护理心理学B（2008版）》第4次作业
北京中医药大学 护理心理学B1-5次作业
护理心理学B（2008版）第一次作业1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是 D.回顾性研究2. 强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是 A.激情3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介 B.需要4. 以下哪一项不属于个性倾向性 D.注意5. 从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的 D.恒常性6.护理心理学的研究对象是 B.护理对象与护士7.创建世界上第一个心理实验室的心理学家是 B.冯特8.科学心理学以第一个心理实验室成立为标志，诞生于 C.1879年9.能力、气质和性格特征属于 E.个性心理10.世界上第一个心理学实验室建立的地点是 D.德国莱比锡大学11.人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于 D.美感12.关于遗忘曲线，正确的是 A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果13.“入鲍鱼之肆，久而不知其臭”，说明 E.感觉的适应14.护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备 E.可比性15.以下哪一项不是知觉的基本特性 E.间接性16.关于人的心理现象实质的描述，正确的是 E.以上都是17.自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是 D.意志过程18.心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是 A.实验法19.以下不宜界定为研究方法的概念是 A.个案法20.以下哪一项不属于认识过程 D.需要21.人们把解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是A.发散思维22. 在音乐的伴奏下拔牙，疼痛似乎减轻了，这种现象是 C.感觉的相互作用23. 对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为 B.想象24. 以下哪一项不符合心理现象的实质 D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在25. 在感觉适应现象中，哪种感觉最难适应 C.痛觉的适应26. 面对同一客观事物，忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是哪一心理现象的特点 E.心境27. 以当前为起点，综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是 C.前瞻性研究28. 个体善于明辨是非，抓住机会迅速而合理地采取行动，体现意志的哪一种品质 B.果断性29. 情感与情绪相比较，更具有 D.稳定性和深刻性30. 以下哪一项不是气质的体液学说分类 D.平衡质31. 判断一瓶散发出酸性气味的液体可能是醋的认识过程属于 B.知觉32. 以下哪一项属于瞬时记忆系统 D.感觉记忆33. 以下哪一项属于人格倾向性的内容 E.需要34. 心境是一种 D.具有弥漫性的情绪状态35. 注意的特性是 E.指向性和集中性B型题：1. 有关心理过程正确的叙述是 A.心理活动发生发展的过程2. 有关个性（人格）正确的叙述是 E.人的精神面貌和心理特征的总和3. 心理过程可以分为 A.认识、情感和意志4. 个性可以分为 E.个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统5. 人脑对过去经历过的事物的反映称为 C.记忆6. 人脑对客观事物间接的概括的反映称为 E.思维A.感觉B.知觉C.记忆D.想象E.思维7. 人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映称为B.知觉8. 人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映称为 A.感觉9. 有关情感过程的正确叙述是 C.是人对客观事物所产生的态度体验过程10. 有关认识过程的正确叙述是 B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程11. 刚刚能引起感觉的最小刺激量是 D.绝对感觉阈限12. 能觉察到刺激物变化的最小差别量是 B.差别感觉阈限护理心理学B（2008版）第二次作业1. 患者总担心门窗未关好，为此反复检查，经常连续检查数次后，仍不放心，属于 C.强迫症状2. 在性格特征中，自卑属于 A.态度特征3. 有关神经症的叙述哪一项不正确 A.对疾病没有自知力4. 患者经常反穿衣服，以代表自己“表里合一，心地坦白”，属于哪种思维障碍 B.象征性思维5. 创立人类基本需要层次理论的心理学家是 D.马斯洛6. 以感情用事或夸张言行吸引他人注意，自我中心，易受暗示为特点的人格障碍是 E.表演性人格障碍7. 以下哪一项不是躁狂发作的典型表现 E.与环境不一致的莫名其妙地高兴8. 以下哪一项属于神经症 A.强迫症9. 关于自我意识，错误的是 D.初生婴儿就有自我意识10. 个体心理活动与行为最基本的动力是 B.需要11. 表现为孤僻，严重内向，对人冷漠，缺乏情感体验，行为怪异，爱幻想或有奇异信念的人格障碍是 B.分裂样人格障碍12. 动机产生的内在条件是 B.需要13. 关于妄想，正确的叙述是 E.以上都是14. 没有客观刺激作用于感官时出现的知觉体验是 D.幻觉15. 以下各种气质与相应的行为配对正确的是 D.粘液质-安静沉着16. 患者用一些自己创造的文字、符号赋予某些特殊的概念，属于以下哪种思维障碍 E.词语新作17. 直接影响活动效率的个性心理特征是 C.能力18. 以下哪一项不是抑郁发作的典型表现 E.睡眠减少但精力旺盛19. 