻很多这个角度分析，可选择宇航员锻炼身体用的相关健身器材．【解答】解：因为同一物体在太空上比在地球上轻很多，宇航员和物体都处于一种失重状态，所以可以使用原地蹬自行车锻炼身体，而引体向上、做俯卧撑、举哑铃都不能用．故选D．【点评】此题主要考查重力知识点，宇航员在宇宙飞船中使用常用健身器材具有较强的开放性，需要我们有一定的想象力．10．如图所示，一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触，处于静止状态，则它受到的力有（）A．重力、水平地面的摩擦力B．重力、水平地面的支持力C．重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力【考点】6E：力的概念．【难度】中等．【分析】生活中处于静止状态的物体，受到平衡力的作用；一对平衡力满足：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．【解答】解：一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触，处于静止状态；故圆球受到平衡力的作用；由于地面光滑在水平方向上不受摩擦力，故也就不受墙面水平的弹力；即再水平方向上不受力的作用；在竖直方向上，圆球受到重力和地面支持力的作用，它们是一对平衡力；故ACD错误；B正确；故选B．【点评】深入理解受力情况力和物体所处运动状态间的关系；是解答此题的关键．二、填空题（每空2分，共42分）11．足球运动员射点球时，球由静止变为运动，守门员奋力将球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的运动状态；运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是足球．【考点】6F：力的作用效果；6E：力的概念；6I：力作用的相互性．【难度】易【分析】力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，力的作用是相互的；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；据此回答．【解答】解：守门员将球接住，球由运动变为静止，力改变了球的运动状态；运动员用头顶足球时，头给足球施加力，因为力的作用是相互的，头也受到球的力，该力的施力物体是足球．故答案为：运动状态，足球．【点评】力在生活中无处不在，学习力时，多联系生活，根据力的作用效果、相互性分析有关现象．12．在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的运动状态，以地面为参照物，实心球在落地前是运动的．【考点】6F：力的作用效果；52：参照物及其选择．【难度】易【分析】（1）物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：改变物体的运动状态、改变物体的形状；（2）看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：（1）用力将实心球投出，球由静止变为运动，则说明力可以改变物体的运动状态．（2）以地面为参照物，实心球相对于地面的位置发生改变，所以实心球是运动的．故答案为：运动状态；运动．【点评】解决此类问题要掌握运动和力的基本常识，知道力的作用效果，并能据参照物准确的判断出物体的状态是解决该题的关键．13．用一水平推力推杯子的上部（如图甲），杯子会倾倒；用同样大小的水平推力推杯子的下部（如图乙），杯子会沿桌面滑动．以上现象说明力可以改变物体的运动状态，还说明了力的作用效果与力的作用点（选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关．【考点】6F：力的作用效果；6G：力的三要素．【难度】易．【分析】力可以改变物体的运动状态；力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果【解答】解：用一水平推力推杯子的上部（如图甲），杯子会倾倒，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小的水平推力推杯子的下部（如图乙），杯子会沿桌面滑动，与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点．故答案为：运动状态；作用点．【点评】深入理解力的三要素对力的作用效果的影响；是解答此题的关键．14．学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力．如：一位初三男生的体重约为500N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为15cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为1s．（填写的数字只要不过分离奇均可得分）【考点】77：重力大小的估测；61：时间的估测；63：长度的估测．【难度】易．【分析】首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案．【解答】解：（1）初中生体重大约为50kg（100斤），重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；（2）一个黑板擦的各条中最长的那个棱的长度在15cm左右；（3）一眨眼的时间约为1s；故答案为：500；15；1．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的数值即可．15．如图所示，两艘小船静止在湖面上，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，两船都运动起来．此现象表明：力的作用是 相互的 ；力可以改变物体的 运动状态 ．【考点】6I ：力作用的相互性；6F ：力的作用效果．【难度】易【分析】（1）力的作用效果：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态；（2）力的作用是相互的．