广州大学植物学实习报告
广州大学实习报告项目名称：植物学野外实习学院：生命科学学院专业年级：生物技术142班学号：1414300004姓名：陈子禧指导老师：缪绅裕、宋莉英、陈建辉老师实习单位：广州大学、广东科学中心、白云山、大夫山、华南植物园、等地实习时间：2015年6月25至29日广州大学教务处制一、实习目的1认识常见的维管植物约300种。
2.学习掌握植物腊叶标本的采集与制作方法。
3.通过野外实习对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
5.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
6.通过实习进一步培养独立能力、学习懂得用科学方法观察，研究植物的基本特征。
7.了解常见的植被和群落类型，加强我们对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
二、实习内容1.野外实习时间与地点：5月25日白天,广州大学教学区5月26日白天,广东科学中心及广州大学教学区5月27日白天,白云山5月28日白天,大夫山5月29日白天,华南植物园2.野外实习主要内容：(1)罗汉松科:罗汉松、竹柏、长叶竹柏(2)杉科:水松、杉木、落羽杉（气根）、池杉(3)南洋杉科：南洋杉(4)红豆杉科：红豆杉(5)柏科：翠柏、圆柏、龙柏、侧柏（按叶形分类）(6)松科：云杉、银杉、雪松、落叶松(7)漆树科：芒果、腰果、人面子、黄连木(8)桑科：无花果、桑树、面包树、构树（似桑树，叶背面密毛，橙红色聚花果）、菠萝蜜、薜荔、垂叶榕、橡胶榕、印度橡胶榕（红叶）、大琴榕、斜叶榕、对叶榕（牛奶树）、高山榕（大叶榕、结黄色似无花果聚花果）、黄葛树、黄金榕（园林小乔木）、菩提树(9)樟科：鳄梨、樟树、豺皮樟、阴香、乌药、潺槁树、黄樟、润楠、柳叶润楠、肉桂(10)五加科：鹅掌柴、花叶鹅掌柴、幌伞枫、人参、西洋参、常春藤、(11)棕榈科：蒲葵、菜葵、鱼尾葵、散尾葵（似椰子）、砂糖椰子、棕竹、美丽针葵、大王椰子、酒瓶椰、椰子、油棕(12)桃金娘科：海南蒲桃、洋蒲桃、番石榴、水翁、红千层、白千层、柠檬桉、桉树、红果仔、尾叶桉(13)芭蕉科：旅人蕉、蝎尾蕉(14)木犀科：连翘、小叶女贞、女贞、桂花(15)马鞭草科：假连翘、龙吐珠、鬼灯笼、马樱丹、牧荆、大叶紫珠(16)百合科:拔葜、吊兰、黄精、金边吊兰、金星龙血树、麦冬、山菅兰、一叶兰、天门冬(17)叉蕨科:三叉蕨(18)菖蒲科:菖蒲(19)车前草科:车前草(20)唇形科：紫苏、连钱草、彩叶草、薄荷、一串红(21)大戟科:红桑、重阳木、琴叶珊瑚、飞扬草、铁苋菜、麻疯树、红背桂、土蜜树、山乌桕、白背叶、野桐、地锦草、石栗、乌桕(22)蝶形花科:三裂叶野葛、鸡冠刺桐、紫檀、山鸡血藤、紫藤(23)天南星科：海芋、芋头、春羽、龟背竹、白掌、绿萝、合果芋、石菖蒲、石蒲藤(24)苏铁科：苏铁、仙湖苏铁(25)肾蕨科：肾蕨(26)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、野苋菜、鸡冠花、狗尾红(27)菊科：薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、黄鹌菜、一点红、旱莲草、甘菊、胜红蓟、艾草、三叶鬼针草、牛蒡(28)锦葵科:花叶大红花、黄槿、大红花、木芙蓉、地桃花、悬铃花(29)海金沙科:海金沙(30)凤尾蕨科:蜈蚣草、半边旗、金钗凤尾蕨、井栏边草(31)金星蕨科：华南毛蕨(32)禾本科：两耳草、狗牙根、白茅、青皮竹、佛肚竹、凤尾竹、铺地黍、大叶油草、、芒、薏米、玉米、假淡竹叶、淡竹叶、皱叶狗尾草、粽草叶、蔓生莠竹、水蔗草、鼠尾粟、黄金间碧玉竹(33)蓼科：火炭母、何首乌、竹节蓼、杠板归、金钱草(34)榆科：朴树、榔榆、长叶山黄麻、山黄麻(35)芸香科：柚子、九里香、佛手、山油柑、两面针(36)茜草科：鸡屎藤、伞房花耳草、白花蛇舌草、龙船花、栀子花、玉叶金花、九节、水杨梅、阔叶丰花草、楠藤、小果咖啡、中果咖啡、大果咖啡、钩藤(37)莎草科：水蜈蚣、莎草、风车草、马蹄、猴子草、水葱、高秆珍珠茅(38)瓶尔小草科：瓶尔小草(39)云实科：羊蹄甲、洋金凤、翅荚决明、苏木、双芙决明、腊肠树、龙须藤、首冠藤、(40)木兰科：白兰、玉兰、荷花玉兰、夜合、醉香含笑、含笑、乐东拟单性木兰、乐昌含笑、深山含笑、鹅掌楸(41)伞形科：崩大碗、天胡荽、胡萝卜(42)夹竹桃科：长春花、面条树、鸡蛋花、、夹竹桃、黄花夹竹桃、、水竹草、羊角拗、海芒果、黄婵、狗牙花(43)含羞草科：美蕊花、含羞草、银合欢、大叶相思、海红豆、南洋楹、银叶金合欢(44)蔷薇科：桃树、金樱子、龙牙草、月季、春花、腺叶野樱、火棘、豆梨、茅莓、粗叶悬钩子、桃叶石楠(45)豆科：盾柱木、铁刀木、链荚豆、蔓花生、小叶三点金、黄槐、降香黄檀、刺桐、常春油麻藤、(46)旅人蕉科：旅人蕉(47)楝科：非洲楝、毛麻楝、米仔兰、苦楝(48)茄科