以下哪一项不是精神分裂症的特征性症状 D.意识障碍20. 在个性中具有核心地位的是 E.性格21. 患者常为一点小事生气，与人争吵，情绪反应激烈，但持续时间短暂，属于 C.易激惹22. 性格与气质相比较，更具备 C.社会性23. 一般没有自知力损害的心理障碍是 D.焦虑症24. 多血质的高级神经活动类型特征是 B.强、平衡、灵活25. 最符合“江山易改，秉性难移”的个性心理特征是 E.气质26. 个性心理特征包括 A.能力、气质和性格27. 一般能力是指 A.智力28. 以下哪一项不属于定向障碍 A.对自己的精神疾病症状予以否认29. 气质的主要生理基础是 A.高级神经活动类型30. 患者思维联想松弛，语言支离破碎，表现为词的堆砌，属于以下哪种思维障碍 D.思维破裂31. 人格是指 A.一个人的整个精神面貌32. 妊娠合并心脏病，面临“保大人还是保孩子”艰难抉择的动机冲突是 D.双趋式冲动33. 关于痴呆不正确的叙述是 E.先天大脑发育不良34. 属于思维被动体验的是 B.思维插入B型题：1. 青少年期起病，病情进展快，以思维破裂，情感变化喜怒无常，与环境不协调为主，可有本能意向亢进的精神分裂症是 B.青春型2. 以相对稳定的妄想为主，常伴有幻听，情感和意志行为障碍不明显的精神分裂症是 A.偏执型3. 在缺乏充足的客观原因时，患者产生紧张不安或恐惧的内心体验并表现出相应的植物神经功能失调属于A.焦虑症状4. 表现为对特定事物的恐惧体验，继而产生回避行为，属于 B.恐惧症状5. 精神科常用药物中具有成瘾性的是 A.安定6. 精神科常用药物中治疗量与中毒量非常接近的是 B.碳酸锂7. 弗洛伊德将人格发展分为几个阶段 B.五个8. 美国心理学家埃里克森将人的心理发展分为几个阶段 D.八个A.关系妄想B.嫉妒妄想C.罪恶妄想D.被害妄想E.夸大妄想9. 患者坚信自己具有非凡的才智、地位、财富或是某名人的后裔的妄想是 E.夸大妄想10. 患者深信配偶对自己不忠诚，另有新欢的妄想是 B.嫉妒妄想11. 形容某人记忆力好，是体现其个性中的哪一类特征 B.能力12. 评价某人具有同情心，是体现其个性中的哪一类特征 A.性格13. 埃里克森心理发展理论认为成年早期的主要发展任务是 D.建立亲密的个人关系14. 埃里克森心理发展理论认为1-3岁的主要发展任务是 B.培养自主性15. 个性倾向性包括 E.需要、兴趣、动机、信念和世界观16. 自我意识系统可以分为 C.自我认识、自我体验和自我调整17. 以过分追求完美为主要特点，表现为刻板固执，办事忧郁不决，反复考虑和检查等行为的人格障碍是 E.强迫性18. 以猜疑为主要特点，表现为自私、自负、小心眼、好记恨别人、推委责任等行为的人格障碍是 A.偏执性19. 以上哪一项是躁狂发作的典型表现 A.病态情感高涨具有一定的感染力20. 以上哪一项是抑郁发作的典型表现 C.显著而持久的情感低落21. 以上哪一项符合痴呆 D.大脑智力发育成熟以后所致的智力衰退22. 以上哪一项符合精神发育迟滞 A.先天大脑发育不全护理心理学B（2008版）第三次作业1. 国外许多医护人员认为，将病人患恶性病的真相告诉病人的理由不包括下列哪项： E.可减轻其痛苦2. 应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是 A.认知回避型3. 关于各种划分心理健康与否标准的缺点，下列哪项是错误的： A.按统计标准，那些最出色的而行为与众不同的人，被认为是正常的4. 不影响或略增强免疫功能的应激是 D.中等度应激5. 心身疾病的致病因素不包括下列哪项 D.积极的应对方式6. 应激常见的情绪反应不包括 C.悲伤7. 影响疾病的社会因素不包括下列哪项 B.人格特征8. 积极的应对方式不包括下列哪项 D.心理防御机制9. 不属于狭义心身疾病的是 E.焦虑症10. 冠心病病人具有哪种行为模式 B.A型行为模式11. 最广泛的应激源是 D.社会性应激源12. 应激反应中最常见的情绪反应是 A.焦虑13. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项: B.生活或工作条件14. 最具有积极意义的建设性、创造性防御机制是 D.升华15. 对于心身疾病的描述，下列哪项是错误的 A.有不确定的心理社会刺激因素存在16. 应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是 B.行为回避型17. 挫折产生的原因不包括下列哪项 E.心理防御机制18. 大多数短期应激都可在（）得到解决 C.警戒期19. 应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是 D.认知探索型20. 应对方式维度之“情绪释放型”的所属类型是 B.行为回避型21. 癔症、疑病症患者应用最多的防御机制是 B.退化22. 关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的： B.各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻碍心理发展23. 应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是 C.行为探索型24. 关于Holmes生活事件量表，下列哪种说法是错误的 C.用此量表可准确地预测来年患病的机率25. “甜柠檬心理”所属的心理防御机制是 A.合理化26. 应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是 C.行为探索型27. “酸葡萄心理”所属的心理防御机制是 A.合理化28. 心理健康的标准不包括下列哪项 B.躯体健康标准29. 歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（）心理防御机制的典范之一 D.升华30. 依据心身疾病发病的年龄特征，以下人群发病率最低的年龄阶段是 B.≧65岁31. Hans Selye关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的 B.应激对人体均会造成不利影响1. 指人格已经发展到某一阶段之后，由于某些不利因素，放弃已习惯的成熟态度、现实思维及行为模式，返回到早先的某一阶段，使用以往幼稚的方式来满足自己的欲望。
