读书记
读书记作文八篇
读书记作文八篇【篇一：读书记】读书使我快乐，我自小酷爱读书。
所以，书店成了我常常光顾的地方。
可是，像我这样常常光顾而很少购买的人，是很不受老板欢迎的。
每当我走到书店门口，看见里面那一排排花花绿绿的书，我真想马上扑向书的海洋，尽情地阅读。
可是那近在眼前的书，它离我却有千里之遥。
我像一只胆小的老鼠，悄悄地钻进人群中，我正想饱览一顿，“看书要收费喔！”突然，一个声音在我耳边响起，我吓呆了，被发现了。
我走出书店。
心想：“哎，就看书还要收费，我才不用爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱来看书呢。
要是…书店老板是我亲人该多好。
”过了几天，我不知不觉又走到书店门口，想起上次的遭遇我不敢冒然进去。
突然，一位大人走进书店，我眼睛一亮，赶紧跑到这位大人身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
终于混进了书店，在一排排各式各样的书里，我的眼睛应接不暇，我千挑万选地选了一本书，认真地看着。
文中的内容，有时让我快乐，有时让我激动，也有时让我悲伤。
我看得津津有味，有些浮想联翩。
脚累了，就靠在书柜旁休息。
有时，我会带一张纸和一支笔，把我喜欢的语句、段落抄下来，回家进行背诵。
当老板在检查时，我会躲在一个不显眼的角落继续看。
当书店的灯照亮时，我才发现已经天黑了，我放下书，轻轻地捶捶腰，走出书店，这时，我的脑子里满是学问，大脑仓库里也增添了许多知识。
书，就像一条弯弯的小河，里面流淌着知识的水露；书，让我感受人生的酸甜苦辣咸；书，让我成熟；书，让我长大；书，让我吸取知识的乳汁。
是啊，莎士比亚说的对，“书籍是全世界的营养品！”【篇二：读书记】“一日无书，百事荒芜。
”书就像一辆装载了人类灵魂全部美丽的车骑，让我们懂得了各方面的知识。
小时侯，在妈妈的熏陶下，我爱上了读书，我最早的读物是连环画一类的故事书，我总是沉迷在那些优美曲折的故事情节中，有时高兴地欢呼，有时悲伤地哭泣。
刚开始我看连环画看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
渐渐地，我认识的字越来越多，妈妈给我买了注音版的文字书，我看得如痴如醉：孙悟空蹦蹦跳跳；猪八戒贪色笨拙；林黛玉高傲多情；薛宝钗热情大方；张飞豪放洒脱；诸葛亮足智多谋……在这些人物的故事中，我感受到了世间的丑恶与美丽，懂得了人间真情。
读书记笔记怎么写三年级
读书记笔记怎么写三年级
在三年级，学生开始接触更多的课外阅读，读书记笔记也成为他们学习中的一
部分。
正确地记录读书笔记不仅可以帮助学生加深对知识的理解，还可以培养他们的阅读思维和写作能力。
下面将探讨三年级学生如何写读书笔记。
1. 选择适合自己的读书对象
三年级学生的认知水平和阅读能力有限，因此需要选择适合自己水平的读物。
可以选择优秀的儿童文学作品或启蒙读物，内容生动有趣，易于理解。
2. 阅读的同时做好标记
在阅读过程中，可以用铅笔或荧光笔标记重点内容或自己的感想。
可以标记关
键词、生词或不理解的地方，以便后续整理思路或请教老师。
3. 记录关键信息
在读书笔记中，可以记录书名、作者、出版社、出版时间等书本信息，方便后
续整理和查找。
也可以简单写下书的内容概要或主要人物，帮助加深对书本的印象。
4. 思考和总结
在读完书籍后，可以对书中的内容进行思考和总结。
可以回答一些问题，比如“故事的主题是什么？”，“你学到了什么？”，“有哪些人物你喜欢或讨厌？”，这样
可以帮助更好地理解和记忆书中的内容。
5. 书评或感想
最后，可以写一篇简短的读后感或书评。
不仅可以锻炼写作能力，还可以分享
自己的阅读感受。
可以谈谈自己对故事情节、人物性格、教育意义等方面的看法，展示自己的阅读理解能力。
通过以上几个步骤，三年级学生可以写出一份简洁清晰的读书笔记，帮助他们
更好地进行阅读和学习。
