药理学实验课
0.1% 硫酸阿托品溶液、1% 氯化钡溶液
实验试剂：台氏液
主要仪器：离体平滑肌槽（浴槽）
3
实验主要步骤
②
安装离体实验装置
在浴槽（大试管）中，加入台氏液70ml （标 线处），加热，维持水37℃±0.5 ℃ 。
3
实验主要步骤
①
安装离体实验装置
②
换能器插入第一通道
问题与思考
？
吗啡药理学 作用、机制 ？ 两种镇痛模 型的区别？
药理学实验
八、药物对家兔动脉血压的影响
1
实验目的及原理
1.1 实验目的：
学习麻醉动物急性血压实验的方法 。 观察传出神经药物对动物血压的影响 。
1.2 实验原理：
盐酸肾上腺素溶液 、酚妥拉明溶液等药物能与 心肌或者血管平滑肌上的相应受体结合，从而 影响家兔的血压。
3
b 主要实验过程（扭体法）
给药组：腹腔注射0.1%吗啡 0.1ml/10g体重 对照组：腹腔注射生理盐水 0.1ml/10g体重 30min后
四只小鼠随机分二组
各组小鼠均腹腔注射0.7%冰醋酸（0.1%酒石酸锑钾） 0.2ml/只
小 鼠 扭 体 反 应
记录各组小鼠潜伏期、15min内的扭体次数
（给药—出现扭体时间）
2
主要实验材料
实验动物：小鼠 实验器材：0.4%戊巴比妥钠、1ml注射器、 1ml灌胃器。
3
主要实验过程（二）
取6只小鼠，称重、分组、标记 给0.4﹪戊巴比妥钠（腹腔、皮下、灌胃） （0.1ml/10g）
计时
观察小鼠翻正反射消失及恢复的时间 分析、比较实验结果
4
实验注意事项
（1）注意给药途径的正确操作。
打开气量调节旋钮，让气泡缓慢通入，1-2个气泡/秒即可。
打开电脑，点击桌面中BL-420图标，进入主菜单，点击工 具栏上的“实验项目”，——消化道实验，——消化道平滑肌生 理特性（2）
双击
3
④ 加药
正常曲线
实验主要步骤
乙酰胆碱
阿托品
乙酰胆碱
1. 肠管 稳定10分 钟，记录 一段正常 活动曲 线。
• 鸡蛋清现配现用。
2、小鼠耳片法
实验目的及原理
2.1 实验目的：
学习利用化学药物刺激制急性炎症动物模型方 法。 观察糖皮质激素的抗炎作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.2 实验原理：
化学刺激物，可致动物急性炎症，出现局部肿 胀，重量改变，比较給予药物前后动物局部肿 胀程度的变化从而观察到药物的抗炎作用。
2
主要实验材料 和
实验后 1.死亡动物放在 指定地点；存活 动物放入笼内。 2.将器材洗净擦 干，放回原处 3.每小组轮流负 责搞好实验室内 卫生 。
1.预习实验指导 ，明确实验目的 和要求，充分了 解实验方法 2.进入实验室， 必须穿白大衣. 3.检查实验器材
实验课程学习目的
A
巩固药理学基本理论 学习基本的实验方法
药理学实验课
药理教研室
药学专业实验课程安排
（1）实验基本技能 （2）不同给药途径对药物的影响 实验课程安排
共18学时
（3）药物抗炎实验｛ 耳片法
足肿胀法
（4）药物对家兔离体肠平滑肌的 作用 （5）吗啡镇痛实验｛ 扭体法
热板法
临床医学（本）实验课程
（1）实验基本技能 （2）不同给药途径对药物的 影响 （3）药物抗炎实验
涂抹45min后小鼠脱臼处死，分别用打孔器取相 同部位左右耳片，电子天平称重。计算：
右耳-左耳=肿胀度； 肿胀率=（右耳-左耳）/左耳×100%
白
头
背
尾
左
右
左
右
左
右
左
右
4
实验注意事项
• 抗炎实验中动物性别的选择：雄性
• 小鼠耳廓滴加二甲苯时，正反面均匀涂抹。避免 滴入耳廓内。
• 小鼠左右耳打耳片位置统一（耳廓中间部位）。
斜角在上
3
实验主要步骤
①
离体肠肌的制备
取家兔一只，颈椎脱臼处死。
