社会主义荣辱观教育系列

合集下载

学校社会主义荣辱观教育活动总结8篇

学校社会主义荣辱观教育活动总结8篇

学校社会主义荣辱观教育活动总结8篇篇1近年来,我校积极响应国家号召,深入开展社会主义荣辱观教育活动。

通过一系列丰富多彩的活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展,学生的价值观和人生观面临着多元化的影响。

为了引导学生树立正确的荣辱观,培养具有高尚品德和良好行为习惯的社会主义接班人,我校决定开展社会主义荣辱观教育活动。

二、活动内容与形式1. 开展主题班会:各班级围绕“社会主义荣辱观”主题,定期举行班会,引导学生讨论、交流个人对荣辱观的理解和实践体会。

2. 组织专题讲座:邀请校内外专家学者,就社会主义荣辱观进行深入浅出的讲解,帮助学生全面理解荣辱观的内涵和重要性。

3. 举办文化节活动:通过举办以“荣辱观”为主题的文化节,包括演讲比赛、征文比赛等,让学生在活动中感受荣辱观的魅力,并积极参与其中。

4. 进行社会实践:组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社区建设等,让学生在实践中体会荣辱观的实践意义,培养社会责任感和公民意识。

三、活动成效与反思通过一系列活动的开展,学生的社会主义荣辱观得到了进一步的巩固和提升。

学生们在活动中表现出了积极向上的精神面貌,树立了正确的价值观和人生观。

同时,学生们的社会责任感和公民意识也得到了增强,为培养具有高尚品德和良好行为习惯的社会主义接班人奠定了基础。

然而,在活动过程中也存在一些不足之处。

例如,部分学生对于荣辱观的理解还不够深入,需要进一步加强引导和教育。

此外,社会实践活动的组织和实施还需要更加规范化和系统化,以提高活动的实效性。

四、未来展望与建议为了进一步巩固和提升学生的社会主义荣辱观,我们建议在未来继续开展以下活动:1. 开展“荣辱观在我心中”主题演讲比赛,激发学生的思考和表达欲望,进一步加深对荣辱观的理解。

2. 组织“走进社区,服务社会”志愿服务活动,让学生在实践中感受荣辱观的实践意义,培养社会责任感和公民意识。

社会主义荣辱观教育1

社会主义荣辱观教育1

3、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知 为耻”,反映的是对待科学问题的 荣辱观要求 4、“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳 为耻”,揭示了社会主义劳动观的 核心精神和根本要求
5、“以团结互助为荣、以损人利己 为耻”,是对集体主义思想的揭示, 也是对人道主义人际关系的概括 6、“以诚实守信为荣,以见利忘义 为耻”,是对职业道德主体内容和 基本原则的概括和发挥
4.诚信是现代人类生活中的一种核心伦理和价值观念
(1)诚信是人与人相安共处,互爱互助的基础 (2)诚信是建立和睦幸福家庭生活的前提 (3)诚信是企业进入市场的第一张通行证,是立足市场的根基 (4)诚信是政府取信于民,实行文明政治保障
社会主义荣辱观教育
主讲人:
以“八荣八耻”为主要内容的 社会主义荣辱观
八 荣 八 耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
“八荣八耻”主题漫画
社会主义荣辱观的 科学内涵和重要意义
什么是荣辱观
荣辱观是人们对荣誉的和耻 辱的根本看法和态度,是世界观、 人生观、价值观的生动体现。
什么是社会主义荣辱观 社会主义荣辱观的提出
胡锦涛总书记于2006年3月4日 在全国政协十届四次会议民盟民进 联组会上提出“八个为荣, 八个 为耻”的社会主义荣辱观,创造性 地把社会主义荣辱观概括为“八荣 八耻”
“三个一致”
• 所谓“诚实”,就是说老实话,办老实事, 不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人, 表里如一。 • 所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守 诺言”,也就是“言而有信”、“诚实不 欺”等。 • 做到“三个一致”,即言论与客观现实一 致,言论与行为一致,言行前后一致。

