苏教版三年级上册语文判断题及答案(必考题)
苏教版三年级上册语文判断题及答案（必考题）
一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都是描绘的秋天景色。
（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（_____）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（_____）
4．《花的学校》选自美国作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）5．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（_____）
二、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1．海内存知己，天涯共此时。
（_________）
2．七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。
（__________）
3．万壑树参天，千山响杜鹃。
（__________）
4．不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。
（___________）
三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“海底是否没有一点声音呢？不是的。
”这是个设问句。
（_______）2．海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。
（_______）
3．《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。
（_______）
4．《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。
（_______）
四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。
（________）
2．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
（________）
3．三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
（________）
4．下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。
太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
（________）
5．阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走了。
（________）
五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）
2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（___）
3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（___）
4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（___）
5．万寿菊在晚上八点开放。
（___）
六、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然
．．考了全班第一。
（_______）
2．这些花在二十四小时内持续
．．开放。
（_______）
3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色
．．．．的焰火洒落人间。
（_______）
4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海
．．．．的游客。
（_______）七、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
( ) 3．二月春风似剪刀。
( )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
八、暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。
下面这
些内容你认为是本次口语交际可以交流的打“√”，不可以交流的打“×”。
1．跟爷爷学会了做简单的农活。
（______）
2．参加夏令营活动。
（______）
3．和爸爸妈妈去旅游。
（______）
4．在家里睡大觉。
（______）
5．和朋友去游乐园玩耍。
（______）
九、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。
（_____）
2．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）
3．泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。
（_____）
4．《不懂就要问》讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。
（_____）
5．口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。
（_____）
十、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。
（_________）
2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。
（_________）
3．小胖驴最后被贼偷走了。
（_________）
4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。
（_________）
十一、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）
3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）
5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）
十二、我会在比喻句后面画“√”。
不是画“×”
1．我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
（____）
2．小洪长得像向他的姐姐。
（____）
3．大树站在太阳和土地之间。
（____）
4．风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
（____）
5．一根根圆木随着水流往前淌，像一只舰队在前进。
（____）
6．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
（____）
十三、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。
（_______）
2．句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。
（________）
3．课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。
（_______）4．课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。
（_______）
十四、修辞手法在线(判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”)。
1．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
（_____）2．姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
（_____）3．我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
（_____）4．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（____）
十五、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．英子不愿意让别人看见她走路的姿势，所以总是早早地来到教室，最后一个离开。
（______）
2．刚调来的老师是想鼓励英子，所以故意让英子上台讲故事。
（______）3．自从上台发言以后，英子变得自信了。
（______）
4．英子的同学都是善良、有爱心的孩子。
（______）
答案
一、√√√×√
二、××√×
三、√√√√
四、√√√××
五、×××××
六、√×√√
七、××√√
八、√√√×√
九、√√×√√
十、√√×√
十一、××√√×
十二、√×××√√
十三、√√√×
十四、×√×√
十五、√×√√。
2021年苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案(必考题)
2021年苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案（必考题）一、阅读下文，回答问题。
金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。
看风景，美得很；论出产，富得很。
春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。
南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
1．根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：2．根据短文内容填空。
老头儿在得到了一个的，叫。
老婆儿在得到了一个的，叫。
3．金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄金瓜儿银豆儿做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜4．读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。