立即打开腹腔，找到幽门部，分离十二指肠，以2cm左右穿 线，分段结扎，剪取肠段（一只兔取三段）。
每组取一肠段，在上下结扎线内侧边缘各剪一小口。肠段贯通。
3
实验主要步骤
③
离体肠肌连接及记录
将肠段，一端连结通气钩，置测定管（麦氏浴槽）中。另一 端连结张力换能器弹簧片上。上下调节双凹夹，控制张力的大小。
5、按压温度调节旋钮 6、调温为37℃
1
实验目的及原理
1.1 实验目的：
学习离体平滑肌器官的实验方法。 观察拟胆碱药和抗胆碱药对离体家兔肠平滑肌 的作用。
1.2 实验原理：
乙酰胆碱通过激动M受体兴奋胃肠平滑肌；阿 托平可阻断M受体；氯化钡直接兴奋胃肠平滑 肌。
2
主要实验材料 和
实验动物：家兔
吗啡对小鼠的镇痛作用（扭体法）
组别 鼠号
1 吗啡组 2 1
体重
15min内 药物与剂 疼痛潜伏 潜伏期均 15min内 扭体次数 量 期（s） 值(s) 扭体次数 均值
对照组
2
注：疼痛潜伏期超过15mim，以15mim（900s）计。
4
实验注意事项
• 热板仪温度设定：55℃±0.5 ℃ • 室温 :以15 ～20º C为宜 • 热板法中动物性别的选择：雌性 • 痛阈值判定指标：添后足
实验目的及原理
1.1 实验目的：
学习利用鸡蛋清制急性炎症动物模型方法。 观察糖皮质激素的抗炎作用。
1.2 实验原理：
鸡蛋清为异性蛋白，可致动物急性炎症，出现 局部肿胀，容积增加。比较給药组与对照组动 物局部容积的变化，从而观察到药物的抗炎作 用。
主要实验材料 和 实验动物：大鼠（雄性）
实验药物：0.5%氢化可的松、10%鸡蛋清、
生理盐水
主要仪器：（PV-200足趾肿胀测定仪）
实验主要步骤（大鼠足肿胀）
大鼠两只：称重、标记
动物
甲（给药组）：腹腔注射0.5%氢化可的松溶液 计 0.3ml/100g 体重 时 乙（对照组）：腹腔注射生理盐水0.3ml/100g 体重
甲、乙二鼠右踝关节的突起点处用笔划线作为测 量标志，测定大鼠正常足容积(见后图) 给药30min， 从右后足掌心向掌跖关节方向进 针，皮下注射10%新鲜蛋清0.1ml。 (见后图)
问题与思考
？
阿托品是否 对于乙酰胆 碱和氯化钡 均有拮抗作 用？为什么 ？ 实验中能影 响离体肠肌 收缩活性的 必要条件有 哪些？
药理学实验
三、吗啡镇痛实验
1
实验目的及原理
实验目的： ①掌握镇痛药的实验方法
（热板法、扭体法）
②观察药物的镇痛作用
实验原理：热刺激或者化学刺激物使小鼠 产生不同的疼痛反应，观察给 药前后小鼠疼痛反应的变化。
注射蛋清后15min、30 min、45min、，测量右后足的体积，记录 数据。 计算肿胀率=（药后-药前体积）/ 药前体积×100%
皮下注射新鲜蛋清
实验注意事项
• 抗炎实验中动物性别的选择：雄性
• 测定大鼠足体积时，选定统一测量位置（大鼠足 外踝关节突起）
• 注意测量时别把鼠足插得过深，避免测量杯中水 溢出，影响准确性。 • 大鼠捉拿时别捉得过紧，避免其窒息死亡。
分离气管
气管插管
（痛阈值、扭体次数）
2
主要实验材料
实验动物：小鼠（热板法中小鼠为雌性）
实验药物： 0.1%吗啡 生理盐水
实验试剂：0.1酒石酸锑钾（或0.7%冰醋酸）、 主要仪器：热板测痛仪（RB-200智能热板仪）
3
主要实验过程（热板法）
打开实验仪器、设定温度（55℃）
动物初筛（选出四只），称重，合格动物分二组
实验课程安排
共27学时
（4）吗啡镇痛实验 （5）药物对家兔离体肠平滑肌的作用
（6）药物对家兔动脉血压的影响 （7）药物对肠推进实验的影响 （8）药物对家兔心电图的影响
实验课程学习要求
实验中
实验前 1.根据实验内容 进行小组内分工 2.严格、准确地 按照指导中的实 验方法进行实验 操作。 3.仔细、真实的 记录实验结果。