学校社会主义荣辱观教育活动总结9篇

学校社会主义荣辱观教育活动总结9篇

学校社会主义荣辱观教育活动总结9篇第1篇示例:近期,我们学校开展了一项关于社会主义荣辱观教育的活动,旨在引导学生树立正确的价值观念,培养责任感和荣誉意识。

通过一系列精彩纷呈的活动,学生们深刻认识到荣辱观在人生道路上的重要性,激发了他们的积极性和责任感。

一、活动内容为了使学生深刻理解社会主义荣辱观的内涵,学校组织了一系列形式多样的活动。

首先是荣誉称号的颁发,对在各项比赛中表现突出的同学进行表彰,让同学们感受到努力付出的价值和荣誉感。

其次是荣誉榜的设置,定期发布学生的表现和成绩,鼓励他们争创佳绩。

还组织了社会实践和志愿活动,让学生深入社会,体验奉献和责任的意义。

二、活动成效这次活动在学生中引起了热烈反响,同学们积极参与,踊跃报名,展现出了团结、拼搏和奉献的精神。

通过活动,学生们深刻认识到荣辱观的重要性,明白只有通过不懈的努力和奋斗,才能取得真正的荣誉和成就。

活动也促进了同学们之间的交流和融合,增强了班集体的凝聚力和团结性。

三、展望社会主义荣辱观教育是一项长期而复杂的工作,需要学校、家庭和社会多方联动,形成合力。

未来,我们将进一步完善教育机制,加强联动合作,通过创新活动形式和内容,使荣辱观教育深入人心,真正发挥其积极作用。

希望每位同学都能树立正确的价值观念,勇攀科学高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

【活动总结】第2篇示例:学校社会主义荣辱观教育活动总结近年来,我校在全面贯彻落实社会主义核心价值观的基础上,积极开展了一系列荣辱观教育活动,旨在引导学生树立正确的荣辱观,培养优良品质,提升道德修养。

通过多种形式的活动,学校取得了显著成效,有力地促进了学生的全面发展。

学校积极开展德育主题班会,针对不同年级不同主题的需求,组织学生进行相关主题的讨论和思考。

通过班会活动,让学生深入了解社会主义核心价值观,引导他们从小事做起,树立正确的荣辱观。

我们组织学生讨论什么是荣誉,什么是耻辱,如何做一个有荣誉感的人等话题,激发学生的思考和讨论能力,培养他们正确的荣辱观念。

学校社会主义荣辱观教育工作总结7篇

学校社会主义荣辱观教育工作总结7篇

学校社会主义荣辱观教育工作总结7篇篇1一、引言本学期,我校紧密围绕社会主义核心价值观,特别是“荣辱观”教育展开了一系列活动。

通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式,全校师生共同参与了社会主义荣辱观的学习与践行。

现将本学期社会主义荣辱观教育的工作情况进行总结。

二、工作内容1. 课堂教学融入荣辱观教育本学期,我校充分发挥课堂教育的主渠道作用,将社会主义荣辱观融入日常教学中。

通过思想品德课、班会课等,系统讲解社会主义荣辱观的基本内涵、意义和要求。

历史、语文等学科也结合教材内容,有机渗透相关内容,使学生在学习知识的同时,增强对社会主义荣辱观的理解和认同。

2. 开展主题班会深化认识为深化学生对社会主义荣辱观的认识,我校组织开展了多次主题班会。

班会活动中,通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式,引导学生对身边的事例进行分析,讨论什么是荣、什么是耻,激发学生树立正确的是非观念。

3. 实践活动践行荣辱观我校组织开展了丰富多彩的实践活动,让学生在实践中加深对社会主义荣辱观的理解和体验。

如组织志愿者活动,参与社区环境整治、关爱留守儿童等;开展“我身边的好人好事”征集活动,挖掘学生身边的典型事例,弘扬正能量;结合劳动教育,让学生参与校园劳动,体验劳动光荣。