心理学(本)第四次作业及答案
心理学（本）第四次作业及答案一、单项选择题，每题2分，共16分1.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是（ B ）。
A.多血质B. 粘液质C. 胆汁质D. 抑郁质2. 妄想型人格属于（ C ）。
A.强迫型人格B.冲动型人格C.偏执型人格D.焦虑性人格3. 人格特质理论最早是由（B）提出的。
A. 柏尔曼B. 奥尔波特C. 盖伦D. 希波克拉底4.下列属于成人心理不健康的表现有（ C ）。
A.乐于交往，有良好的人际关系B. 适应现实生活C. 仍像幼儿那样天真幼稚D. 自尊、自爱、奋发向上5. 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（C）。
A. 光环效应B. 定型C. 刻板印象D. 第一印象6. 个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为上与多数人趋于一致的现象叫做（ D ）。
A. 服从B.去个性化C.依从D.从众7. 思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是（ A ）A. 多血质B. 胆汁质C. 抑郁质D. 粘液质8. （D）是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。
A.情绪B.能力C.气质D.性格二、多选题每题3分，共15分1.下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（ABCDE ）A. 正常健康的交往B. 行为方式与社会角色相一致，符合常规C. 现实地认识自我、承认自我、接受自我D. 对挫折有较高的承受力E. 统一的人格、心理保持连续性2. 人的高级的社会性情感主要包括（ABE ）A. 理智感B. 道德感C. 恐惧感D. 友谊感E. 美感3. 自我监控是指个体对自己的行为、活动和态度的调控。
主要包括（ABD）等。
A. 自我监督B. 自我检查C. 自我体验D. 情绪自我控制4. 对人格进行测量，主要的测量方法包括（ABCD ）等。
A. 自我概念测验B. 情境测验C. 投射测验D. 自陈式量表测验5. 下面哪些方法属于行为主义方法？（ABD）A. 强化法B. 代币制C. 暗示法D. 消退法E. 宣泄疏导法三、简答题（每题6分，共24分）1.简述自我概念的内容。
护理学心理学B(2008版)-第4次作业
1. 以下对人们健康危害最大的负性情绪状态是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁2. 将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是（） [1分]A.艾森克B.卡特尔C.奥尔波特D.弗洛伊德E.霍兰3. 继承南丁格你的扩展形象出现在（） [1分]A.20世纪20~40年代B.19世纪末~20世纪40年代C.20世纪初~40年代D.20世纪40年代E.20世纪60年代4. 急、危、重症患者心理反应的主要特点不包括下列哪项 [1分]A.心理反应复杂、敏感B.意志力减弱C.情绪冲动D.感觉迟滞E.认知狭窄5. 以下有益于个体更好地适应变化的情绪反应是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁6. 个体人格特质与角色人格特质基本匹配模式的角色适应性特点是（） [1分]A.很适应B.较适应C.较难适应D.难适应E.不适应7. 多在短暂、松散的人际结构中发生作用的心理方位影响因素是（） [1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素8. 护理伦理学护士角色人格是（）的特定概念 [1分]A.护理伦理学B.护理心理学C.护理管理学D.护理教育学E.社会心理学9. 人际关系形成初期发挥一定作用的心理方位影响因素是（） [1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素10. 癌症患者的心理反应期不包括哪项 [1分]A.接受-适应期B.协议-平静期C.愤怒-沮丧期D.否认-怀疑期E.休克-恐惧期11. “讳疾忌医”属于哪一类患者角色类型 [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧12. 患者角色所享有的权利不包括： [1分]A.享有医疗服务B.得到尊重C.主动寻求诊治D.保护个人隐私E.免除社会责任13. “是人们对即将来临的、•可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应。
护理心理学作业题(共四章)
第三章护士职业心理素质及其优化一、选择题1. “护士角色人格”区别于“角色人格”概念的关键词是 EA．相似性 B．特异性 C．职业性D．灵活性 E．适应性2. 护士最黯淡的历史形象主要发生在 BA．15-19世纪 B．16-19世纪 C．16-18世纪D．15-18世纪 E．15-16世纪3. 将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是 CA．霍莱 B．卡特尔 C．奥尔波特D．艾森克 E．弗洛伊德4.属于护士角色人格内涵的词汇是 AA．忠于职守 B．崇高 C．坦诚D．无私奉献 E．善良5．建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 DA．权威性 B．主动性 C．变通性D．主导性 E．灵活性6．个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和 AA．工作能力 B．价值观念 C．社会期望D．他人嘉许 E．气质类型7.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是 CA．最少见的 B．最理想的 C．最协调的D．最常见的 E．最灵活的8．职业态度与价值观的教育可称为 DA．