(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（包含答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）3．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米4．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 5．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04566．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8707．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 8．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2579．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34710．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减1011．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4012．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b二、填空题13．如果24×36=4a，那么12×18=________，240×36=________。
14．与2.48×16结果相同的算式是（）A. 2.48×1.6B. 24.8×1.6C. 24.8×0.1615．如果A×40＝360，则A×400＝________。
16．三个因数的积是180。
如果第一个因数乘以4，第二个因数除以2，第三个因数扩大3倍，这时三个因数的积是________。
17．如果36×3=108，那么360×3=________，36×30=________，360×30=________。
18．根据78×45=3510，直接写出下面算式的得数。
780×45=________ 78×450=________780×450=________ ________×________=351000019．根据 45×4=180 填空：45×8=________ 450×4=________ 90×2=________20．根据“15×27=405”，在下面括号里填上适当的数，使等式成立。
4.05=1.5×________=________×27=15×________ =________×270三、解答题21．实验小学四年级共有214位同学，一起到公园去游玩，公园的门票每人12元，用2500元买门票够吗？22．妹妹的一份演讲稿有4500个字，姐姐每分钟能打125个字，她35分钟能打完这个演讲稿吗？23．一头大象每天需要350千克食物，照这样，一个月（按30天算）需要多少千克食物？24．一块长方形钢板的面积是24平方米，这种钢板每平方米重109千克，这块钢板共重多少千克?25．请你来做小医生，对的打“√”，错的打“×”并改正。
（1）（2）（3）26．百大电影院平均每天卖票235张，照这样计算，十月份一共卖了多少张票？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在十位上。
故答案为：B。
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，十位上的6与个位上的2相乘，积的末位应写在十位上。
2．A解析： A【解析】【解答】解：46×7=（46÷3）×（7×3）=322。
故答案为：A。
【分析】在乘法计算中，其中一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数，它们的积不变。
3．C解析： C【解析】【解答】596×62≈600×60=36000（厘米）=360（米）故答案为：C。
【分析】根据题意，用小丽一步的长度×从学校到图书馆走的步数=学校离图书馆的距离，估算三位数乘两位数，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
4．C解析： C【解析】【解答】（m÷100）×（n÷10）=m×n÷1000=1250÷1000=1.25故答案为：C.【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。
本题一个因数除以100，另一个因数除以10，积就除以1000.5．C解析： C【解析】【解答】0.456×2.1=0.0456×21.故答案为：C。
【分析】两个数相乘，一个因数缩小10倍，另一个因数扩大10倍，积不变。
6．C解析： C【解析】【解答】两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是8.7。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数扩大a倍，另一个因数缩小a倍，积不变；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小a倍，积也扩大或缩小a倍；一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。
7．D解析： D【解析】【解答】 × ，积的个位数字是2，所以B错误；× ，最小的积是207×16=3312，所以A错误；× ，最大的积是297×96=28512，所以C错误；故答案为：D。
【分析】三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
8．C解析： C【解析】【解答】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257.故答案为：C。
【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
9．B解析： B【解析】【解答】345×2=690.故答案为：B。
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍。
10．A解析： A【解析】【解答】小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是：再除以10。
故答案为：A。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
11．B解析： B【解析】【解答】解：在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积乘40。
故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，当一个乘数不变，另一个乘数乘40时，乘数×（乘数×40）=乘数×乘数×40=积×40。
12．A解析： A【解析】【解答】因为27＜28，，所以a＞b。
故答案为：A。
【分析】因为两个乘法算式的积相等，所以算式中一个因数小，另一个因数一定大。
二、填空题13．a；40a【解析】【解答】解：如果24×36=4a那么12×18=a240×36=40a故答案为：a；40a【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外）积就扩大或缩小相同的倍数解析： a；40a【解析】【解答】解：如果24×36=4a，那么12×18=a，240×36=40a。
故答案为：a；40a。
【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数。
根据积的变化规律填空即可。
14．B【解析】【解答】248×16=（248×10）×（16÷10）=248×16故答案为：B 【分析】两个数相乘一个因数扩大多少倍另一个因数就缩小多少倍积不变解析： B【解析】【解答】2.48×16=（2.48×10）×（16÷10）=24.8×1.6.故答案为：B。
【分析】两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数就缩小多少倍，积不变。
15．【解析】【解答】360×10=3600故答案为：3600【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积也扩大10倍解析：【解析】【解答】360×10=3600.故答案为：3600.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。
16．【解析】【解答】180×4÷2×3=180×6=1080故答案为：1080【分析】根据题干第一个因数乘以4第二个因数除以2第三个因数扩大3倍可知三个因数的积先扩大4倍再缩小2最后再扩大3倍解析：【解析】【解答】180×4÷2×3=180×6=1080.故答案为：1080.【分析】根据题干“第一个因数乘以4，第二个因数除以2，第三个因数扩大3倍”可知，三个因数的积先扩大4倍，再缩小2，最后再扩大3倍。
