人教版七年级上册语文期中考试试卷
人教版七年级上册语文期中考试试卷班级______________ 姓名________________（答题时间：120分钟总分：100分）一.语言积累及运用（26分）1．假如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出四个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。
（4分）①贪婪②点辍③忍俊不禁④多姿多采⑤蜂围叠阵⑥玲珑剔透⑦默默无蚊⑧卒然长逝⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打更正：语文的功底来自积累。
积少成多，聚沙成塔，确实如此。
我们应该重视这一点。
2．（4分）成语接龙例：心口如一→一衣带水→水中捞月→月明星稀心口如一→→→3、考考你会背多少诗文。
按课文填空：（8分）①《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：________________________，②、子曰：“岁寒，_________________。
③、余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有物外之趣。
④潮平两岸阔，。
⑤旧时茅店社林边，。
⑥，志在千里。
烈士暮年，。
⑦，小桥流水人家。
⑧我寄愁心与明月，。
读书不能光靠课内，课外也得努力。
4．考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。
请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（2分）。
珍惜时间：勤奋学习：勤劳俭朴：诊视友谊：学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。
5..模仿例句写出相同的句式（2分）例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。
选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：仿写：①___________________________________________________②___________________________________________________6．下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。
（2分）雀巢咖啡：味道好极了人头马XO：人头马一开，好事自然来菲利浦电器：让我们做的更好蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有联想电脑：人类失去联想世界将会怎样7、口语交际。
3分金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：(2)金娜该怎样说才得体：二、阅读( 分)提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。
（一）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟．儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍．地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（节选自《春》）1.给文中加点字注音。
（0.5分×2）嫩（）趟（）2.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（2分）3.4.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。
（写出具体叠词）（2分）①_________________________②____________________________5.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。
（2分）6.7.下面是对第②节的评析，最恰当．．．的一项是（）（2分）A.这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。
B.这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。
C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。
D.这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。
8.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。
（1分）（二）榕树，生命进行曲（节选）刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。
大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。
这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。
当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。
柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。
后来，我才知道，这就是所谓气根。
在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
1.给加点字注音（2分）一开一翕撼动倔强颓唐2．从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、、、、、赞叹。
（用文中词语填空）2分3.“联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解。
2分4．作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？2分5．本文是一篇语言优美的散文。
请你以读书笔记的形式，摘录两处富有表现力的语句，并作简要的点评。
（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。