：少花龙葵、夜来香、金杯藤、十萼茄、水茄、白花曼陀罗(49)使君子科：小叶榄仁、使君子(50)马齿苋科：马齿苋(51)红豆杉科：南方红豆杉(52)梧桐科：假苹婆、苹婆、翻白叶枫、山芝麻(53)金缕梅科：红继木、继木、枫树、(54)葡萄科：乌蔹莓、翅茎白粉藤、爬山虎、扁担藤(55)兰科：美冠兰、盘龙参、火焰兰(56)银杏科：银杏(57)唇形花科：紫苏、薄荷、杨紫苏、广藿香、耳挖草(58)胡椒科：假蒌、草胡椒(59)桫椤科：笔筒树、黑桫椤(60)蝎尾蕉科：红花蝎尾蕉(61)水龙骨科：鸟巢蕨、江南星蕨、抱树藤、(62)美人蕉科：美人蕉、鹤望兰(63)苏木科：凤凰木、格木(64)山榄科：人心果、神秘果、蛋黄果(65)铁线蕨科：散叶铁线蕨(66)里白科：芒萁(67)乌毛蕨科：乌毛蕨、苏铁蕨(68)三叉蕨科：三叉蕨(69)菝葜科：菝葜(70)铁角蕨科：大羽铁角蕨(71)金星蕨科：华南毛蕨(72)鳞毛蕨科：贯众(73)鹿角蕨科：鹿角蕨(74)肾蕨科：肾蕨(75)中国蕨科：毛轴碎米蕨(76)蚌壳蕨科：金毛狗(77)龙脑香科：青梅(78)番荔枝科：假鹰爪(79)紫萁科：紫萁(80)卷柏科：翠云草、薄叶卷柏(81)冬青科：梅叶冬青、秃毛冬青、构骨冬青、铁冬青(82)紫葳科：火焰花、蓝花楹、凌霄花、吊瓜、猫尾木、叉叶木(83)玄参科：通泉草、母草、长蒴母草、冰糖草、炮仗竹、旱田草(84)石蒜科：水鬼蕉、文殊兰(85)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、土牛藤、野苋菜、鸡冠花、狗尾红(86)鸭跖草科：蚌花、水竹叶、越南鞘花(87)千屈菜科：紫雪茄、大叶紫薇、小叶紫薇(88)椴树科：破布叶、毛刺硕麻(89)柿树科：柿子(90)泽泻科：泽泻、萍蓬草(91)荨麻科：透明草、花叶荨麻、野苎麻、墙草(92)杜英科：水石榕、尖叶杜英、猴欢喜(93)买麻藤科：罗浮买麻藤、买麻藤(94)凤仙花科：凤仙花(95)十字花科：塘葛、油菜、大白菜、甘蓝、花椰菜、萝卜(96)海桐花科：海桐花(97)野牡丹科：多花野牡丹、巴西野牡丹、毛棯、地棯(98)白花菜科：鱼木(99)防己科：粪箕笃、石蟾蜍、粉叶轮凡藤(100)紫茉莉科：勒杜鹃、紫茉莉(101)葫芦科：西瓜、毛瓜(102)睡莲科：睡莲(103)银杏科：银杏(104)三白草科：三白草、鱼腥草(105)鼠李科：雀梅藤(106)黄杨科：细叶黄杨(107)姜科：花叶艳山姜、闭鞘姜、砂仁、草豆蔻、益智(108)车前科：车前草(109)胡桃科：黄杞(110)紫金牛科：酸藤果3、制作标本的方法与过程采集——压制——上台纸——固定——贴标签1.工具准备：吸水纸、标本夹、采集袋、记录本、号牌、台纸（白色、长40厘米、宽27米、卡纸2.标本采集1、采集标本力求完整（茎、叶、花、果）2、采集时记录要详细。
3、及时挂上吊牌。
4、标本装入采集袋。
3.标本压制1、修剪：坏的、脏的叶子；叶子易脱落的植物可放在沸水中浸1分钟再晾干。
2、压制：给标本铺上几层吸水纸，用标本夹夹住，通风处晾干。
3、换纸：每天换纸一次，使标本保色.4.标本制作1、整理标本：将干制的标本整理。
2、上台纸：标本平铺在台纸上，调整叶子排布均匀，使同一标本同时看到正面与反面叶的形态。
3、固定：用透明胶粘贴标本：透明胶宽度0.6厘米最漂亮。
4、贴标签：在右下角贴上标签。
内容：标本名称、采集地点、采集时间三、实习总结或体会时间真的过得很快，一眨眼五天就过了。
实习快要结束的时候却有种舍不得的情绪，都说实习很苦，很累，可是挺下来却觉得感觉很好，学到许多植物学的实用知识，也同时与生活中的点滴有了联系。
校内实习的这五天里，记录了有三百多种植物，或许有大半以上的植物见到第二次也会认不出来，但因为有着这三百多种植物的介绍，已经隐约可以猜到哪些植物是某些有明显特征的科了，如印度榕的叶子是红色的，桑科榕属的植物，有乳汁；杉科多有气根等。
后面几天，老师也一直给我们熟悉之前所学到的物种，偶尔也会提问我们之前所记过的种类，虽然大概每一次都要老师提醒才能记起来，但在思考回忆的时候，却觉得很有意义和十分难忘。
每一天新的开始都会去期盼新的实习。
尽管一周下来，每天都是识别植物，但是其实学到的每天都不同，每天都会感叹植物与我们人类日常生活的息息相关。
对与每个人来说，每一种植物都有其不同的记忆，在这五天里每次听到从未听过的植物的名字，有的十分吸引，有些却平平无奇，但它们都能勾起我对这一种植物的独特记忆。
这五天时间光阴似箭，说长并不长，说短也并不短。
在这五天，我们所学到的东西，不仅是识别出常见植物品种的能力，也让我们对植物学课程有了巩固。
通过野外实习，课本上的理论变成了实践。
这门课程也经历过了，也就过了，但其实经过这个实习，我们回忆起了很多理论知识，通过实践来检验理论，使知识更牢固是十分有意义的的。
而这个实习的确使我们了解了很多学习到很多。
感谢这五天实习，也感谢老师给我们的指引。
另外在认种学习的过程中，我自己也总结了一些经验教训。
