《机械识图》期中检测分析
10期中考试《汽车机械识图》考试试题
10期中考试《汽车机械识图》考试试题
揭阳捷和职业技术学校2011,2012学年
一学期期中《汽车机械识图》试题 20分，每小题4分) 第二、选择题:(共1(根据给出的俯视图选择正确的主视图( ) 三四总分题号一二五
装分数
一、补画下列组合体表面交线(共20分，每小题5分)
1、 2、
订
2.根据给出的俯视图选择正确的主视图( )
3、 4、
3.选择正确的局部剖视图( ) 线
班级________ 学号________ 姓名_________ 第1页第2页
1. 4.选择正确的局部剖视图( )
装 订
2. 5.选择正确的断面图( )
线
三、根据给定的两个视图补画左视图(有多种答案，至少画出两个):(共20分，每小题10分)
班级________ 学号________ 姓名_________
第3页第4页
四、根据组合体的两个视图，补画第三视图。
(20分)
1(
装
2. 订
五、已知立体的俯视图和A向视图，画出该立体的主视图(全剖)。
线
(20分)
班级________ 学号________ 姓名_________
第5页第6页。
机械识图期中测试卷
2013-2014学年第二学期《机械识图》期末试卷电焊13-1姓名________ 班级_________一、填空题（每空1分，共50分）1.投影法分为________投影法和_________投影法两大类，我们绘图时使用的是 投影法中的_________投影法。
2． 当直线（或平面）平行于投影面时，其投影__________，这种性质叫 性； 当直线（或平面）垂直于投影面时，其投影聚成线__________，这种性质叫 性； 当直线（或平面）倾斜于投影面时，其投影________，这种性质叫 性。
3． 直线按其对投影面的相对位置不同，可分为 、 和______________三种。
4． 平面按其对投影面的相对位置不同，可分为______________、___________和________________三种。
5．主视图所在的投影面称为___________，简称__________，用字母______表示。
6．基本视图一共有 六个，它们的名称分别是________ 、___________、_____________、____________、____________、_____________。
7．基本视图的“三等关系”为：_________视图___________；___________视图 _________ ； ____ 视图 _____ 。
8.螺纹的五要素是 ____ 、 ___ 、 _____ 、 ______ 、______ 。
只有当内、外螺纹的五要素_____ 时，它们才能互相旋合。
9．轴承是用来 ______轴的。
滚动轴承按所能承受力的方向分为 ________ 、 ______________和 _________________ 三类10．配合分为______________、_______________、_________________三类。
11．配合的基准制有_______ 和 _______ 两种。
机械设计期中试卷解读PPT22页
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
最新机械制图试卷分析
2014年机械制图试卷分析机械制图试卷分析“机械制图”是机电专业群的专业基础课之一，本学期全面实施了课程考试方式改革实施方案。
根据该方案，本课程学生的考核成绩由作业成绩、期末考试成绩两部分组成，满分100分。
作业成绩占40%，考试成绩占60%。
一、作业成绩情况：由于课程强调对学生动手能力与空间想象能力的培养，作业以形成性考核册为主，通过作业培养学生对工程图样的画法，制图标准，及工程语言的认识。
平时作业的分值比较高，使学生在作业的完成质量上有所提高。
对于平时课堂表现好，作业情况好的同学进行加分政策，这样使学生平时听课和做作业的热情和态度有了根本的转变和更大的提高。
二、期末考试情况：总体来说，期末试卷题目很简单，总共六个大题，基本题型为填空、单项选择题、补画第三视图，尺寸标注。
正常发挥，80%以上的学生都应该及格。