养成读书记笔记的好习惯，对于培养孩子的学习独立性和思维能力具有积极的作用。
愿孩子们在书海中茁壮成长，获得更多知识和乐趣。
“小书虫”读书记
书话闲话我是个爱看书且自觉丰富心灵、提升思想的孩子，只要听见谁在称赞一本书，我都要将它一探究竟。
在老师和亲朋好友眼中，我是一个小有名气的“小书虫”。
爸爸妈妈称我是个“糊涂”的“小书虫”。
有一次，我在厕所看《中华上下五千年》，很快我就被带进书里的世界了，一会儿和姜太公一起钓鱼，一会儿又来到了春秋战国时代观战，最后，很多个故事看完了，我从书中“跳”出来，却忘了冲马桶，满屋子臭味儿。
还有一次，妈妈让我去买菜，我答应了，可半个小时过去了，我仍然沉醉在《草房子》的世界里，妈妈几次喊我都只是点点头，直到妈妈把书“没收”，我才逃也似地飞奔着买菜去了。
而后回来的路上，我却因沉浸于刚读过的故事，竟然走错了回小区的路。
邻居称我是个挡路的“小书虫”。
每次爸爸妈妈接到快递员送书的电话，那是我最幸福的时刻，我飞快地跑出去，在回家路上就迫不及待地看个遍，经常挡了小区里楼道中叔叔阿姨的路。
我炼就了一个“非凡”的本领，那就是无论是在嘈杂的街道还是静谧的园林，无论是在漫长的旅行途中还是在小憩的时候，无论是在河流岸边还是面对高山，我都可以拿出一本经典，开始同伟大人物聚会，获得意外的收获。
同桌称我是个拿课本当宝贝的“小书虫”。
每次放假和开学，老师把散发着油墨味儿的课本和课外读本发下来，我都欣喜的不能自已。
包书皮，署名字，写上自己积累的读书箴言，或者在阅读这本书的过程中摘录几行精彩语段……崭新的书本，幽幽的墨香，浩瀚的知识，动人的故事，每每都让我茶饭不思、手不释卷。
书店老板称我是个“贪心”的小书虫。
每次到市中心的新华书店和学校附近的人文书店，我都要搜罗一大堆名人名著。
法国作家莫洛亚说得好：要选择名著阅读，一个人兴许看错，一代人也兴许看错，而整个人类不会看错。
在我看来，经典就是我们的精神建筑，时刻邀请这个世界上的每个人前来朝拜与进驻。
孔子曰：“君子不器”，我把读书看作人生真正进步的阶梯。
对于“小书虫”这个绰号，我是很乐于接受的。
因为我知道，读书的作用可大了，从头到脚，由内而外，她可以让我们的身体和心灵向真向善——读书可以健脑治愚。
读书记作文(合集15篇)范文精选
读书记作文(合集15篇)莎士比亚说：“书籍，是全世界的营养品。
〞正是有了这些“营养品〞，我才快乐地成长。
读书带给我的快乐，说不完，道不尽……小时候，我就喜欢缠着妈妈给我读故事书。
直到上小学，老师为了让我们养成读书的好习惯，可是没少下功夫，就这样，慢慢地书成了我最亲密的伙伴。
我喜欢读书。
我常常随着书中主人公的脚步，品味着他的喜怒哀乐，感受着他的酸甜苦辣。
我曾走进安利柯的生活，深深地体会到了爱的力量和伟大；我曾和法国著名的昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥秘，在那里我不仅收获了惊奇，还有他执着的精神值得我去学习；我也曾和旺达在一起，看她画一百条裙子，体会她那不为人知的才华和对美的追求、向往……读书不仅带给我无穷的快乐，还开阔了我的视野。
不管是一个精彩的词汇，还是一个优美的句子，都会成为我日积月累的宝藏，慢慢地丰富了我的写作素材，提高了我的写作能力。
读书会让我们长出一对美丽的翅膀，在广阔的天地中任我翱翔，一览山河壮美的风光；读书会让我们成为一叶巩固的小舟，在浩瀚的大海中乘风破浪，驶向成功的此岸。
书是我的良师益友，书是我的精神食粮。
书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们快乐地成长。
我读书，我快乐！今天周五，我软磨硬泡之下，我爸爸终于给我买了书：?养只萌呆镇镇宅?。
写完作业后，我欣喜地撕开封皮，打量着封面：一个身穿红色荷花长袄的黑头发，金眼睛的女生。
她身旁有一只紫色双眸的雪貂。