1、观察植物的顺序与要点：因为走过的地点较多，如：广州大学、广东科学中心、白云山、大夫山、华南植物园在认种初期，我对于观察和记忆植物的形态特征总是不得要领。
在请教过老师和同学之后我才知道，在观察的时候我们首先要注意的是这株植物的整体形态：木本还是草本？直立还是攀缘？然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别。
2、理论联系实际：通过参考书上的一些描述来记住这种植物，觉得这些特征描述更准确更权威，最后却发现那些描述不仅枯燥，在野外认种中还一点都不管用，在白云山上如此丰富的物种便可见一斑了。
而老师教给我们的识别方法又简单又实用，只要掌握了，认种就会变得轻松很多。
大一植物学实践总结报告(2篇)
第1篇一、前言植物学作为一门研究植物形态、结构、生理、生态和遗传等方面的科学，是生物学的重要组成部分。
在大一期间，我有幸参加了植物学实践课程，通过实地考察、实验操作和理论学习，我对植物学有了更深入的了解。
以下是我对此次实践的总结。
二、实践内容1. 实地考察在实践过程中，我们先后参观了校园内的植物园、药用植物园和树木园。
通过实地观察，我了解了各种植物的形态特征、生长环境和生态习性。
例如，在植物园中，我看到了形态各异的树木、草本植物和灌木，它们各自展现出独特的生命力。
在药用植物园中，我学习了药用植物的种类、功效和药用部位。
在树木园中，我了解了树木的生长规律、木材用途和生态环境。
2. 实验操作在实验室中，我们进行了植物解剖、植物组织培养、植物生理等实验。
通过这些实验，我掌握了植物学的基本实验技能，如显微镜观察、植物细胞结构分析、植物激素测定等。
这些实验不仅加深了我对植物学理论知识的理解，还培养了我的动手能力和团队协作精神。
3. 理论学习在实践过程中，我们学习了植物学的基本理论，如植物系统分类、植物生长发育、植物遗传育种等。
通过课堂讲解、自学和讨论，我对植物学的基本概念、原理和规律有了更加清晰的认识。
三、实践收获1. 增强了理论联系实际的能力通过此次实践，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在课堂上学习的理论知识，在实践中得到了验证和拓展。
例如，在观察植物时，我能够将所学的植物分类、生长发育等知识运用到实际中，从而更好地理解植物的特征和习性。
2. 提高了实验操作技能在实验操作过程中，我学会了使用显微镜、解剖刀等实验器材，掌握了植物细胞结构观察、植物组织培养等实验技能。
这些技能对我今后的学习和研究具有重要意义。
3. 拓宽了知识面通过实地考察和理论学习，我对植物学有了更加全面的认识。
我了解到植物在自然界中的地位和作用，以及植物与人类生活的密切关系。
这使我更加关注生态环境保护，树立了可持续发展的观念。
4. 培养了团队协作精神在实践过程中，我与同学们共同完成了各项任务。
植物学实习报告范文
植物学实习报告范文一、实习目的和意义植物学实习是为了加深学生对植物学知识的理解和掌握，并通过实际操作提高其实践能力。
本次植物学实习，我选择了植物形态学方向，旨在进一步研究植物的形态结构和功能特点，培养我的观察、实验和分析植物形态的能力。
二、实习过程本次植物学实习主要涉及以下几个方面的内容：叶片形态学、维管束与木质部形态学、花器官形态学和果实形态学。
在叶片形态学方面，我通过观察不同种类的叶片，学习了叶片的基本形态特点，包括叶形状、叶缘、叶尖、叶基等。
同时，我还进行了叶片的组织解剖实验，观察了其内部的细胞组织结构和特点。
在维管束与木质部形态学方面，我通过观察横切、纵切面的植物茎和根的切片，学习了维管束的形态特点、分布方式以及其与植物的输导功能之间的关系。
我还对不同种类的茎和根进行了比较，观察了其生长形态和木质部的结构差异。
在花器官形态学方面，我通过观察植物的花部，学习了花的基本结构和组成部分，包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等。
我还通过对不同种类的花进行观察和比较，了解了不同花器官的形态特点和功能。
在果实形态学方面，我观察了多种植物的果实，学习了果实的基本形态特点和类型，包括坚果、蒴果、荚果、浆果等。
我还通过对不同种类的果实进行观察，了解了不同果实的形态特点、种子分布方式和传播途径。
三、实习结果和体会通过本次植物学实习，我对植物的形态学知识有了更加深入的了解和掌握。
我学会了通过观察和实验来研究植物的形态结构和功能特点，并能将理论知识与实际情况相结合，进行深入的分析和判断。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和问题。
比如，在观察茎和根的切片时，有时很难清晰地观察到维管束的分布情况；在观察花部和果实时，有时难以准确地区分不同的花器官和果实类型。
为了克服这些困难，我不断与教师和同学进行学习和交流，不断提高自己的观察和分析能力。
通过这次植物学实习，我进一步认识到植物是人类赖以生存的重要物质基础，植物形态具有重要的生态和生物学意义。
