2011年度医学分院学生工作总结

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医学院年度总结(3篇)

医学院年度总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,一年又即将过去。

在过去的一年里,医学院全体师生共同努力,取得了一系列显著成果。

在此,我们对过去一年的工作进行总结,以便更好地展望未来。

二、工作回顾1. 教育教学工作(1)完善课程体系。

根据社会需求和医学发展趋势,我们对课程体系进行了优化调整,增设了新兴课程,如人工智能在医学中的应用、生物信息学等,以培养学生的创新能力和实践能力。

(2)加强师资队伍建设。

我们积极引进高层次人才,优化师资队伍结构,提升教师整体素质。

同时,鼓励教师参加国内外学术交流,提高自身学术水平。

(3)提高教学质量。

通过实施教学质量工程,加强教学过程管理,确保教学质量稳步提升。

此外,我们还开展了教学观摩、教学竞赛等活动,激发教师教学热情。

(4)加强实践教学。

加强临床教学基地建设,提高实践教学条件。

同时,鼓励学生参加各类学科竞赛,提高实践操作能力。

2. 科研工作(1)加大科研项目投入。

积极争取国家、省级科研项目,提高科研项目质量。

过去一年,我院共获得科研项目50项,资助经费1000万元。

(2)提高科研成果转化率。

加强与企业的合作,推动科研成果转化。

过去一年,我院共有10项科研成果实现转化,产生经济效益500万元。

(3)提升学术影响力。

鼓励教师参加国内外学术会议,发表高水平论文。

过去一年,我院教师在国内外知名期刊发表学术论文100余篇,其中SCI论文30篇。

3. 社会服务与对外交流(1)积极开展社会服务。

我院组织专家团队深入基层,开展义诊、健康讲座等活动,为群众提供便捷的医疗服务。

(2)加强对外交流。

与国内外知名医学院校、医疗机构建立合作关系,开展学术交流、人才培养等合作项目。

4. 党建工作(1)加强党的领导。

认真落实党的教育方针,加强党的建设,确保党的教育方针在医学院落地生根。

(2)加强党风廉政建设。

严格落实党风廉政建设责任制,加强廉洁从教教育,营造风清气正的校园环境。

(3)加强思想政治教育。

2011年学生工作总结交流表彰大会

2011年学生工作总结交流表彰大会

“海南医学院临床学院2011学年度总结表彰大会”的策划书一、背景为表彰临床学院2010学年度表现突出的先进集体和先进个人,提高学生争先创优热情,临床学院特此召开本次表彰大会,希望勉励这些集体、个人能够再接再厉,再创佳绩!二、目的1、通过对有突出贡献或成绩的班级及个人的嘉奖,带动临床学院所有成员积极进取,推动临床学院的整体发展。

2、勉励优秀集体和个人再接再厉,再创佳绩。

三、大会安排(一)会议时间:2011年11月20日(周日)(二)会议地点:学校国际会议报告厅(三)与会人员:1、08级省院、附院班,09级康复治疗学本科班,11级普临专升本科班各班班长及团支书;2、09、10级临床医学本科班,09、10级医学影像学本科班,10级康复治疗学本科班各班班团干;3、11级临床医学本科班、医学影像学本科班、康复治疗本学科班、临床心理、应用心理、急诊本科班、11级民族预科班全体学生;4、临床学院学生会的全体成员。