实验动物：小鼠（雄性）
实验药物：0.1%地塞米松、二甲苯、
生理盐水
主要仪器： 分析天平、打孔器、手术剪等
3
主要实验步骤（小鼠耳肿胀）
♂小鼠4只，称重、标记
四只分二组
给药组：腹腔注射0.1﹪地塞米松 0.1ml/10g 体重 计 对照组：腹腔注射生理盐水0.1ml/10g 时 体重
30min后用二甲苯0.05ml均匀涂抹每只鼠 的右耳
测定药前痛阈值。 二组
给药组：腹腔注射0.1%吗啡 0.1ml/10g体重 对照组：腹腔注射生理盐水 0.1ml/10g体重
给药后15min、30min、45min再次测定各组 小鼠痛阈值1次。 实验数据记录、整理、分析
注释： 痛阈值——即小鼠出现疼痛反应的时间。 （以小鼠添后足作为出现疼痛观察指标。） 筛选指标——以痛阈值大于5秒，小于30秒， 做为筛选合格动物。 药前痛阈值——测定2次痛阈值， 2次间隔时间5min，取平均值， 为给药前正常痛阈值。
返回
吗啡热板法镇痛结果
用药后平均痛阈值--用药前平均痛阈值 痛阈值提高百分率= ×100% 用药前平均痛阈值
• •
组别 生理盐水组 0.1%吗啡组
剂量（mg/kg） 0.1ml/10g 0.1ml/10g
动物数 2 2
药前痛阈值（s）
药后痛阈值(s) 15min 30min 45min
药后痛阈值提高百分率(%) 15min 30min 45min
药理学实验的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 验证药理学理论知识，加深对药物作用机制的理解。
2. 掌握药理学实验的基本操作方法和技能。
3. 培养理论联系实践的能力，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验名称传出神经系统药物对家兔离体肠管的影响三、实验时间20XX年X月X日四、实验地点药理学实验室五、实验人员姓名：XXX学号：XXX班级：XXX六、实验器材及药品1. 器材：解剖显微镜、手术器械、生理盐水、注射器、剪刀、镊子、试管、试管架、烧杯、温度计等。
2. 药品：肾上腺素、阿托品、新斯的明、酚妥拉明等。
七、实验原理1. 传出神经系统药物通过影响神经递质的释放、受体结合等途径，调节器官功能。
2. 家兔离体肠管实验可以观察药物对肠管平滑肌的收缩和舒张作用。
八、实验步骤1. 将家兔处死，取出离体肠管，清洗干净。
2. 将离体肠管置于生理盐水中，连接到记录仪。
3. 观察并记录肠管的收缩和舒张情况。
4. 分别给予肾上腺素、阿托品、新斯的明、酚妥拉明等药物，观察并记录肠管的反应。
5. 对实验数据进行整理和分析。
九、实验结果1. 肾上腺素：给予肾上腺素后，肠管收缩，收缩幅度较大，持续时间为5分钟。
2. 阿托品：给予阿托品后，肠管收缩减弱，收缩幅度减小，持续时间为10分钟。
3. 新斯的明：给予新斯的明后，肠管舒张，舒张幅度较大，持续时间为10分钟。
4. 酚妥拉明：给予酚妥拉明后，肠管舒张，舒张幅度减小，持续时间为5分钟。
十、实验分析1. 肾上腺素为肾上腺素能受体激动剂，能兴奋α和β受体，导致肠管收缩。
2. 阿托品为抗胆碱能药物，能阻断M受体，使肠管收缩减弱。
3. 新斯的明为胆碱酯酶抑制剂，能抑制胆碱酯酶，使乙酰胆碱在神经末梢积累，导致肠管舒张。
4. 酚妥拉明为α受体阻断剂，能阻断α受体，使肠管舒张。
十一、实验结论通过本次实验，我们验证了传出神经系统药物对家兔离体肠管的影响。
肾上腺素能兴奋α和β受体，导致肠管收缩；阿托品能阻断M受体，使肠管收缩减弱；新斯的明能抑制胆碱酯酶，使肠管舒张；酚妥拉明能阻断α受体，使肠管舒张。
药理学机能实验报告