植物学实习报告
植物学实习报告在大学的学习生涯中，植物学实习是一次非常宝贵且令人难忘的经历。
通过这次实习，我们不仅将课堂上学到的理论知识与实际观察相结合，更深入地了解了植物的多样性和生态特征，还培养了观察、分析和解决问题的能力。
实习的地点选在了一处拥有丰富植物资源的自然保护区。
这里山峦起伏，溪流潺潺，为各种植物提供了适宜的生长环境。
刚进入保护区，我们就被眼前的景象所震撼。
郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的花卉以及形态各异的草本植物构成了一幅生机勃勃的自然画卷。
导师首先给我们介绍了实习的目的和方法，强调要仔细观察植物的形态、结构、生长环境等特征，并做好记录。
我们沿着蜿蜒的小路前行，每走几步就能发现新的植物种类。
导师会停下来，详细地讲解每种植物的特点。
比如，有一种叫做红豆杉的植物，它是国家一级保护野生植物，树形优美，叶子细长，呈针状。
红豆杉的果实呈红色，像一颗颗小巧的宝石。
通过导师的讲解，我们了解到红豆杉具有极高的药用价值，但由于过度采伐，其数量已经非常稀少，需要加强保护。
在一片开阔的草地上，我们发现了许多蒲公英。
蒲公英的种子上长着白色的绒毛，微风一吹，种子就随风飘散，这种传播方式真是巧妙而神奇。
导师告诉我们，蒲公英是一种常见的野草，但它也具有一定的药用价值，可以清热解毒、消肿散结。
除了观察植物的外部形态，我们还学习了如何通过植物的花朵、果实和叶子来鉴别植物的种类。
比如，桃花的花瓣呈粉红色，花朵较大，而杏花的花瓣则更接近白色，花朵相对较小。
通过这些细微的差别，我们可以准确地分辨出不同的植物。
在实习过程中，我们还遇到了一些有趣的现象。
比如，有些植物会攀附在其他植物上生长，这就是所谓的寄生植物。
菟丝子就是一种常见的寄生植物，它没有叶绿素，不能进行光合作用，只能从寄主植物上获取营养。
而有些植物则会相互依存，共同生长，形成共生关系。
比如，豆科植物和根瘤菌之间就是一种共生关系，根瘤菌可以帮助豆科植物固定空气中的氮，从而提高土壤的肥力。
植物学实习报告(通用5篇)
植物学实习报告（通用5篇）2022植物学专业实习报告篇一一、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，本次实二、实习前的准备因为学校允许我们自我寻找实习单位，所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。
还是找不到适宜的，感觉找份好工作真的是不易。
就在我们要放弃的时候，看到了川菜府酒楼的招聘信息，因为我们是实习、短期的，怕老板不用我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了。
在经历过无数次找工作失败的挫折后，我们自我对自我说，这次必须好好的做。
三、实习的资料“川菜府酒楼”顾名思义，是饭店。
它位于翟营南大街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。
大厅和卡间可坐客人一到四位，雅间可坐客人八到十四位不等。
而我和小齐（齐华卿）在这做的是服务员，下头就我们的工作资料和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班，上班后先打扫卫生，然后十点开饭，十一点迎客，午时两点下班同样也是我们吃饭的时间，午时五点上班，上班后也是打扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九点半下班。
服务员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属于后厨。
其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，必须有一人在大厅，不值班的人能够到点就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息时大厅里也必须留一个人，这是我们的值班制度。
因为我们这有三个楼层，所以服务员也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒。
服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层，摆好餐具，打好热水，收拾好后等着上客，客人来后倒茶水点菜，说到点菜，此刻一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几分钟就能学会。
点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接过来去上菜，上好菜后如果不是很忙的话能够休息一下，然后客人用完餐后买单，等客人走后，收拾桌面就是收台、撤台和摆台，大致就这样。