17．1080；1080；10800【解析】【解答】360×3=1080；36×30=1080；360×30=10800故答案为：1080；1080；10800【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大解析： 1080；1080；10800【解析】【解答】360×3=1080；36×30=1080；360×30=10800.故答案为：1080；1080；10800.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大多少倍；两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积扩大100倍。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(答案解析)
解析： C 【解析】【解答】用乘法竖式计算 257×23 时，应先算 3×257. 故答案为：C。
【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘 到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
4．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算 328×26 时，3×6 表示 300×6。 故答案为：C。 【分析】在 328×26 中，3 在百位，表示 3 个百，也就是 300，6 在个位，表示 6 个一，也 就是 6，所以 3×6 表示 300×6。
17．【解析】【解答】两个因数的积是 85 一个因数乘 2 另一个因数乘 5 积是 85×2×5=850 故答案为：850【分析】在乘法里一个因数扩大或缩小 a 倍另一个 因数扩大或缩小 b 倍（ab≠0）积扩大或缩小 ab 倍据此解
解析：【解析】【解答】 两个因数的积是 85，一个因数乘 2，另一个因数乘 5，积是 85×2×5=850。 故答案为：850。 【分析】在乘法里，一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 b 倍（a、b≠0）， 积扩大或缩小 ab 倍，据此解答。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍， 积也扩大（或缩小）相同的倍数。
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：420×30=12600 A：420×3=1260； B：21×600=12600； C：420×300=126000； D：42×30=1260 故答案为：B。 【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。
380×20________38×200 80×609________690×80 120×32________420 15．与 2.48×16 结果相同的算式是（ ）
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(包含答案解析)(2)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题（包含答案解析）(2)一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）3．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04564．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 45．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 6．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断7．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10008．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五9．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．180×90的积的末尾有________个0；595×97的积的最高位是________。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（包含答案解析）一、选择题1．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 2．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 3．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2574．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于5．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×66．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 27．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大8．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于110．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
A. 36.8B. 0.368C. 3.68二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（答案解析）一、选择题1．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.1252．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8703．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 724．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2576．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于7．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×68．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大9．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 10．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 12．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
2024-2025学年人教版小学数学四年级上册第4单元《三位数乘两位数》单元测试(含答案)
第4单元 三位数乘两位数（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）在笔算567×38时，一般是先计算（ ）。
A ．567×8B ．567×3C ．567×30D ．567×802．（3分）一家文体用品店售卖的羽毛球12个/筒。
丽丽带了80元钱，买了一筒羽毛球后还剩下32元钱。
根据这些信息，算式“32÷[（80-32）÷12]”解决的问题是（ ）。
A ．买一筒羽毛球需要多少钱?B ．一个羽毛球需要多少钱?C ．剩余的钱还可以买几个羽毛球?D ．剩余的钱还可以买几筒羽毛球?3．（3分）两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（ ）。
A ．扩大到它的10倍B ．扩大到它的100倍C ．扩大到它的1000倍D ．不变4．（3分）下图是爸爸12月份的汽车使用情况，如果要计算爸爸该月加油用了多少钱，需要用到的信息是（ ）。
爸爸12月份汽车信息记录单行驶距离：1050千米每千米耗油量：0.08升当月平均油价：8.2元/升停车费：80元A ．1050千米，0.08升，80元B ．1050千米，0.08升，8.2元/升，80元C ．0.08升，8.2元/升D ．1050千米，0.08升，8.2元/升5．（3分）有三辆车进行比赛，已知甲车2时行驶188千米，乙车3时行驶264千米，丙车4时行驶340千米，则他们三个谁最慢?（ ）A ．甲车B ．乙车C ．丙车D ．一样快二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）“一辆汽车3小时行驶240千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？”这道题是求路程。
