部编版五年级语文上册三单元试题及答案(完美版)
部编版五年级语文上册三单元试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
zīwèi huǎn màn mào shènɡnìshuǐ
bēi cǎn jìnɡpèi wéi kànɡhěn xīn
二、比一比,再组词。
(10分)
喇(______)残(______)迤(______)磅(______)岷(______)
刺(______)浅(______)拖(______)榜(______)抿(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。
(2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。
(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就……不仅……而且……一……就……
与其……不如……因为……所以……
①内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
________见了风,________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道:“________敢钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等
________拜他为王。
”
③石猴________进去,________大声说道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
”
④桥边是一座石房。
房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,________还很宽阔,能容得千百口老小。
⑤石猴笑道:“________在外面受老天之气,________我们搬到这里来住。
”
五、按要求写句子。
(15分)
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
______________________
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(改为反问句)
_______________________
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________
(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(调换语序换种说法)
_____________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
竹节人(节选)
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河
长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。
③将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
⑤找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
⑥破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。
⑦黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!
⑧咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!
⑨只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
⑩他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
1.根据拼音写汉字,并解释成语
① yǎn(__________)然
②叱咤风云:________________
2.第①段划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
_______________________
3.从第③段的划线词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
_____________________
4.第④⑤段末尾都有“神气”,这属于什么写法?有什么好处?
____________________
5.从句式和标点符号两方面分析第⑦⑧两段的表达效果。
______________________
6.老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?
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七、习作。
(20分)
同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。
只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。
请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。
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参考答案:
一
滋味缓慢茂盛溺水
悲惨敬佩违抗狠心
二
喇叭残阳逶迤磅礴岷山刺刀浅水拖把榜样抿嘴
三
不克直气归赵绝口协力不胜齐心协力理直气壮战无不胜
四
略
五
那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了!白鹭本身就是一首很优美的歌。
这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花吗?蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?一座举世闻名的皇家园林是圆明园。
六
1.俨形容声势、威力很大。
2.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。
4.反复。
突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏,很得意,很自豪。
5.作者连用五个短句,五个感叹号,以及后两句的反复,营造出一种热闹、激烈的气氛,表现出同学们玩竹节人的入迷,对竹节人的喜爱之情。
6.自己玩竹节人了。
原来老师也喜欢玩竹节人,竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪,感受到与老师志趣相近、心灵契合,老师的行为拉近了与学生的距离,突出了老师温柔赤诚的内心,童心未泯,活泼亲切的形象。
部编版五年级语文上册第三单元测试题及答案
基础百花园(43分)一.用“给带点字选择正确的读音。
(3分)牛⅛t (m6ng m ∂ng ) 筛选(Sdi Shai ) 发誓(Shl Sl ) • • • 依偎(W@i WQi )咧开(IiQ IiQ ) 拗不过(niCι do)二、读拼音,写词语。
(10分'三、比一比,再组词。
(8分)在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。
(4分) 1. 织女在天上受王母娘娘的(2. 牛郎的哥哥嫂子(3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(4. 妈妈告诉我们过日子要(四、)他, ),没有( 但老牛却很( ),和织女生活在一起很( ),不能( )他。