(四)会议内容:1、海南医学院临床学院2010学年度总结表彰大会。

2、“表彰大会”历时120分钟,包括的环节有学院领导发言、宣读表彰决定、先进集体代表发言、先进个人代表发言、颁奖仪式、学校领导发言。

3、颁奖仪式流程①第一轮:学校先进班集体获得者颁奖②第二轮:学院先进班级获得者颁奖③第三轮:学院学习进步奖个人代表颁奖④第四轮:学院优秀学生奖个人代表颁奖⑤第五轮:学院英语四六级考试突出奖获得者颁奖四、资源需要(一)物力资源1、场地:临床学院学生会办公室、国际会议报告厅2、工作物资:整体活动策划书、工作证、三角架15个、长桌3张、椅子5张、绒布3块、大会流程、签到表、名片、邀请函20份、校领导的演讲稿(一份)、主持人串词3、布场物资:矿泉水、假花3盆4、宣传物资:宣传海报(三幅)、照相机(2台)、班级通知文件、新闻稿一篇(二)人力资源1、临床学院学生会办公室、学习部全体成员及部分协助人员2、两名照相人员3、八名礼仪人员五、活动开展(一)活动现场具体流程主持人致开幕词(10分钟)学院领导发言(10分钟)宣读表彰决定(5分钟)先进班级代表发言(5分钟)学生进步奖代表发言(5分钟)颁奖仪式(20分钟)学校先进班集体获得者(3分钟)学院先进班级获得者(3分钟)学院学习进步奖个人代表(5分钟)学院优秀学生奖个人代表(4分钟)学院英语四六级考试突出奖获得者(4分钟)校领导讲话(20分钟)(二)前期准备工作1、关于策划书、通知文件和演讲稿的准备工作①完成总策划书的修改和审批。

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医学生在校个人工作总结范文模板医学生在校个人工作总结知道怎么写吗?总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

今天给大家整理了医学生在校个人工作总结5篇,供大家参考,我们一起来看看吧!医学生在校个人工作总结篇1一、兢兢业业,做好本职工作作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。

应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学习到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。

为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。

在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。

更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

二、专业知识、工作能力和具体工作日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向老师学习、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

为了弥补自己专业知识的空缺,我每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。

三、工作态度和勤奋敬业方面医者父母心,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。

认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。

工作总结医学生心得体会(精选10篇)

工作总结医学生心得体会(精选10篇)

工作总结医学生心得体会(精选10篇)工作总结医学生心得体会篇1这次,在学校的组织安排下我来到__人民医院外科为期一个月的实习。

充实而紧张的实习转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰,使自我对医学的认识有了质的飞跃,下头就是对实习的个人鉴定。

在进入icu前带教教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。

异常安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有必须的认识,有利于术后监护。

使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。

胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。

所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面研究,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。

经过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。

这次宝贵的实习对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭,在实习过程中我坚持谦虚、认真的学习态度,进取主动的学习。

工作总结医学生心得体会篇22021年_月_日,我和我的同学们离开了母校,来到了我将在此度过1年的实习医院——__中心医院,因为是在故乡__,所以感觉既熟悉又亲切。

怀着激动又憧憬的心情,我们驾车一大早就到了医院,学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。

像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为__医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。

医学生个人年度总结(5篇)

医学生个人年度总结(5篇)

医学生个人年度总结(5篇)医学生个人年度总结(一)回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟自己为此付出诸多的心血,心里难免有着激动。

第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。

实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

虽然我们没有毕业,还要在学校中继续学习,但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立信心,更激发我今后的学习热情与主动性!怀着激动又憧憬的心情,我回到家乡,见到很久未见的父母。

和父母讲我将要准备到医学去锻炼自己,父母积极为我寻找实习单位,最后我在进行为期半月的实践学习生活。

在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习,我便与他们开始实践学习生活。

接下来的一个星期,是医务处的助理老师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训,其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有初步解,为正式工作打下基础。

经过几天的培训,我对医院的情况有初步的解,并且学到好多新的知识。

首先,医务处的于助理给我们讲医院的发展历史及规模,让我解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。

