2020事业单位考试综合应用能力测试试题与答案

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事业单位联考笔试真题及答案《综合应用能力》(18套)

事业单位联考笔试真题及答案《综合应用能力》(18套)
③20 世纪 90 年代初,国内开始有复兴儒学之说,有人企图用儒学取代马克思主义,或者是将马 克思主义儒学化,苏联解体、东欧剧变,国际共运跌入低潮,这就走向了极端,走向了复古主义,这 种开历史倒车的看法无疑是不可取的。
“这种”指的是 20 世纪 90 年代初,国外国内的一些做法,而不是“看法”。由此可以得出要 点:③句用词不当,应将“看法”改为“做法”;“20 世纪 90 年代初”国外的背景是“苏联解体、 东欧剧变,国际共运跌入低潮”,国内是“开始有复兴儒学之说……”,应该是先说国际,在说国内, 这里语序不当。由此可以得出要点:③句语序不当,应将“苏联解体、东欧剧变,国际共运跌入低潮” 放在“20 世纪 90 年代初”之后。
2020 年 7 月 25 日全国事业单位联考 D 类《综合应用能力》题(中学卷) (网友回忆版)
一、注意事项 一、本科目满分 150 分,时限 120 分钟。 二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写(涂)姓名和准考证号。 三、请用黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答,超出答题区域的,作答无效。在题本上作答无
第4页
要求: 1.观点明确,内容充实,结构严谨,语言流畅; 2. 总字数 800-1000 字。
2020 年 7 月 25 日全国事业单位联考 B 类《综合应用能力》题 (安徽/湖北/内蒙古/青海/甘肃/广西/宁夏/云南/四川网友回忆版)(解析) 1、参考答案: 2、参考答案: 1.①句用词不当,应将“宣扬”改为“弘扬”。 2.②句逻辑错误,应将“正确”改成“错误”。 3.②句错别字,应将“固部自封”改为“固步自封”。 4.③句用词不当,应将“看法”改为“做法”。 5.③句语序不当,应将“苏联解体、东欧剧变,国际共运跌入低潮”放在“20 世纪 90 年代 初”之后。 6.④句用词不当,应将“能够”改为“必须”;。 7.⑥句错别字,应将“取而带之”改为“取而代之”。 8.⑦句用词不当,应将“维持”改为“维护”。 9.⑧句用词不当,应将第二个“同时”改为“但是”。 10.⑨句错别字,应将“生机昂然”改为“生机盎然”。 11.⑧和⑨句语序不当,应将⑧句放在⑨句后面。 12.⑪句用词不当,应将“支持”改为“支撑”。 13.⑩和⑪句语序不当,应将⑩句和⑪句互换位置。 ①坚定文化自信,必须大力宣扬中华优秀传统文化。

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析综合应用能力(D类)试题中学一、案例分析题(100分)请阅读以下材料,并按要求回答问题:下面是高二(5班)班主任李老师的4则教育笔记:笔记1:最近,有学生向我反映,今年刚接手我们班数学的王老师存在一些问题。

有的说,王老师上课时抓不住重点,学生懂的内容他还花很长时间讲解,不会的内容却一带而过;有的说,他只关注学习好的学生,也不管其他学生是否学会了;有的说,他总是就题讲题,不注重解题方法的讲解,做题的时候学生还是不会;还有的说,他提问不明确,学生回答后,也不给具体的反馈……学生反映的这些问题着实让我有点儿担心,不过下周一就是期中考试了,我打算先深入了解一下,考试后再进一步处理。

笔记2:期中考试成绩出来了,我们班数学成绩全年级垫底,看来之前学生们反映的问题应该尽快解决。

可没想到,我还没来得及处理,又有学生悄悄告诉我,班委正在组织全班同学给校长写信,反映数学老师的问题,我大吃一惊,立刻把几个班委找来谈话,指出他们这样的方式不妥,很容易激化师生矛盾,也是对老师的不尊重。

