2017中考精英语文(人教版)总复习:第二部分积累与运用+附录三:容易误用的成语

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容易用错的成语

容易用错的成语

容易用错的成语一、意思用错炙手可热:比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。

常误用为“热门”之义。

买椟还珠:比喻没有眼光,本末倒置,取舍不当。

使用时易把椟和珠的关系弄颠倒。

噤若寒蝉:比喻不敢说话。

强调人不出声的原因是因为害怕。

常误用来形容安静。

借箸代筹:表示代人策划。

常误用借用之意。

怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

常误用护恶。

半青半黄:指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想为达到成熟阶段。

常误用来形容脸色。

讳莫如深:指隐瞒得非常严密,惟恐别人知道。

常误用深不可测。

高屋建瓴:比喻居高临下,势不可挡,发展迅速。

误用为有一定高度,当作居高临下使用。

杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰。

误用为不可靠不真实。

暴殄天物:指任意残害虐杀各种生物,后来也指不知爱惜物品,任意糟蹋浪费。

纵横捭阖:形容政治上、外交上运用手段进行分化或争取。

误用为往来奔驰,没有阻挡。

耳濡目染:形容听得多了,看得多了长期浸润其中无形中受到了影响。

误用为“耳闻目睹”。

饮鸩止渴:原指喝毒酒来解渴,比喻用有害的办法来解决眼前的困难而不顾更严重的后果。

空穴来风:比喻有一定根据的传闻。

大多误用来表示毫无根据的传言。

侃侃而谈:指理直气壮地抒己见。

大多无用来形容聊天。

三人成虎:比喻谣言和讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

文不加点:文章一起写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

多把“点”解释为标点。

侧目而视:形容敬畏的情态,也形容畏惧而又愤恨。

多误用为目光轻蔑地看。

暮鼓晨钟:形容僧尼的孤寂生活,也用来比喻令人警醒的言语。

此成语多用颠倒。

门可罗雀:门口可以张网捕捉鸟雀。

后用来形容门庭冷落。

常误用为“门庭若市”。

差强人意:表示大体上还能使人满意。

“差强”常用作强迫之意。

首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

误用的原因是只注意到“首先”。

不可理喻:不能用道理使之明白。

形容态度蛮横,愚昧无知。

常误用为不可理解。

莘莘学子:表示众多,不能指具体一个或几个。

多误用为具体的一个或多个。

中考易错成语集锦

中考易错成语集锦

中考易错成语集锦【包罗万象】形容内容庞杂,无所不有。

该词易犯“大词小用”的毛病。

误例:工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片,包罗万象。

【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。

已包含“浑身”的意思,不能再说“浑身遍体鳞伤”。

误例:他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。

【不孚众望】未符合大家的期望,贬义。

这两个成语常被混用。

误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。

【不胫而走】消息传得很快。

与“不翼而飞”表示东西丢失不同。

误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上。

【不可开交】无法摆脱或结束。

前面加“忙得”“打得”等。

误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。

【不可收拾】无可挽救,不可救药。

有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,。

一发而不可收,形容对发生的气势难以控制。

误例:自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。

【不可理喻】不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为不可理解。

误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。

【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味,也不急促。

指的是表演既不沉闷也不过火,对角色的把握恰如其分。

这是一个赞扬演员演技好的褒义词。

常被误用表示商品销售不够火爆。

误例:离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近,省城多家超市也早已推出了环保袋。

但记者近日采访时发现,超市的环保袋销售一直不瘟不火。

【不以为然】不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思。

易与“不以为意——不放在心上,含有轻视的意思”混淆。

误例:有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。

【不足为训】指不值得作为准则或典范。

2017年中考语文总复习:基础第二章汉字附录五词语中容易写错的字

2017年中考语文总复习:基础第二章汉字附录五词语中容易写错的字
按步就班
金榜提名
查无音信
哎声叹气
蔓山遍野
心浮气燥
暗然失色
金壁辉煌
叹为观只
草管人命
貌和神离
形消骨立
愤发图强
弄巧成绌
欲盖弥章
白壁无瑕
精神焕散
刚复自用
蜂涌而来
美玉无暇
再接再励
缠绵悱侧
挺而走险
英雄倍出
功亏一溃
逢荜生辉
真知酌见
苦心孤旨
烂竽充数
民落孙山
明辩是非
体养生息
置若网闻
鬼计多端
披肝历胆
以敬效尤
口干舌躁离ຫໍສະໝຸດ 判道直接了当厉精图治
宣宾夺主
蔽帚自珍
跚跚来迟
披星带月
中流抵柱
名列前矛
礼上往来
走头无路
汗流夹背
破斧沉舟
出人投地
层峦叠障
力兵秣马
清徹见底
明火执杖
瑕思迩想
复水难收
谈笑风声
迫不急待
出类拔粹
渊远流长
同仇敌概
鞠躬尽淬
留芳百世
一张一驰
待价而估
怙恶不俊
一畴莫展
变本加励
流言斐语
前据后恭
雷励风行
涣然一新
图穷匕现
委屈求全
龙盘虎据
言简意该
鬼鬼崇崇
摸糊不清
轻歌漫舞
尤柔寡断
积毁消骨
默守成规
秘决
啜学
偏但
慰籍
针疚
证卷
严骏
熟炼
苍皇
呕气
逍摇
闪硕
荒缪
伥然
沧促
陷井
严励
斯杀
告馨
报消
针贬