)θ)。
五、补充词语,并按要求写一写。
(6分) ()开()笑(乌云()()(1. 一五一十(ABAC 式)家( )( )业( )大雨( ):— )()不足 )丽()皇2・怒气冲冲(ABCC 式六、在括号里填上合适的关联词。
(2分))嘴里含着那颗宝石,()牺牲自己,( )富丽堂皇,()不愿意留在人间,()能听懂各种动物说的话。
)不愿乡亲们受到伤害。
)没有自由,她不喜欢。
)被王母娘娘抓回了天上。
七、读一读,连一连。
(4分)yi tdng ding ZhUge SdO (chou XiQ)jiao jidi madδo ta)、抚八、按要求写句子。
(6分)1-人人说天上好,天上好,天上有什么好呢(换个说法,保持意思不变)2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。
(改为感叹句和反问句)主题训练营(12分)九、按课文内容填空。
(8分) 1. 分布在银河两侧的 __________ 星和 ________ 星,看起来是一 “水”之隔,其实距离十分遥远。
人们根据它们的名字,创作出《 ______________________ 》这个充 满传奇色彩的民间故事。
我读过的民间故事还有《 ____________________________ 》 《 ________________ 九2. 《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫 ______________________ ,他热心_____________ ,每次打猎回来,总是把猎物分给_________________ ,自己只留下 _____________ 的一份。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(两套附答案)
下图是《猎人海力布》一文的情节发展图,请将缺失的内容选填出来。(填序号)(5 分)
①海力市从鸟儿的对话中得知村庄将被淹没的消息。 ②海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,纷纷搬去别处。 ③海力布将得到宝石的前因后果告诉了乡亲们。 ④海力布劝乡亲们搬走,乡亲们不同意。 ⑤海力布嘴里含着宝石,能听懂飞禽走兽的语言。 2.读完《牛郎织女》这篇故事,我想用四字词语来评价故事中的人物和老牛。(4 分) (1)牛郎:____________、____________ (2)织女:_____________、_____________ (3)老牛:_____________、____________ (4)王母:_____________、_____________ 3.看图猜神话故事。(4 分)
( )( ) () ()
1. ( )没有春天的播种,( )不会有秋天的收获。
2.我们都应该做言行一致的人,(
)说了,( )得去做。
3.( )困难有多大,他( )坚持学习。
4.( )今天不舒服,小明( )坚持到学校上课。
五、按要求完成句子练习。(5 分) 1.小白蛇说:“敬爱的猎人您是我的救命恩人,我要报答您。”(改成间接引语)
她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一脱灵气。 一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,
如果世同有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了 吗?于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。
A.女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B.很快,第一个泥娃 娃便创造出来了。C.这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹用,十分神气。D.女蜗心中 非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E,他们容貌不同,性格相异,举止 有别。F.纷乱的人群,围着女蜗,欢呼跳跃,但是转眼之间便又离开了女娲,分散到世界各 地,去寻找自己的生活了。
五年级语文上册第三单元测试卷含答案部编版
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音,写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分);③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前,中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)[选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能()了同学的自尊心。
(3)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,()她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
(5. 5分)直()不讳()盆大雨()眼欲穿千真万()恋恋不()富丽堂()无()无束相()为命这座古镇虽然没有的宫殿,却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
(4分)宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女()见牛郎心眼好能吃苦,()决定留在人间做牛郎的妻子。
(2)()人间的生活很清苦,织女()愿意在人间生活。
(3)海力布()牺牲自己,()要救乡亲们。
(4)()海力布焦急地催促大家搬家,()谁也不相信他。
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案(部编版)
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案(部编版)(考试时间:90分钟;满分:100分)班级:___________姓名:___________得分:___________第1部分积累与运用(40分)一、读拼音,写词语。
(6分)一百多年前,无数革命xiān bèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号,他们谨记心中的shìyán(),即使献出自己的宝贵生命也wúyuàn wú huǐ()。
作为新时代的少年,我们应当zhēn xī()这来之不易的幸福生活,牢记父母、老师的dīng níng()和zhǔ tuō(),好好学习,为建设更强大的祖国而发奋努力!二、在括号里填入合适的反义词。
(6分)1. 织女在天上受王母娘娘的(),没有()。
2. 牛郎的哥嫂()他,但老牛却很()他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(),和织女生活在一起很()。
三、选择题。
(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 酬.谢(chóu)打瞌.睡(ké)B. 节俭.(jiǎn) 拗.不过(yòu)C. 嫂.子(sǎo) 珊瑚礁.(jiāo)D. 梭.子(shuō) 恳.求(kěn)2.下列词语书写有误的一项是()A. 崩塌相依为命B. 悲痛千真万确C. 剩饭成家立业D. 稀罕振天动地3.将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是()A. 凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。