（ ）7．（3分）一个因数变小，另一个因数变大，积不变。
（ ）8．（3分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（ ）9．（3分）因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0．（ ）11010．（3分）笑笑3分钟走了180米，她步行的速度是60米/时。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(易错题)word版
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.357×29，所得的积是一个（）。
A.五位数B.六位数C.四位数2.第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积（）。
A.扩大10倍B.缩小100倍C.缩小10倍3.与25×120的积不相等的算式是（）。
A.250×12B.25×4+30C.25×40×34.笔算126×43时，用126乘4得的数的末尾应与（）对齐。
A.4B.3C.15.先估算积是几位数，再笔算。
186×31＝（）A.5766B.12832C.18870D.166926.已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A.210B.420C.105二.判断题(共6题，共12分)1.在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几，积也要除以几。
（）2.竖式计算中，用42十位上的“4”和221相乘，得到的积是884个十。
（）3.奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克。
（）4.三位数乘两位数，积是一个五位数。
（）5.任何两个数的积都比它们的商大。
（）6.在150×28中，积的末尾有2个零。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.在乘法算式里，两个因数（均不为零）都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的（）。
2.40×285的积的末尾有（）个0，这个积是（）位数。
3.一种练习本，写10行大约有200个字，一页有20行，一页大约有（）个字，写4000个字大约要写（）页。
4.已知18×21=378，请直接写出下面各题的结果。
18×210=（）18×2100=（）9×210=（）5.电影院有2012个座位，我们可以说成电影院大约有（）个座位。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(包含答案解析)(1)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测（包含答案解析）(1)一、选择题1．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04562．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 723．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2314．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×65．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1056．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五7．下列算中与160×80的结果不相等的是（）A. 16×800B. 1600×8C. 16×808．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 9．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 10．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4011．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．850×25的积是________位数。
25×400积的末尾一共有________个0。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 2．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍3．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40004．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定6．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1057．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 3478．下列算中与160×80的结果不相等的是（）A. 16×800B. 1600×8C. 16×809．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷(包含答案解析)
解析：【解析】【解答】0.032×10000=320. 故答案为：320. 【分析】两个因数都扩大的倍数相乘，就是积扩大的倍数。
17．245【解析】【解答】解：积应除以 10 积是 0245 故答案为：0245【分析】 一个因数乘 10 积就会乘 10 另一个因数除以 100 积也会除以 100 所以最后的积 除以 10
5．C
解析： C 【解析】【解答】解：203×18≈4000 故答案为：C。 【分析】把 203 看作 200，18 看作 20，然后估算出乘积即可。
6．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算 328×26 时，3×6 表示 300×6。 故答案为：C。 【分析】在 328×26 中，3 在百位，表示 3 个百，也就是 300，6 在个位，表示 6 个一，也 就是 6，所以 3×6 表示 300×6。
解析： =；＜ ；＞ 【解析】【解答】 因为从 380 到 38 缩小 10 倍，从 20 到 200 扩大 10 倍，积不变，所以 380×20=38×200；
因为 609＜690，所以 80×609＜690×80； 因为 120×32=3840，3840＞420，所以 120×32＞420。 故答案为：=；＜；＞。 【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数扩大 a 倍，另一个因数缩小 a 倍，积不 变；一个因数相同，另一个因数越大，它们的积越大，据此解答； 比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小。
________。 17．两个因数的积是 2.45，如果一个因数乘 10，另一个因数除以 100，积应是________。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(有答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（有答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米3．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 3600 4．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40005．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10006．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于17．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1058．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变9．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定10．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．在计算32×594时，可以把32看作________，594看作________，估算的乘积是________.14．260×50积的末尾有________个0．15．两个因数的积是0.032，如果这两个因数都扩大到原来的100倍，那么它们的积是________。