药理学机能实验报告篇一：《药理学》设计性实验《药理学》设计性实验一、设计性实验目的设计性实验目的是：充分调动同学的学习主动性、积极性和创造性，并将所学得基础医学知识应用于实验的选题与设计。
通过创造性设计一种机能性动物实验（包括动物的病理模型），在一定的实验条件和范围内，完成从实验设计到亲自动手操作全过程。
在实验过程中，观察实验动物的各种机能与代谢变化，分析和掌握其发生的主要原因和机制，使学到的基础理论知识与实践的感性认识更好地相结合。
最终达到提高同学发现问题、分析问题、解决问题的能力和树立严谨的科学作风与创新精神。
二、设计性实验完成的基本步骤1．立题以实验小组为单位，根据已学的基础或近期将要学的知识，并利用图书馆及其Internet 网查阅相关的文献资料，了解国内外研究现状。
经过小组集体酝酿、讨论确立一个既有科学性又有一定创新的药理学实验题目。
但是，要注意动物实验方案不可过大和脱离现实条件，应强调其可操作性。
初步选题后，由带习老师根据设计方案的目的性、科学性、创新性和可行性进行初审，然后与同学一起对实验方案进行论证。
2．方案设计的内容与格式每实验小组在立题基础上，认真地按照规定的格式写出动物实验的设计方案。
设计性实验方案的内容应详细和具可操作性，具体的内容和格式要求如下：①题目，班级、设计者；②立题依据（实验的目的、意义，以及拟解决的问题和国内外研究现状）；③实验动物品种、性别、规格和数量；④实验器材与药品（器材名称、型号、规格和数量；药品或试剂的名称、规格、剂型和使用量），包括特殊仪器与药品需要；⑤实验方法与操作步骤，包括实验的技术路线、实验的进程安排、每个研究项目的具体操作过程，以及设立的观察指标和指标的检测手段；⑥观察结果的记录表格制作；⑦预期结果；⑧可能遇到的困难和问题及解决的措施；⑨注明参阅文献。
3．实验准备同学应根据实验的设计方案列出实验所需的动物、器械、药品的预算清单，在实验课前两周提交指导老师。
药理学实验课件
晨q.n. 每晚i.h. 皮下注射i.m. 肌肉注射i.v. 静脉注射i.v.gtt 静脉滴注us.ext 外用h.s. 睡时a.c. 饭前p.c. 饭后 a.m. 上午不同剂量、剂型对药物作用的影响【实验目的】略【实验方法】1. 取蟾蜍三只，称重，编号。
*注：以下皆为蟾蜍胸淋巴囊注射0.1 ml/10 g体重。
（1）甲注射1%戊巴比妥钠水溶液。
红线（2）乙注射1%戊巴比妥钠阿拉伯胶溶液。
黄线（3）丙注射0.3%戊巴比妥钠水溶液。
绿线2. 观察蟾蜍翻正反射消失的时间并记录。
【实验结果】戊巴比妥钠对蟾蜍作用结果编号体重给药量给药时间翻正反射消失时间时间间隔不同给药途径对药物作用的影响【实验目的】略【实验方法】1. 取小鼠三只，称重，编号。
*注：以下动物皆给予尼可刹米0.2 ml/10 g体重。
（1）甲鼠灌胃给药。
（2）乙鼠皮下注射。
（3）丙鼠腹腔注射。
2. 盖上盖子，将小鼠置笼中观察是否依次出现竖尾，跳跃，惊厥，死亡的现象，并记录其出现药效的时间和强度。
【实验结果】尼可刹米对小鼠作用结果编号体重给药量起效时间药物作用速度及强度药物反应的个体差异和常态分布规律一、实验目的1、了解个体差异对药物的影响。
2、学会绘制常态分布规律图。
二、实验步骤1、每组取3只小白鼠，称取重量并作标记。
2、腹腔给予戊巴比妥钠45 mg/Kg（0.3%溶液0.15 ml/10g），记录给药时间。
3、给药后将小鼠翻转，使其背朝下脚朝上放置于实验桌上，观察小鼠是否自动翻转回复至正常体位。
如小鼠不能自动翻转（翻正反射消失），记录该反射消失时间和给药时间之间间隔。
4、汇总全部实验组结果，绘制翻正反射消失时间——频数直方图。
