【策划书范文】文学知识竞赛的策划书参考
关于文学竞赛的活动策划书范文
关于文学竞赛的活动策划书范文活动策划书：文学竞赛一、活动背景随着社会的进步和发展，文学创作逐渐受到人们的关注和重视。
为了激发学生们对文学的兴趣和热爱，提高他们的文学创作能力和水平，我们计划组织一场文学竞赛。
二、活动目的1. 激发学生对文学的兴趣和热爱，培养学生的艺术欣赏能力和文学创作能力；2. 通过比赛的形式，展示学生们的文学才能，提高他们的自信心和表演能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过互动交流加深同学之间的友谊和了解；4. 为学生提供一个分享和展示自己作品的平台，促进他们的个人成长和发展。
三、活动时间和地点时间：XX年X月XX日下午3:00-5:00地点：学校多功能厅四、活动内容1. 文学作品展览：学生们可以提交自己的诗歌、散文、小说、演讲稿等文学作品，通过展览的形式让更多人欣赏和了解他们的作品。
2. 文学知识竞赛：进行一场有关文学知识的问答比赛，考验学生的文学知识和积累，激发他们对文学的思考和研究。
3. 朗诵比赛：学生们可以准备自己喜欢的文学作品进行朗诵，展示他们的表演能力和语言表达能力。
4. 讲座和讨论：邀请学校的文学专家或作家前来进行讲座，与学生们交流文学创作的经验和技巧，引导学生们更好地理解和欣赏文学作品。
5. 集体活动：安排学生们进行文学游戏和互动，培养他们的合作意识和团队精神。
五、活动安排1. 15:00-15:10：开场致辞2. 15:10-15:30：文学作品展览3. 15:30-15:50：文学知识竞赛4. 15:50-16:10：朗诵比赛5. 16:10-16:30：讲座和讨论6. 16:30-16:50：集体活动7. 16:50-17:00：闭幕致辞六、组织和宣传1. 筹备组织：成立一个筹备组织，包括指导老师、学生代表等，负责活动的策划、安排和宣传。
2. 宣传工作：在学校内外进行宣传，可以发放宣传单、制作海报、在学校官方网站和社交平台等进行宣传，吸引更多学生参与活动。
文学知识竞赛的策划书参考
文学知识竞赛的策划书参考导读：本文是关于文学知识竞赛的策划书参考，希望能帮助到您！一、活动目的：(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;(2)扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(3)在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00比赛正式开始第一轮：独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~)。
若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。
文学知识竞赛策划书2篇
文学知识竞赛策划书文学知识竞赛策划书精选2篇（一）标题：文学知识竞赛筹划书目的：本文学知识竞赛的目的是促进青年读书、进步文学素养，以及增强对文学作品的理解和欣赏才能。
日期和地点：竞赛将于xx年xx月xx日在xx地点举行。
参赛对象：本竞赛面向所有对文学感兴趣的青年，不分年龄、性别、职业和学历。
竞赛形式：本竞赛将采用团体赛制，每队由3-5人组成。
参赛者将面对一系列文学知识问题，包括文学作品和作者的名字、故事情节、文学流派、文学术语等。
竞赛内容：1. 文学作品知识：参赛者需要熟悉一些经典的文学作品，包括小说、诗歌、戏剧等，以及相关的作者和创作背景。
2. 文学流派知识：参赛者需要理解不同的文学流派，如现实、浪漫、自然、古典等，以及它们代表性的作品和特点。
3. 文学术语知识：参赛者需要熟悉一些常用的文学术语，如人物形象、意象、主题、构造等，以及它们在文学作品中的应用和解读。
竞赛环节：1. 笔试环节：参赛者将答复一系列选择题和填空题，测试他们对文学知识的掌握程度。
2. 气氛问答环节：参赛者将答复主持人的开放式问题，展示他们对文学作品的理解和考虑才能。
3. 创意展示环节：参赛者将以表演、朗读、演讲等形式，展示他们对文学作品的演绎才能和创意思维。
评判标准：参赛者将根据答题准确性、答复质量、创意展示等方面进展评分。
评委团由文学专家、作家和学者组成，他们将根据评分标准对参赛者进展评判并选出优胜队伍。
奖励措施：1. 优胜队伍将获得奖杯、荣誉证书和奖金。
2. 个人优秀表现的参赛者将获得荣誉证书和奖金。
3. 所有参赛者将获得参与证书和参赛纪念品。
宣传和报名：1. 宣传渠道包括学校、社会媒体、线上线下宣传等手段，以吸引更多青年参与竞赛。
2. 报名方式可以通过线上报名系统、邮件或报名等方式进展。
预算和赞助商：本次竞赛需要资金支持和赞助商。
预算将用于奖金、奖杯、证书、宣传和场地租用等费用。
我们将积极寻求合作伙伴和赞助商的支持。
文学知识竞赛策划方案
文学知识竞赛策划方案嘿，各位热爱文学的小伙伴们，我要给大家带来一份超级实用的文学知识竞赛策划方案！这可是我积累了十年方案写作经验的心血结晶哦，让我们一起看看吧！一、活动背景文学是人类智慧的结晶，传承着悠久的历史和文化。
为了弘扬我国优秀的传统文化，提高广大师生的文学素养，激发大家对文学的兴趣，我们决定举办一场别开生面的文学知识竞赛。
二、活动名称本次竞赛取名为“文学盛宴——探寻经典之旅”。
三、活动目标1.提高学生的文学素养，丰富校园文化生活。
3.促进校园文化的传承与发展，营造浓厚的文学氛围。
四、活动时间活动暂定于2023年10月1日举行，为期一天。
五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动对象全校师生七、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：以班级为单位，每个班级选拔5名选手参加初赛。