现对试卷题目逐一分析：第一题：填空题，一个2分，共20分，按高考标准出题，有一定的难度，学生课本不熟的话，很难得高分；第二题：单项选择题：一个3分，计30分，按高考标准出题，突出读图能力和一定的计算能力，点、线、面均有涉及，有相当的难度，靠猜绝对猜不准；第三题：用图中所给半径R，作圆弧光滑连接两已知线段，为课本原题，送分的题目，5分；第四题：。
已知两视图，画出斜二测图（尺寸从图中量取），10分，为教材上的原题，也给学生提示过，大多数学生画对了，个别的随意画的，不是从图中量取尺寸；第五题：已知线段AB的两面投影，求作它的第三面投影，10分，送分题，比较简单，但一部分同学在俯视图上把A点、B点弄反了，第六题：画出左视图，并求表面点的其它投影。
25分，分值高中等难度，但却是课本是的原题，老师讲过，同学们都已经做过了，所以至少能拿20分。
因此，从以上分析来说，大部分同学都应该及格，不过也可能存在一些个别情况，如不注重卷面、粗细线型区分不明显，标注位置不合理等原因影响成绩。
三、总体情况通过试卷分析，可以看出，考试注重的是平时学习知识的积累，更加注意平时作业的质量；提高了学生动手能力与空间想象能力；对工程图样的画法，制图标准的掌握更加深刻；通过一学期的学习练习，学生掌握了工程图样的识读能力。
《机械识图》试卷分析
2011-2012学年第二学期期中
《机械识图》试卷分析
期中考试已经结束了，我任11数控（2）班及12焊工班的机械识图课程，其中，11数控班的平均分56.4分，12焊工班的平均班为
64.5分。
一、试题特点
1、注重了基础知识的考查，试卷中充分体现了以基础知识为主的命题原则，对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查内容，为以后更好的学习这门课程打下坚实的基础。
2、渗透了能力考查的要求，学习《机械识图》不仅要有最基本的作图能力，而且还要有一定的分析问题的能力及空间想象能力，在试卷的设计上，力求学生能够运用这些能力来解决问题。
二、试题内容
1、基础知识部分共20分考查了学生对基础知识的掌握情况。
2、作图部分共有三方面内容，共100分。
剖视图部分、断面图部分、三视图部分。
三、考试情况分析
较好的方面：学生对做单一平面的全剖视图和阶梯剖知识部分掌握情况较好，多数同学能够正确完成，得分率较高，。
失分较多的方面：旋转剖部分和断面部分失分率较高。
四、改进措施
1、重视课堂教学，采用直观教具或者多媒体教学或者现场教学，努力培养学生的学习兴趣，学生的空间感容易树立起来。
2、学生要加大练习力度，传授学生的画图技巧，并通过大量的练习，增加学生的知识面，积累经验，提高他们的绘图能力。
3、关爱学习成绩不太好的学生，多多指导这些学生，激发他们学习的积极性，争取把他们的注意力转移到学习上来。
12级电子《机械识图与电气制图》期中试卷(陈进富)
2012～2013学年度第一学期12电子班《机械识图与电气制图》期中试卷姓名__________ 学号__________ 评分__________一、填空题(30分)1、 与 是轴测图的两个主要参数。
2、按投影方向是否与轴测面垂直，轴测图分为 和 。
按三个轴向伸缩系数是否相等，轴测图又可分为 、 、 。
3. 侧平面的投影性质：（1）侧面投影是反映实形的 （即一面）。
（2）H 面投影是平行于 轴的直线，V 面投影是平行于 轴的直线（即二线）。
正垂面的投影特性：（1）V 面投影是一 （即一线）。
（2）H 、W 面投影各为一 面（即二面）。
4 、正投影法基本性质：(1) ________，(2)_____________，(3)_____________。
5、图样中的尺寸以 为单位时，不必标注 单位。
6、图样中所标注的尺寸为图样所表示机件的 尺寸。
7、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的 或 ，如尺寸线为水平方向时，尺寸数字规定由_____________书写，字头朝______。
如尺寸线为竖直方向时，尺寸数字由_______书写，字头朝______。
8、点的坐标：空间点到W 面的距离为______坐标，空间点到V 面的距离为_____坐标，空间点到H 面的距离为_______坐标。
空间点的位置可由该点的坐标（x ，y ，z ）确定，空间点A 的三面投影坐标分别为a （ ， ）、a ’（ ， ）a ”（ ， ）。