）3分（三）文言文阅读（13分）童趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.《童趣》全文选自《》，作者是_________，代文学家。
（2分）2..解释加点词语在文中的意思。
（2分）①私拟作群鹤舞于空中（）②项为之强（）③徐喷以烟（）④果如鹤唳云端（）3..选文作者围绕“______________”写了童年的两件趣事：①________________②___________________。
（2分）4.作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分）5.请写出你童年的一个“物外之趣”，描述当时的痴迷状态及感受。
书写工整规范，不超过50字。
（5分）三、作文（40分）同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。
请以“读懂______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。
不少于500字。
答案一、1、缀彩蝶闻猝蛋改错得2分，书写得2分。
2．一鸣惊人人山人海深阔天空空穴来风3.学而不思则罔，思而不学则怠. 然后知松柏之后凋也乱花渐欲迷人眼老骥伏枥，壮心不已枯藤老树昏鸦随君直到夜郎西。
4.略5.略6、略7（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生（2）对不起，我今后会注意的。
二1、nen tàng 2、把小草拟人化了。
而且“钻”字还透露出小草的顽强生命力。
3、①偷偷、嫩嫩、绿绿②一大片、一大片4、树上、花下、遍地。
5、B6、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（二）1．2．喜欢陶醉迷恋惊讶3．北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞，从而使心灵得到净化，灵魂得以升华。
4．顽强而默默无闻沉稳而奋发进取（大意对即可）5．示例：①“此时的榕树……沙沙的响声。
”运用比喻、夸张手法，形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力。
②“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝。
”“撒”“抛”两个动词，用得生动传神，表现了榕树顽强的生命力。
（三）1.《浮生六记》沈复清2心里（把它）比作同僵，僵硬慢慢鸣叫 3._物外之趣①_观蚊（把蚊子想象为鹤_______________②___观虫斗草间_想象为兽斗于山林4童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理5.略三、作文略。
部编人教版语文七年级上册期中考试题含答案
部编人教版语文七年级上册期中考试试卷得分阅卷人一、积累与运用（24分）1、给加点字注音，并根据拼音写汉字。
（3分）（1）酝酿．（2）贮．蓄（3）分歧．（4）尴gà（5）qiáo悴（6）确záo2、下列各项中词语均有一个错别字，请找出后将正确的字写在后面的横线上。
（4分）A、嘹亮莅临啄食晃然大悟截然不同不求甚解B、抖擞决别绽开咄咄逼人废寝忘食饥肠辘辘C、澄清祷告烂漫花枝招展小心翼翼翻来复去D、静谧一霎烘拖人迹罕至煞有介事各得其所3、下列说法有误的一项是（）（3分）A、词语的关键字很重要。
如：“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思；“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。
关键字理解了整个词语也就好理解了。
B、汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。
如：“母亲本来不愿出来的。
”句中的“母亲”是名词；“愿”、“出来”都是动词。
C、一词多义是汉语表意的一种现象。
如：“①出汗可以排毒。
”“②日光是永远那么毒。
”句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句②“毒”是“猛烈”的意思。
D、汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词，不带感情色彩的词叫中性词。
如：“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。
”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。
4、根据你的理解，从修辞的角度，用自己的话说一说下面句子的表达效果。
（2分）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、下面作家作品常识的搭配有误的一项是（）（2分）A、泰戈尔——印度作家、诗人，获1913年诺贝尔文学奖B、《从百草园到三味书屋》——鲁迅，原名周树人——作家、诗人C、《论语》——儒家经典著作——是记录孔子及其弟子言行的一部书D、老舍——主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等6、下面有关名著《朝花夕拾》的说明完全正确的一项是（）（2分）A、《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
人教版语文七年级上册期中测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册期中测试卷（一）[时间：120分钟满分：120分]一、基础与运用（29分）1. 下列加点字注音无误的一项是()(2分)A. 朗润．(rùn) 应．和(yìng) 着．落(zháo) 精神抖擞．(sǒu)B. 贮．蓄(zhù) 莅．临(lì) 粗犷．(kuǎng) 咄．咄逼人(duō)C. 侍．弄(shì) 分歧．(qí) 一霎．(shà) 煞．有介事(shà)D. 攲．斜(qī) 啄．食(zhú) 难堪．(kān) 人声鼎．沸(dǐng)2. 下面各项词语中有错别字的一项是()(2分)A. 感慨澄清奥秘花团锦簇B. 确凿云霄博学各得其所C. 祷告遮蔽徘徊波光粼粼D. 静谧诀别烂漫翻来复去3. 下列句子标点符号使用有误的一项是()(2分)A. 傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B. 有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。