四、实习体会实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。
植物学实习报告5篇
植物学实习报告5篇植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构，相识部分北回来线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
1.2通过野外实习巩固理论学问，在实践中加深对理论学问的理解和记忆。
1.3激发学习生物科学、探究大自然的热忱，通过形式多样的学习和老师同学之间的沟通，提高对植物学的爱好。
2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2实习内容7月5日：上午从珠海动身，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和留意事项作了简要的介绍。
7月6日：上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿马路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。
7月7日：上午在老师的带领下沿某一进山路途认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。
7月8日：上午在唐老师的带领下沿另一进山路途认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。
7月9日：上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日：白天攀登黑石顶，沿线视察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。
7月11日：与其次批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最干脆的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的相识。
像相识挚友一样相识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么奇妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着美丽的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了瘤的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有仔细地去视察学习的时候，一棵树就是一棵树，全部的叶子长得都差不多，全部的树皮都是一个样。
而在这次的视察中，我发觉每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特别，有些叶脉奇妙，有些形态怪异，有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。
黑石顶之行教会我用一个全新的视角去视察这个世界，发觉生命的奇异。
广州大学植物学实习报告分析
广州大学实习报告项目名称：植物学野外实习学院：生命科学学院专业年级：生物技术142班学号：1414300004姓名：陈子禧指导老师：缪绅裕、宋莉英、陈建辉老师实习单位：广州大学、广东科学中心、白云山、大夫山、华南植物园、等地实习时间：2015年6月25至29日广州大学教务处制一、实习目的1 认识常见的维管植物约300种。
2. 学习掌握植物腊叶标本的采集与制作方法。
3. 通过野外实习对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
5.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
6.通过实习进一步培养独立能力、学习懂得用科学方法观察，研究植物的基本特征。
7.了解常见的植被和群落类型，加强我们对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