二、连线题(8分)：细虚线 不可见轮廓线 粗实线 轴线、中心线 细点画线 尺寸线、剖面线三、选择（14分）1、常用的符号和缩写词(10分)：直径（ ），球半径（ ），均布（ ），45°倒角（ ），深度（ ），沉孔（ ），斜度（ ），锥度（ ），国标（ ），指导性国标（ ）。
Φ，R ，SR ，S Φ，C ，EQS ，GB ，GB ∕Z ，GB ∕T ，∠ ，┗┙，2、直线段的投影：投影面垂直线（ ） 一般位置直线（ ）(2分)A.一点二线B.一斜二平C.三斜线3、平面的投影:投影面垂直面（ ） 投影面平行面（ ）(2分) A.一面二线 B.一线二面 C.三类似面四、问答题（12分）1、什么是轴测图？(3分)2、零件图的作用是什么？(2分)3、基本体有哪些？(3分)4、正等轴测图的三个轴间角分别是多少？三个轴向伸缩系数是多少？简化后是多少？(4分)五、作图题（每图6分，共36分）1、根据主、俯视图补画左视图 ，并标注名称。
机械识图期中试卷
江苏省句容中等专业学校2011～2012学年第二学期期中考试试卷命题人： 徐 雪 科目： 机械识图 班级 1019, 1020一、 填空题（14*2）1．零件图示用来表示零件结构、 及技术要求的图样，以及 和 零件用的图样。
2．一张完整的零件图应具备以下内容： 、 、 、 。
3．一张完整的零件图首先要能够 、 、 地表达出零件各部分的结构形状，并考虑 和 ，因而恰当的选择一组视图是绘制零件图的前提。
4．一张完整的装配图应具备如下内容：一组图形、 、技术要求、 。
二、 识读锥形离合器零件图，回答下列问题。
（1）该零件的名称是 ，比例是 ，材料是 。
（2）尺寸M24—6g7g 中：M 表示 ，6g7g 表示 。
（3）图纸上“05.040±”mm 长度标注，实际尺寸范围是 。
（4）怎样在车间里确定工件的表面粗糙度？ 。
（5）依靠 来控制外圆（台阶）长度。
（6））圆锥角公差035(8:1'''± 代表的含义是 。
（7）加工锥面时，车刀应旋转 度。
（8）尺寸009.0048.034--的上偏差是 ，下偏差是 ，最大极限尺寸是 ，最小极限尺寸是 ，公差是 。
三、识读装配图，回答下列问题。
1、装配体的名称是 ，共有 种零件组成。
2、装配图由 个图形组成。
基本视图分别采用了 剖视、 剖视、 剖视。
3、图中注有“16×16”的断面是表达了 号零件的右端形状，其断面各对边之间的距离均为 mm 。
4、7号件的螺纹牙型是 型，大径为 mm,该零件的左端是 配合。
被该零件遮住的虚线是表示 号零件的轮廓线。
5、图中7号件、10号件与9号件是 连接。
6、4号件活动钳身是依靠 号件带动它运动的，它与5号件是通过 号件来固定的。
7、图中9924f H 是表示 号件与 号件的配合制为基 制，配合性质为配合。
8、图中6号件上方两个小孔的作用是 。
机械识图期中考试试题
第一学期期中考试试卷高一机械识图（本卷供数控16级、汽修16级、机电16级使用）本试卷共有 2 页, 满分 100 分,考试时间为 60 分钟.一、选择题（共7题，每题2分，共14分）。
1.幅面代号为A4的幅面尺寸B×L为( )。
A.297×420B.210×297C.594×841D.420×5942.左视图反映物体的、、、。
（）A.上、下、左、右B.上、下、前、后C.前、后、左、右D.以上均不正确3.如右图所示，直线CD是（）。
A.铅垂线B.侧垂线C.正垂线D.侧平线4.平行于水平面而与另外两个投影面均垂直的平面称为( )。
A.正平面B.侧平面C.水平面D.一般位置平面5．直线AB的正面投影反映为一点，该直线为( )。
A.水平线B.正平线C.铅垂线D.正垂线6．已知物体的主、俯视图，正确的左视图是（）。
(a) (b) (c) (d)7．B点相对于A点的空间位置是（）A．左、前、下方 B．左、后、下方C．左、前、上方 D．左、后、上方二、填空题（共22空，每空1分，共22分）。
8.正投影的三条投影规律是：主、俯视图对正，主、左视图平齐，俯、左视图相等。
9.标注尺寸由、、三个要素组成，线性尺寸的数字应注写在尺寸线的或。
10.由上向下投射所得的视图称为。
11.在图纸上必须用画出图框，标题栏一般应位于图纸的方位。
12.比例是与相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为比例，2：1为比例。
13.汉字应用体书写，数字和字母应书写为体或体。