初赛题型包括选择题、填空题、判断题等，内容涵盖古今中外文学作品、文学常识、作家生平等方面。
（2）复赛：初赛成绩排名前10名的选手进入复赛。
复赛题型为抢答题，包括文学知识问答、作品片段背诵等。
（3）决赛：复赛成绩排名前6名的选手进入决赛。
决赛分为两个环节：一是个人必答题，二是团队抢答题。
题型与复赛类似，但难度有所提高。
2.互动环节（1）文学知识问答：观众席上的同学可以自由参与，答对题目可获得小礼品一份。
（2）文学作品朗诵：邀请知名作家或老师进行文学作品朗诵，让观众感受文学的魅力。
八、活动奖励1.个人奖励：根据决赛成绩，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.团队奖励：根据班级在初赛、复赛、决赛的综合成绩，设立最佳组织奖、最具潜力奖等。
九、活动宣传1.制作活动海报，在校内外张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请知名作家、学者担任评委，提高活动的影响力。
十、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、实施等工作。
2.评委：邀请文学领域的专家、学者担任评委，保证比赛的公正性。
3.场地：提前预定图书馆报告厅，确保活动顺利进行。
文学知识竞赛策划书
文学知识竞赛策划书【竞赛名称】文学知识竞赛【竞赛目的】通过文学知识竞赛，旨在增强参赛者对文学的了解和理解，促进对文学作品的欣赏和思考，培养参赛者的文学素养和创造力，同时激发对阅读的兴趣，并提高参赛者的综合能力和团队合作能力。
【竞赛形式】1. 分组竞赛：参赛者将分为若干组，每组由多名参赛者组成。
每组选派一名代表进行答题，其他组员可协助答题。
2. 线上竞赛：竞赛采用线上答题形式，参赛者通过电脑或手机登录比赛平台，进行答题。
【赛制安排】1. 预赛：预赛采用选择题形式，包括文学常识、文学作品知识、作家等方面的问题，参赛者需在规定时间内完成答题。
2. 半决赛：半决赛分组进行，每组选派一名代表参加，要求辩论该组指定的文学题目，并进行白板书写。
3. 决赛：决赛分组竞赛，每组选派一名代表参加，要求进行团队合作创作一篇短篇小说或诗歌，并在规定时间内完成。
【奖项设置】1. 一、二、三等奖：分别颁发给在决赛阶段表现优异的参赛者。
2. 最佳创意奖：颁发给在决赛阶段创作出最具创意作品的参赛者。
3. 最佳团队合作奖：颁发给在决赛阶段团队合作最出色的参赛者。
【组织与保障】1. 组织机构：成立竞赛组委会，负责策划、组织与推广竞赛。
2. 资金保障：寻求赞助商支持，确保竞赛顺利进行。
3. 赛事宣传：通过校内宣传、社交媒体等途径进行赛事宣传，吸引更多学生参与。
4. 裁判与监督：通过选拔有相关专业知识的人员组成裁判团，保证比赛公正公平。
5. 奖品设置：确保奖品丰富多样，与文学相关的图书、文具等为奖品。
【时间安排】1. 报名时间：确定比赛时间后，提前一周进行报名，以便进行分组和准备比赛。
2. 预赛时间：在报名结束后的一周内进行预赛，时间为2小时。
3. 半决赛：预赛结束后的一周内进行半决赛，时间为3小时。
4. 决赛：半决赛结束后的一周内进行决赛，时间为5小时。
【预算】1. 奖品费用：XXX元2. 宣传费用：XXX元3. 裁判和工作人员费用：XXX元4. 场地租赁费用：XXX元【预期效果】1. 提升学生对文学的兴趣和热爱，推动学生积极参与文学阅读和创作。
文学知识竞赛的策划书参考
文学知识竞赛的策划书参考各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动目的：(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00比赛正式开始第一轮：独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~)。
若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。
文学竞答策划书3篇
文学竞答策划书3篇篇一文学竞答策划书一、活动主题“文学之美，竞答中来”二、活动目的本次文学竞答活动旨在激发同学们对文学的兴趣，提高同学们的文学素养和综合能力，同时也为同学们提供一个展示自我、互相交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动内容1. 竞赛题目设置竞赛题目涵盖文学常识、名著阅读、诗词歌赋、文学作品分析等方面。
题目难度分为易、中、难三个等级，以保证竞赛的公平性和挑战性。
2. 竞赛形式竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，每位同学需在规定时间内完成答题。
根据初赛成绩，选拔出若干名优秀选手进入决赛。
决赛采用现场答题形式，选手们通过抢答、必答等环节，最终决出比赛的获胜者。
3. 奖项设置本次竞赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。
所有获奖者将获得荣誉证书和精美奖品。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校文学社、读书社等文学社团协助宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊或使用任何违规手段。
3. 工作人员需认真负责，确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动结束后，及时清理比赛现场，保持环境整洁。