A．激动 B．高兴 C．羡慕 D．伤心5．假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
二、课外阅读我能行。
野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。
2021年苏教版三年级上册语文判断题(课后练习)
2021年苏教版三年级上册语文判断题（课后练习）一、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》是按照上课前、上课时、下课后的时间顺序来描写一所边疆小学的。
（_____）2．“雨一来，他们便放假了”出自《花的学校》，这句话的意思是因为下雨，路不好走，所以他们放假了。
（_____）3．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫所写。
（_____）4．《不懂就要问》一文中，孙中山告诉我们遇到问题要及时向老师请教，不能不懂装懂。
（_____）5．“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法。
（_____）6．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
（_____）二、按照课文内容判断。
(对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
（_______）2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（_______）3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
（_______）4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（_______）三、暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。
下面这些内容你认为是本次口语交际可以交流的打“√”，不可以交流的打“×”。
1．跟爷爷学会了做简单的农活。
（______）2．参加夏令营活动。
（______）3．和爸爸妈妈去旅游。
（______）4．在家里睡大觉。
（______）5．和朋友去游乐园玩耍。
（______）四、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央，后来被鱼贩们扔进箩筐，结果成功美餐了一顿。
（______）2．《三个懒人》中，国王最后把王位传给最勤快的儿子了。
（______）3．《星星银币》中小女孩很爱帮助人，大家都喜欢她。
最新苏教版三年级语文上册判断题(通用)
最新苏教版三年级语文上册判断题（通用）一、想象力的重要性：读句子，体会句子意思，判断正误。
想象力比知识更重要。
——[美国]爱因斯坦1．我们需要学会想象，不需要掌握知识。
（______）2．想象与知识是相互矛盾、相互对立的。
（______）3．想象能增加知识的应用，能深化我们对世界的认识。
（______）4．发挥合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为重要。
（______）二、根据本单元内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。
（________）2．《秋天的雨》一文中，作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。
（________）3．要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。
（________）三、请判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。
1．“落”字用部首查字法先查部首“氵”，再查9画。
（________）2．“处理、处方、到处”中的“处”字都是一样的读音。
（________）3．因为小蜘蛛找不到一个安心织网抓虫的地方，所以老屋到现在还站在那儿，没倒下去。
（________）4．《去年的树》这篇课文告诉我们做人要信守承诺、珍惜友情的道理。
（________）5．泰戈尔是享誉世界的中国诗人、哲学家。
他出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。
（________）四、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）五、我是小法官。
（在正确说法的后面打“√”，错的打“×”）1．诗中“长河”指的是很长的河流。
（____）2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
苏教版三年级语文上册判断题(最新)
苏教版三年级语文上册判断题（最新）一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．写日记的时候要先写具体日期，如“12月23日”，再写星期几、天气。
（____）2．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是法国作家安徒生送给全世界孩子的礼物（____）3．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿时”指的是万物复苏的春天。
（____）4．《美丽的小兴安岭》一文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
（____）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。
（______）2．“亲”可以组词：母亲、亲近、亲自。
（______）3．“翠”的第一笔和第四笔都是“”。
（______）4．“盛”是多音字，在“盛开”中读shènɡ，在“盛饭”中读chénɡ。
（______）三、根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”。
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
（________）2．这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
（________）3．句中的省略号表示列举的省略。
（________）4．写水泥道和落叶的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。
（________）四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
（____）2．《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
（____）3．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
（____）4．默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
（____）5．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。
（____）五、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
2021年苏教版三年级语文上册专项判断题练习(15道)
2021年苏教版三年级语文上册专项判断题练习（15道）一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《花的学校》的作者是泰国的泰戈尔，文章主要运用了比喻的修辞手法。
（________）2．《大青树下的小学》中有不同民族的小学生在同一间教室里学习。
（________）3．“晴朗”中的“朗”和“郎”的读音相同。
（________）4．“提心吊胆”和“忐忑不安”是近义词。
（________）二、下面的词语书写完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．姿势历吏欧洲自相矛盾（_________）2．秘密蘑菇创举刻舟求箭（_________）3．形状模型镇定滥竽充数（_________）三、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．妈妈住进了那个长方形的鸟窝。
（________）2．“我”变成树后，为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。
（________）3．妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。
（________）4．“我”的肚子咕噜噜地叫，是因为“我”饿了。
（________）5．树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。
（________）四、判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
（________）2．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。
（________）3．《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意的想象。
（________）五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（_____）2．理解词语的方法只有查字典。
（_____）3．“光／持石／击瓮／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（_____）4．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。
2021年苏教版三年级语文上册判断题同步练习及答案
2021年苏教版三年级语文上册判断题同步练习及答案一、读一读，判断对错。
（正确的打“√”，错的打“×”）1．一年由春夏秋冬四个季节组成。
（____）2．弯弯的月儿像玉盘。
（____）3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（____）4．大雁往南飞说明春天来了。
（____）二、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《花的学校》的作者是英国的泰戈尔，他的代表作有《飞鸟集》。
