初中篮球课教案
初中体育教案20篇
初中体育教案20篇教案一：篮球运动一、教学目标：1. 了解篮球运动的基本规则和技术动作。
2. 培养学生的协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质和协调能力。
二、教学内容：1. 篮球运动的起源和发展。
2. 篮球运动的基本规则。
3. 篮球运动的技术动作，如运球、传球、投篮、防守等。
三、教学方法：1. 讲解法：讲解篮球运动的基本规则和技术动作。
2. 示范法：教师示范，学生模仿。
3. 实践法：学生分组进行篮球运动的实践操作。
四、教学过程：1. 引入新课，通过观看篮球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解篮球运动的基本规则和技术动作，让学生了解和掌握。
3. 教师示范技术动作，学生模仿并练习。
4. 学生分组进行篮球运动的实践操作，教师观察指导。
5. 总结本节课的内容，强调篮球运动的基本规则和技术动作。
五、教学评价：1. 观察学生的操作，看他们是否能够正确执行技术动作。
2. 提问，检查学生对篮球运动的理解程度。
3. 对学生的表现进行评价，鼓励他们在下一次的实践中做得更好。
教案二：跳绳运动一、教学目标：1. 了解跳绳运动的基本技巧和规则。
2. 培养学生的协调能力和耐力。
3. 提高学生的身体素质和健康水平。
二、教学内容：1. 跳绳运动的起源和发展。
2. 跳绳运动的基本技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
3. 跳绳运动的规则，如计数方法、比赛形式等。
三、教学方法：1. 讲解法：讲解跳绳运动的基本技巧和规则。
2. 示范法：教师示范，学生模仿。
3. 实践法：学生进行跳绳运动的实践活动。
四、教学过程：1. 引入新课，通过观看跳绳比赛视频，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解跳绳运动的基本技巧和规则，让学生了解和掌握。
3. 教师示范基本技巧，学生模仿并练习。
4. 学生进行跳绳运动的实践活动，教师观察指导。
5. 总结本节课的内容，强调跳绳运动的基本技巧和规则。
五、教学评价：1. 观察学生的实践，看他们是否能够正确执行基本技巧。
初中篮球课全套教案
初中篮球课全套教案年级：八年级教材内容：1. 篮球基本技术：传接球、运球、投篮2. 篮球战术：进攻、防守教学目标：1. 认知目标：让学生了解和掌握篮球基本技术和战术，提高他们对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地完成传接球、运球和投篮等基本技术，并能够在比赛中运用。
3. 身体健康目标：通过篮球运动，提高学生的身体素质，增强他们的体质。
教学重点与难点：重点：传接球、运球、投篮技术的掌握。
难点：技术的熟练运用和战术的理解。
教学过程：一、课堂常规（5分钟）1. 教师检查场地器材的安全性。
2. 师生问好，宣布本节课的内容和目标。
3. 安排见习生，整理服装。
4. 学生集合，保持距离，前后左右成直线。
二、热身活动（5分钟）1. 教师带领学生进行自由分子的跳绳练习。
2. 学生按要求进行运球练习，活动各肌肉关节。
三、技术训练（20分钟）1. 传接球：教师示范传接球的基本动作，学生跟随练习，注意传球的准确性和接球的稳定性。
2. 运球：教师示范运球的基本动作，学生跟随练习，提高运球的熟练度。
3. 投篮：教师示范投篮的动作要领，学生跟随练习，注意投篮的力度和准确性。
四、战术训练（10分钟）1. 进攻：教师示范进攻的基本战术，学生跟随练习，理解战术的运用。
2. 防守：教师示范防守的基本动作，学生跟随练习，提高防守的技巧。
五、比赛实践（10分钟）1. 学生分成两队，进行篮球比赛，运用所学的技术和战术。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
六、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调技术的熟练运用和战术的理解。
2. 学生分享自己在比赛中的表现和收获。
教学反思：通过本节课的教学，发现部分学生在传接球和运球方面存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
同时，学生在比赛中的战术运用还有待提高，可以在今后的比赛中更多地引导学生运用所学战术，提高他们的比赛能力。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对篮球运动的兴趣得到了提高。
初中水平篮球教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则，掌握篮球的基本技术动作。