(鸡蛋里挑骨头)B. 本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话) C. 列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。
(横挑鼻子竖挑眼) D. 我们应当敢于创新,勇于实践,而不应当畏首畏尾。
(前怕狼后怕虎)4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教,防止不要不懂装懂。
部编版五年级上册语文第三单元试题(含答案)
部编版语文五年级上册第三单元达标卷班级姓名一、给下列加点的字选择正确的读音,画“✓”。
(5分)1.以前,母亲一直和我说做人要诚实,不能说谎.(huǎng huāng)话。
2.和蔼可亲的奶奶勤劳节俭.(jiǎn jiān)了一辈子,看着她日渐衰.(shuāi āi)老的脸庞,我的眼睛湿润了。
3.父亲从地里摘了一大筐.(kuāng guāng)西瓜回来了,我依偎.(wēi wèi)在母亲的怀里,坐在山头,看着父亲归来。
二、看拼音,写词语。
(8分)qīzi xīhan tuōfù jiāo jí()()()()chíyán dǎo tāhǎo dǎi chóu xiè()()()()三、词语的理解与运用。
(17分)1.选词填空。
(4分)抢救拯救挽救救助(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力()。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,()一名家庭困难的儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。
(4)提倡环保,其实就是为了()我们居住的地球。
2.选择合适的关联词填空。
(6分)如果……就……无论……都……虽然……可是……(1)()对别人说了,您()会变成一块石头。
(2)()动物说了什么话,()不要对别人说。
(3)牛好像全了解,()没说话,()眉开眼笑的。
3.将下列词语补充完整,并完成练习。
(7分)千()万确()气冲冲无拘无()相()为命恋恋不()飞禽走()(1)选择合适的词语填空。
(2分)①今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_________。
②小鸟在天空_________地飞翔,自由极了。
(2)用画线的词语造句。
(2分)_________________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
(8分)1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
(缩句)_________________________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、我会选。
(13分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.酬谢(chóu)崩塌(tà)B.好歹(dǎi)依偎(wèi)....C.执拗(li ù)牺牲(xī)D.泰山(tài)珊瑚(shān)....2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是()(2分)A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
.B.种子的嫩芽把土顶起来了。
.C.他听了妈妈的话很不满意,就顶了她几句。
.D.这头牛时常顶人。
.3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.家家/乞巧/望/秋月,穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月,穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月,穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月,穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是()(2分)A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用,选一选。
(3分)A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺(1)“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
())()据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2(.(3)像他这样的“聪明人”还是少一些好,以免危害社会。
()6.关于缩写故事的说法中有误的一项是()(2分)A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡,文章语言要通畅,衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料,删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
(26分)1.根据语境,读拼音写词语。
(6分)(1)成为“jiāo diǎn()”人物后,他huǐ hèn()不已,发誓再也不说huǎnɡ huà()了。
五年级语文上册试题_第三单元阅读理解训练(含答案)部编版
五年级语文上册试题第三单元阅读理解训练(含答案)部编版1.阅读短文,完成练习。
猎人海力布从前有一个猎人,名叫海力布。
他热心帮助别人,每⋅次⋅打猎回来,总⋅是⋅把猎物分给大家,自己只留下很⋅少⋅的一份,大家都非常敬爱他。
有一天,海力布在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。
原来这条小白蛇是龙王的女儿,龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布,并告诉他只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂深山里各种动物说的话。
海力布想,珍宝我倒不在乎,但能听懂动物的话,对猎人来说,可太有用了。
临别前。
龙王告诫他不要将鸟兽的话告诉别人,否则他就会变成石头。
.就这样过了几年,一天,海力布又像平常一样去深山打猎。
从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄。
海力布听到这个消息后,就急忙去催大家搬走。
可无论海力布怎样劝说,但乡亲们不明原因,仍不肯搬走,他急得掉下了眼泪。
海力布知道着急是没有用的,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己,海力布为了救乡亲们,违背了龙王的忠告,把这件事的原委全告诉了乡亲们,海力布刚一说完,就变成了石头。
乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,含着泪水往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然听见一声惊天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄。
人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
(1)阅读故事,说说故事的起因、经过和结果。
起因:________经过:________结果:________(2)仔细阅读第1自然段中画线的句子,从加点的三个词语中你体会到了什么?(3)文中哪里让你很感动,请用“________”画出来。
