太阳和影子PPT课件
（1）辨别方向
（2）推断时间.
（3）……
东
西
.
3.模拟“太阳”移动小实验。
仿照课本第3页进行模拟实验。
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3.模拟“太阳”移动小实验。
(1) 影子的方向与太阳的位置有什么关系？ (2) 影子的长短与太阳的位置有什么关系？
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(一)实验器材准备。 手电筒一个，铅笔一支，白纸一张，直尺一把。
(二)小组分工： 1号：画图并测量。 2号：手持手电筒，模仿太阳。 3号：摆放铅笔 4号：控制手电筒与铅笔之间20厘米的距离。 5号：测量影子长度。 6号：记录测量数据。
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4.想一想，说一说：在活动过程中，你还发现了什么？
（二）小组合作，实验探究。
1. 物体的影子是怎样产生的？（条件）你能用什么方法证明吗？ 2.一天中，太阳在天空中的位置、高度是怎样变化的？ 3.一天中，在阳光下，同一物体的影子长短、方向是怎样变化的？
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1.实验探究：找出物体产生影子的条件。
手影游戏
一、 读一读，猜一猜。
人人有个好朋友， 乌黑身子乌黑头， 太阳光下伴你走， 一到黑处就分手。
这是 ？？？
这是 —— 影子
关于影子，你. 知道些什么呢？
溧阳市戴埠中心小学 高保金
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二、 室外活动。
（一）活动内容：
1.找一找：阳光下，哪里有影子？是什么物体的影子？ 2.画一画：选择一种物体，画出这个物体的影子、方向。 3.量一量：选择一种物体，测量这个物体影子的长度。 4.踩一踩：和同学合作，分别踩对方的影子。
.
太阳和影子
影子： 下 午 时间： 上 午
中午
中.影子产生的条件：有光、物体不透明 太阳→不透明物体→影子
二、太阳的位置与物体影子的方向、长短及温度的关系。
太阳位置
早晨 东方
中午 头顶上方
傍晚 西方
太阳高度
低
高
低
影子方向
西方
北方
东方
影子长短
长
短
长
温度高低
低
高
低
三、太阳的位置变化与我们人类的生活密切相关。
（二）活动要求：
1.听从指挥，注意活动安全。 2.小组合作，完成规定作业。 3.注意观察，善于发现问题。
（三）分组活动。 .
三、 室内交流。
（一）分组汇报活动情况。
1. 说一说：阳光下，哪里有影子？是什么物体的影子？ 2. 展示、说明： （1）你画的是什么物体的影子？影子向哪个方向？ （2）你测量的物体长度是多少，影子的长度又是多少？
3.说说参加“踩影子”游戏的体会。 4.想一想，说一说：在活动过程中，你还发现了什么？
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1. 阳光下，除了下面这些物体有影子，你还找到哪些物体有影子？
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2. 展示、说明： （1）你画的是什么物体的影子？影子向哪个方向？ （2）你测量的物体的长度是多少，影子的长度又是多少？
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3.说说参加“踩影子”游戏的体会。
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物体产生影子的条件是：
（1）有光 （2）物体不透明
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2.实验探究：一天中，太阳在天空中的位置、高度的变化规律。
东
西
.
2.一天中，太阳在天空中的位置、高度变化的规律。
早晨
太阳位置
太阳高度 （拳头数）
东方 低
中午 头顶上方
高
傍晚 西方 低
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3.一天中，在阳光下，同一物体的影子方向、长短是怎样变化的？
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在阳光下，同一物体的影子长短、方向变化记录表
早晨 中午 傍晚
太阳方向
影子长度
影子指向
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3.一天中，在阳光下，同一物体的影子长短、方向变化的规律。
早晨
中午
傍晚
太阳位置 东方
头顶上方
西方
太阳高度
低
影子方向 影子长短
西方 长
高 北方 短
低 东方 长
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四、 拓展活动。
1.一天中，温度的变化与太阳的位置变化有什么关系？
太阳位置 太阳高度 影子方向 影子长短 温度高低
早晨 东方 低 西方 长 低
中午 头顶上方
高 北方 短 高
.