2. 技能目标：通过练习，使学生初步掌握运球、投篮、传接球等基本技能。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识，提高学生的自信心。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 团队合作精神的培养。
教学难点：1. 技术动作的连贯性和准确性。
2. 团队配合的默契。
教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。
2. 讲解示范用球一个。
3. 记分板、计时器。
教学过程：第一课时一、课堂常规1. 教师组织学生进行点名、整队。
2. 学生向老师问好，检查服装、器材。
3. 教师简要介绍本节课的教学内容。
二、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 学生进行拉伸运动，预防运动损伤。
三、基本技术教学与练习1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，如运球、投篮、传接球等。
2. 学生跟随教师进行示范动作的模仿练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行运球、投篮、传接球等技能的分组练习。
2. 教师巡视指导，关注每个学生的进步。
五、课堂小结1. 教师对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀学生。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
第二课时一、课堂常规1. 教师组织学生进行点名、整队。
2. 学生向老师问好，检查服装、器材。
3. 教师简要介绍本节课的教学内容。
二、复习上节课内容1. 教师带领学生复习篮球基本技术动作。
2. 学生进行集体模仿练习。
三、游戏活动1. 教师组织学生进行“抢断接力”游戏，提高学生的运球、传接球技能。
2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。
四、实战演练1. 学生分成两队进行半场篮球比赛，提高实战能力。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
五、课堂小结1. 教师对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀学生。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
八年级篮球教案5篇
八年级篮球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中篮球教案基础版
初中篮球教案基础版一、教学目标1. 让学生掌握篮球运动的基本知识和技能，提高学生的身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣，促进学生终身体育观念的形成。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球的起源、篮球场地设备、篮球竞赛规则。
2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技能的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学难点：篮球技能的熟练运用，团队合作的效果。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好准备活动。
2. 基本技能学习（15分钟）1）运球：教师示范运球技巧，学生跟随练习，注意手法和身体协调。
2）传球：教师示范传球手法，学生进行两人一组传球练习，提高传球准确性。
3）投篮：教师示范投篮动作，学生进行投篮练习，注意投篮节奏和手腕力量。
4）防守：教师示范防守技巧，学生进行两人一组防守练习，提高防守意识。
3. 团队配合练习（10分钟）1）分组：学生分成若干小组，每组4-5人。
2）团队配合：各小组进行团队配合练习，包括进攻、防守、传球、投篮等，提高团队协作能力。
3）比赛：各小组进行比赛，检验团队配合效果，教师点评并指导。
4. 身体素质训练（10分钟）1）跳绳：学生进行跳绳练习，提高弹跳力和协调性。
2）俯卧撑：学生进行俯卧撑练习，增强手臂力量和核心稳定性。
3）深蹲：学生进行深蹲练习，提高腿部力量。
5. 总结与反思（5分钟）1）教师点评本次训练的效果，指出学生的优点和不足。
2）学生分享自己的收获和感受，提出改进措施。
五、教学评价1. 学生掌握篮球基本技能的程度。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
六、教学建议1. 注重个体差异，因材施教，使每位学生都能在篮球运动中找到自己的位置。
2. 强化团队意识，鼓励学生互相帮助，共同进步。
3. 增加篮球比赛，提高学生的竞技水平和积极性。
初中篮球教案6篇
初中篮球教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中篮球教案18篇