道德教育 B．主旨教育 C．特色教育D．优势教育 E．符合教育9. 护士角色人格要素特质的特色教育需遵循A．高效原则 B．强化原则 C．随机原则D．同步原则 E．补缺原则10. 可操作性系统模拟训练不适用于A．言谈举止 B．人格特质 C．职业仪容D．情绪调控 E．情景模拟11. “形成专业共识”的举措属于A．优势教育 B．模拟教育 C．特色教育D．分层教育 E．符合教育12. 以下人群中精神状态最好的是A．精神科医生 B．护士 C．儿科医生D．外科医生 E．妇产科医生13．护士身心健康的决定性影响因素是其A．个体特质 B．职业心态 C．嘈杂环境D．工作压力 E．成就动机14. 考虑护生的知识面、成就动机等差异的教育是A．优势教育 B．模拟教育 C．特色教育D．分层教育 E．符合教育15. 护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动体现其A．情绪调控能力 B．同情心 C．职业道德D．忠于职守 E．爱心16. 一位年轻的心肌炎女患者，即将出院的一次服药中，骤听护士惊呼其所属床号的药发错了，随即倒地抽搐，继而发生室颤，终因抢救无效而死亡。
20春北京中医药大学《护理心理学B(2008版)》平时作业2答案43647
北京中医药大学《护理心理学B(2008版)》平时作业2单选题1.以下哪一项不属于个性倾向性()A.需要B.动机C.兴趣D.注意E.信念答案：D2.世界上第一个心理学实验室建立的地点是()A.德国柏林大学B.美国芝加哥大学C.英国剑桥大学D.德国莱比锡大学E.美国斯坦福大学答案：D3.以下哪一项不符合心理现象的实质()A.大脑是产生心理的器官B.客观现实是心理活动的源泉和内容C.大脑对客观现实的反映带有主观色彩D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在E.社会化是心理发展的必要条件答案：D4.以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是()A.横向研究B.纵向研究C.前瞻性研究D.回顾性研究E.抽样研究答案：D5.从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的()A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性E.错觉答案：D6.以下哪一项属于瞬时记忆系统()A.情绪记忆B.短时记忆C.信息编码D.感觉记忆E.操作记忆答案：D7.心境是一种()A.迅速的情绪状态B.积极的情绪状态C.较短暂的情绪状态D.具有弥漫性的情绪状态E.强烈的情绪状态答案：D8.自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是()A.认识过程B.人格倾向性C.情感过程D.意志过程E.人格特征答案：D9.以下哪一项不是气质的体液学说分类()A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.平衡质E.粘液质答案：D10.人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于()A.情绪B.道德感C.理智感D.美感E.性格答案：D11.情感与情绪相比较，更具有()A.先天性B.明显的行为变化C.明显的生理变化D.稳定性和深刻性E.冲动性答案：D12.关于自我意识，错误的是()A.对自己本身的意识B.包括自我认识和自我评价C.包括自我情感体验D.初生婴儿就有自我意识E.自我意识的形成和发展是个体社会化的过程。
兰大护理心理学课程作业B
_B护理心理学课程作业1. 行为治疗的基本原则不包括A确立靶症状或靶行为B个人的自由联想C循序渐进逐步进行D强调实践和自我练习本题分值： 4.0用户未作答标准答案： B个人的自由联想2. 根据已知信息向不同方向去寻求符合条件的多种答案，这是A动作思维B求同思维C求异思维D习惯性思维本题分值： 4.0用户未作答标准答案： C求异思维3. 个人在一年之中“生活变动单位”（LCU）总和在300以上，则有百分之_____的可能性在来年生病。
70806090本题分值： 4.0用户未作答标准答案： 804. 思维过程主要体现在A对事物的分析综合过程中B对事物的比较过程中C对事物的概括过程中D解决问题的活动中本题分值： 4.0用户未作答标准答案： D解决问题的活动中5. 涉及心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为( )A神经免疫学B心理免疫学C免疫学D心理神经免疫学本题分值： 4.0用户未作答标准答案： D心理神经免疫学6. 在下列症状中不属于知觉障碍是：A 错觉B 幻觉C 感知综合障碍D幻想本题分值： 4.0用户未作答标准答案： D幻想型行为不包括的特征7. C．A无时间紧张感B习惯压抑愤怒C长期焦虑抑郁D过分小心谨慎本题分值： 4.0用户未作答标准答案： A无时间紧张感8. 会引致攻击行为的不良情绪是A焦虑B抑郁C愤怒D恐惧本题分值： 4.0用户未作答标准答案： C愤怒9. 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的A概括性B抽象性C 间接性D逻辑性本题分值： 4.0用户未作答标准答案： A概括性10. 持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。