(4)读了这个故事,你觉得海力布是一个怎样的人?(5)抓住故事的起因、经过和结果,用自己的话简要复述这个故事。
2. 重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
人教部编版五年级上册语文试题-第三单元主题阅读(含答案)
人教部编版五年级上册语文试题-第三单元主题阅读(含答案)第三单元主题阅读XXX哭长城①秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫XXX。
一天,她在自家院子的葡萄架下,遇到了逃难的XXX。
原来,XXX 为了修建长城,派人到处抓捕劳工,不知有多少人饿死、累死了。
XXX把XXX救了下来,见他知书达理、眉清目秀,对他产生了爱慕之情。
而XXX也喜欢上了XXX。
他俩心心相印,征得爹娘的同意后,决定结为夫妻。
②成亲那天,XXX张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的景象。
眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然听见鸡飞狗叫的声音,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把XXX抓到长城去做工了。
好端端的喜事变成了一场空。
XXX悲愤交加,日夜思念着丈夫。
③丈夫被抓走之后,XXX实在放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。
她爹娘看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。
④XXX整理了行装,辞别了二老,踏上了寻夫的行程。
饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。
有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“那还要走很远很远的1路程啊!”XXX心想:就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!⑤XXX刮着风也走,下着雨也走。
一天,她走得筋疲力尽,浑身发冷。
她刚想歇歇脚儿,一下子就昏迷了。
她苏醒过来,才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。
XXX给她擀汤下面,沏红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。
她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来连续赶路。
XXX含着泪花拉着她说:“我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你那脚,都成了血疙瘩了,哪照旧脚呀!”XXX一看自己的脚,果然都成了血疙瘩了。
她在老迈外家又住了两天,病没好利索就又动身了。
XXX一边掉泪,一边念道:“多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让世界的伉俪团聚吧!”⑥颠末含辛茹苦,孟盖女终究来到了长城脚下。
部编版语文五年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试时间:60分钟满分:100分一、看拼音写词语。
(8分)望着天边五彩的yún xiá(),我却仍在jiāo jí()地等待,想起昨晚爸爸的dīng zhǔ(),不由得hòu huǐ()万分。
我低下头暗暗fā shì():下次再也不说huǎng huà()了。
当我抬起头时,却发现爸爸已xiào xī xī()地站在我面前。
爸爸原谅了我。
我瞬间觉得满血fù huó(),扑进他的怀里。
二、下列每组加点字读音,完全正确的打“√”,错误的用“____”画出并改正在括号里。
(4分)1.猎.物(liè)酬.谢(chóu)狂风怒号.(hào) ()2.崩塌.(tā)床铺.(pū)晃.晃荡荡(huàng) ()3.嫂.子(sǎo)淹没.(méi)珊瑚礁.(jiāo) ()4.石缝.(fèng)陷.坑(xiàn)千真.万确(zhēng) ()三、词语盘点。
(4分)1. 下列词语书写完全正确的一项是 ()(1分)A. 振天动地振兴中华振奋人心B. 成天成夜成家立业成心成意C. 眉开颜笑喜笑颜开笑逐颜开D. 无拘无束无牵无挂无忧无虑2. 用“感”分别组词,填在下面句中的括号里。
(3分)这次意外,他能幸免,多亏了及时救他的陌生人。
他满怀()之情,登门去()那位好人,并()地说:“谢谢您,您是我的救命恩人。
”四、按要求完成句子。
(8分)1. 人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
(修改病句)(2分)________________________________________________________________________2. 他们俩手拉着..山头,回到..草房。
(用连续动词写句子)(2分)..树林,翻过..手,穿过________________________________________________________________________3. 牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。
部编版五年级语文上册第三单元测试题附答案
部编版五年级语文上册第三单元测试题附答案部编版第三单元素质测评试卷一、汉字识辨写(共19分)1.书法小擂台(读拼音,写词语)(5分)组织筑筑繁阻难插尘埃处境遮蔽人奥然少2.一锤定音(用“√”选择正确的读音)(4分)矫健(jiǎo)勉强(qiǎngqiǎng)削弱(xuēruò)即使(jíshǐ)苔藓(táixiǎn)塞满(sāimǎn)看守(kānshǒu)暖和(nuǎnhuo)3.火眼金睛(辨字组词)(4分)栗(果)判(定)博(学)训(练)粟(米)叛(乱)搏(斗)驯(服)4.依样画瓢(4分)龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(蒙眬)喿(草)(躁动)(烦躁)兼(并)(兼顾)(兼容)5.请你猜字谜(都是本单元的生字哟)(2分)1)商量防汛工作(谋划)(2)这个瓦盆不合格(不合适)3)始皇帝的棺材板(棺材底板)(4)东洋鬼子兵(日军士兵)二、词语积学用(共11分)1.在括号内用上本单元学到的词语(2分)1)从那么高的地方摔下来,他能会“活下来”吗?2)鲸和人就形体比起来,当然是“天壤之别”了。
3)太阳一照射,露珠就蒸发得“无影无踪”了。
4)他俩说是不来往了,其实私底下还在“交往”的。
2.在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语(3分)1)空中“漂浮”着无数小小的灰尘。
2)柳枝在水面上轻轻地“抚摸”。
1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会“一动不动”。
2)大家都被他自我牺牲的精神所“感染”,都愿意听从他的指挥。
1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入“歧途”。
2)邪教分子在群众中制造混乱的“阴谋”被我公安干警彻底粉碎了。
3.在括号内填上合适的词语(4分)1)填形容词。
温暖)的阳光(灰蒙蒙)的灰尘湛蓝)的天空(洁白)的牙齿2)填写动词。
发出)噪音(砸碎)玻璃污染)污水(创造)奇迹4.分门别类(按要求将词语分类)(4分)表示看的:瞻仰端详观察浏览表示想的:琢磨推敲斟酌嘀咕喃喃私语文章格式错误已被删除,以下为修改后的文章:三、句子万花筒。