同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。

医德医风教育让我切实感觉到作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。

其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。

同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有感性的认识。

即来之,则安之。

在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。

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2011年度医学分院学生工作总结 2011年,医学分院党总支在学院党委的关心指导下,以创先争优活动为统领,认真贯彻落实党的各项方针政策,积极配合分院教学、行政工作,并立足专业特色,结合学生特点,凝练学生工作发展方向,不断加强党总支内涵建设;以落实护理专业培养目标为宗旨,紧紧围绕学风建设重点工作,加强开展学生自我教育、自我服务、自我管理等工作,全面推进学生的综合发展,实现医学分院学生工作的传承创新和突破发展,并取得了一定的成效,现将工作总结如下:

一、创新与坚持并举,开创医学分院党建和思想政治工作新局面 1.成立红十字党员先锋营。紧密围绕师大创先争优工作中心,抓住中国共产党成立90周年的契机,在反复研究分院学生和专业特点基础上,于2011年4月,成立了红十字党员先锋营,并制定了先锋营工作制度、宗旨,把医学分院已经坚持了四年的“天使拯救天使”爱心公益事业纳入红十字党员先锋营的日常工作中。此举受到了《青年时报》等媒体重点报道。 2. 做好学生党员、干部的“四大意识”教育工作。通过党员大会、民主生活会、“成长精英堂”主题培训会等形式,进行了形势政策教育和业务培训。指导学生开展了基于专业的“微公益 爱奉献”系列活动,着重提高学生的责任意识、奉献意识、服务意识和成长意识,并成功将“微公益”系列活动打造成了具有医学分院特色的服务和实践充分结合的第二课堂内容。 3.顺应时代发展趋势,搭建网络党建工作平台。开通“医学党员”的QQ账号,由学生党员定期运行,在线解答学生入党疑难问题,展示党员风采、发布党建工作动态。 4. 建立党员干部培养和选拔机制,保障党员队伍的先进性。开展了先锋营营长直选活动,推进民主管理和民主建设。坚持标准,保证质量,充分做好了党员发展工作,2011年度医学分院党总支共组织一期党的基础知识培训班,推荐209名优秀学生参加分院、学院党校培训,成功推荐93名学生入党,截止2011年12月,医学分院学生党员人数为118名,学生党员比例高达24.18%。 二、坚持培养目标导向,凝练学生工作特色,扎实推进学风建设 1.坚持护理专业人才培养目标导向,确立“以教师为主导、以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量求生存”的学风建设思路,开展了特色鲜明的学风建设活动:如组织全体专业教师开展“学风百分百——深入课堂,关爱学生”管教管到活动;在分院内推行“智力拼图”教学模式,并指导学生通过经验分享会等形式践行 “智力拼图教学法”,提高了学生自主学习的积极性。活动受到“杭州师范大学党委组织部网站的报道。 2.指导团学分层次、分阶段开展专业素质教育工作。系列化设计并开展了具有较强针对性的素质教育活动:一年级以“南丁格尔演讲比赛”、“5.12授帽仪式”等专业活动和以“关爱学生,发展心灵”为主题的始业教育为重点,强化专业认知教育,规范学生日常行为;二年级以“专业技能大赛”、“走进崇一门诊”等为重点,引导学生将理论应用于实践;三年级重点开展 “创先争优承诺上墙”、“闪光言行”、“英语四六级应考经验交流会”等系列活动,全面推进学风建设。 