2017年中考语文易错成语(九)

2017年中考语文易错成语(九)

2017年中考语文易错成语(九)
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81、改头换面
【解释】只改形式,不换内容,贬义。

【误用】不用于中性的改换样子。

82、望其项背
【解释】能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。

多用于否定式。

【误用】常被误认为是“赶不上”。

83、差强人意
【解释】差,程度副词,勉强。

大体上使人满意。

【误用】经常被误用为不能使人满意。

84、一蹴而就
【解释】一步就成功
【误用】误解为一气呵成。

85、若心孤诣
【解释】苦心钻研或经营,达刭了很高造诣
【误用】常误当作“苦口婆心”。

86、耳闻目睹
【解释】就是听到和看到
【误用】不能代替“耳濡目染”。

87、光怪陆离
【解释】色彩纷繁,现象奇异,中性
【误用】误认为贬义。

88、如履薄冰
【解释】比喻行事特别谨慎,存有戒心
【误用】只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。

强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

89、文不加点
【解释】点:涂上一点,表示删去。

文章一气呵成,无需修改。

形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

【误用】常被误用来形容写文章粗
心大意,不加标点。

90、明日黄花
【解释】黄花:菊花。

原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。

后多比喻过时的事物或消息。

【误用】常被误写作“昨日黄花”。

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四川版2020中考语文总复习第二部分积累与运用附录三:容易误用的成语(通用)

四川版2020中考语文总复习第二部分积累与运用附录三:容易误用的成语(通用)

附录三:容易误用的成语1.不足为训:不能当做典范或法则。

2.不翼而飞:比喻东西突然丢失。

也比喻消息传得极快。

3.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配。

不能与情感、友谊搭配。

4.不可开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。

5.大动干戈:比喻兴师动众或大张声势地做事。

6.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容形势危急或声音细微悠长。

不能用来形容人来人往,川流不息。

7.万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了。

形容庆祝、欢迎等盛况。

不能用来形容凄惨的景象。

8.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

9.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

10.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

不能用来形容对宾客的恭敬。

11.休戚相关:彼此间祸福互相关联。

只能用于人物之间,不能用于事物之间。

12.置若罔闻:好像没听见一样。

不可用于视觉方面。

13.汗牛充栋:形容书籍多。

不能形容其他东西多。

14.络绎不绝:(用于人、马、车、船)前后相接,连接不断。

15.川流不息:像水流一样连续不断。

用于行人、车马,不能用于形容水。

16.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。

17.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着。

用于形容房屋,不能用于形容人。

18.挥洒自如:用于写作、画画的运笔不拘束。

不可用于举止风度。

19.一泻千里:形容江河水流迅速。

也可形容文笔流畅奔放,不能用来形容溃败。

20.耳濡目染:词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。

21.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

22.循序渐进:只用于学习、工作。

23.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。

24.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

不是指场面宏大。

25.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

多指环事。

26.无独有偶:虽然罕见但不只是一个,还有一个可以成对的。

多用于贬义。

27.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。

专题语基(四)成语——辨析容易误解误用的成语-讲义

专题语基(四)成语——辨析容易误解误用的成语-讲义

专题语基(四)成语——辨析容易误解误用的成语-讲义第一篇:专题语基(四)成语——辨析容易误解误用的成语-讲义辨析容易误解误用的成语明日黄花【√】昨日黄花【Х】当局者迷,旁观者清【√】旁观者清,当局者迷【√】外延2004年考纲把“成语”这个专题名改称为“熟语”,所以,严格意义上讲,我们讨论的对象是广义成语,比如四言成语和杂言的谚语、惯用语、歇后语等,也就是古往今来贴近口头表达的凝固短语或短句。