实验结果1、每组实验结果编号体重给药量给药时间反射消失时间时间间隔(min)2、汇总实验结果（举例）反射消失时间 (min) 频数（只）1.50～2.00 52.01～2.50 102.51～3.00 4有机磷中毒和解救【实验目的】略【实验方法】1. 取家兔一只，称重，固定，观察并记录健康状态下表中所列各项指标。
药理学实验报告1
药理学实验报告1 实验三 1、地西泮抗惊厥作用 【目的】观察地西泮的抗惊厥作用。 【原理】尼可刹米可吸收入血，以至出现兴奋、抽搐、惊厥。地西泮作用于边缘系统，加强了GABA能神经元的抑制作用，可有效地对抗中毒性惊厥。 【动物】家兔1只，体重2kg~3kg。 【药品】0.5%地西泮溶液、25%尼可刹米。 【器材】兔固定箱、台式磅秤、注射器（5ml）、针头（6号）。 【方法】取家兔1只，秤重并观察正常活动情况，然后静脉注射25%尼可刹米（0.5ml/kg给药）。观察动物的活动姿势、肌张力及呼吸等变化。当家兔出现明显惊厥后，由耳静脉缓慢推注0.5%地西泮（按0.5ml/kg~1ml/kg给药），直到肌肉松弛为止。 【结果】将实验结果填入下表。 表 地西泮对兔惊厥作用的影响 给药前 家兔反应 正常 尼可刹米 给药后 惊厥、肌肉强直 肌肉松弛、镇静、催眠 注射地西泮 【讨论题】地西泮抗惊厥作用、作用机制及用途有哪些？ 【注意事项】家兔出现强直性惊厥后，应缓慢推注地西泮，过快可抑制呼吸。 2、用化学刺激法观察药物的镇痛作用 【目的】观察药物的镇痛作用；学习化学刺激法筛选镇痛药或比较药物镇痛效果的方法。 【原理】腹膜的感觉神分布广泛，把醋酸等化学刺激物注入腹腔，使小鼠产生疼痛反应，表现为腹部双侧凹陷，躯体扭曲，后肢伸展，臀部高起，称扭体反应。曲马多有镇痛作用，可明显抑制扭体反应。 【动物】小鼠2只，体重28g~32g。 【药品】0.2%盐酸曲马多溶液、0.6%醋酸溶液、生理盐水。 【器材】天平、注射器（1ml）、针头（5号）、秒表。 【方法】 1、取小鼠2只，称重后观察正常活动后标号。 2、甲鼠腹腔注射盐酸曲马多溶液0.1ml/10g；乙鼠腹腔注射生理盐水0.1ml/10g。 3、给药30min后两鼠均腹腔注射醋酸0.2ml/只，观察记录注射醋酸后15min内两鼠出现扭体反应情况。 【结果】 表 药物对醋酸所致小鼠疼痛作用的影响 鼠号 药物 用药前扭体反应次数 甲 乙 醋酸---盐酸曲马多 醋酸---生理盐水 4 19 用药后扭体反应次数 0 16 【讨论题】 结合实验结果说明曲马多的镇痛效果与临床用途。 【注意事项】 1、醋酸溶液在实验前临时配制。 2、小鼠体重轻，扭体反应出现率低。 3、扭体反应任何一项表现即可为阳性，扭体反应减少50%以上，才能认为有镇痛效力。
药理学实验教程.doc
药理学实验教程（中、英文版）主编 叶春玲 钟玲暨暨南南大大学学药药学学院院药药理理教教研研室室22000077年年55月月药理学实验教程目目 录录第一篇 药理学实验基本知识第一章 药理学实验须知一、药理学实验课的目的和要求二、实验结果的整理和实验报告的撰写第二章 药理学实验设计的基本知识一、实验设计的基本原则二、药理实验设计中的剂量问题三、药理实验设计中的预试问题第三章 药理学实验的统计处理原则一、计量资料的统计分析二、计数资料的统计分析三、药效和剂量依赖关系（相关性）的统计分析四、两药药效的等效性分析第四章 常用实验动物的基本操作一、实验动物的选择及捉拿固定二、实验动物的编号三、实验动物的给药方法四、实验动物的麻醉和取血第五章 药理学实验常用仪器操作技术BL-410生物机能实验系统第六章 药物剂型与处方学一、药物剂型二、处方学第二篇 药理学总论实验第一章 药动学实验实验一 磺胺类药物静脉给药后的药时曲线实验二 