3. 关爱学生,发展心灵,深化新生始业教育 在2011年新生始业教育的过程中,医学分院秉承传统,立足于新生的理想和人生观教育,以“关爱学生,发展心灵”为主题,在成长教育、党建团建、入门指导、学术培训、理想教育、文化推广等方面都开展了相关工作,成效显著。 (1)学业导航,立定志向。理想对于新生来说真的是非常的重要,需要牢牢抓住理想教育这一阵地,为学生的发展提供不竭的思想动力。为此,我分院院组织了多场专业认知教育讲座。通过对叶欣和张水华等一个个动人的护理故事和社会情况、学习任务的分析,激励同学们树立了坚定的理想,明白专业素养的重要性。通过开展“小电影,大世界”的观赏活动,组织新生观赏了《子宫日记》等医学电影,从新生命的起点开始理解护理,感悟护理,并为以后的护理学习和工作奠定思想和理论基础。 (2)学长领航,助你成长。学长领航是学生生活中的一盏温暖的明灯,给予学生方向,并不断推动学生前行。因此,我分院组办了三次“学长伴你成长”、“永远跟党走”先锋营成员携手新生等活动,对新生开展大学学习、生活、思想上的指导。同时,重点开展了“校纪校规早知道”的新生手册解读活动,规范学生的行为,帮助新生尽快明确努力方向。 (3)我的大学,我的风采。我分院开拓创新,利用多方面才艺展示的方法,为学生提供了一块良好的平台。“医学达人Show,当红我不让”新生才艺展示暨十佳歌手决赛活动的正是体现了我分院学生的创新精神以及艺术天分。秉承南丁格尔的崇高理想,举办了“谁把护士变成了天使”南丁格尔演讲比赛、南丁格尔“健康关怀日”等一系列有意义的活动。 (4)我的大学,有你同行。分院充分考虑到团队作用的力量,组织了关于团队建设的一些活动。其中包括了“新生趣味运动会”,跳大绳、投篮、编花篮、乒乓接力、天女散花、横向龙舟等游戏,轻松愉快,使得团队更加团结,也更加完善了我分院学生精神面貌的培养。另外,寝室默契度评比的活动也使同学们认识到了团队的力量。红十字协会开展了安全知识竞赛,同学们学习安全知识,获得知识层面的提高,也丰富了课外知识和课余生活。 通过真抓实干,培养学生勤奋刻苦的学习态度,严谨求实的科学精神,使学习真正养成了自主、自觉、自由的行为素养,使我分院学风建设做到了 “七高三低一杜绝”,“七高”即获得学位率高;就业率与就业质量高;学生英语过级率高;上课出勤率高;获奖比率高;社会实践效果好、参与人数比例高;学风建设活动层次高;“三低”即学生不及格、重修率低;考试违纪率低;旷课,迟到,早退率低;“一杜绝”即杜绝了通宵上网和夜不归宿现象。 三、关心学生生活,关注学生发展,服务学生成长 1.贫困生档案与心理健康档案相结合,全面掌握贫困生情况新生入校之后,进行心理健康测试,建立相应的学生心理档案。而贫困生档案的建立则在坚持公开、公正、公平的基础上,与学生心理档案相结合,全面掌握每一个贫困学生的家庭情况和心理状况,并及时做好心理引导工作。在此基础上,加强心理咨询辅导工作,有针对性地进行心理辅导、训练。 2.改进贫困生资助工作方法。在国家助学贷款的资助体系中,发挥助学金在资助体系中的主导作用;大力开展勤工助学工作,深化贫困生资助工作,解决大部分贫困生的经济困难。同时构建灵活的资助申请方式,建立隐性资助模式,尊重学生的隐私,保护学生自尊心,尽量消除因经济资助所带来的负面影响。 3.注重对个别生的教育和关爱。进一步明确“四困生”标准,重新建立并完善“四困生”档案,采取教职工与贫困生结对,党员、学生干部与学习困难生结对等措施,实现在帮困中育人的目标。坚持每周定期检查、每月突击检查、每学期分院班子走访寝室的做法,规范学生日常生活行为,全面做好学生的寝室文明建设。妥善处理好了“9.21”寝室突发事件,最大限度地降低了影响,维护了学生正常生活秩序。 