【解答】解：船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明人对另一只船施力的同时，另一只船对他乘坐的船也有力的作用，这说明物体间力的作用是相互的；同时小船由静止变为运动，则说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：相互的；运动状态．【点评】本题考查了力的作用效果、物体间力的相互作用，学以致用，理论联系实际，是一道好题．16．某一个登月宇航员为探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，他用弹簧测力计分别在地球和月球上，测出质量分别为0.5千克、1千克、2千克的三个物体所受到重力的大小，他测得的数据如表一和表二所示：表一（地球）表二（月球） 实验序号质量（千克） 重力（牛） 实验序号 质量（千克） 重力（牛）10.5 4.9 4 0.5 0.815 21 9.8 5 1 1.63 32 6 2 3.26 （1）分析比较1、2、3或4、5、6的有关数据，可得出的初步结论是 物体的重力与质量成正比 ．（2）分析比较实验序号 1与4、2与5、3与6 有关数据，得出的初步结论是：当物体的质量相同时，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大．（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的．请判断，该宇航员的分析结论合理且结论完整（选填“错误”、“合理且结论完整”或“合理但结论不完整”）．（4）该宇航员发现了在不同星球上G/m的大小不同，这一比值的大小反映了物体所在的星球对物体的吸引作用的强弱．【考点】7C：探究重力大小跟什么因素有关的实验；76：重力．【难度】易【分析】探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，要采取控制变量法的思想，取质量相同的物体，测量在不同星球受到的重力；然后根据收集的数据信息，分析后可得结论．【解答】解：（1）在实验1、2、3或4、5、6中的数据可看出：当质量成倍数变化时，其对应的重力也按相同的倍数变化，故得到﹣﹣物体的重力与质量成正比；（2）从两个表格中，找出质量相等的几组数据，就可得结论；（3）在每个表格中，反映出在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值；但两表中的比值不同；由此可知，总结的结论是合理且完整的；（4）不同星球上G与m的比值不同，又因为物体的质量是属性、不变的量，比值越大则其重力越大；即比值反映了星球对物体吸引作用的强弱．故答案为：（1）在同一星球上，物体所受的重力与物体的质量成正比；（2）1与4、2与5、3与6（3）合理且结论完整（4）物体所在的星球对物体吸引作用的强弱．【点评】此题考查重力与质量关系的实验，采用控制变量的思想，对表格中的数据进行细致分析，可得结论．17．如图中，小军坐在乙船上用力向左推甲船，小军坐的小船乙反而向右运动，说明物体间力的作用是相互的；甲船由静止向左运动，说明力可以改变物体的运动状态．【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【难度】易。
八年级物理下册期末考试卷附带答案
八年级物理下册期末考试卷附带答案一、选择题：（每小题3分，共30分，每小题只有一个符合题意的答案，请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．（3分）在国际单位制中，功的单位是( )A ．帕斯卡()PaB ．牛顿()NC ．瓦特()WD ．焦耳()J2．（3分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )A ． 轴承中装有滚球B ．自行车的车把上刻有条纹C ．行李箱下安装轮子D ． 磁悬浮列车悬浮行驶3．（3分）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( )A ．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B ．如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动C ．不受力的物体，只能保持静止状态D ．物体只要运动，就一定受到力的作用4．（3分）如图所示，四个体积相同而材料不同的球A 、B 、C 、D ，分别静止在不同深度的水里。
其中所受浮力最小的是( )A ．A 球B ．B 球C ．C 球D ．D 球5．（3分）随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力( )A ．改变了足球的运动状态B ．比足球撞击脚的力先产生C ．大于足球撞击脚的力D ．与足球撞击脚的力是平衡力6．（3分）下列杠杆能平衡的是（杆重和摩擦均不计）( )A．B．C．D．7．（3分）下列关于压力与压强的说法中，正确的是()A．压力都是由重力产生的B．压力的方向总是竖直向下的C．物体的重力越大，产生的压强也越大D．压强在数值上等于物体单位面积所受的压力8．（3分）静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是()A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力D．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力9．（3分）下列四种情景中，人对物体做功的是()A．提着滑板车在水平路面上前行B．搬而未起C．小车在推力的作用下向前运动了一段距离D．举着杠铃静止不动10．（3分）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是() A．证明液体压强随深度的增加而减小B．压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．洗手盆下方的U形“反水管”是一个连通器D．在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验二、填空题：（每空1分，共15分，请将下列各题中的正确答案填写在答题卡对应的空格内）11．（3分）生活处处有物理，留心观察皆学问。