磺胺类药物非血管内给药后的药时曲线实验三 3P87 计算药物动力学参数实验四磺胺类药物在体内的分布实验五磺胺嘧啶的血浆蛋白结合率测定实验六磺胺类药物在麻醉大鼠体内经胆汁和尿排泄的实验第二章药效学总论实验实验一不同给药途径对药物作用的影响实验二肝功能状态对药物作用的影响实验三量效关系曲线和有关药效学参数测定第三章安全性试验实验一药物急性半数致死量（LD50）的测定实验二最大耐受量（MTD）测定第三篇药理学各论实验第一章传出神经系统药物实验实验一药物对麻醉动物血压的影响实验二药物对麻醉动物血流动力学的影响实验三药物对离体兔主动脉环的作用第二章中枢神经系统药物实验实验一药物对小鼠自发活动的影响实验二药物对益智作用的影响实验三抗癫痫药和抗惊厥实验实验四镇痛药实验第三章心血管系统药物实验实验一利多卡因对哇巴因诱发心律失常的拮抗作用实验二强心苷对家兔在体衰竭心脏的作用实验三药物对垂体后叶素所致的急性心肌缺血心电图变化的影响第四章内脏系统药物实验实验一呋塞米对小鼠尿量及电解质的影响实验二药物对组胺诱发豚鼠哮喘的作用实验三药物对大鼠的利胆作用第五章激素类及抗炎药物实验实验一糖皮质激素对毛细血管通透性的影响实验二糖皮质激素对单核巨噬细胞吞噬功能的影响实验三抗炎药物对大鼠足跖肿胀的影响第四篇实际应用能力训练第一章设计性实验第二章病历讨论附录一、常用动物离体实验的生理溶液二、动物实验常用麻醉药的用法与用量三、不同动物采血部位与采血量的关系四、常用实验动物的最大安全采血量与最小致死采血量五、不同种属动物单位体重（kg）剂量折算系数六、动物常用正常数据七、成年动物的年龄、体重和寿命比较第一篇药理学实验基本知识第一章药理学实验须知一、药理学实验课的目的和要求1目的药理学实验课的目的在于通过实验，使学生掌握药理学实验的基本方法，了解获得药理学知识的科学途径，验证药理学中的重要理论，更牢固地掌握药理学的基本概念和基本知识。
药理学实验一
药理学实验
北京城市学院 梁启明
药理实验课要求
一、实验前要求 二、实验中要求遵守实验室规则 三、实验报告的要求
实验一 动物实验的基本知识和技术、 影响药物作用的因素
一、观看录像
动物实验的基本知识和技术
二、影响药物作用的因素
药物方面：
理性质 给药途径
机体方面：
（一） 药物的理化性质对药物作用的影响
可编辑
【实验目的】
观察可溶性钡盐与不可溶性钡盐引起的药物作用。
【实验材料】
动物：小鼠； 药物：5%硫酸钡溶液、5%氯化钡溶液、中性红 器材：台式天平、小鼠笼、注射器、针头
【实验方法】
每组2只小鼠，称重，染料标记，观察正常活动。 计算药量（0.2ml/10g），分别腹腔注射相应药物。 药后放回鼠笼，观察出现的反应。
【实验结果】
编号 体重（g） 药物
1
硫酸钡
2
氯化钡
药量（ml） 药后反应
（二） 不同给药途径对药物作用的影响
【实验目的】
观察不同给药途径对硫酸镁作用的影响
【实验材料】
动物：小鼠； 药物：15%硫酸镁溶液、中性红染料 器材：台式天平、鼠笼、注射器、针头、灌胃针头
【实验方法】
每组2只小鼠，称重，染料标记，观察正常活动。 计算药量（0.2ml/10g），1只小鼠灌胃给予药物， 另外1只腹腔注射药物。
药后放回鼠笼，观察出现的反应。
【实验结果】
编号 体重（g） 给药途径 药量（ml） 药后反应
1
灌胃
2
腹腔注射
可编辑
药理实验指导
药理实验指导总论、链霉素毒性、肝脏在药物代谢中得作用一、药理学实验课得目得与要求:(一)目得:(1)使学生掌握进行药理学实验得基本方法,了解获得药理学知识得科学途径(2)验证药理学中得重要基本理论,更牢固地掌握药理学得基本概念。
(3)培养对科学工作得严肃得态度、严格得要求、严密得工作方法与实事求就是得作风,并初步具备客观地对事物进行观察、比较、分析、综合与解决问题得能力。