二、实习内容1. 野外实习时间与地点：5月25日白天,广州大学教学区5月26日白天,广东科学中心及广州大学教学区5月27日白天,白云山5月28日白天,大夫山5月29日白天,华南植物园2. 野外实习主要内容：(1)罗汉松科:罗汉松、竹柏、长叶竹柏(2)杉科:水松、杉木、落羽杉（气根）、池杉(3)南洋杉科：南洋杉(4)红豆杉科：红豆杉(5)柏科：翠柏、圆柏、龙柏、侧柏（按叶形分类）(6)松科：云杉、银杉、雪松、落叶松(7)漆树科：芒果、腰果、人面子、黄连木(8)桑科：无花果、桑树、面包树、构树（似桑树，叶背面密毛，橙红色聚花果）、菠萝蜜、薜荔、垂叶榕、橡胶榕、印度橡胶榕（红叶）、大琴榕、斜叶榕、对叶榕（牛奶树）、高山榕（大叶榕、结黄色似无花果聚花果）、黄葛树、黄金榕（园林小乔木）、菩提树(9)樟科：鳄梨、樟树、豺皮樟、阴香、乌药、潺槁树、黄樟、润楠、柳叶润楠、肉桂(10)五加科：鹅掌柴、花叶鹅掌柴、幌伞枫、人参、西洋参、常春藤、(11)棕榈科：蒲葵、菜葵、鱼尾葵、散尾葵（似椰子）、砂糖椰子、棕竹、美丽针葵、大王椰子、酒瓶椰、椰子、油棕(12)桃金娘科：海南蒲桃、洋蒲桃、番石榴、水翁、红千层、白千层、柠檬桉、桉树、红果仔、尾叶桉(13)芭蕉科：旅人蕉、蝎尾蕉(14)木犀科：连翘、小叶女贞、女贞、桂花(15)马鞭草科：假连翘、龙吐珠、鬼灯笼、马樱丹、牧荆、大叶紫珠(16)百合科:拔葜、吊兰、黄精、金边吊兰、金星龙血树、麦冬、山菅兰、一叶兰、天门冬(17)叉蕨科:三叉蕨(18)菖蒲科:菖蒲(19)车前草科:车前草(20)唇形科：紫苏、连钱草、彩叶草、薄荷、一串红(21)大戟科:红桑、重阳木、琴叶珊瑚、飞扬草、铁苋菜、麻疯树、红背桂、土蜜树、山乌桕、白背叶、野桐、地锦草、石栗、乌桕(22)蝶形花科: 三裂叶野葛、鸡冠刺桐、紫檀、山鸡血藤、紫藤(23)天南星科：海芋、芋头、春羽、龟背竹、白掌、绿萝、合果芋、石菖蒲、石蒲藤(24)苏铁科：苏铁、仙湖苏铁(25)肾蕨科：肾蕨(26)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、野苋菜、鸡冠花、狗尾红(27)菊科：薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、黄鹌菜、一点红、旱莲草、甘菊、胜红蓟、艾草、三叶鬼针草、牛蒡(28)锦葵科:花叶大红花、黄槿、大红花、木芙蓉、地桃花、悬铃花(29)海金沙科:海金沙(30)凤尾蕨科:蜈蚣草、半边旗、金钗凤尾蕨、井栏边草(31)金星蕨科：华南毛蕨(32)禾本科：两耳草、狗牙根、白茅、青皮竹、佛肚竹、凤尾竹、铺地黍、大叶油草、、芒、薏米、玉米、假淡竹叶、淡竹叶、皱叶狗尾草、粽草叶、蔓生莠竹、水蔗草、鼠尾粟、黄金间碧玉竹(33)蓼科：火炭母、何首乌、竹节蓼、杠板归、金钱草(34)榆科：朴树、榔榆、长叶山黄麻、山黄麻(35)芸香科：柚子、九里香、佛手、山油柑、两面针(36)茜草科：鸡屎藤、伞房花耳草、白花蛇舌草、龙船花、栀子花、玉叶金花、九节、水杨梅、阔叶丰花草、楠藤、小果咖啡、中果咖啡、大果咖啡、钩藤(37)莎草科：水蜈蚣、莎草、风车草、马蹄、猴子草、水葱、高秆珍珠茅(38)瓶尔小草科：瓶尔小草(39) 云实科：羊蹄甲、洋金凤、翅荚决明、苏木、双芙决明、腊肠树、龙须藤、首冠藤、(40) 木兰科：白兰、玉兰、荷花玉兰、夜合、醉香含笑、含笑、乐东拟单性木兰、乐昌含笑、深山含笑、鹅掌楸(41)伞形科：崩大碗、天胡荽、胡萝卜(42)夹竹桃科：长春花、面条树、鸡蛋花、、夹竹桃、黄花夹竹桃、、水竹草、羊角拗、海芒果、黄婵、狗牙花(43)含羞草科：美蕊花、含羞草、银合欢、大叶相思、海红豆、南洋楹、银叶金合欢(44)蔷薇科：桃树、金樱子、龙牙草、月季、春花、腺叶野樱、火棘、豆梨、茅莓、粗叶悬钩子、桃叶石楠(45)豆科：盾柱木、铁刀木、链荚豆、蔓花生、小叶三点金、黄槐、降香黄檀、刺桐、常春油麻藤、(46)旅人蕉科：旅人蕉(47)楝科：非洲楝、毛麻楝、米仔兰、苦楝(48)茄科：少花龙葵、夜来香、金杯藤、十萼茄、水茄、白花曼陀罗(49)使君子科：小叶榄仁、使君子(50)马齿苋科：马齿苋(51)红豆杉科：南方红豆杉(52)梧桐科：假苹婆、苹婆、翻白叶枫、山芝麻(53)金缕梅科：红继木、继木、枫树、(54)葡萄科：乌蔹莓、翅茎白粉藤、爬山虎、扁担藤(55)兰科：美冠兰、盘龙参、火焰兰(56)银杏科：银杏(57)唇形花科：紫苏、薄荷、杨紫苏、广藿香、耳挖草(58)胡椒科：假蒌、草胡椒(59)桫椤科：笔筒树、黑桫椤(60)蝎尾蕉科：红花蝎尾蕉(61)水龙骨科：鸟巢蕨、江南星蕨、抱树藤、(62)美人蕉科：美人蕉、鹤望兰(63)苏木科：凤凰木、格木(64)山榄科：人心果、神秘果、蛋黄果(65)铁线蕨科：散叶铁线蕨(66)里白科：芒萁(67)乌毛蕨科：乌毛蕨、苏铁蕨(68)三叉蕨科：三叉蕨(69)菝葜科：菝葜(70)铁角蕨科：大羽铁角蕨(71)金星蕨科：华南毛蕨(72)鳞毛蕨科：贯众(73)鹿角蕨科：鹿角蕨(74)肾蕨科：肾蕨(76)蚌壳蕨科：金毛狗(77)龙脑香科：青梅(78)番荔枝科：假鹰爪(79)紫萁科：紫萁(80)卷柏科：翠云草、薄叶卷柏(81)冬青科：梅叶冬青、秃毛冬青、构骨冬青、铁冬青(82)紫葳科：火焰花、蓝花楹、凌霄花、吊瓜、猫尾木、叉叶木(83)玄参科：通泉草、母草、长蒴母草、冰糖草、炮仗竹、旱田草(84)石蒜科：水鬼蕉、文殊兰(85)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、土牛藤、野苋菜、鸡冠花、狗尾红(86)鸭跖草科：蚌花、水竹叶、越南鞘花(87)千屈菜科：紫雪茄、大叶紫薇、小叶紫薇(88)椴树科：破布叶、毛刺硕麻