”这种观点的理论模式是社会模式A．B人本主义理论模式C心理动力学模式D行为模式本题分值： 4.0用户未作答标准答案： B人本主义理论模式11. 一般认为A型行为者冠心病的发病率比B型行为高，最接近的比值是：（）1：12：13：14：1本题分值： 4.0用户未作答标准答案： 2：112. 以下不是心身疾病特征的一项是：A 神经症B 有器质性的病变或功能障碍C 疾病发生发展与应激存在时间关系D 疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值： 4.0用户未作答标准答案： A 神经症13. 回忆指的是：识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值： 4.0用户未作答标准答案：再现的过程14. 读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种：创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值： 4.0用户未作答标准答案：再造想象15. 个性形成的标志是：智力发育正常人际关系和谐自我意识的形成和社会化适应环境和情绪稳定本题分值： 4.0用户未作答标准答案：自我意识的形成和社会化16. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是D认知的整合性A认知的联想性认知的发展性B．C认知的先占性本题分值： 4.0用户未作答标准答案： C认知的先占性17. 在下列症状中不属于意志障碍的是A意向倒错B违拗症C矛盾意志D意志缺乏本题分值： 4.0用户未作答标准答案： B违拗症18. 以下疾病何种不属于心身疾病：A 冠心病B 胃溃疡C 癌症D 精神分裂症本题分值： 4.0用户未作答标准答案： D 精神分裂症19. 母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是A给予适宜的刺激B给予充足的营养C给予有效免疫力给予温暖的母爱D．本题分值： 4.0用户未作答标准答案： D给予温暖的母爱20. 手术前医生主动与病人闲谈一些轻松的话题。
《护理心理学2008版》作业.doc
《护理心理学 B （2008 版）》第 3 次作业(2012-12-14 12:03:50)转载▼分类：北中医网上作业标签：杂谈A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1. 最具有积极意义的建设性、创造性防御机制是[1 分 ]A.合理化B.幽默C.转移D.升华E.抵消2. 关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的：[1 分 ]A.精神分析理论认为，各种防御机制都是在潜意识中进行的B.各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻碍心理发展C.心理防御机制使用得当，可免除内心痛苦以适应现实D.防御机制常常渗透到一个人的人格中，以比较固定的态度及行为模式表现出来E.绝大多数心理防御机制不能有效对付焦虑3.应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是 [1 分 ]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型4. 应激反应中最常见的情绪反应是[1 分]A.焦虑B.抑郁C.悲伤D.愤怒E.恐惧5. 冠心病病人具有哪种行为模式[1 分 ]A.C 型行为模式B.A 型行为模式C.B 型行为模式D.多血质型E.胆汁质型6. 不影响或略增强免疫功能的应激是[1 分 ]A.高强度应激B.持续较强应激C.轻微应激D.中等度应激E.无应激7. 关于 Holmes 生活事件量表，下列哪种说法是错误的[1 分 ]A. 量表的得分与其10 年内重大的健康变化有关B.量表显示出丧失感对健康的危害最大C.用此量表可准确地预测来年患病的机率D.同一生活事件对不同的个体影响是不同的E.研究表明，多种疾病与量表得分高有明显关系8. 国外许多医护人员认为，将病人患恶性病的真相告诉病人的理由不包括下列哪项：[1 分 ]A. 绝大多数病人已具备有关知识，与其让病人遭受猜测和四处求医的痛苦，不如直接告诉其真相B.直言真情虽可引起较强烈的心理反应，但多半不致造成严重后果C.同时告诉其治疗计划可对抗消极心理反应，使病人产生信心，感到未被抛弃D.可避免医护人员的威望受损和病人对医护人员失去信心E.可减轻其痛苦9. 大多数短期应激都可在（）得到解决[1 分 ]A.衰竭期B.阻抗期C.警戒期D.适应期E.警戒期和阻抗期10. 挫折产生的原因不包括下列哪项[1 分]A.心理冲突B.自身局限性C.自然环境D.社会环境E.心理防御机制11. 心身疾病的致病因素不包括下列哪项[1 分 ]A.生物致病因素B.社会致病因素C.情绪D.积极的应对方式E.人格类型12. 关于各种划分心理健康与否标准的缺点，下列哪项是错误的：[1 分 ]A.按统计标准，那些最出色的而行为与众不同的人，被认为是正常的B.症状标准很难把握C.统计标准以普通人的一般水平为常模D.解决问题标准是一个相当严格的心理健康标准E.心理评定需用多种标准进行考察13. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项: [1 分 ]A.认知水平B.生活或工作条件C.情绪D.人格特征E.行为方式14. 心理健康的标准不包括下列哪项[1 分]A. 解决问题能力标准B. 躯体健康标准C.统计标准D. 症状标准E.内心体验标准15. 酸“葡萄心理”所属的心理防御机制是[1 分 ]A. 合理化B. 否认C.转移D. 升华E.潜抑16.应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是 [1 分]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型17.最广泛的应激源是 [1 分 ]A.心理性应激源B.物理性应激源C.化学性应激源D.社会性应激源E.文化性应激源18. 甜“柠檬心理”所属的心理防御机制是[1 分 ]A.合理化B.否认C.转移D.升华E.潜抑19. 歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（）心理防御机制的典范之一[1 分 ]A.合理化B.否认C.转移D.升华E.潜抑20. Hans Selye 关于应激对人的影响，下列哪项描述是错误的[1 分 ]A.应激的完全解脱就意味着死亡B.应激对人体均会造成不利影响C.个体会对应激作出非特异性反应D.应激反应包括生理反应和心理反应E.人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反应、不适或疼痛21. 