篇二文学竞答策划书一、活动主题“文学之美，竞答之间”二、活动目的本次文学竞答活动旨在激发同学们对文学的兴趣，提高同学们的文学素养和综合能力，同时也为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 竞赛题目设置竞赛题目涵盖文学常识、名著阅读、诗词歌赋、文学作品分析等方面，分为选择题、填空题、简答题等多种题型。
文学知识竞赛策划书策划方案
文学知识竞赛策划书策划方案嘿，亲爱的伙伴们，咱们今天就来聊聊怎么策划一场让人热血沸腾的文学知识竞赛！这可是需要点创意和心思的活儿，不过别担心，跟着我一起，保证让你的策划书活色生香，让人眼前一亮！一、活动背景咱们得有个高大上的背景。
如今，网络文学、经典名著等各种文学作品层出不穷，但很多人却渐渐忽略了文学的魅力。
咱们这次的活动，就是要唤醒大家对文学的热爱，让文学重新走进人们的生活。
二、活动目标1.提升参与者的文学素养，增进对文学作品的了解和欣赏。
2.培养团队协作精神，锻炼选手的应变能力和沟通技巧。
3.丰富校园或社区文化生活，营造浓厚的文学氛围。
三、活动主题既然是文学知识竞赛，那主题当然得跟文学有关。
咱们可以定为“漫步文学殿堂，品味经典名著”，既体现了活动的文学性质，又给人一种庄重而不失文雅的感觉。
四、活动时间与地点1.活动时间：选择一个周末，避免影响大家的工作和学习。
2.活动地点：可以选择学校的多功能厅、图书馆或社区的会议室等。
五、活动内容1.竞赛环节：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（1）初赛：选手通过线上答题或线下笔试的方式进行，题目涵盖古今中外各类文学作品。
（2）复赛：选手分组进行，每组根据题目要求，现场创作一篇文学作品，并进行演讲。
（3）决赛：选手进行现场抢答，题目涉及文学知识、名著片段、作家生平等方面。
2.互动环节：设置观众互动环节，让观众参与进来，增加活动的趣味性。
（1）文学知识问答：观众现场回答问题，答对者可以获得小礼品。
（2）名著猜猜猜：观众根据提示猜出名著名称，猜对者可以获得小礼品。
六、活动组织架构1.主办方：学校文学社团或社区文化中心。
2.承办方：学生志愿者或社区志愿者。
3.评委：邀请文学老师、作家或相关专业人士担任。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，并在学校、社区张贴。
2.利用社交媒体、校园论坛等平台进行线上宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.场地租赁费：1000元。
文学知识竞赛的策划书参考
文学知识竞赛的策划书参考一、活动目的：(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余日子;(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素质;(3) 在大学生学习日子中，制造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识比赛、主办部门：公共治理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素质四、活动形式：公共治理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次比赛分为预赛和决赛两个时期。
比赛题目难度逐渐增加。
预赛：经过抽签决定分组，有一具班级能够经过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。
五、比赛内容：1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;六、竞赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00竞赛正式开始第一轮：独闯奇关(个人必答题)——挑选题，每题5分，每位选手一题，答题时刻别超过10秒，答对加分，答错别扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，别允许讨论。
第二轮共渡险关(团队必答题)——咨询答题，每题10分答对加分，答错别扣分，每队3题，答错的题目其他队能够抢答，答对加5分，答错别扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间能够讨论，每题的答题时刻别得超过15秒，第三轮知识陷阱(团队互选题)——挑选题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~)。
若选手答别出能够求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错别扣分。
每队一题。
每人的答题时刻别超过15秒。
文学知识竞赛的策划书优秀范文
千里之行，始于足下。
文学知识竞赛的策划书优秀范文策划书：文学知识竞赛一、背景介绍文学是人类智慧的精华，是人类思想的结晶。
为了增强学生对文学的理解和热爱，提高学生的文学素养，我们计划举办一场文学知识竞赛。
这不仅可以激发学生对文学的兴趣，同时也是一种培养学生团队合作能力和创新思维的方式。
二、目标设定1.提高学生文学知识水平。
通过竞赛形式，鼓励学生广泛阅读文学作品、了解文学常识，并通过答题环节提高学生对文学作品和文学理论的理解和掌握。
2.培养学生团队合作能力。
竞赛将以小组形式进行，在团队合作中培养学生的沟通能力、互助精神和团队协作能力。
3.激发学生创新思维。
竞赛将设置一些创新题目，鼓励学生运用已有知识进行联想和拓展，提高学生的创新能力和思维深度。
三、竞赛形式1.组织形式：小组竞赛。
每组6-8人，根据学生年龄和文学知识水平进行分组。
2.比赛环节：（1）知识闯关：团队轮流回答有关文学作品、文学理论和文学史等知识的选择题。