初中篮球教案18篇年级：八年级教材内容：1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守2. 篮球比赛规则：比赛时间、比赛人数、犯规、得分等3. 团队配合与战术：进攻、防守、换人等教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧，提高篮球水平2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感3. 了解篮球比赛规则，具备参赛能力4. 培养学生积极参加体育锻炼的习惯，提高身体素质教学重点与难点：重点：篮球基本技巧的掌握，团队配合与战术的应用难点：篮球技巧的熟练运用，比赛规则的灵活运用教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生交流，了解学生篮球基础2. 介绍篮球运动的起源和发展3. 激发学生学习篮球的兴趣，强调篮球运动的意义二、基本技巧学习（15分钟）1. 运球：教师示范，学生跟随练习，讲解运球手法与节奏2. 传球：教师示范，学生跟随练习，讲解传球手法与准确性3. 投篮：教师示范，学生跟随练习，讲解投篮姿势与力度4. 防守：教师示范，学生跟随练习，讲解防守策略与技巧三、团队配合与战术教学（10分钟）1. 进攻：教师示范，学生跟随练习，讲解进攻策略与配合2. 防守：教师示范，学生跟随练习，讲解防守战术与配合3. 换人：讲解换人的时机与方法，培养学生理解战术意图四、篮球比赛规则讲解（5分钟）1. 比赛时间：介绍比赛时间、休息时间等2. 比赛人数：介绍比赛双方人数、替补人数等3. 犯规：介绍犯规类型、犯规次数等4. 得分：介绍得分方式、得分计算等五、课堂练习与比赛（15分钟）1. 学生分组进行练习，教师巡回指导2. 组织小型比赛，让学生运用所学技巧与战术3. 教师点评比赛，总结学生表现，给出改进建议六、课堂小结（5分钟）1. 教师回顾本节课所学内容，强调重点与难点2. 学生分享学习心得，提出疑问3. 布置课后练习任务，鼓励学生积极参加体育锻炼教学反思：本节课通过讲解、示范、练习、比赛等形式，让学生掌握了篮球基本技巧，了解了比赛规则，提高了团队合作能力。
初中篮球课教案全套
初中篮球课教案全套年级：八年级教材内容：1. 篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2. 素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳教学目标与任务：1. 通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生能力。
2. 通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4. 安排见习生。
二、准备部分（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 学生熟悉球性练习，如运球、传球等。
三、基本部分（30分钟）1. 教师示范并讲解篮球行进间急停急起运球的技术要领，学生进行分组练习。
2. 学生进行行进间急停急起运球练习，教师个别指导。
3. 学生进行急停跳投练习，教师个别指导。
4. 学生进行篮球教学比赛，教师担任裁判。
四、提高部分（15分钟）1. 学生进行行进间传接球练习，提高团队协作能力。
2. 学生进行行进间单手肩上投篮练习，提高个人技术水平。
五、素质练习（10分钟）1. 学生进行俯卧撑练习，发展力量素质。
2. 学生进行加速跑练习，提高速度素质。
3. 学生进行单脚跳练习，提高协调素质。
六、结束部分（5分钟）1. 教师总结本次课的学习情况，表扬优秀学生。
2. 学生进行简单的放松运动，如拉伸等。
3. 师生再见，回收器材。
教学评价：1. 学生对篮球行进间急停急起运球、急停跳投技术的掌握程度。
2. 学生在篮球教学比赛中的表现，如团队协作、个人技术等。
3. 学生素质练习的成果，如力量、速度、协调性等。
教学反思：本节课通过学习篮球行进间急停急起运球、急停跳投以及教学比赛，提高了学生的技术水平和团队协作能力。
在素质练习环节，学生通过俯卧撑、加速跑、单脚跳等练习，发展了力量、速度、协调性等素质。
整体来看，学生对本次课的内容感兴趣，参与度较高，教学效果较好。
初中八年级篮球课教案模板
课时：2课时年级：八年级教材：《初中体育与健康》篮球部分教学目标：1. 知识与技能目标：通过篮球教学，使学生掌握篮球的基本技术，提高篮球运动能力。
2. 过程与方法目标：通过篮球教学，培养学生的团队协作精神，提高学生的运动兴趣。
3. 情感态度与价值观目标：通过篮球教学，培养学生热爱体育运动，增强体质，提高心理健康水平。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 团队协作精神的培养。
教学难点：1. 篮球基本技术动作的熟练运用。