它的内容提要也是比拟搞笑的，我翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼没有吃东西，贪婪地读着。
“嘉倪，写作业啦！〞爸爸招呼我。
“我不是写完了吗？〞“写老师没有留的！〞爸爸不耐烦的说。
我极不情愿的点点头，顺从地走过去，心里却嘀咕：干嘛在人家看书看得津津有味时打断人家！突然，我灵机一动，疾步走向书桌，取出作业，将书压在底下，写一题看一段……我们正要回家时，妈妈知道了我几个小时才写三页作业，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！〞看着妈妈红的像苹果一样的脸，我咬咬牙，小声对妈妈说：“妈妈对不起，我三心二意了，妈妈怔了怔，摇摇头，说：“我知道你不会写那么慢的，你只要努力了，几个小时一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又联系你爸爸给你买的书就明白啦！〞我心领会神的冲妈妈挤了挤双眼，抽抽鼻子，吐吐舌头，才不好意思的说：“嘿嘿，没方法，这本书太棒了，所以我才偷看的……〞妈妈善解人意地点点头，抿嘴一笑，说：“嗯……书嘛……〞我以为她要没收，所以将书抱得紧紧的。
斗智斗勇读书记范文(17篇)
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我的读书记_初一作文
我的读书记我喜欢读书，鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》。
一章章优美的故事，一部部精彩的人生经历，让我经不住涌起好奇之心，去追寻着这些伟人的历史和足迹。
爸爸妈妈说：“多看书，多识字。
”真是一点都不错。
很小的时候，妈妈天天给我读《益智童话情景快乐营》、《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……可是我觉得《上下五千年》、《红楼梦》、《三国演义》都太枯燥了，没意思。
可是，现在老师让我们读四大名著，我才发现里面有许多知识，我知道了：不论什么书都要看，这样，知识才丰富。
说起书来，我还有一段令人“感慨”的“书史”。
我非常喜欢看杨红樱写的书，《漂亮老师和坏老师》、《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》……我都爱看。
做完作业后，我常会拿着书，上床去看。
可是，我老是忘了时间，第二天总要妈妈揪我的耳朵才起来。
所以，爸爸妈妈不让我睡前看书。
可我又没别的时间看书了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向书柜，去拿我心爱的书，拿到后我坐在床上，看起来，突然，我听到门外有脚步声，知道爸爸妈妈来了，我就赶紧把灯关了，把书藏起来装睡，我心里怦怦直跳，真希望他们赶快走。
爸爸妈妈走后，我又打起灯来看书。
可是，“上有政策，下有对策”，妈妈假装走出房间关了门，可实际人还在门外，我中计了，妈妈走进来说了我几句，又把房间的电闸关了。
我只能睡觉了，可我脑海里又浮现出那些精彩的画面，我又忍不住想看起书来，我灵机一动，突然想起了手电筒。
为了不让他们看到光，我就躲在被窝里看。
闷了，换口气，接着看。
可是，这一招，还是被聪明的妈妈发现了，她语重心长地对我说：“这样，对眼睛不好。
”从此以后，我再也不在暗的地方看书了。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”，像阳光，像雨露，滋润我这棵小树能够更加茁壮地成长！。
【三年级】读书记 看图说话300字
【三年级】读书记看图说话300字
在图书馆里，有很多书架，上面摆满了各种各样的书籍。
我抬头一看，每个书架上标有不同的主题，有故事书、科学书、历史书等等。
我决定先去找找有趣的故事书。
我走到故事书的书架前，仔细地浏览着每本书的封面，突然我的眼前亮起了一个熟悉的名字——《小王子》。