C. 你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。
4. 下面句子中的加点词解释有误的一项是()(2分)A. 东临碣石，以．观沧海(来)太丘舍去，去后乃．至(才)B. 尊君在不．(同“否”)友人惭，下车引之．(代词，指陈元方)C. 温故．而知新(学过的知识)好之者不如乐．之者(快乐)D. 饭．疏食，饮水(动词，吃)逝者如斯．夫(代词，这，指河水)5. 下面对课文分析有误的一项是()(2分)A. 《济南的冬天》先总写济南的冬天“温晴”的特点，然后具体描写济南的冬天的山水美景，抒发了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》前两句写景兼点明时令，含有飘零之感、离别之恨，写出迁谪之荒远、道路之艰难；后两句借月抒怀，表达被贬官后的郁闷之情。
最新人教版七年级语文上册期中测试卷附参考答案
人教版七年级语文上册期中测试卷（一）考生注意1. 考试时间90分钟2. 全卷共四道大题，总分120分一、知识积累及运用（第1～6题，共28分）1.阅读下面的文字，按要求答题。
（8分）诵名家名篇，品朗读之美。
朗读《春》，让我们感受到山的lǎng润和小鸟嘹亮的歌声；朗读《济南的冬天》，让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和橙清的河水；朗读《雨的四季》，让我们感受到春雨的骄媚；朗读《秋天的怀念》，让我们感受到北海菊花的淡雅、高洁……（1）请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2分）诵名家名篇，品朗读之美。
（2）给加点的字注音。
（2分）嘹亮（）淡雅（）（3）根据拼音写汉字。
（2分）lǎng润（） zhù蓄（）（4）找出并改正文段中的两个错别字。
（2分）_______改为______________改为_______2.下列句中加点的词语使用有误的一项是（2分）（）A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……B.我的回答已经让她喜出望外了。
C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D.井房的经历使我求知的欲望应运而生。
3.下列句子有语病的一项是（2分）（）A.在老师和同学们的帮助下，我有了很大的进步。
B.秋天的杏林湖是一个美丽的地方。
C.只要在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
D.读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。
4.依照画线句子，仿写一句话。
要求句式一致，语意连贯。
（2分）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；_________，_______，_________；亲情是太阳，驱散黑暗，留下光明。
5.古诗文默写。
（10分）（1）正是江南好风景，_________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（2）我寄愁心与明月，_________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，_____________。
（王湾《次北固山下》）（4）_____________，不亦乐乎? 《<论语>》十二章》（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:_______，_______。
人教版七年级语文上册期中试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 悠然（yōu rán）隽永（juàn yǒng）拮据（jié jū）B. 妩媚（wǔ mèi）纷繁（fēn fán）拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）C. 潺潺（chán chán）拂袖而去（fú xiù ér qù）欢快（huān kuài）D. 赋予（fù yǔ）惊愕（jīng è）悠闲（yōu xián）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习刻苦，而且工作认真，是我们学习的榜样。
B. 经过长时间的努力，他的成绩有了很大的提高。
C. 老师耐心地解答了我们提出的问题，使我们受益匪浅。
D. 由于天气原因，这次活动被迫取消了。
3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是：A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 这个方案漏洞百出，实在让人难以接受。
C. 她心地善良，乐于助人，是大家公认的“活雷锋”。
D. 看到这个消息，他欣喜若狂，仿佛看到了希望。
4. 下列各句中，书写正确的一项是：A. 贤惠翩翩起舞悠然自得B. 热忱惊心动魄胸无城府C. 沮丧毕恭毕敬悠然自得D. 指点江山翩翩起舞悠然自得5. 下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是：A. “行万里路”（走遍天下路）表示经历丰富。
B. “高屋建瓴”（从高处往低处倒水）表示居高临下。
C. “含英咀华”（嘴里含着花朵）表示品味其中的精华。
D. “胸有成竹”（心里已经有了完整的计划）表示有把握。
6. 下列各句中，句式变换正确的一项是：A. 原句：他写了一篇关于环保的文章。
改为：他写了一篇论述环保的文章。
B. 原句：这个孩子很聪明。
改为：这个孩子很聪明，是不是？C. 原句：他已经完成了作业。
人教版七年级上册《语文》期中考试卷及答案【可打印】
一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A.山B.水C.木D.火2. 下列哪个成语是出自《论语》？A.温故知新B.不耻下问C.见义勇为D.三人行必有我师3. 下列哪个诗人是唐代的？A.杜甫B.李白C.白居易D.王之涣4. 下列哪个故事是出自《西游记》？A.孙悟空三打白骨精B.猪八戒背媳妇C.沙僧取经D.唐僧骑马5. 下列哪个字是象形字？A.日B.月C.人D.心二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子所著的。
（）2. 唐代是中国历史上诗歌发展的黄金时期。
（）3. 成语“画蛇添足”出自《庄子》。