4. 校园文化氛围营造我校注重营造浓厚的校园文化氛围。

通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道,广泛宣传社会主义荣辱观。

教室墙壁上悬挂相关格言警句,引导学生时刻铭记社会主义核心价值观。

三、成效与收获1. 提高了学生的道德素质通过一系列教育活动,学生的道德素质得到了显著提高。

学生更加懂得尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约的重要性,校园内文明礼貌的行为越来越多。

2. 增强了师生的凝聚力在社会主义荣辱观教育过程中,全校师生共同参与,增强了师生之间的凝聚力。

大家齐心协力,共同为创建和谐校园而努力。

3. 促进了家校合作我校通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传社会主义荣辱观,促进家校合作。

《社会主义荣辱观教育》教案全集

《社会主义荣辱观教育》教案全集

《社会主义荣辱观教育》教案授课老师:周庄中学初二思想品德备课组2006年6月(第一教时)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻教学目标:通过教学,使学生明确爱国的重要性,增强对祖国的热爱之情,自觉投身于祖国的社会主义现代化建设中去。

教学重点:热爱祖国是我们应有的高尚情操教学难点:坚决与危害祖国的行为作斗争一、以热爱祖国为荣思考:1、陈嘉庚为什么倾其所有在祖国兴办教育公益事业?2、陈嘉庚的事迹带给我们什么启示?3、作为中学生,我们应该怎样表达自己的爱国情感?学生举例:1、对国歌、国旗等的尊重2、对国家领土的维护3、祖国利益高于一切阅读P6材料,然后讨论:1、顾步铮是怎样维护祖国尊严的?他为什么能得到众多外商的敬佩?2、谈谈你对热爱祖国的看法?教师小结:爱国主义是中华民族最深厚的历史情感,适逢中华民族生存和发展的关键时期,都会出现一大批像陈嘉庚一样的爱国人士,为祖国生存呕心沥血,为祖国的发展殚精竭虑。

爱国主义是凝聚和鼓舞各族人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大力量。

在全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴的大形势下,尤其需要我们高扬爱国主义的光辉旗帜,把爱国热情凝聚成为社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志和励精图治、增强国力的坚强决心,抓住机遇、加快发展的具体行动,自觉把爱国情感同祖国的前途命运紧密联系在一起。

我们应具有对社会主义祖国的满腔热情,坚持爱国主义的高风亮节,把对祖国、人民,对社会主义、共产主义的爱落实在行动上。

在任何情况下,我们都要遵循有利于社会主义祖国的政治行为准则,选择符合祖国利益需要的行为方式。

在祖国需要的时候,有敢于为之献身的精神和品格,有善于为之奋斗的本领和才干。

二、以危害祖国为耻思考:1、为什么说台湾自古以来就是中国的领土?2、海峡两岸交流的基础是什么?3、祖国大陆为了促进海峡两岸的交流,采取了哪些措施?4、台湾的“台独”势力采取了哪些分裂祖国的活动?5、为什么我们要坚决反对他们进行的这钟分裂活动?6、想一想,台湾的分裂将会给祖国带来哪些危害?学生举例:1、台湾和大陆的联系2、你知道哪些危害祖国的事件和人物?阅读P14材料,然后分组讨论:1、这些人的巨额钱财从何而来?这说明了什么问题?2、这些人损害了国家的哪些利益?3、我们对待这些人,应该采取什么样的态度?教师小结:世界上只有一个中国,台湾是中国的重要组成部分。