14．直线按其对投影面的相对位置不同，可分为、和三种。
三、判断题（共10个小题，每小题1分，共10分）。
15.5 : 1是缩小比例。
（）16.不可见轮廓线用细虚线绘制。
（）17.投射线互相平行的投影方法称为中心投影法。
（）18.正面用字母H表示。
（）19.在正面上得到的视图称为俯视图。
2023年机械识图试题库及答案
-------------------------------------密-----------------------封-----------------------线---------------------------------班级___________ 考场__________ 姓名______________ 学号_________《机械识图》一、填空题:1.视图包括 基本视图 、 向视图 、 局部视图 、 斜视图 4种。
（难度: A ）2.物体向基本投影面投射所得旳视图称为 基本视图 。
（难度: A ）3.按正投影法分别向六个基本投影面投影, 可得到主视图、俯视图、左视图、右视图、仰望图、后视图六个基本视图。
（难度: A ）4.主、俯、仰、后视图, 长度相等；主、左、右、后视图, 高度相等；左、俯、右、仰望图, 宽度相等。
（难度：A ）5.将物体旳某一部分向基本投影面投射所得旳视图称为局部视图。
（难度: A ）6.物体向不平行于任何基本投影面旳平面投射所得旳视图称为斜视图, 必要时, 容许将斜视图旋转配置。
（难度: A ）7．画剖视图时, 不要漏画剖切面背面旳 可见轮廓线 。
（难度：A ）8.向视图是可以 自由配置 旳视图。
向视图一般用 箭头 指明投射方向。
（难度: A ）9.为了在剖视图中轻易辨别出机件内部旳实心部分和空心部分, 在剖切面剖到旳实心处应画剖面符号, 而孔等空心处不画, 剖面线应与机件旳重要轮廓或剖面区域旳对称线成45度角。
（难度：A ）10.按物体被剖切范围旳大小可将剖视图分为全剖视图、半剖视图和局部剖视图3种。
（难度: A ）11. 将机件旳部分构造用不小于原图形所采用旳比例画出旳图形称为 局部放大 图。
（难度:A ）12. 用两个相交旳剖切面剖开机件绘图时, 应先 旋转 后 投影 。
（难度: A ）13.半剖视图中, 半个视图与半个剖视图旳分界线... 细点划... 。
机械识图_试题库(答案)
-------------------------------------密-----------------------封-----------------------线---------------------------------班级___________ 考场__________ 姓名______________ 学号_________徐工技校2011至2012学年度第二学期《机械识图》期中考试试题库（11涂装（1）班）题号 一二三四五六总分 得分 阅卷一、填空题（每空1分，共30分）第六章 图样的表达方法一、填空题：1.视图包括 基本视图 、 向视图 、 局部视图 、 斜视图 4种。
√（难度：A ）2.物体向基本投影面投射所得的视图称为 基本视图 。
（难度：A ）3.按正投影法分别向六个基本投影面投影，可得到主视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图、后视图六个基本视图。
（难度：A ）4.主、俯、仰、后视图，长度相等；主、左、右、后视图，高度相等；左、俯、右、仰视图，宽度相等。
√（难度：A ）5.将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为局部视图。
（难度：A ）6.物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图称为斜视图，必要时，允许将斜视图旋转配置。
（难度：A ）7．画剖视图时，不要漏画剖切面后面的 可见轮廓线 。
（难度：A ）8.向视图是可以 自由配置 的视图。
向视图通常用 箭头 指明投射方向。
（难度：A ）9.为了在剖视图中容易分辨出机件内部的实心部分和空心部分，在剖切面剖到的实心处应画剖面符号，而孔等空心处不画，剖面线应与机件的主要轮廓或剖面区域的对称线成45度角。
（难度：A ）10.按物体被剖切范围的大小可将剖视图分为全剖视图、半剖视图和局部剖视图3种。