（）4. 《西游记》的作者是罗贯中。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
2. 唐代是中国历史上诗歌发展的黄金时期，有许多著名的诗人如杜甫、李白等。
3. 成语“画蛇添足”出自《庄子·逍遥游》，意思是多此一举，做了多余的事情。
4. 《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句，出自《静夜思》。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《论语》的内容和特点。
2. 请简要介绍唐代诗歌的特点和代表诗人。
3. 请简要介绍《西游记》的主要情节和人物。
4. 请简要介绍成语“画蛇添足”的故事背景和含义。
5. 请简要介绍李白的生平和诗歌创作。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用《论语》中的名言警句来阐述你对学习的态度。
2. 请用唐代诗歌中的诗句来表达你对大自然的感受。
3. 请用《西游记》中的故事来解释“团结合作”的重要性。
4. 请用成语“画蛇添足”来描述一次你自己的经历。
5. 请用李白的诗句来描绘一次美丽的景色。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析《论语》中孔子的教育思想和对现代社会的影响。
人教版七年级语文上册期中考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉默寡言（mò mò）B. 蹉跎岁月（cuó tuó）C. 谈笑风生（tán xiào fēng shēng）D. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他不但学习好，还爱好广泛。
B. 我在公园里散步，看到一位老奶奶在喂鸽子。
C. 这本书深受同学们的喜爱，已经卖光了。
D. 我们要发扬不怕困难的精神，努力学习。
3. 下列词语中，与“春风化雨”意思相近的是（）A. 息息相关B. 滋润万物C. 情深似海D. 风和日丽4. 下列句子中，修辞手法运用不恰当的是（）A. 月亮像小船一样在天空中漂泊。
B. 雨后的彩虹像一座七彩的桥。
C. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 她的笑声像清泉一样动听。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 这本书很厚，像一座山。
B. 她的学习成绩一直名列前茅。
C. 那只小鸟的羽毛像雪花一样洁白。
D. 他个子很高，像一根柱子。
6. 下列词语中，与“风和日丽”意思相反的是（）A. 风雨交加B. 阳光明媚C. 阳春三月D. 阳关大道7. 下列句子中，表达不准确的是（）A. 我们学校位于市中心，交通便利。
B. 他的作文写得很好，受到了老师的表扬。
C. 那个城市历史悠久，文化底蕴深厚。
D. 他的房间很乱，没有整理。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨水滋润着大地，使万物复苏。
B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 雪花飘飘，像无数朵白色的蝴蝶。
D. 海水波涛汹涌，仿佛在诉说着什么。
9. 下列词语中，与“千里之行，始于足下”意思相近的是（）A. 万事开头难B. 一步一个脚印C. 一鼓作气，再而衰，三而竭D. 举一反三10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 他的成绩突飞猛进，像火箭一样。
人教版七年级语文上册期中考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音全部正确的一项是：A. 惊愕（è）恍惚（huǎng）沉默（mó）B. 沉着（zhù）颤抖（zhàn）摇曳（yè）C. 欣慰（xīn）沉醉（zuì）沉寂（jì）D. 拼搏（pīn）磅礴（bó）翩翩（piān）2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 水滴石穿息息相关鸡鸣狗盗B. 畸形病态沉默不语胸有成竹C. 畸形病态沉默不语胸有成竹D. 水滴石穿息息相关鸡鸣狗盗3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这个故事让我们懂得了，只有努力学习，才能成为一个对社会有用的人。
B. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，家用电器也越来越多了。
C. 由于天气的原因，所以我们的活动推迟了。
D. 我喜欢读书，因为它可以让我增长知识，开阔眼界。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 月亮像一个银盘，静静地挂在天空。
B. 小明学习成绩优秀，是班级的佼佼者。
C. 这座楼高耸入云，仿佛直插云霄。
D. 春天来了，万物复苏。
5. 下列诗句中，表达了诗人对家乡思念之情的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C. 海内存知己，天涯若比邻。
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
6. 下列成语中，形容“人”的一项是：A. 胸有成竹B. 风和日丽C. 美轮美奂D. 鸡鸣狗盗7. 下列词语中，含有错别字的一项是：A. 沉默不语B. 翩翩起舞C. 欣欣向荣D. 水滴石穿8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 这本书的内容非常丰富，读起来津津有味。
B. 他跑得飞快，像一阵风一样。
C. 这个苹果又大又甜。
D. 小明每天晚上都学习到很晚。
9. 下列词语中，与“朝霞”意思相近的一项是：A. 夕阳B. 落日C. 夕照D. 朝晖10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音。