(1)四言成语在劫难逃玲珑剔透稍纵即逝弄巧成拙捉襟见肘未雨绸缪自惭形秽如数家珍光怪陆离雨后春笋有口皆碑偃旗息鼓(2)三言惯用语莫须有落水狗病西施不倒翁闭门羹避风港变色龙扣帽子东道主豆腐心独木桥独眼龙恶作剧耳边风耳旁风二百五(3)杂言熟语小巫见大巫世上无难事既来之,则安之五十步笑百步冒天下之大不韪是可忍,孰不可忍清官难断家务事桃李不言,下自成蹊(4)歇后语狗咬吕洞宾——不识好人心(《红楼梦》)千里搭长棚——没有个不散的宴席(《红楼梦》)十五个吊桶打水——七上八下(《水浒传》)周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨(《三国演义》)大海里翻了豆腐船——汤里来,水里去(《西游记》)学习重点辨析容易误解误用的成语辨析容易混解混用的成语造成误解误用的四个原因:(一)望文生义,牵强附会(二)张冠李戴,对象错位第页(三)褒贬模糊,色彩混搭(四)生造结构,矛盾重复(一)望文生义,牵强附会侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视。

形容敬畏的神情。

现也用形容敢怒不敢言的样子。

常误解为“目光轻蔑地看”或“误解为尊敬”。

含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子具体而微:具体:各部分已大体具备;微:微小。

指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。

粗茶淡饭:粗:粗糙、简单;淡饭:古时盐比较匮乏,穷苦人家买不起,因此只能无盐下菜,称为淡饭。

形容饮食简单,生活简朴。

求全责备:求、责:要求;全、备:完备,完美,齐全。

对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。

中考易错成语集锦

中考易错成语集锦【包罗万象】形容内容庞杂,无所不有。

该词易犯“大词小用”的毛病。

误例:工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片,包罗万象。

【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。

已包含“浑身”的意思,不能再说“浑身遍体鳞伤”。

误例:他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。

【别无长物】原指生活俭朴,现形容贫穷。

不能理解成“自己没有什么长处”。

误例:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。

”【不耻下问】不可用于与自己相当和比自己高明的人。

误例:在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答。

【不负众望】没辜负大家的期望,褒义。

【不孚众望】未符合大家的期望,贬义。

这两个成语常被混用。

误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。

【不胫而走】消息传得很快。

与“不翼而飞”表示东西丢失不同。

误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上。

【不可开交】无法摆脱或结束。

前面加“忙得”、“打得”等。

误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。

【不可收拾】无可挽救,不可救药。

有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,。

一发而不可收,形容对发生的气势难以控制。

误例:自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。

【不可理喻】不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。

容易误解为不可理解。

误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。

【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味,也不急促。

指的是表演既不沉闷也不过火,对角色的把握恰如其分。

这是一个赞扬演员演技好的褒义词。

常被误用表示商品销售不够火爆。

误例:离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近,省城多家超市也早已推出了环保袋。

中考成语误用实例讲解及145个中学生必知的成语解释

中考成语误用实例讲解及145个中学生必知的成语解释成语是中考中必备的知识点之一,无论是选择题中的辨析还是作文中成语的运用都是很关键的。

我们常常在试卷中看到同学们误用成语,而不为降低了得分!今天一起跟着小讯注意以下几个成语误用的情况,同时记下那145个中学生必知的成语及解释,有助语文知识积累!误用一:望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素含有生辟的古义,这就造成了理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,就极易造成望文生义的误用。

1、今天的气温是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

(“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非常害怕,恐惧。

)2、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

(“秦晋之好”,春秋时秦晋两国世代联姻,后专指两姓联姻,不能泛指友好关系。

)3、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?(“让梨推枣”用于兄弟关系友好,不用于谦虚。

)4、这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况)5、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。

(“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为“首先、首要”)6、“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这决非空穴来风。

(“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的,这里误解为“虚假传闻”)7、兴华实业公司与菇农的纠纷,在有关方面调解无果后,不得不对簿公堂。

(“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此误解为“到法庭对质”)8、运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

(“捉襟见肘”比喻困难重重,应付不过来,与“不合身”无关)9、得了冠军,就对同伴侧目而视,颇有点老子天下第一的劲头。

(“侧目而视”意为敢怒而不敢言,此误解为“瞧不起人”)10、我叔叔退休后,还留在厂里帮助大家干一些重活,大家都称赞他年富力强。

中考语文考试易错成语合集(17)