但是,班委们坚持认为这样做没错。

他们在班委会上讨论过,并征得了同学们的同意,而且他们的出发点是希望王老师的课能够上得更好,学生的学习成绩能有所提商,我没能说服他们,但是我告诉他们,近期会开班会来探讨如何与老师进行有效沟通,同时我还再三强调,不同意他们给校长写信。

这次失败的沟通后,我感觉班委和同学们对我有了误解,认为我和他们不是一条心,似乎与我产生了距离。

笔记3:真是一波未平一波又起。

班会还没来得及开,我今天就突然收到一位家长的消息,他说,有部分学生家长准备联名要求学校为孩子们换数学老师,因为学生向家长反映王老师讲得不好,数学成绩最近下降得厉害,如果拖到高三就来不及了。

我很惊讶,班级家长群内一直很平静,除了我发的学校通知外,几乎没有任何其他的消息,他们为什么不先与我沟通?为什么那么不信任我呢?笔记4:王老师得知家长及学生的做法后非常伤心,跟我抱怨说,自己一心扑在学生身上,经常牺牲午休时间辅导学生,连家人生病都顾不上。

2020年萧山市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年萧山市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年萧山市事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,由此可见,()。

A、现象离不开本质,现象由本质决定B、本质往往依靠抽象思维来把握C、本质都要通过现象来表现D、现象是深层的、具体的【答案】B【解析】现象和本质是统一的:现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。

同时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。

因此,人们认识事物总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程。

本题强调了要了解本质必须通过理性的思考把握。

故选B。

2、一支玫瑰花平时的价格为5元钱,情人节期间上涨至15元。

在此处,影响价格的主要因素是()。

A、文化B、地域C、季节D、生产【答案】A【解析】由于生产力的发展,不会存在玫瑰产量受季节影响的情况,且玫瑰的培育技术已经成熟,其价格不会受到生产变化的影响。

由价值规律的表现形式可知,价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。

CD项排除。

由题干可知,玫瑰花在平时价格5元,而情人节上涨至15元。

由于情人节期间,玫瑰的需求量增加,因此价格上涨,这是情人节送玫瑰的习俗文化所决定的。

而题干当中并未提及地域之间的差异性,B项排除。

故选A。

3、以下属于公文版头的是()。

A、发文机关标志B、标题C、主送机关D、抄送机关【答案】A【解析】本题考查的是公文的格式。

发文机关标志处于公文版头的位置;标题和主送机关处于公文主体的位置;抄送机关属于公文版记的部分。

故本题选A。

4、中央银行购买债券会导致()。

A、商业银行准备金减少B、货币供给不变C、货币供给增加D、货币供给减少【答案】C【解析】中央银行买进有价证券,向市场投放了货币,可以增加商业银行的原始存款,用以创造存款货币,扩大货币供应量;反之,中央银行卖出有价证券,则可减少货币供应量。

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-小学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-小学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-小学)》试题及答案解析一、辨析题(30分)关于公开课该“裸”还是该“磨”,甲、乙两位老师各执一词。

甲:“我认为,公开课应该具有一定的示范性,经过反复推敲的‘磨课’集中了个人的经验和团队的指挥,可以呈现更好的教学效果。

”乙:“不经过实现演练和团队打磨的‘磨课’更能体现课堂教学的真实性,反应教师的教学水平和现场应变能力,而提前磨好的课有太多作秀的成分,就像表演。

”请就甲、乙两位老师的观点作出判断和分析。

要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。

【参考答案】两位老师对于公开课磨课和裸课的说法是片面的,应在反复磨课的基础上才能真正的实现裸课。

首先,公开课是有效的教学研究活动,是评价教师教学效果,教学形式的一种方式,自然有一定的示范性,是教师自身的综合素质和能力的体现。

磨课有利于帮助教师更好地完成教学预设,提升教学自信,明确教学目标,促进自身成长。

裸课能够关注教学过程中学生的情态反应和认知实际,关注师生互动中的知识共建,关注教师教师的教学机智和随机教学策略的应用和形成教师的个性化教学,使得教学更富有生命活力。