（_____）2．词语“金桂飘香”“层林尽染”都与秋天的景色有关。
（______）3．《安徒生童话》中的《白雪公主》，叶圣陶的《稻草人》都是童话故事。
（_____）4．预测的依据可以是故事里的内容，也可以是生活经验和生活常识。
（____）5．“他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
”这句话没有语病。
（_____）三、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”给小沙剃头，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，“我”确实比那老剃头师傅还熟练。
（____）2．“这儿一剪刀，那儿一剪刀”说明“我”剃头很专业。
（____）3．“我”刚给小沙剃头，自我感觉良好。
所以，觉得自己像个剃头大师。
（____）4．关于“我”的一系列动作、语言、心理描写，生动地刻画出“我”顽皮的形象。
（____）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（___）2．《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。
（___）3．所有的昆虫都有复眼。
（___）4．“邯郸学步”成语的意思是比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
（____）5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（____）五、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
1．可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
2021年苏教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案
2021年苏教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案一、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“冷”和“怜”的部首相同。
（______）2．“等”是上下结构，部首是“”。
（______）3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（______）4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（______）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
（________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
（____）2．《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。
（____）3．“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
2021年苏教版三年级语文上册判断题(完美版)
2021年苏教版三年级语文上册判断题（完美版）一、判断下列说法是否正确，正确的打上“√”，错误的打上“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、手忙脚乱”四个成语有相同的特点。
（_______）2．丑小鸭、卖火柴的小女孩和稻草人都是丹麦作家安徒生作品中的人物。
（_______）3．牙刷、衣架、拖鞋、饼干和菜板是同一类商品。
（_______）4．观察不仅仅指用眼看，还包括用耳听、用手摸、用鼻子闻、用嘴尝等。
（_______）5．“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
”出自王昌龄的《采莲曲》。
（_______）二、下列句子说法对的打“√”，错的打“×”。
1．赵州桥是一座石拱桥，它不但坚固，而且美观。
（______）2．一天之内，不同的花朵开放的时间都是相同的。
（______）3．小真的头发真的长得很长很长，能钓到鱼，还能套住牛。
（______）4．《剃头大师》中的“我”很有剃头天分，得到了小沙父子的认可。
（______）5．海底是一个没有声音的世界。
（______）三、判断题，对的画“√”，错的打“×”。
1．“乘坐”的“乘”读“chéng”。
（______）2．“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。
（______）3．“奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。
（______）4．“翻”的部首是“羽”。
（______）四、我会判断。
是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．几个干部模样的人早已在门口等着。
（______）2．人人都有一双眼，星星一样亮晶晶。
（______）3．他一边走着，一边像思考着问题。
（______）4．在这广大的世界上，孩子们像鲜花一样漂亮。
（______）五、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
2021年苏教版三年级语文上册判断题及答案(最新)
2021年苏教版三年级语文上册判断题及答案（最新）一、根据学过的知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这里的“斗笠”指的是蘑菇。
（___）2．课文《剃头大师》中，“剃头大师”指的是理发店里的老师傅，“害人精”指的是“我”。
（____）3．课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。
（____）4．宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。
（____）5．“见善则迁，有过则改”出自《论语》，意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
（____）二、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（______）3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（______）4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
（______）5．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
（______）三、根据课文判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。
（______）2．燕子的羽毛是黑色的，它的尾巴像剪刀。
（______）3．《荷花》中，作者想象自己变成了一朵白荷花。
（______）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节，在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。
（______）5．我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术，为世界文化的发展做出了贡献。
（______）四、我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。
（______）2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。
（______）3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。
2021年苏教版三年级上册语文判断题及答案(往年真题)
2021年苏教版三年级上册语文判断题及答案（往年真题）一、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（________）2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（________）3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（________）4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（________）二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“冷”和“怜”的部首相同。
（______）2．“等”是上下结构，部首是“”。
（______）3．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。
（______）4．“齿”的读音是cǐ，音序是C。
（______）三、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《绝句》的作者是杜牧。
（________）2．《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
（________）3．《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
（________）4．蜜蜂没有分辨方向的能力。
（________）四、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
（________）3．鹿被凶猛的老虎追。
（________）4．最终，是美丽的角救了鹿的命。
（________）5．这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。
（________）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（_____）2．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（_____）3．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）4．法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。