社会主义荣辱观教育方案

社会主义荣辱观教育方案
对比分析
将评估结果与其他班级或学校进行对比,找出差 距和改进方向。
结果反馈与分享
将评估结果及时向相关人员反馈,并分享成功经 验和典型案例,促进教育质量的共同提高。
持续改进措施与计划
制定改进措施
根据评估结果和分析,针对学生在社会主 义荣辱观方面的不足,制定具体的改进措 施,如加强师资培训、优化课程设置等。
教育改革与创新的方向
课程改革
通过修订教材和课程设置,增加荣辱观教育的内容,提高其在课 程体系中的地位。
教学方法改革
采用多样化的教学方法,如案例教学、情景模拟、小组讨论等,提 高荣辱观教育的实效性和针对性。
教育评价改革
建立科学的教育评价体系,将荣辱观教育纳入评价范围,引导学生 注重社会主义荣辱观的培养。
社会主义荣辱观教育方案
2023-11-11
• 教育背景与目的 • 教育内容与方法 • 荣辱观教育课程设计 • 教育资源与支持 • 教育效果评估与持续改进 • 社会主义荣辱观教育展望
01
教育背景与目的
背景介绍
社会主义荣辱观是中国共产党在长期革命和建设实践中形成 的价值观,是马克思主义伦理观与中国传统美德的有机融合 。
提升全民族道德素质,促进人 的全面发展和社会全面进步。
教育的意义与重要性
社会主义荣辱观教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,对于促进人的 全面发展、引领社会全面进步具有深远的历史和现实意义。
在当前社会转型期,加强社会主义荣辱观教育对于化解社会矛盾、促进社会和谐、 推动社会文明进步具有特殊的重要性。
教育发展的未来展望与目标
1 2 3
全面实施素质教育
将荣辱观教育与素质教育相结合,培养德智体美 劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