傍晚 西方 低 东方 长 低
2. 太阳的位置变化与我们人类的生活有什么关系吗？
太阳的位置变化与我们人类的生活密切相关。 （1）辨别方向 （2）推断时间 （3）……
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四、课堂总结
1. 物体的影子是怎样产生的？（条件） 2. 影子的方向与太阳的位置有什么关系？ 3. 影子的长短与太阳的位置有什么关系？ 4. 气温的变化与太阳的位置变化有什么关系？ 5. 太阳的位置变化与我们人类的生活有什么关系吗？
合集下载
《太阳与影子》PPT课件
水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而
不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环
循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹
功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间
节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。
的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被
当太阳处于东方，则影子方向朝西； 当太阳处于南方，影子方向朝北； 当太阳处于西方，影子方向朝东； 太阳高度高，影子则短； 太阳高度较低，影子则长。
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不
提升热忱，毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧
破产是绝望，最大的资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努
小学科学五年级上册《太阳和影子》PPT课件
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时间 影子长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
竿 长
影长
B
思 考：
阳光下影子的特点对我们认识 光的传播有什么启发？
在日常生活中有哪些应用？
第一单元 白天和黑夜 1.太阳和影子
认识太阳 不要用眼睛直接看太阳
你对太阳了解多少？
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光
线传播得更快了。 光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
当一个不透明的物体， 遮当住了光的通过，就形成 了影子。
选择同一时间测量
结论：在同一时间，我 们所观察的不同物体的影子 是不同的。
想一想：如果在不同的时间观 察木棍的影子会有什么样的变 化呢？
选择不同时间测量
结论：在不同的时间， 我们观察同一个物体的影子 是不同的。
想一想：一天中，太阳和影子是 怎样变化的？
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳和影子永远位于物体的 两侧，且不同时间所形成的 影子也是不同的。
东
西
在同一时间，不同物体所 产生的影子是不同的。物体越 高，影子越长；物体越矮，影 子越短。
(冀教版)小学科学四上册《太阳和影子》PPT课件(同课异构)
你注意过影子长短变化吗?
一天中人影会发生什么样的 变化？
影子产生的条件：
要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透 明的物体上才能看见。
阳光下影子的变化规律
结论： 太阳自东向西运动，影子则自西向 东运 动。
太阳高度高，影子则短，太阳高 度较低，影子则长。每天早晚影子（ ）， 中午影子（ ）。
感谢您的观看！ 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。如果痛苦更明显，坚持就会变得艰难；如果心理需求更胜，坚持就只是自我成全的必经之路而已。 心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。 2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始 都会忍 不住下 狠劲儿 。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1 973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 不留遗憾，不负此生。
五年级科学上册教学课件1.1太阳和影子1苏教版(共10张PPT)
1 太阳和影子
皮影戏
回顾需要解决的问题
个性皮影
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？ 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？ *这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
皮影戏
回顾需要解决的问题
个性皮影
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？ 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？ *这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。
联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏
*这是一个巨大的工程，你可能要和小伙伴、父母多多商议讨论，反复几次才能制定计划。 联欢会上，我们希望有一些与众不同的节目，一个小组准备演出一个自编的皮影戏 用什么材料制作皮影戏中人物角色？是否有其它可替代的材料？
《太阳与影子》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。 说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？ 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。——《论语·子路》
湘教版科学五年级下册
太阳与影子
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？
要有光和不透明的物体。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
光 不透明的物体 影子
Hale Waihona Puke 选择同一时间测量选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳的位置和高度决定了影子的方向和 长短。在视觉上太阳自东向西运动时：
《太阳和影子》PPT
通过观察我们发现： 1.太阳由东方升起，到西方落 下。（方向） 2.早晚太阳大，中午太阳变小。 小） 3.一天中，太阳的颜色由红变 又由白变红。（颜色） (大 白，
交流观察，探究特点
一天中太阳位置的变化和影子的关系
小结：阳光下物体影子变化的特点：
早晨，影子指向西方； 正午，影子指向正北； 傍晚，影子指向东方。
太阳位置的变化与阳光下物体影子 变化的特点和规律
阳光下任何不透明的物体都有影子，影 子都在物体背着太阳的一面；在同一时刻， 任何直立的物体的影子方向都是相同的。 阳光下物体的影子在一天中有方向的变化 和长短的变化，早晨，影子指向西方；正 午，影子指向正北；傍晚，影子指向东方。 一天中，正午时影子最短，早晚影子都比 较长。
影子产生的条件：
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？
光 不透明的物体 影子
想一想
一天中，太阳在天空中的位 置是怎样变化的？ 一天中，气温是怎样变化的？ 一天中，阳光下同一物体的影 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子的长短、方向是怎样变化的？