(二)要求:(1)实验前做好预习工作,结合实验内容,复习有关药理学、生理学与生物化学等方面得理论知识,并领会实验设计得原理。
(2)实验时认真操作,仔细观察,并做好实验记录。
(3)实验后整理实验结果,并进行分析思考,认真书写实验报告,并做好实验室得清洁卫生,关好水、电。
二、实验设计得基本原则(1)重复性(2)对照性(3)随机性三、药理学实验得一般方法与技术(一)实验动物选择得原则与方法1、首先要根据实验得目得选择实验动物2、选用来源清楚、遗传背景明确得实验动物3、选用容易获得、价格便宜、易于饲养与管理得实验动物4、必须注意实验动物种类、品系得质量及健康状况就是否良好5、选用人畜共患疾病得实验物物与传统应用得实验动物(二)实验动物得选择:常用得实验动物有蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫、狗。
常根据不同得实验目得与要求选用不同得实验动物,所选用得动物必须能较好地反映试验药物得选择性作用并符合节约得原则。
蛙与蟾蜍:离体心肌,观察药物对心脏得作用。
坐骨神经与腓肠肌,观察药物对周围神经肌肉或横纹肌得作用。
小白鼠:1、小鼠属于脊椎动物门,哺乳纲,啮齿目,鼠科,小鼠属动物。
2、成熟早,繁殖力强。
3、体形小,易于饲养管理。
4、性情温顺,胆小怕惊。
5、对外来刺激极为敏感。
6、便于提供同胎与不同品系动物。
7、喜居于光线较暗得安静环境,习于昼伏夜动,喜欢啃咬。
8、体小娇嫩,不耐饥饿,不耐冷热,对环境得适应性差。
9、成年雌鼠在动情周期不同阶段阴道粘膜可发生典型变化。
药理实验课讲义(药学专业)
药理学实验须知一、明确药理实验的目的要求药理学实验课是药理学教学的一个重要组成部分。
它的目的任务一方面是验证理论，巩固并加强对理论知识的理解；另一方面是通过实验掌握研究药物作用的基本操作方法和技能，培养对科学工作严肃的态度，严肃的方法和严格的要求，培养根据客观实际分析问题和解决问题的能力，为今后进行科学研究，打下初步基础，以便为实现中西医药结合作出贡献。
药理实验包括进行实验操作(有些部分可进行病例讨论)、整理实验结果写出实验报告等环节。
为了提高实验效果，实验前应作好预习，明确本次实验目的、方法步骤和原理，做到心中有数，避免实验中出现忙乱和差错。
实验过程中要在教师指导下加强培养独力操作能力，克服对教师的依赖性。
通过实验操作要求在生理生化实验的基础上掌握固定动物和各种给药方法，掌握剂量换算和麻醉方法，学会观察记录主要生理生化指标，掌握注射器、天平、磅秤、二导生理记录仪、药理生理多用仪及描记装置等用法，掌握离体心脏、肠管、子宫和在体动物血压、呼吸及各系统药物的主要实验方法。
二、作好实验结果的处理药理实验结果有生理记录仪等记录的曲线、测量资料(如血压、心率、瞳孔大小、睡眠时间等测量的数据)和计数资料（如动物死活数、阴性和阳性反应数等数据）等几种。
要如实地准确地对观察到的数据及时加以记录，决不可想当然地用主要观想象或书本理论代替实验观察到的客观事实。
实验完毕对结果分别加以整理。
记录曲线要加以剪裁。
注明动物性别、体重、日期、实验题目、给药剂量等。
计数资料和测量资料应酌情列表或画图以便比较，使结果一目了解。
三、写好实验报告写实验报告是培养文字表达能力和概括综合分析问题能力的重要训练方法。
每次实验后要求用统—实验报告本写好报告，交负责教师评阅。
在实验报告中要求列出实验题目、实验方法和实验结果。
有时要对实验结果产生的原理或对实验结果异常的原因略加讨论。
讨论不可离开实验结果去抄书。
实验指导所列思考题或讨论题是为加深对实验的理解，如果与实验结果无关，不必写入实验报告。