我迫不及待地把这本书拿起来，翻开封面，就被里面精美的插画所吸引。
嗯，这本书一定很有意思！
我找到一个舒适的角落，开始静静地享受这本书带给我的快乐。
故事书里的小王子和他的玫瑰花有着让人动容的故事，我被这个世外桃源般的故事吸引得忘记了时间。
当我读完这本书时，已经是傍晚了，我感到非常满足和快乐。
这本书不仅给了我一个美好的故事，还让我对友情、责任有了更深刻的理解。
我决定，以后要多读读这样有趣的故事书，让自己的心灵得到更多滋养。
回家后，我向妈妈讲述了《小王子》的故事，她也听得津津有味。
妈妈说，有些书籍不仅仅是为了娱乐，还可以让我们成长的更聪明、更有爱心。
我对妈妈的话深有同感，决定继续多读读这样有意义的书籍。
图书馆里的书籍就像是一座宝库，等待着我们去探索和发现。
我以后一定要常来图书馆，多读读好书，让自己成为一个多才多艺的孩子！。
我的读书记-作文
我的读书记
阅读，可以让我们开阔视野；阅读可以让我们明白做人的道理；阅读还可以提高我们的写作水平。
朱熹曾经说过：读书有三到，谓心到、口到、眼到。
在一个晚上，阅读让我对那个芭蕾舞的小女孩牵缠挂肚，以至于不能安睡。
第二天上课时，我便时常想打瞌睡。
周一下午一放学，我回到家发现妈妈把我喜爱的图书从图书馆借回来了。
我二话不说就马上把书拿起来看。
我看得津津有味。
这本书让我入了迷。
我看到这位小女孩不能去学芭蕾舞，在窗户偷学，还被别人嘲笑，同情之感油然而生，当我看到这个小女孩被人欺负时候，我很生气。
我看到这位小女孩加入了芭蕾舞和其他同学一起学习时，我心想是十分高兴的。
我看得很入迷，眼睛死死地盯着书上的文字，嘴巴也时不时念着。
妈妈看到我很入迷，以至于作业都没有做完，她便不时来催促。
见我还没写作业，便把我的书给没收了。
晚上十点，我终于做完作业，我要去睡觉了，我怎么也睡不着，一分钟过去了，十分钟过去了，我一直在想那本书。
看到哪一页了？小女孩有没有再遇到困难？我忍不住，我偷偷去妈妈的房间把那本书拿回来。
还好妈妈没有发现我拿走了书。
我马上跑进我的房间里，我趁着月光静静地看书。
直到我把这本书看完为至，我一看钟，哇！都凌晨一点了。
我马上去睡觉。
第二天，上课时，我困得很，但是想起芭蕾舞的女孩学习舞蹈的专心，我便又打起精神来了……六年级:黄今铭。
二年级寒假作文：寒假读书记
二年级寒假作文：寒假读书记寒假读书记时间如梭，转眼间寒假已经到来了。
在这长达一个月的假期里，我有了足够的时间去做自己喜欢的事情。
其中，读书便是我最喜欢的一件事情。
在寒假期间，我用心读过许多好书，让我感受到了阅读的快乐和乐趣。
在读完一本名为《小王子》的童话之后，我动手做了一个小王子的手工，这个小王子非常的可爱。
这个童话故事很经典，小王子的出现，将梦想、友情和爱情等情感元素，巧妙地融合在一起。
读了这本书，我懂得了一些成长的道理，比如不能独自生活，也要有勇气面对困难等等。
这些道理，虽然简单，但是却非常深刻，让我受益匪浅。
另外一本书是《国王的新装》。
这个故事揭示了公众和权利之间的鸿沟，也告诫我们要诚实守信。
读完这本书，我深感现实中的种种现象，许多人特别追求虚荣与名利，有些人自负盈亏，蒙混过关。
这些无良的行为，让人们与自己的良心隔离。
而那个年代更是如此，因此这个故事对于我们的作用非常大。
我深知，我要做一个真诚，有担当的人。
此外，我还阅读了《呼兰河传》这本书。
这本书是关于中国农村的。
通过读这本书，我更好地了解了农村生活和农村文化，其中那种质朴的人情味，是韵味无穷。
看到这些故事中的人物，我也开始思考他们与现代社会的联系，也许这种古老的文化，也是可以发扬光大的。
因此，我想自己长大了也可以为农业发展做一些贡献。
在寒假期间，还有几本故事书，令我感到十分有趣，比如《阿福历险记》、《名侦探柯南》等。
我读书的过程中，不仅收获很多有趣的故事，还学会了很多新词汇和新知识，这对于学习和成长都非常有益。