(89)柿树科：柿子(90)泽泻科：泽泻、萍蓬草(91)荨麻科：透明草、花叶荨麻、野苎麻、墙草(92)杜英科：水石榕、尖叶杜英、猴欢喜(93)买麻藤科：罗浮买麻藤、买麻藤(94)凤仙花科：凤仙花(95)十字花科：塘葛、油菜、大白菜、甘蓝、花椰菜、萝卜(96)海桐花科：海桐花(97)野牡丹科：多花野牡丹、巴西野牡丹、毛棯、地棯(98)白花菜科：鱼木(99)防己科：粪箕笃、石蟾蜍、粉叶轮凡藤(100)紫茉莉科：勒杜鹃、紫茉莉(101)葫芦科：西瓜、毛瓜(102)睡莲科：睡莲(103)银杏科：银杏(104)三白草科：三白草、鱼腥草(105)鼠李科：雀梅藤(106)黄杨科：细叶黄杨(107)姜科：花叶艳山姜、闭鞘姜、砂仁、草豆蔻、益智(108)车前科：车前草(109)胡桃科：黄杞(110)紫金牛科：酸藤果3、制作标本的方法与过程采集——压制——上台纸——固定——贴标签1.工具准备：吸水纸、标本夹、采集袋、记录本、号牌、台纸（白色、长40厘米、宽27米、卡纸2.标本采集 1、采集标本力求完整（茎、叶、花、果）2、采集时记录要详细。
植物学实习总结报告
一、实习背景为了加深对植物学知识的理解，提高实践操作能力，我校生物科学与技术学院于近期组织了一次为期一周的植物学野外实习。
本次实习旨在让学生深入了解植物的种类、生长环境、形态结构及生物学特性，培养学生在野外采集、鉴定植物的能力，并增强其生态保护意识。
二、实习目的1. 熟悉植物学的基本理论，掌握植物分类学的基本方法。
2. 培养学生在野外采集、鉴定植物的能力，提高实践操作水平。
3. 了解植物的生长环境、生态习性，增强生态保护意识。
4. 增进同学之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、实习内容1. 植物标本采集与制作：在实习期间，我们分组进行植物标本的采集与制作，学习了植物标本的采集、压制、干燥、装框等基本技能。
2. 植物形态观察与鉴定：通过对植物叶片、茎、花、果实等器官的观察，学习植物形态学的基本知识，并运用所学知识对采集到的植物进行鉴定。
3. 植物生长环境调查：了解植物的生长环境，观察植物与环境的相互作用，分析植物对环境的适应策略。
4. 生态保护意识教育：通过实地观察和讲解，让学生了解生态保护的重要性，提高学生的环保意识。
四、实习过程1. 实习前期：在实习前，我们学习了植物学的基本理论，掌握了植物分类学的基本方法，为野外实习奠定了基础。
2. 实习中期：在实习过程中，我们分组进行植物标本的采集与制作，观察植物形态，鉴定植物种类，了解植物生长环境。
3. 实习后期：对实习过程中所采集的植物标本进行整理、鉴定，撰写实习报告，总结实习成果。
五、实习收获1. 提高了植物学知识水平：通过实习，我们对植物的种类、生长环境、形态结构及生物学特性有了更深入的了解。
2. 增强了实践操作能力：在实习过程中，我们掌握了植物标本采集、制作、鉴定等基本技能。
3. 增强了生态保护意识：通过实地观察和讲解，我们认识到生态保护的重要性，提高了环保意识。
4. 增进了同学之间的交流与合作：在实习过程中，我们相互帮助、共同进步，增强了团队协作能力。
植物学实习报告
一、前言经过一年的植物学理论学习，我对植物学的基本知识有了初步的了解。
为了将理论知识与实践相结合，提高自己的综合素质，我参加了为期两周的植物学实习。
在实习过程中，我深入了解了植物的生长习性、分类鉴定、生态环境等方面，收获颇丰。
二、实习目的与意义1. 目的（1）巩固和加深对课堂所学植物学理论知识的理解。
（2）培养独立观察、分析、解决问题的能力。
（3）提高动手操作能力，掌握植物采集、标本制作、鉴定等基本技能。
（4）了解植物多样性，增强保护生态环境的意识。
2. 意义（1）通过实习，使理论知识与实践相结合，提高自己的综合素质。
（2）培养热爱自然、关注生态环境的情怀。
（3）激发自己对植物学研究的兴趣，为今后的学习和发展奠定基础。
三、实习过程及内容1. 实习时间：2022年X月X日至2022年X月X日2. 实习地点：XX省XX市XX县XX公园3. 实习内容：（1）植物采集与标本制作在老师的指导下，我们学会了如何采集植物标本，包括采集工具的使用、植物形态的观察、标本的压制与干燥等。
通过采集不同种类的植物，我们掌握了植物标本制作的基本技能。
（2）植物分类与鉴定实习期间，我们学习了植物分类的基本原理和方法，掌握了常见植物类群的特征。
通过对采集到的植物进行分类鉴定，提高了我们的实际操作能力。
（3）植物生态调查在实习过程中，我们观察了不同植物的生长环境，了解了植物与环境的相互关系。
通过对植物群落、土壤、水源等生态环境的调查，增强了我们对植物生态学的认识。
（4）植物资源保护意识培养实习期间，我们学习了植物资源保护的相关知识，了解了我国植物资源的现状和面临的威胁。
通过实践活动，我们提高了保护生态环境、关爱植物的意识。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合，提高了自己的综合素质。