应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是[1 分]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型22.应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是 [1 分]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型23. 积极的应对方式不包括下列哪项[1 分]A.自身进行情绪调节B.对事件进行重新评价C.行为调整D.心理防御机制E.寻求社会帮助24. 应激常见的情绪反应不包括[1 分 ]A.焦虑B.抑郁C.悲伤D.愤怒E.恐惧25.应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是 [1 分]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D.认知探索型E.认知和行为探索型26. 对于心身疾病的描述，下列哪项是错误的[1 分]A.有不确定的心理社会刺激因素存在B.个体患病与心理应激发生有密切的时间联系C.病情的波动与心理应激的程度及个体的情绪体验有关D.个体有特定的性格特征或心理缺陷E.个体可能有童年的特殊心理体验27.应对方式维度之“情绪释放型”的所属类型是 [1 分]A.认知回避型B.行为回避型C.行为探索型D. 认知探索型E.认知和行为探索型28. 影响疾病的社会因素不包括下列哪项[1 分 ]A.生活或工作的条件B.人格特征C.人际关系D.经济状况E.角色29. 癔症、疑病症患者应用最多的防御机制是[1 分]A.合理化B.退化C.转移D.升华E.潜抑30. 依据心身疾病发病的年龄特征，以下人群发病率最低的年龄阶段是[1 分 ]A.青年期B.≧ 65 岁C.中年期D.壮年期E.少年期31.不属于狭义心身疾病的是 [1 分 ]A.消化性溃疡B.高血压C.冠心病D.支气管哮喘E.焦虑症B 型题：下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案A. 固着B.倒退C.冷漠D. 攻击E.焦虑1.指个体在挫折以后表现出的对挫折情境漠不关心与无动于衷的态度，以及失去喜、怒、哀、乐的表情： [1 分 ]A B C D E2.一个人重复某种无效的动作，尽管反复多次并无任何结果，但他仍要继续坚持这种行为：[1 分]A B C D EA. 预备期B.耗竭期C.抵抗期D. 警戒期E.持续期3. 机体需要得到休息和能量补充，是哪一期：[1 分]A B C D E4. 机体察觉到威胁，主要激活交感神经系统引起的搏斗或逃跑反应，是哪一期：[1 分 ]A B C D E参考答案为： D ，您选择的答案为： C5.机体处于与应激原长期抗衡的状态，在神经、内分泌、免疫系统的协调下，各系统均处于动员状态，是哪一期：[1 分 ]A B C D E参考答案为： C，您选择的答案为： DA. 潜抑B.合理化C.内投射D.退行E.升华6.指个体把不为社会所认同的动机或欲望转向比较高尚的目标和方向来表达，以保持内心的宁静与平衡。
护理心理学试题(有答案)
护理心理学试题一、名词解释1．心理学2．焦虑3．心身疾病二、填空题1．记忆心理过程包括_____识记 _______、 _____保持 ______,____再现 _______三个阶段。
2．思维的两大特征是_____间接性 _______、 ___概括性 ________3．情绪心理现象由____________ 、 ___________和 ____________ 三种因素组成。
4．系统脱敏疗法包含___放松训练 _________ 、 ____建立焦虑恐怖事件等级_______和 ___脱敏治疗 _________三个步骤。
5．对病人来讲，最基本的需要是____安全感 ________。
6．病人焦虑可分出三类：___期待性 _____、____分离性 _______ 、____阉割性焦虑 _______。
三、单项选择题1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（b）A．再现B．再认C．识记D．保持2、心理过程指的是以下过程（a）A．感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等B．感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等C．感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D．记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等3、能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（d）A．记忆能力B．想象能力C．观察能力D．数学能力4、评价心理健康的标准不包括（c）A．人际和谐B．情绪稳定C．身体强壮D．人格完整5、同样的应激源对于不同的个体会产生（b）A．相同的反应B．不同的反应C．类同的反应D．积极的反应6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持（d）左右的记忆。
A ． 1／ 4 秒B． 2～ 4 秒C．半分钟D．一分钟7、用于人格测验的问卷是（c）A ． SASB． SCL-90C． EPQD． LES8、下列哪一个不属于心理咨询的方式（d）A．门诊咨询B．信函咨询C．电话咨询D.电报咨询9、对同一个病人（B）A医患关系模式永远不变B医患关系模式随时在变C依年龄变化改变医患关系模式D依病情变化改变医患关系模式10、心理健康的标准不包括（D）A恰当的自我评价B稳定的生活环境C良好的人际关系D足够的自我安全感11、 A 型性格的人与以下列哪一种疾病有关（a）A、冠心病B、脑出血C、肿瘤D、湿疹12、当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（c）A、感到抑郁B、感到异常愤怒C、感到震惊，并否认疾病D、接受事实，并寻找可能的补救办法13、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现（d）A 、厌世心理B、揣测心理C、恐惧心理D、上都正确14、儿童在哪个阶段对住院诊治的心理反应最为强烈（b）A 、 6 个月以前B、 6 个月至 4 周岁C、 4 周岁至 6 周岁D、 6 周岁以上15．