在寒假的阅读中，感受到了世界文学的魅力，感受到了阅读的快乐和乐趣，也让我在阅读过程中有了新的思考。
读书不仅可以开阔人的视野，还可以增长见识，让我们的人生更加的生动和精彩。
所以，在以后的日子里，我也要坚持多读书，多学习，不断探寻世界的奥秘，让自己更加优秀，让自己的人生更加精彩！。
二年级寒假作文：寒假读书记
二年级寒假作文：寒假读书记寒假终于来了，这意味着我可以好好休息一下，但也不能忘了寒假的重要任务——读书。
读书是我最喜欢的事情之一，这寒假我计划要读很多好书，让自己不仅放松心情，还能增长知识。
一到寒假，我就迫不及待地跑到图书馆借了一大堆的书。
回到家，我迫不及待地翻开第一本书，它叫《小猪佩奇》。
这本书很有趣，讲的是一只小猪佩奇和她的家人的生活故事。
我一口气读了好几章，看到佩奇和她的家人快乐的生活，我也觉得自己像是在和他们一起玩耍。
通过这本书，我了解了佩奇的家人、她的朋友们，还学到了很多有趣的东西。
接下来的几天里，我继续读了一本名叫《神奇校车》的书。
这本书是关于一辆神奇的校车，它能变成任何东西，带着小朋友们冒险探索各种地方。
每次打开这本书，我都期待着见到校车变成什么样子。
有一次，校车变成了一棵大树，小朋友们就爬上树上观察动物的生活。
还有一次，校车变成了一艘潜艇，小朋友们和鱼儿一起探索海底世界。
通过这本书，我想象着自己也能坐上神奇的校车，随时去探险。
除了看图书，我还参加了寒假的读书活动。
我参加了一场名为“朗读比赛”的活动，这是我第一次参加这样的比赛，我有些紧张。
比赛开始了，我拿着自己选好的读物，站在舞台上，全神贯注地讲述了一篇童话故事。
我努力地控制语速和语调，让听众更容易理解我的故事。
我得到了所有人的称赞和鼓励，我感到非常开心和满足。
寒假期间，我还和爸爸一起去参观了一家图书馆。
这是一个很大的图书馆，里面的书籍琳琅满目，各种各样的书籍应有尽有。
爸爸帮我借了几本书，我带着兴奋的心情回到家，迫不及待地翻开书本，一边读一边感受着书中的故事。
寒假读书记就这样结束了，但是我对读书的热爱却没有变化。
通过这个寒假的读书经历，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了一种坚持读书的好习惯。
我相信在以后的日子里，我会一直坚持读书，让自己变得更加优秀。
读书给了我很多快乐和成长，我会一直保持这种热爱，让读书成为我生活中不可或缺的一部分。
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读书记
文/老夏
对于我们这些出身穷苦的人来说，读书想来都是件有趣的事。
那还是小学四年级的事了。
我拿起了我读的第一本小说，是根据评书改编的章回小说《薛仁贵征东》。
改编之后成了白话小说，读来如同夏夜乘凉时老人们讲古。
倒是读书的动机十分可笑——仅仅是为了小伙伴们找我玩的时候，我有点谈资。
后来，这成了我小学课外生活很重要的一部分。
我每天晚上读几章，然后第二天放学后再讲给他们听，成了说书先生。
动机虽可笑，可认认真真读了《薛仁贵征东》、《薛丁山征西》、《玉娇龙》、《春雪瓶》、《宝剑金钗》。
这些书都是父亲年轻时弄来的，也不知道是买是借，他不阻止我，由着我看，偶尔也隔着些距离听我在一群小孩子中吹牛扯谈，讲错了的地方晚饭后帮我指出。
我记得有一回，我把“彪形大汉”讲成了“虎形大汉”，父亲笑了我好久。
他那两年一直在读《红楼梦》，每晚读个几页。
我小学刚一毕业，父亲就去世了。
那本《红楼梦》还摆在他枕头边上，读到了八十多回。
家里的经济支柱一倒，从此我开始了与读书长达数十年的艰苦“斗争”。
我的初中远在离家三十多里山路的镇上，需要寄宿，每周回家拿一小袋米，以及三到五块母亲从卖豆腐里挤出来的辛苦钱。
买书是买不起的，杂志更不用说，镇上也没有书店。
可是与父亲生活的那几年，我养成了的读书的习惯，就如同一杯水倒进另一杯水里、也好比笔写在纸上一样分不开了。
学校是没有图书馆的，老师们也不提倡看课外书。