2017年中考语文考试易错成语合集(17) 241.尸位素餐:形容空占着职位,不做事而白吃饭。

242.失之东隅,收之桑榆:东隅:指日出的东方;桑榆:傍晚日影落在桑榆树梢,指黄昏。

比喻在这边失败了,在那边却得到了胜利。

243.失之交臂:交臂:擦肩而过。

形容当面错过机会。

244.师心自用;形容一个人固执己见,自以为是,并非指学习老师的方法来运用。

245.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。

媒体多用于惊人消息,属误用。

246.时乖命蹇(jian):时机不准,命运不好。

乖:不顾。

蹇:不顺利。

247.拾人牙慧:拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

使用时注意褒贬色彩。

248.食不果腹:吃不饱肚子。

形容生活贫困。

(正:饱;误:果品)249.始作俑者:开始制作殉葬的土木偶的人。

比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。

滥用于一切倡导人。

250.首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难。

一般作谓语。

常被人误用为定语,代替“首先”。

251.首鼠两端:形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。

常误解为言行前后不一致。

首鼠:犹豫,进退两难。

252.殊途同归:从不同的道路,走到同一个目的地。

比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

(正:不同;误:特殊)253.数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的鸟兽。

经常来的客人就不宰杀禽畜招待。

原意是常到别人家去就惹人讨厌。

后来形容事物经常见到,并不新奇。

254.数典忘祖:数说礼制掌故。

却把自己的祖先忘了。

比喻忘本,现也用以指对本国历史的无知。

255.数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。

比喻忘本。

现也比喻对本国历史无知。

中考语文总复习第二编积累与运用篇专题二词语的理解与运用 含成语

专题二词语的理解与运用(含成语)①青海省当:。

青海中考题型突破词语的运用【例】(2016青海中考)下列加点的词语运用不正确的一项是( )A.就冲着你三顾茅庐....的这番诚意,明天的宴会我是去定了。

B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。

D.班长提议星期日去敬老院义务劳动,大家随波逐流....,纷纷表示赞同。

【解析】“随波逐流”是贬义词,用在这里显然不合语境,应改为“异口同声”。

【答案】D【方法指导】(1)搭配不当:看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。

如:包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖....。

(应改为“瓮中之鳖”)(2)轻重失当:看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。

如:王老师勤勤恳恳,日.理万机...,在教师岗位上默默奉献了30年。

(应改为“废寝忘食”)(3)褒贬误用:看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。

如:歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。

他一生恶贯满盈,真是死得其所....。

(应改为“死有余辜”)(4)用错对象:看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。

如:201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华....、风华正茂。

(指十三四岁的少女,与小伙子矛盾)(5)望文生义:看成语是否因望文生义而误用。

如:在黄山游览,满目青山,进退维谷....,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。

(指进退都陷于困难境地)(6)自相矛盾:看成语运用是否忽视成语的整体性,只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。

如:几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢....。

(比喻不相识的人偶然相遇)(7)表意重复:看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

如:当看到赵本山的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁....地笑了。

(同“笑”重复)(8)谦敬错位:看成语的谦敬词是否符合语境。

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附录三:容易误用的成语
1.不足为训:不能当做典范或法则。

2.不翼而飞:比喻东西突然丢失。

也比喻消息传得极快。

3.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配。

不能与情感、友谊搭配。

4.不可开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。

5.大动干戈:比喻兴师动众或大张声势地做事。

6.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容形势危急或声音细微悠长。

不能用来形容人来人往,川流不息。

7.万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了。

形容庆祝、欢迎等盛况。

不能用来形容凄惨的景象。

8.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

9.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

10.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

不能用来形容对宾客的恭敬。

11.休戚相关:彼此间祸福互相关联。

只能用于人物之间,不能用于事物之间。

12.置若罔闻:好像没听见一样。

不可用于视觉方面。

13.汗牛充栋:形容书籍多。

不能形容其他东西多。

14.络绎不绝:(用于人、马、车、船)前后相接,连接不断。

15.川流不息:像水流一样连续不断。

用于行人、车马,不能用于形容水。

16.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。

17.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着。

用于形容房屋,不能用于形容人。

18.挥洒自如:用于写作、画画的运笔不拘束。

不可用于举止风度。

19.一泻千里:形容江河水流迅速。

也可形容文笔流畅奔放,不能用来形容溃败。

20.耳濡目染:词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。

21.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

22.循序渐进:只用于学习、工作。

23.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。

24.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

不是指场面宏大。

25.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

多指环事。

26.无独有偶:虽然罕见但不只是一个,还有一个可以成对的。

多用于贬义。

27.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。

28.好高骛远:指在学习上或工作上不切实际地追求过高的目标。

不用于褒义。

29.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊,不用于褒义。

30.忘乎所以:指因过度兴奋或得意而忘了应有的举止。

31.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

多含贬义。

32.别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。

不用于褒义。

33.目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。

不能用来形容豪情壮志。

34.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。

不用于褒义。

35.虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。

36.莘莘学子:是指众多学生。

不能指一个学生。

37.差强人意:大体上还能使人满意。

不能理解为不能令人满意。

38.如沐春风:比喻得到教益或感化。

39.春风化雨:比喻良好的教育。

40.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

多用于贬义。

41.蓬荜生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。

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