√（难度：A ）11．将机件的部分结构用大于原图形所采用的比例画出的图形称为 局部放大 图。
（难度：A ） 12．用两个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先 旋转 后 投影 。
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2011-2012第二学期
《机械识图》期中检测分析
一学期一度的期中考试已经结束了，12钳工班的识图成绩平均分为76.5分，考试成绩虽然还算理想，但两级分化严重，借此分析如下：
一、卷面分析
1、基础知识部分本次考试试卷中有20分的填空题、10分的判断题和20分的选择题。
从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。
可从答卷情况看，有部分学生的基础知识答得不好，平均失分在10分左右。
原因：一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。
2、作图部分本次考试作图部分重点考察几何作图方法，包括：等分直线度、圆内接正六边形、斜度和锥度、用四心法画椭圆、圆弧链接（包括直线间、直线与圆弧、圆弧间的圆弧链接）。
学生作图成绩很不理想，几乎所有学生在作图上都有不同程度的失分现象。
尤其是中等偏下的学生，失分率更大。
个别学困生可以说就不会画图。
由此可见，我们在这方面还极为欠缺。
3、解决问题学生解决问题的能力都有待加强。
尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题，这不能不引起我们的深思。
二、改进措施
这次考试，学生的答卷对我们震动很大。
针对我们学校的实际情况，面对我们的学生状况，我们要怎么做。
看了卞恩鸿的博文《缩短课堂教学时间提高课堂教学效益》深受启发。
提升教学质量，提高教学效益。
1、识图教学，要培养一个兴趣“兴趣是最好的老师”。
教师的教是外因，学生的学才是内因，外因是通过内因而起作用的。
所以，学生如果不愿学，教师教得再好，作用也是不大的。
在教学中，必须充分调动学生的学习主动性、积极性，培养他们学习的兴趣，学生才能学好。
学生对学习感兴趣了，无论是课后复习、课前预习、课堂学习，师生配合自然好了，教学流畅了，课堂效益就提高了。
2、课余学习，要重视两个指导课余学习，一要重视指导学生课后复习。
“温故而知新”。
复习旧知，利于学生掌握新的知识，利于课堂效益的提高。
课余学习，二要重视指导学生课前预习。
课前预习可以使学生知道新课将学习什么，新课的内容哪些看懂了，哪些地方不懂，有利于学生集中精力学习新知。
课堂上，学生可以当堂提出问题，老师可以当
堂帮助学生解决问题。
课前预习应着重抓好指导学生读教科书。
一是引导学生对教科书感兴趣，二是教给学生识图的方法。
3、课堂教学，要体现三个为主课堂教学，要体现“教师为主导，学生为主体，练习为主线”。
“教师为主导”，要求教师在教学中起引导、指导作用，不能包办代替。
“学生为主体”，要求教师在教学中要充分发挥学生在学习中的主体作用。
一要充分调动学生的学习积极性。
二要让学生生动活泼地学。
要学生多活动，多用脑思考，多用眼睛观察，多用嘴表达，多用手操作。
三要学生参加整个教学活动。
“练习为主线”，要求教师把练习放在一节课的主要地位，设计多层次的练习序列。
教师的讲解和学生的讨论穿插在练习之中，教师在练中讲，学生在练中学。
在课堂教学中，要利用多媒体、小黑板等多种教具出示习题。
这样利于节省学时间，提高教学效益。
4、课堂作业，要做到四个当堂“四个当堂”，即当堂完成作业、当堂校对作业、当堂订正作业、当堂解决问题。
当堂处理作业有以下三种方法：一是教师巡回批改，二是学生自我校对，三是学生互相批改。
“四个当堂”，要求教师在设计课堂作业时，要注意分层设计、分类要求。
优等生、中等生、后进生的作业题型和数量要不同，这样才能当堂完成作业，做到当堂处理作业。
做到四个当堂，能够及时反馈学生掌握知识程度的信息，及时订正，有利于大面积提高课堂教学效益。
5、切实做好学困生的转化工作。
针对本次考试存在的不足，深入教研组开展教学研讨，解决学生存在的问题，制定详细的帮困计划，并要求教师在课堂教学中实践，使帮困工作落实到实处。
建议学校及时督促、检查；或者学校制定相应的规章制度，鼓励教师做好帮困工作。
2012-4-26。