人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称A ．个性心理B．心理过程C．心理现象（b）D．个性倾向性16．最常出现的应激情绪反应是（c）A ．抑郁B．恐惧C．焦虑 D ．愤怒17．在精神分析治疗中，治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是（a）A ．发泄疏导B．自由联想C．释梦 D ．移情四、多选题1、根据记忆的内容，可把记忆分为（abcd）A 、形象记忆B 、运动记忆C、逻辑记忆D、情绪记忆E、感觉记忆2、衡量注意力的标准有（abce）A 、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的目的E、注意的转移3、下面哪项属于病人的义务（ABDE）A、免除或部分免除社会责任B、认真遵守医嘱C、饮食控制D、保守个人秘密E、改变生活方式4、常用的认知技术有（ABCDE）A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话5、心理护理的最终目标是促进病人的发展，包括（abcd E）A、自我实现B、自我接受C、促进人际关系D、增加自我尊重E、促进满足需要的能力五、简答题1．简述护理心理学的对象和任务。
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护理心理学B（2008版）》第4次作业1. 以下对人们健康危害最大的负性情绪状态是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁2. 将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是（）[1分]A.艾森克B.卡特尔C.奥尔波特D.弗洛伊德E.霍兰3. 继承南丁格你的扩展形象出现在（） [1分]A.20世纪20~40年代B.19世纪末~20世纪40年代C.20世纪初~40年代D.20世纪40年代E.20世纪60年代4. 急、危、重症患者心理反应的主要特点不包括下列哪项 [1分]A.心理反应复杂、敏感B.意志力减弱C.情绪冲动D.感觉迟滞E.认知狭窄5. 以下有益于个体更好地适应变化的情绪反应是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁6. 个体人格特质与角色人格特质基本匹配模式的角色适应性特点是（） [1分]A.很适应B.较适应C.较难适应D.难适应E.不适应7. 多在短暂、松散的人际结构中发生作用的心理方位影响因素是（） [1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素8. 护理伦理学护士角色人格是（）的特定概念 [1分]A.护理伦理学B.护理心理学C.护理管理学D.护理教育学E.社会心理学9. 人际关系形成初期发挥一定作用的心理方位影响因素是（）[1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素10. 癌症患者的心理反应期不包括哪项 [1分]A.接受-适应期B.协议-平静期C.愤怒-沮丧期D.否认-怀疑期E.休克-恐惧期11. “讳疾忌医”属于哪一类患者角色类型 [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧12. 患者角色所享有的权利不包括： [1分]A.享有医疗服务B.得到尊重C.主动寻求诊治D.保护个人隐私E.免除社会责任13. “是人们对即将来临的、?可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应。
” 是对（）概念的界定。
[1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁14. 某患者，一次行路时被助动车撞倒，当时有意识丧失约10分钟，送至医院行头颅CT等检查没有异常，予口头道歉后回家休息，后出现头痛、头晕、头胀、记忆力减退等症状，四处求医，行多项检查均无异常，多次接受心理治疗亦无效。
问此属于哪一类患者角色？[1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧15. 符合基本匹配模式的护士个体占护士群体的（） [1分]A.50%B.60%C.70%D.80%E.90%16. 患者男性，46岁，已婚，生意人，去年初发现自己左前臂有一结节，当时未注意，年底时，结节增大，至当地医院就诊，怀疑为恶性，劝其住院治疗，患者不同意，仅做了病理切片，结果显示为横纹肌肉瘤。
因当时生意较紧张，患者又拖了半个月才同意手术，术后两个月，发现已有骨转移。
问此属于哪一类患者角色？ [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧17. 以下最易导致患者自杀的负性情绪状态是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁18. 临终患者所经历的5个心理反应阶段中（）反应是一种心理防御机制 [1分]B.协议期C.否认期D.愤怒期E.接受期19. 社会认知包括感知、判断、（）和评价等一系列心理过程。
[1分]A.比较B.分析C.推测D.理解E.推理20. “厌恶各尚，恨及袈裟”属社会认知偏差是（） [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应21. （）是“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词 [1分]A.相似性B.特异性C.职业性D.适应性E.共同性22. “一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到的伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。