2. 团队协作能力的提高。
教学过程：第一课时一、准备活动1. 热身跑：组织学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 基本体操：进行关节活动、肌肉拉伸等基本体操，提高学生的身体素质。
二、基本技术教学1. 篮球基本技术动作讲解与示范：a. 篮球基本姿势：讲解并示范正确的篮球基本姿势，如站姿、蹲姿等。
b. 篮球运球：讲解并示范运球的基本动作，如原地运球、行进间运球等。
c. 篮球投篮：讲解并示范投篮的基本动作，如原地投篮、行进间投篮等。
2. 学生练习：a. 学生分组练习篮球基本技术动作，教师巡回指导。
b. 学生互相观摩、交流，提高技术动作。
三、游戏活动1. 篮球传接球比赛：学生分成若干小组，进行篮球传接球比赛，提高团队协作能力。
2. 篮球投篮比赛：学生进行投篮比赛，提高投篮技术。
四、总结与放松1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行简单的拉伸运动，放松身体。
第二课时一、准备活动1. 热身跑：组织学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 基本体操：进行关节活动、肌肉拉伸等基本体操，提高学生的身体素质。
二、基本技术巩固与提高1. 学生分组练习篮球基本技术动作，教师巡回指导。
2. 学生互相观摩、交流，提高技术动作。
三、团队协作能力培养1. 学生进行篮球比赛，培养学生的团队协作精神。
2. 教师指导学生如何进行战术配合，提高团队协作能力。
四、游戏活动1. 篮球接力赛：学生分成若干小组，进行篮球接力赛，提高学生的团队协作能力和速度。
初中篮球课程教学教案
初中篮球课程教学教案一、教材分析篮球是一项具有强烈对抗性和集体性的体育项目，对于培养学生的团队精神、协作能力以及锻炼身体具有重要的意义。
初中篮球课程旨在帮助学生掌握篮球基本技能，提高篮球素养，培养良好的锻炼习惯和终身体育观念。
本节课以运球行进间上篮技术为主要教学内容，这是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握、较为实用的技术。
二、学情分析本课的授课对象是初中二年级学生，每班约有45人。
大部分学生喜爱篮球运动，对篮球活动积极性较高。
但部分学生对篮球运动的技战术知识了解不多，技能水平参差不齐。
因此，在教学过程中需注重激发学生的学习兴趣，采用分层次教学的方法，使不同水平的学生都能在课堂上得到有效的锻炼和提高。
三、教学目标1. 认知目标：通过教师的引导和学生的积极参与，使学生了解并掌握运球行进间上篮的基本技术要领，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平。
2. 技能目标：通过分组练习和比赛，使80%以上的学生能够熟练掌握运球行进间上篮技术，提高篮球运动能力。
3. 情感目标：培养学生积极向上的体育精神，增强团队协作意识，形成良好的锻炼习惯和终身体育观念。
四、教学重点与难点1. 教学重点：运球行进间上篮的基本技术要领。
2. 教学难点：运球行进间上篮的协调性和准确性。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师以生动有趣的故事引入篮球运动，激发学生的学习兴趣。
同时，简要介绍篮球运动的发展历程，使学生对篮球运动有更全面的了解。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解并示范运球行进间上篮的动作要领，包括脚步、手臂动作以及上篮时的协调性。
学生认真观察，积极模仿。
3. 分组练习（10分钟）学生分成若干小组，按照教师的要求进行运球行进间上篮的练习。
教师巡回指导，纠正错误动作，提高学生的技能水平。
4. 比赛与评价（10分钟）学生进行分组比赛，检验学习效果。
教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。
5. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调运球行进间上篮的技术要领，鼓励学生在课后继续练习，形成良好的锻炼习惯。
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3.宣布本节课的内容及练习目标。
4.安排见习生、整理服装。
1.体育委员整理队形，向老师报告人数。
2.师生问好。
Hello teacher!
3.整理服装准备上课。
4.见习生到指定的位置等待老师安排。
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♀♀♀♀♀♀♀
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★
1.集合做到快、静、齐。
4.安排见习生收回器械。
5.布置课下练习任务。
6.宣布下课，师生再见。
Goodbye class!