药理学实验ppt课件
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生物技术专业
药理学实验
院 系：生命科学系 任课老师：吴雨龙 任课班级：06生技、06行知生技
实实验验二二 不不同同给给药药途途径径对对药药物物 效效应应的的影影响响
• 实验目的:
观察不同给药途径对药物效应的影响。
• 实验材料:
l.0ml注射器、针头、小鼠灌胃针头、烧杯、普 通天平、3.5％硫酸镁溶液、 10％硫酸镁溶液、 3%KCl溶液、0.5％异戊巴比妥钠溶液。
炭末推进率计算公式：
炭末的移动距离（cm）
小肠推进率 =
×100%
小肠全长（cm）
• 实验结果
实验结果填入下表中
不同途径对药物效应的影响
鼠号 体重(g) 药物及剂量 给药途径 动物反应 炭末推进率（%）
A B C
二、灌胃和注射给药的药效比较
• 观察指标：
动物的翻正情况、排便、肌张力及呼吸情况。
表1 结果记录表
鼠号 体重 用量
给药 途径
翻正反射消失 时间
呼Байду номын сангаас抑制 程度
2. 取2只小白鼠，称重并编号，放入鼠笼内，观察 正常活动、排便、肌张力及呼吸情况。然后以10% 硫酸镁溶液0.2ml/10g体重分别给药：甲鼠灌胃； 乙鼠腹腔注射。观察并记录各鼠给药后情况，将结 果填入表2，比较分析不同给药途径对药物作用的 影响。
•实验动物：
20～22g（禁食12h）小鼠6只。
一、灌胃和腹腔注射给硫酸镁的药效比较
• 观察指标：
动物活动增加情况、呼吸急促、反射亢进、震颤、 惊厥及死亡时间、炭末推进率等。
• 实验方法：
《药理学》实验教学大纲
广东医学院《药理学》实验教学大纲课程类别: 专业必修课适用专业: 药学开课单位: 药学院药理学教研室实验项目总数15 综合性、设计性实验项目数 5主讲教师: 吴铁、崔燎、鲁澄宇一、实验目的及要求（一）实验目的1. 使学生掌握药理学的常规研究方法与技术, 以及实验数据处理分析软件的应用, 使之具有从事新药开发、理论研究和临床药学服务等工作所必备的实验技能。
2. 与药理学基础理论课紧密结合, 使学生将理性知识与感性认识有机地结合, 将书本知识用于实验, 在实验中更深地理解基础理论, 提高学生的综合能力与创新意识。
3．通过学生自选自设自做实验设计性实验, 提高学生自己动脑思考问题和解决分析问题的能力。
（二）具体要求1.掌握药理学实验的基本方法和技能以及计算机辅助实验的应用; 掌握一般性药理学动物实验的给药方法,药物剂量的计算和实验样本的处理。
第一篇 2.学习和了解药物研究的基本思路,药物作用机制的探讨方法.通过自设性实验，培养学生严谨的科学研究作风,熟悉药理学实验设计、数据统计、论文撰写的基础知识，从而提高其科学思维能力及分析问题、解决问题的综合能力，同时培养学生的团队合作精神。
第二篇药理学实验基本知识第一章药理学实验须知了解药理学实验课的目的和要求。
掌握实验结果的整理和实验报告的撰写。
第二章药理学实验设计的基本知识熟悉实验设计的基本原则和药理实验设计中的预试问题; 掌握药理实验设计中的剂量问题。
第三章药理学实验的统计处理原则掌握计量资料和计数资料的统计分析。
熟悉药效和剂量依赖关系（相关性）的统计分析和两药药效的等效性分析。
第四章常用实验动物的基本操作掌握实验动物的选择及捉拿固定和给药方法。
熟悉实验动物的编号、麻醉和取血。
第五章药理学实验常用仪器操作技术了解各种仪器设备的性能、用途和使用方法。
第六章药典、药物剂型与处方学了解药典；熟悉药物的制剂及剂型, 掌握处方的结构与书写。
第二篇药理学总论实验第七章药动学实验磺胺嘧啶在体内的分布掌握测定药物分布的步骤、方法和临床意义。