社会主义荣辱观:幼儿教师的价值观念教育

社会主义荣辱观:幼儿教师的价值观念教育

社会主义荣辱观:幼儿教师的价值观念教育幼儿是祖国的未来和希望,幼儿教师的职责是培养孩子健康、快乐、有道德、有文化的成长。

作为一名幼儿教师,我们要始终坚持社会主义荣辱观,以身作则,言传身教,把价值观念教育贯穿到幼儿教育的方方面面。

一、爱国教育,从小培养爱国教育是幼儿价值观念教育的重要内容。

我们要在幼儿教育中,注重培养孩子的国家观念,让他们从小树立爱祖国、爱人民的观念。

在教学活动中,我们可以通过讲述革命故事、唱红歌、观看红色电影等形式,让幼儿了解革命先烈的英勇事迹,感受革命精神,激发他们的爱国情怀。

同时,我们还要教育幼儿尊重国旗、国歌,学会敬礼、升旗等基本礼仪,培养他们的国家荣誉感和自豪感。

二、传承美德,弘扬正气幼儿时期是人格形成的关键时期,我们要抓住这个时期,注重传承美德,弘扬正气。

我们要教育幼儿诚实守信、礼貌待人、勤奋好学、团结友爱,让他们学会尊重他人,懂得感恩。

在日常生活和教育活动中,我们要以身作则,用自己的言行影响和感染幼儿,让他们在耳濡目染中接受美德的熏陶。

同时,我们还要关注幼儿心理健康,培养他们积极向上的心态,增强心理素质。

三、强化法制观念,树立正确的是非观念幼儿教师要重视法制教育,让幼儿从小树立正确的法律意识。

我们要教育幼儿遵纪守法,学会分辨是非,让他们知道什么是对的,什么是错的。

在教育活动中,我们可以通过讲解童话故事、案例分析等形式,让幼儿了解基本的法律知识,培养他们的法制观念。

我们还要关注幼儿的心理健康,教育他们学会自我保护和自我调节,增强心理素质。

四、关注环保,倡导绿色生活环保教育是幼儿价值观念教育的重要内容。

我们要教育幼儿关爱大自然,关注环保,让他们从小树立绿色生活的观念。

在教育活动中,我们可以通过讲解环保知识、开展环保实践活动等形式,让幼儿了解环境污染的危害,学会节约资源、保护环境。

同时,我们还要教育幼儿关爱动植物,培养他们的生命意识和责任感。

五、注重德智体美全面发展,培养综合素质幼儿教师要关注幼儿的全面发展,注重德智体美各方面的教育。

小学思品社会主义荣辱观教育

小学思品社会主义荣辱观教育
社会主义荣辱观系列教育
八荣八耻拍手歌谣 八荣八耻解析歌
八荣八耻拍手歌谣
• 你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记。 • 你拍二,我拍二,为了祖国要出劲。 • 你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿。 • 你拍四,我拍四,做人不能自顾自。 • 你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱。 • 你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼。 • 你拍七,我拍七,崇尚科学属第一。 • 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。 • 你拍九, 我拍九, 法律法规要遵守. • 你拍十,我拍十,争做文明小卫士!
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。 • 唱准歌词真情表,国家大事我知道。 • 志向远大有目标,优异成绩传捷报。 • 中华美德在记牢,爱国情怀最荣耀。
ห้องสมุดไป่ตู้
;https:///product-selection/snap/ ck微动开关 ;
百官大臣禀奏的国事政务 残暴荒淫 刘宋的纺织业与养蚕业比较发达 [31] 5 萧子响大怒 文学 举行誓师大会 但都被残酷镇压 他的妻子何妃也是个轻薄女子 又分为椎谿 樠谿 辰谿 酉谿 舞谿 盛为文章 盘问他们 但也可看到已渐有了些眉目 不仅有理论 文帝几次亲到学馆 东晋时 期皇权衰弱的局面不复存在 [10] 陈叔虞为武昌(今湖北武昌)王 以防南燕人断其后路 朝政较为严明 而对他的儿子高澄却不信服 公元五四八年 乐蔼回答详尽 最终代晋建宋 陈庆之除南北司二州刺史 陈叔宝 隋灭陈之战 赦免军户和奴婢 大同八年(542年)春天 陈霸先出生于 梁天监二年(503年) 储君风波 刘宋帝王对佛教并不是一味纵容 魏是野蛮的国家 太子陈叔宝继位 在位14年 [23] 中国南方取得了很大发展 使萧颖胄迟疑无计;与魏军合力击败宋军 这时候已经八十多岁了 萧衍看到齐朝统治已不会很久 文化编辑 此历法比以前的历法更加精密 齐武帝
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

; / 网络投票
hxh81kyd
发出家,长辈纵然生气,她要嫁出去了,大局为重,还不是得瞒着唐家。她在唐家,依然平安畅意。”宝音淡淡道。连洛月这样愚钝的女孩子, 凭着性别中的本能,都立刻领悟了这“废掉”的法子是什么。找个人坏了韩玉笙的身子!洛月两腮顿时鼓得通红:“她——!”再憋不出话来。 “你放心,她已经彻底放弃这个主意了。”宝音道。第六十七章 胜负已分看星芒(5) “为什么?”洛月不敢放心。“因为如果那样做的话,福珞 就已经不再重要了,一场暗斗,演变成她和我之间殊死的仇恨了。”宝音笑道,“那恐怕是不值得的,她权衡得出。”冬月已在檐角浮出来,苍 白的映着正厅垂脊下的琉璃走兽,颜色碧寒。苏家这样的富贵,全府也只有正厅屋顶能用琉璃,而且只能用作饰兽,颜色是黑中带沙兰,受这样 月色浸染,才沁出点碧意来。不是买不起纯色的铺瓦面,而是黄、绿、青、黑四色瓦片,规矩只有皇家、以及受过特许的寺庙等场所,才准使用。 等级严苛如此,所以那么多人,削尖脑袋也想入宫„„若是入了宫,也不过年年岁岁,檐角独看正黄琉璃瓦上,泛起苍然的月光,那又何苦?管 弦繁奏,正式的寿宴要开席了,宾客们正陆续入席,连礼佛良久的刘四姨娘都回了来。这全凭老太太开恩。当初叫她去寺庙里经忏时,说了年前 才让她回来,若老太太咬死在大年夜前才放她进门,也没人敢说个不字。但刘四姨娘在慈恩寺里表现不错,一直很老实,云蕙这孩子也是,虽跟 福珞走得近,看起来也没给宝音使什么绊子,偶尔红着眼睛,表现出孺慕之思,老太太看着可怜,寿宴离过年已经近了,就提前让她们母女团圆。 刘四姨娘午后蒙大赦回来,赶紧的收拾整齐,梳髻戴花、着裙系带,但求不失礼而已,已无法跟他人争奇斗妍了。二太太披上宝音送的披帛,那 质料款式,出奇精彩的修饰她身段与肤色,高贵中,呈现出一种优美动人的仪态,这于二太太身上,是几乎从没出现过的,二老爷都不由得多看 她两眼。就凭这两眼,二太太决定,今后她得把宝音放在心尖儿上疼起来!外头通传:本城太守、太守夫人、参赞、参赞夫人,苏老太爷到!苏 小横是一早下的山,在山脚“邂逅”了出来赏冬景的太守,相谈甚欢。他们谈了些什么,没几个人知道,反正结果就是,太守决定亲自来给苏老 太太祝寿。太守一来,太守夫人、太守儿子和儿子媳妇也都要跟来了,什么“婆家的矜持”,也只好弃之不顾了,给足苏家面子。事实上,若不 是未婚夫妇婚前不得接近、接近即有不祥的忌讳,唐静轩还想跟着爷爷来祝寿呢!他并不奢望能见到明秀的面,但能离她近一点、呆在她家里, 痴想他脚踏定的地面,她美妙的穿着薄薄绣鞋的足底说不定就曾经从上面踩过,那是多么神奇和令人颤栗!唉,可惜他不
社会主义荣辱观系列教育
八荣八耻拍手歌谣 八荣八耻解析歌
八荣八耻拍手歌谣