（2）创新乐园：每组展示自己对文学作品的理解和解读，可以通过诗朗诵、剧本表演等形式表达。
（3）文学答辩：每组选择一位代表进行辩论，辩论题目由组织者提前准备，包括文学作品的评价、文学创作的技巧等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.评分标准：（1）知识闯关：根据答题的准确性和时间来计分，每题设定时间限制。
（2）创新乐园：评分主要以展示的创意和表达的质量为主导。
（3）文学答辩：评分主要根据辩论的论点、论据和逻辑性来评判。
四、奖励设置1.个人奖励：最佳演讲奖、最佳辩论奖、最佳团队合作奖等。
2.团体奖励：前三名团队奖励、最佳创意奖、最高团队合作奖等。
3.特别奖励：最佳表现奖、优秀组织奖、优秀裁判员奖等。
五、宣传方案1.宣传渠道：通过学校网站、学校广播、学校公告栏等途径向学生宣传竞赛活动。
2.宣传内容：突出竞赛活动的特点和目标，鼓励学生参与，提高竞赛的知名度和吸引力。
六、组织安排1.成立组织委员会：包括负责竞赛策划、宣传、赛题设计、团队组建等方面的工作。
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文学知识竞赛的策划书参考
一、活动目的：
(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习
部
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班
派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他
的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：
1、 中国古代文化知识;
2、 中国近现代文学知识;
3、 外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
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六、比赛流程：
18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)
19：00比赛正式开始
第一轮：
独闯奇关(个人必答题)――选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不
超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，
按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)――问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对
加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每
题的答题时间不得超过15秒，
第三轮
知识陷阱(团队互选题)――选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文
学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方
案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2
队给3队选题~~~~)。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加
10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题
时间不超过15秒。
第四轮
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争分夺秒(团队抢答题)――选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题
总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机
会。
(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)
七、 比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作
废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决
定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反
映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后
立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
八、时间要求：
第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。
第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。
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第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场
词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛
因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。