七年级上册语文人教版期中测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音全部正确的一项是（）A. 沧桑（cāng chǎng）沉默（chén mò）沧海（cāng hǎi）B. 翻译（fān yì）翻译（fān yì）翻译（fān yì）C. 潜伏（qián fú）潜伏（qián fú）潜伏（qián fú）D. 沉默（chén mò）沉默（chén mò）沉默（chén mò）2. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 赏识（shǎng shí）恍若（huǎng ruò）融会贯通（róng huì guàn tōng）B. 恍若（huǎng ruò）赏识（shǎng shí）融会贯通（róng huì guàn tōng）C. 融会贯通（róng huì guàn tōng）恍若（huǎng ruò）赏识（shǎng shí）D. 赏识（shǎng shí）融会贯通（róng huì guàn tōng）恍若（huǎng ruò）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩在班上名列前茅，是老师心目中的好学生。
B. 随着科技的不断发展，我国在许多领域已经达到了国际先进水平。
C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。
D. 我们一定要珍惜时间，努力学习，为实现我们的梦想而努力。
4. 下列各句中，句式完全相同的一项是（）A. 我们班有50名同学，他们都是勤奋好学的。
B. 春天的花朵五颜六色，美丽极了。
C. 这本书是爸爸送给我的，我非常喜欢。
七年级上册语文期中考试试卷人教版
七年级上册语文期中考试试卷人教版七年级上册语文期中试卷一、语文基础知识的积累与运用(共35分)1.语文的功底来自积累。
半期来你读了不少优秀的文段，一定记住了不少好词佳句，你能根据句中前后所给词语的提示，写出所缺的字或给加点字注音吗?试一试，并把它写好。
(8分)10月16日下午三时,蓦( )地一声巨响，浩瀚( )的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。
这zhèn( )撼世界的惊雷向人们宣告:中国人民任人欺líng( )的时代结束了!2..但在这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。
言简意赅的意思是_________________________________3.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人的人的反感却更强烈了。
划线的语句可以用一个四字成语概括：_______________4.选出下列词语中加点字的写法和注音全对的一组( )A.戏谑(xuè)煞费苦心(shà)B.寂寥(liáo)乐以教和(lè)C.虐杀(nüè)苦心孤旨(zhǐ)D.揶揄(yē) 不辍劳作(chuò)(三)背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养,请你默写下列各篇中诗句,从以下8句中任选6句默写正确即可得满分。
每错一字扣0.5分。
(12分)5.《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟的句子是_____________________,_______________________。
6.沉舟侧畔千帆过，____________________________。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)7.《木兰诗》中描写边塞恶劣环境的诗句是_____________________，_________________________。
8.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》六则中孔子的`话：____________________，________________________9.《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：_____________________,________________________。
人教版初一语文上册期中考试试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 知识（zhī shì）B. 智慧（zhì huì）C. 指导（zhǐ dǎo）D. 知道（zhī dào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习成绩优秀，而且球技高超。
B. 为了保护环境，我们应当从身边的小事做起。
C. 经过老师的悉心教导，他的成绩有了很大的提高。
D. 随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）B. 崇高（chóng gāo）C. 混沌（hùn dùn）D. 稀释（xī shí）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 他笑得像一朵花。
C. 小明跑得像一阵风。
D. 她的眼睛像两颗星星。
5. 下列词语中，解释有误的一项是（）A. 画龙点睛：比喻在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。
B. 画蛇添足：比喻做了多余的事，反而不恰当。
C. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
D. 对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 天空飘着白云，地上开着鲜花，河里流淌着清泉。
B. 他热爱学习，热爱劳动，热爱生活。
C. 读书破万卷，下笔如有神。
D. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在歌唱。
C. 河水在流淌。
D. 雨点在跳舞。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那里的风景美得像一幅画。
B. 他跑得像一阵风。
C. 这本书厚得像一块砖。
D. 小明学习刻苦，成绩优秀。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这是谁的书？B. 你去过北京吗？C. 为什么不努力学习？D. 这本书好看吗？10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 这是谁的书？B. 你去过北京吗？C. 为什么不努力学习？D. 这本书好看吗？二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国古代四大名著分别是《__________》、《__________》、《__________》和《__________》。