我想起了父亲曾经订过的杂志《今古传奇》，他那时是不给我看的，认为我看不懂。
我有一回趁母亲不在家，偷偷打开了父亲生前办公的抽屉，从抽屉底下翻出了一大摞杂志，都是《今古传奇》。
于是我一个星期偷带一本到学校，晚自习后假借温习功课之名，看个痛快。
那一摞杂志，滋润了我很长一段时间。
初三中考，我未考上省重点高中，暑假在家郁郁寡欢，母亲也没给我太好的脸色，她是对我寄予厚望的。
有一回走亲戚，表哥给了我一本厚厚的书，他说是在路边摊花了2块钱买的盗版本，送给我看看。
我当时没怎么在意，回家后藏在凉席下。
母亲反对我看闲书。
直到有一天天降大雨，不能出去帮母亲干农活，便想起了那本砖头书。
于是跟母亲说去午休下，关起蚊帐，偷偷地翻起了那本书。
是路遥先生的《平凡的世界》。
我哪里知道这些作家的名字，也更不知道这本书以及路遥先生的背景。
只是读了两页就不愿再放下。
随后的几天，我找了各种借口跟母亲请假，躲在房间里读完了《平凡的世界》。
也是生平第一次，被一本书震撼到。
随着作者的笔，遗憾于孙少安人生的波折与艰辛，激动于孙少平的正直与
勇敢，痛哭于田晓霞的意外去世，悲悯于命运的无奈与抗争。
也是这本书，教会了我写作要果断摒弃华丽的辞藻堆砌，朴实无华才能真正直击肺腑。
当然更重要的是，正因为受孙少平面对命运的坚毅心态所影响，我从中考所谓失利的阴霾中走了出来，与母亲长谈了我对即将开始的高中生涯的信心与努力。
也就是那随后几天，母亲破天荒的允许我读了《红楼梦》。
县重点高中远没有我想象的那么美好，图书馆的书只有学校老师和学生干部才可以借阅的。
但那时候我不仅爱读书，而且对好的书开始有了一定的占有欲，也就是所谓的藏书。
这种性格直到很多年后，有人帮我解析星座性格才解开，狮子座大抵都有一点这个毛病。
高中远在县城，离我家大好几十里，学校一个月放一次假，吃喝全在校内，开销远高于初中。
母亲的经济负担骤增，我每个月生活费至少要200块。
这些钱全用于生活都捉襟见肘，更不用说买书了。
好在学校边上有书店，可以租书，一毛钱一天。
这种租书然后囫囵吞枣式的迅速读完的阅读方式几乎伴随了我整个高中。
但至少大体知道了我国现当代作家以及他们的作品，而且大部分都读过了。
也知道了大量国外作家，并且读过了不少作品。
了解了先锋作家四位代表，也清楚了陕西作家的“三足鼎立”。
也就是在高二那年，一次偶然的机会，我在一家破旧的书店看到了一套陕西旅游出版社出版的《路遥文集》。
一种源自于骨子里的亲切感、喜爱以及占有欲让我鼓起了勇气，跟书店老板侃起了这套书，最终把价钱谈到了120块。
这相当于我近三个星期的生活费。
于是我用两个月的晚餐换来了这套版本相当珍贵的书。
也正是从那时起，受同学的点拨，我开始试着往一些报刊杂志投稿，文字无非微型小说与散文。
应该说是幸运的，第一次投稿就换来了一个星期的稿费。
以至于之后的好几年，我一直用文字换生活费，偶尔会找母亲要一点。
大概也算“书中自有千钟粟”吧。
母亲是骄傲的，当她看到我写字换来稿费时，她甚至于得意地向邻居转述邮递员说的话，说我是我们镇上第一个收到稿费的，连他都是第一次看到稿费单。
但是母亲仍然反对我往家里买书，虽然大二那年她专门请木匠师傅给我做了一个摆在家里十分不协调的书柜。
那时的书和现在一样贵，但我大学期间仍然还是用稿费换来的书把那个小书柜填满了。
得益于大学美丽的图书馆，我的阅读范围不再局限于文学，我开始读起了历史、人物传记、市场营销和企业管理。
书之于我，好比已经成了烟鬼手里的烟，成了武士腰间的剑，成了婴儿嘴里的奶，成了老人家拄扶的拐杖。
也正如此，我也招来了不少取笑，“书呆子”、“不识五谷杂粮”，没少被母亲和邻居们笑话。
直至今天，我一小箱一小箱往家里搬书，母亲见了，还是会发几句牢骚。
说我糟蹋辛辛苦苦挣来的钱，换来一堆堆的摆设。
其实，母亲也知道，要是没有这些书，她今天可能还在
灶上灶下的忙活着豆腐，而我可能正在田间挥舞锄头吧。
我想母亲其实是骄傲的。
我也是。