1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。
2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。
3.认真听取老师的客观评价。
4.见习生整理并收回器械。
5.记下课下练习内容。
6.和老师再见。
Goodbye teacher!
初中篮球课教案
作者：杜纪磊文章来源：中国体育教师在线
教学内容
1．原地—行进间传接球。
2．原地—行进间运球。
3．原地—行进间单手肩上投篮。
4．游戏。
教学目标
1．让学生巩固篮球技术动作。
2．培养快速投篮的能力。
3．通过练习提高学生的身体素质。
4．培养良好的体育精神素质。
教师：杜纪磊任教班级：9年级（1----4、11班）时间:第7周（2）
★
动作正确到位出手有力注意手型。
游戏
3
迎面运球接力：老师讲解游戏的方法，规则，以及分组组织方法。
同学们按照老师的要求分成四组进行游戏。
♀♀♀♀→⊕
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⊙⊙⊙⊙→⊕
⊙⊙⊙⊙→⊕
★
恢复身心
2
1.带领同学们进行积极的放松活动，使同学们得到充分的恢复身心。
2.组织同学们进行民主互评。
3.客观评价本课的练习过程。
放松活动；
⊙⊙
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♀♀
★
集中互评：
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
★
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
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场地
器材
篮球场，篮球40个
练习密度
68%
运动负荷
均值
56%
课后小结
这节课同学们对篮球基本技术有了跟更加细致的了解。在身体素质上有了更大的提高，对于体育活动的练习兴趣也比以前有较大的改善。对篮球运动也产生了浓厚的参与兴趣。在这儿有的同学还找了许多课外的篮球知识向同学们进行了讲解。得到同学们的好评。
原地—行进间双手传接球。
6
1.让同学们分成四组进行练习。
2.进行巡回指导，激励同学们要增加练习的质量和强度。
1.同学们分成四组进行练习。
2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。
♀♀→♀♀
♀♀→♀♀
⊙⊙→⊙⊙
⊙⊙→⊙⊙
★
原地—行进间运球
5
1.将同学们分成四组进行练习。
2.让同学们能够更快更熟练的进行运球。
3.让同学们进行创新表演。
4.讲评同学们的创新动作，鼓励同学们要积极创新，勤于思考，善于锻炼，养成学习的良好习惯。
1.分成四组进行练习。
2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。
3.在练习的过程中认真体会如何进行原地—行进间肩上投篮。
4.积极思考创新练习ຫໍສະໝຸດ 法。♀♀♀♀→←♀♀♀♀
⊙⊙⊙⊙→
←⊙⊙⊙⊙
1.分成四组进行练习。
2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。
3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。
♀♀♀♀→
♀♀♀♀→
⊙⊙⊙⊙→
⊙⊙⊙⊙→
★
练习要认真大方动脑。
原地—行进间肩上投篮
10
1.将同学们分成四组进行练习。
2.指导和讲解具体的做法，让同学们能够较快的领会到如何进行原地—行进间肩上投篮。
教
学
内
容
1．原地—行进间传接球。
2．原地—行进间运球。
3．原地—行进间单手肩上投篮。
4．游戏。
教学目标
1．让学生巩固篮球技术动作。
2．培养快速投篮的能力。
3．通过练习提高学生的身体素质。
4．培养良好的体育精神素质。
教学内容
次数
教师主导
学生主体
组织与要求
课堂常规
1
1.体育教师提前到场地检查是否安全。
2.师生问好。
2.保持距离前后左右成直线。
收心热身
3
1.老师带领同学们进行“自由分子”的跳绳练习。
2.老师让同学们按要求进行运球练习。
3.带领同学们活动各肌肉关节。
1.同学们积极配合老师做各种练习。
2.同学们认真运球，控制好球。
3.按老师的要求充分活动好，为上课作好充分的准备。
散点
1.动作舒展大方，有力度。
2.动作协调、灵活。