四、做到“三个坚持”,全面做好就业工作 充分重视就业工作,并做到了“三个坚持”:一是坚持就业教育全程化,将就业择业教育充分渗透到专业教育中;二是坚持医教联席制度,加强与医院等实践、实习基地的定期接触、交流,掌握护理学专业的发展变化和的单位对毕业生的新要求,并及时开展就业指导;三是坚持专业教师下医院指导,安排专业教师每两周下医院指导实习生,强化学生就业能力。同时本年度继续做好了毕业生的关爱工作,由院长带队,组队赴宁波、台州等生源地看望实习生,从关心学生生活和发展的角度提升了学生的专业认同感;定期召开就业工作答疑会,由院长、副院长亲自解答学生就业、择业中的疑难和困惑,保证了就业工作的全面铺开和深入推进。通过分院全体职工的共同努力,2011届护理学毕业生就业率达99.1%、就业质量高达90.1%,分院也被学院评为2011年度就业先进单位。 五、注重队伍机制建设,不断提升工作水平 1. 重新研究并制定了《医学分院班主任工作考核细则》,明确了班主任工作职责,规范了工作要求,切实发挥了辅导员、班主任在学生思想政治教育工作中的重要引导作用。 2.强化时间观念和效率观念,贯彻“及时处理,善于总结、经常反思、加强管理”十六字工作方针。及时处理,在通知下发过程中不断实现信息的反馈,追求信息的快速下达和执行情况的快速反馈;善于总结,经常反思,在运动会、拔河比赛、新老干部交流、主题月活动、英语等级考试经验交流等等活动结束之后,每次必做的事情是开现场总结大会,总结一次活动中的成功之处和不足之处,让学生自己去寻找问题、发现问题,并在今后的活动作出客观的评价,认真地反思。 3.加强对学生干部的过程教育。要求学生干部在工作中坚决贯彻“ 团学活动坚持继承与创新相结合,专业活动要寓教于乐。”的理念,使各项活动以专业理论学习、实践操作为主加上其他实践能力培养相结合,同时由学生自主组织一些学生参与度高,喜闻乐见的活动。通过组织全体学生会干部座谈、主席团座谈、分部门座谈,对以往分院开展的诸多活动进行梳理,该坚持的继续坚持并实现创新和发展,如首届才艺大赛、“谁把护士变成了天使”南丁格尔系列活动等,在坚持原有活动价值核心的基础上,结合新形势和学生的特点加以创新和进一步规范化。比如才艺大赛,源于之前十佳歌手,为了更加能突显医学学习的才艺表演,在原来唱歌的基础上,我们还挖掘了相声、乐器等才艺。而南丁格尔系列活动,是根据医学分院一年一度的专业活动南丁格尔演讲赛演变下来的,这原来的基础上,更加明确了主旨“谁把护士变成了天使”,有利于宣传,同时整合了活动形式,系列活动以演讲赛为准,还加入了健康关怀日以及健康知识普及等小活动。 4. 倡议“科研强校”,鼓励学生踊跃参与第二课堂的学习,不断提高学生的研究水平和社会竞争力。本年度共有三项学生课题均成功立项,分别为:护理091郑炯滨等6人的挑战杯课题《革命老区农村老年人养老现状的调查与思考》,护理093周彩飞等6人的学生重点科研基金《钱江学院护理学专业文理科学生兼收的可行性研究》,护理093卓建洁的一般科研基金《钱江学院涉外护理开设的实证研究》。 六、重视并做好宣传工作,提炼学生工作特色 医学分院党总支认为新闻宣传工作是党总支思想政治工作的重要组成部分,也是学生工作的重要窗口,它肩负着统一思想、宣传主张、教育群众、推动工作的重要职责,在促进分院的科学发展中发挥着无可替代的作用。因此,这一年,党总支通过主抓新闻宣传规范,讲究宣传效率,对每一份新闻稿进行严格把关,保证宣传质量,很好地提炼了分院学生工作特色,充分发挥了宣传工作“内聚力量 外塑形象”的作用,

回顾一学年的工作,医学分院党总支在学院党委的指导下,在总支成员的共同努力下取得了一定的成绩,但成绩是对过去的肯定,在取得成功、获得荣誉的同时,我们一定会积极探索,克服不足,争取在下学年的工作中有新的突破和更好的发展。

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