”是对（）概念的界定。
[1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对E.抑郁23. “一个已经适应病人角色的人，由于种种原因，迫使他放弃病人角色而去承担其他社会角色。
” 属于下列哪种患者角色行为偏差：[1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧24. 符合少许匹配模式的护士个体占护士群体的（） [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%25. 以下对人们的身心健康具有双重作用的情绪反应是（） [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁26. “个体进入患者角色后因过度疾病状态而致其“患者角色行为固着”，对康复后回归社会角色忧心忡忡等现象。
”属于下列哪种患者角色行为偏差： [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧27. 印象整饰的所属社会认知的特征是（） [1分]A.知觉信息的理解性B.印象形成的一致性C.知觉信息的选择性D.认知过程的互动性E.知觉信息的整体性28. “患者意识不到或不承认自己患病”属于下列哪种患者角色行为偏差： [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧29. “患者不愿或不能放弃原有角色行为，从而产生矛盾心理”属于： [1分]A.角色行为缺如B.角色行为强化C.角色行为冲突D.角色行为减退E.角色行为恐惧30. 某患者，颅部外伤后出现癫痫症状，伴有人格改变（原为本单位的劳动模范，现多次先领导要求待遇，如得不到满足，则又哭又闹），反复至医院要求诊治，诊断为“外伤后人格改变”。
因领导不能满足其要求，出现晕厥现象，发作时两眼紧闭，向后直挺挺地倒下，多次发作后急诊检查无阳性发现。
问此属于哪一类患者角色？ [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧31. 驱动长期伴侣发展更密切关系的主要动力是（） [1分]A.相似性B.接近性C.互补性D.接纳性E.外貌的辐射作用32. 常见的社会认知偏差不包括（） [1分]A.晕轮效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应33. （）实际上是个人主观推论的泛化、扩张的结果。
[1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应34. 护士角色人格内涵的词汇是（） [1分]A.崇高B.忠于职守C.诚实D.无私奉献E.灵活35. “患者以消极疾病认知夸大其疾病严惩后果等”属于（）现象[1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧36. 护士最暗淡的历史形象主要发生在（） [1分]A.16~19世纪B.15~19世纪C.16~18世纪D.15~18世纪E.18~19世纪37. 推动短期伴侣相互吸引的主要动力是（） [1分]A.相似性B.接近性C.互补性D.接纳性E.外貌的辐射作用38. 符合完全不匹配模式的护士个体占护士群体的（） [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%39. 在建立“第一印象”的信息传递中最重要的是（） [1分]A.态度B.语言C.表情D.举止E.体态40. 心理学中人格与职业的匹配性研究，较多涉及（）对职业的影响 [1分]A.气质B.特质C.性格D.动机E.兴趣41. 某人的两种信息连续被人感知时，起作用的社会认知偏差是（）[1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应42. “是一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。
” 是对（）概念的界定。
[1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁43. 符合重合匹配模式的护士个体占护士群体的（） [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%44. 患者常见的情绪反应不包括下列哪项 [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁45. “情人眼里出西施”属社会认知偏差是（） [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应46. 影响患者就医行为的主要因素不包括： [1分]A.就医经费B.疾病认知C.个体人格D.社会支持E.就医程序47. 以下不属于“社会刻板印象”的现象是（） [1分]A.性别歧视B.种族偏见C.爱屋及乌D.知识分子书生气E.女性温柔48. 心理学研究表明，影响第一印象的最重要原因是（） [1分]A.外表因素B.知觉信息C.性格因素D.价值体系E.态度49. 个体人格特质与角色人格特质彼此重合，是（）的匹配模式[1分]A.最少见B.最理想C.最协调D.最常见E.最恰当50. 某人的两种信息间断被人感知时，起作用的社会认知偏差是（）[1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应51. 护士的最初称谓“看护”，首创于（） [1分]A.14世纪B.8世纪C.4世纪D.6世纪E.10世纪52. 患者角色行为特征不包括 [1分]A.人际关系紧张B.原有社会角色退位C.康复动机强烈D.自制能力减弱E.求助愿望增强53. ( )不属于患者角色的义务。
[1分]A.积极配合诊治B.掌握疾病知识C.减缓疾病传播D.积极配合护理E.主动寻求诊治54. Kubler Ross通过研究,把患绝症的病人从获知病情到临终时的心理反应过程分为5个阶段，下列哪个阶段是错误的 [1分]A.震惊与否认期B.恐惧期C.商讨期D.抑郁期E.接受期。