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化 的？
中午
南
早晨
一天中，早晚气温较 低，中午气温较高。
（1）
（2）
太阳：上方-偏南 太阳：西-偏北
太阳：东-偏南
汇报交流
南 东
太阳和影子
光 + 不透明的物体 影子
影长 影短 影长
我们来做影子游戏
课外延伸思考
• 我们的古代人没有现在的手表以及其他计 时工具，他们是怎样知道时间的呢？请同 学们课后查一查资料，下节课我们再一起 研究。
猜猜时间，体验生活。
你能根据影子的变化规律结合课件猜时间。
(1)
(青岛版)小学科学三上《 太阳和影子》PPT课件(同课异构) (5)
影子长 温度低
影子短 温度高
傍晚
影子长 温度低
辨别方向 推断时间
感谢您的观看！
有一种痛叫做，我本可以，却没能坚 持。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
（4）根据要求，将实验重复几次。
（5）思考并讨论：物体影子的长短和方向跟太阳在天空中的位置 有什么关系？
苏教版科学五上《太阳和影子》PPT课件3
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每
一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
太阳和影子
新泰市天宝镇南汶西联小
交 流：
➢一天中，太阳在天空中的位 置是怎样变化的？
➢一天中，气温是怎样变化的？ ➢一天中，阳光下同一物体的影
子的长短、方向是怎样变化的？
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
傍晚
通过观察我们发现：
1.太阳由东方升起，到西方落
下。（方向）
2.早晚太阳大，中午太阳变小。
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每
一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
太阳和影子
新泰市天宝镇南汶西联小
交 流：
➢一天中，太阳在天空中的位 置是怎样变化的？
➢一天中，气温是怎样变化的？ ➢一天中，阳光下同一物体的影
子的长短、方向是怎样变化的？
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
傍晚
通过观察我们发现：
1.太阳由东方升起，到西方落
下。（方向）
2.早晚太阳大，中午太阳变小。
您生活愉快! 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。
太阳与影子PPT课件
一天中温度最高的时候是下午两三点钟
温度（℃）
气温变化表
20
5
0 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 时间
通过分析曲线我们知道：
一天中影子的长度是由长变短再变长
一天中的气温变化是由低到高再到低 可知温度与影子长度的变化规律：
了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为 秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
（2）
人类在没有发明 机械钟表以前， 曾经用一种古老 的太阳钟—— 日晷来计时。晷面
晷针
底座
赤道日晷
晷针
地平日晷
晷面
古人把昼夜分为十二个时辰：子(zǐ)、丑(chǒu)、 寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、 未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
判断题
1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子
的变化。
（√ ）
√ 2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （ ）
3、只有在阳光下物体才有影子。
（× ）
4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。
（√ ） √ 5、太阳位置的变化影响影子的变化。 （ ）
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
影子的长度变化是：
长——短——长
影子和太阳分别在物体的两侧
随着太阳位置的变化，阳光下 物体影子和气温会怎样变化呢？
阳光下物体影子长度的变化与温度 的变化有什么规律？
五年级科学上册《太阳和影子》PPT-苏教版PPT课件
阳光和影子
❖太阳出来了，被阳光照射 的物体会产生影子。太阳 和影子有什么关联？一天 中不同时刻的影子都一样 吗？请观察早上、中午和 下午时，校园中的同一棵 树或同一栋建筑物的影子。
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同位 置的光源和影子有什么关系？
？
手电太阳方位角时，可以先找位出，竿再影以的对
向的 方位角作为
太阳的方位角。
南(180°) 太阳方位
角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
太阳的高度角
是指人面向太阳时，其视线和地面所夹的
角度，也可说是竿顶和竿影顶端的联机跟
地平线的夹角。
竿顶
竿影顶端
太阳高度角
太阳观测纪录表要记录的项目有哪些？
影子的长短与光源 的高度有关，光源 越高，影子越短， 光源越低，影子越 长；影子的方向与 光源相反。
？
太阳在哪里
❖ 当光源位置较高时，影子较短；光源位置较低 时，影子则较长；而且影子出现的方向和光源 相反。
光源在 正上方
光源在 西方
影子在正下方
影子在东方
光源较高，影子较短。 光源较低，影子较长。
❖ 想一想，如果要知道太阳在天空中的位置，你 会运用哪些方法来表示？
用地面景物当参考物來描述太阳的位置
用测量的结果来说明太阳的位置
注意
观测太阳时，
眼睛不能直 视太阳。
❖ 说一说，以上的方法各有什优缺点？
太阳位置表示法
观测太阳的位置，要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时，都是以方位角表
高度角
时间
方位
地点
日期
❖设计制作太阳观测纪录表并观测、记录喔！
❖太阳出来了，被阳光照射 的物体会产生影子。太阳 和影子有什么关联？一天 中不同时刻的影子都一样 吗？请观察早上、中午和 下午时，校园中的同一棵 树或同一栋建筑物的影子。
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同位 置的光源和影子有什么关系？
？
手电太阳方位角时，可以先找位出，竿再影以的对
向的 方位角作为
太阳的方位角。
南(180°) 太阳方位
角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
太阳的高度角
是指人面向太阳时，其视线和地面所夹的
角度，也可说是竿顶和竿影顶端的联机跟
地平线的夹角。
竿顶
竿影顶端
太阳高度角
太阳观测纪录表要记录的项目有哪些？
影子的长短与光源 的高度有关，光源 越高，影子越短， 光源越低，影子越 长；影子的方向与 光源相反。
？
太阳在哪里
❖ 当光源位置较高时，影子较短；光源位置较低 时，影子则较长；而且影子出现的方向和光源 相反。
光源在 正上方
光源在 西方
影子在正下方
影子在东方
光源较高，影子较短。 光源较低，影子较长。
❖ 想一想，如果要知道太阳在天空中的位置，你 会运用哪些方法来表示？
用地面景物当参考物來描述太阳的位置
用测量的结果来说明太阳的位置
注意
观测太阳时，
眼睛不能直 视太阳。
❖ 说一说，以上的方法各有什优缺点？
太阳位置表示法
观测太阳的位置，要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时，都是以方位角表
高度角
时间
方位
地点
日期
❖设计制作太阳观测纪录表并观测、记录喔！