2. 掌握了植物采集、标本制作、鉴定等基本技能。
3. 增强了对植物多样性的认识，提高了保护生态环境的意识。
4. 激发了自己对植物学研究的兴趣，为今后的学习和发展奠定了基础。
植物学专业大学生实习报告（精选15篇）
植物学专业大学生实习报告（精选15篇）植物学专业大学生篇11、前言透过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然，了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们用心探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1实习目的与好处:实习目的:(1)透过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作潜力。
(2)学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。
(3)初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点;实习好处:(1)透过实习能够复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
(2)透过实习能够培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
(3)透过实习能够接触大自然，了解植物的多样性。
(4)利用野外实习能够很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
激发学生用心探索自然界的奥秘的兴趣。
1、2实习时间x年5月20日至x年5月25日;x年6月29日至7月3日。
1.3实习地点与实习地自然概况:5月20日~5月25日:寸金公园，森林公园，校周边植物，校园6月29日~7月3日:南亚热带植物公园，南方国家级林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林国家级自然保护区;渔港公园。
本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。
湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。
年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。
该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，贴合本次实习的要求。
2、实习日程与实习资料:5月19日:植物学课程实习动员大会，植物标本的采集，制作方法讲授。
认识植物的实习报告
一、前言植物，作为自然界的重要组成部分，与我们的生活息息相关。
为了更好地了解植物，提高自己的植物学知识，近日，我有幸参加了为期一周的植物学实习。
通过这次实习，我对植物有了更加深入的认识，以下是我对这次实习的总结与感悟。
二、实习目的1. 通过实地观察，了解植物的形态、生长环境及生长习性。
2. 学习植物分类学的基本知识，掌握植物鉴定方法。
3. 培养观察能力、分析能力和动手操作能力。
4. 增强对植物保护意识，提高环保意识。
三、实习内容1. 植物形态观察：实习期间，我们参观了植物园、农田、森林等多种生态环境，对植物的形态、生长习性进行了观察。
通过观察，我们了解了植物根、茎、叶、花、果实等器官的结构特点，以及植物在不同生长阶段的外部形态变化。
2. 植物分类学学习：在老师的指导下，我们学习了植物分类学的基本知识，了解了植物界的演化历程。
通过学习，我们掌握了植物鉴定方法，能够对常见的植物进行初步分类。
3. 动手操作：在实习过程中，我们进行了植物标本采集、压制、制作等操作。
通过这些实践，我们掌握了植物标本制作的基本技能，提高了动手操作能力。
4. 环保意识培养：实习期间，我们参观了多个生态保护区，了解了植物保护的重要性。
通过参观和学习，我们增强了环保意识，认识到保护植物资源、维护生态平衡的必要性。
四、实习感悟1. 植物世界的多样性：通过实习，我深刻体会到植物世界的丰富多样。
从形态各异的花卉到用途广泛的树木，植物在自然界中扮演着重要的角色。
2. 植物与人类生活的密切关系：实习使我认识到，植物与我们的生活息息相关。
植物不仅为人类提供食物、药材等生活必需品，还美化环境、净化空气。
3. 植物保护意识的重要性：在实习过程中，我了解到许多植物资源正面临严重威胁。
为了保护植物资源，我们需要提高环保意识，积极参与植物保护工作。
4. 实践与理论相结合的重要性：通过实习，我深刻体会到实践与理论相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际中，才能真正掌握知识，提高自己的综合素质。