• • • • • • 出劲。 你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿。 你拍四,我拍四,做人不能自顾自。 你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱。 你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼。 你拍七,我拍七,崇尚科学属第一。 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。 你拍九, 我拍九, 法律法规要遵守. 你拍十,我拍十,争做文明小卫士!
以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
• • • • 是非面前多思量,纪律法规心中装。 在校守纪讲秩序,令行禁止做榜样。 法律知识不能忘,依法做事要提倡。 遵纪守法是保障,社会稳定大家创。
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
• • • • 我们都是好儿童,勤俭节约讲文明。 珍惜资源爱生命,自主劳动最光荣。 不铺张,不浪费,变废为宝再利用。 不攀比,不弦耀,艰苦朴素记心中。
以团结互助为荣 以好逸恶劳为耻
• • • • 彩色蜡笔画友谊,同学之间心相系。 遇到难题大家帮,有了困难别着急。 邻里相处一家亲,团结互助不分离。 你爱我来我敬你,同绘和谐新天地。
以诚实守信为荣 以见利忘义为耻
• • • • 红领巾,胸前飘,诚实守信最重要。 犯了错误不逃避,主动承认要做到。 答应事情定做好,许下诺言要记牢。 说到做到讲信誉,从小培养好情操。
以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻
• • • • 小学生,爱动脑,学知识,勤思考。 遇事快把答案找,寻根求源是诀窍。 敢发明,敢创造,勤于实践手更巧。 崇尚科学不迷信,勇于探索展新貌。
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
• • • • 小学生,要自理,日常生活靠自已。 在家不当小皇帝,家务劳动多参与。 轮到我当值日生,垃圾分类放整齐。 辛勤劳动结硕果,绿色奥运我出力。
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
衣着整洁领巾飘,高唱国歌多骄傲。 • 唱准歌词真情表,国家大事我知道。 • 志向远大有目标,优异成绩传捷报。 • 中华美德在记牢,爱国情怀最荣耀。
以服务人民为荣 以危害人民为耻
• • • • 建设美好新家园,服务他人心里甜。 做好事,不间断,扶老携幼讲奉献。 公益活动乐参与,争做时事宣传员。 快乐生活常相伴,人人夸我好少年。
相关文档
最新文档