其次,要实现完美的裸课,是需要建立在无数次的磨课基础之上的。

但是当前的公开课的磨课却流于表演和作秀,注重形式,过分强调教师主导,而忽视课堂内涵的挖掘。

因此,真正达到真实性和示范性的公开课,应是立足于教学实际的过程,不断打磨教学技巧和能力,充分关注预设和生成,最终实现磨课基础上的裸课,充分发挥教师主导和学生主体相结合,真正实现高效课堂。

故上述说法两位老师观点片面。

二、案例分析题(60分)案例一:颖儿是一个上进的学生,但性格有些敏感,父母对她的期望很高,她的学习成绩也一直很好,最近班主任郭老师发现颖儿上课不太专心,发言也不像以前那样积极,课下也不怎么与她的好朋友说笑了。

于是,郭老师决定找她谈一谈。

郭老师:“颖儿,看你最近总是闷闷不乐的,遇到什么不开心的事了?”颖儿:“没什么。

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-中学)》试题及答案解析综合应用能力(D类)试题中学一、案例分析题(100分)请阅读以下材料,并按要求回答问题:下面是高二(5班)班主任李老师的4则教育笔记:笔记1:最近,有学生向我反映,今年刚接手我们班数学的王老师存在一些问题。

有的说,王老师上课时抓不住重点,学生懂的内容他还花很长时间讲解,不会的内容却一带而过;有的说,他只关注学习好的学生,也不管其他学生是否学会了;有的说,他总是就题讲题,不注重解题方法的讲解,做题的时候学生还是不会;还有的说,他提问不明确,学生回答后,也不给具体的反馈……学生反映的这些问题着实让我有点儿担心,不过下周一就是期中考试了,我打算先深入了解一下,考试后再进一步处理。

笔记2:期中考试成绩出来了,我们班数学成绩全年级垫底,看来之前学生们反映的问题应该尽快解决。

可没想到,我还没来得及处理,又有学生悄悄告诉我,班委正在组织全班同学给校长写信,反映数学老师的问题,我大吃一惊,立刻把几个班委找来谈话,指出他们这样的方式不妥,很容易激化师生矛盾,也是对老师的不尊重。

但是,班委们坚持认为这样做没错。

他们在班委会上讨论过,并征得了同学们的同意,而且他们的出发点是希望王老师的课能够上得更好,学生的学习成绩能有所提商,我没能说服他们,但是我告诉他们,近期会开班会来探讨如何与老师进行有效沟通,同时我还再三强调,不同意他们给校长写信。

这次失败的沟通后,我感觉班委和同学们对我有了误解,认为我和他们不是一条心,似乎与我产生了距离。

笔记3:真是一波未平一波又起。

班会还没来得及开,我今天就突然收到一位家长的消息,他说,有部分学生家长准备联名要求学校为孩子们换数学老师,因为学生向家长反映王老师讲得不好,数学成绩最近下降得厉害,如果拖到高三就来不及了。

我很惊讶,班级家长群内一直很平静,除了我发的学校通知外,几乎没有任何其他的消息,他们为什么不先与我沟通?为什么那么不信任我呢?笔记4:王老师得知家长及学生的做法后非常伤心,跟我抱怨说,自己一心扑在学生身上,经常牺牲午休时间辅导学生,连家人生病都顾不上。

2020年丰都县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年丰都县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年丰都县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、某市工商局发生一起重大变故,急需上级部门和更高层的上级机关同时了解公文的内容,此时可以采用的发文方式是()。

A、多级行文B、越级行文C、直接行文D、逐级行文【答案】A【解析】本题考查公文知识,多级行文指向直接上级并呈非直接上级或者向直接下级并转非直接下级的一次性行文;故A对;越级行文指越过自己的直接上级或下级行文,一般情况下不能越级行文;故B错;直接行文指同级或不相隶属的机关之间的相互行文;故C错;逐级行文指向直接的上级或者下级行文,故D错;此题中,菜市工商局需向上级部门与更高层次的上级机关行文是多级行文;故本题选择A选项。

2、固定资本设备的大修理费用应包括在()。

A、生产资本中B、固定资本中C、流动资本中D、流通资本中【答案】B【解析】大修理费用开支较大,这部分支出的费用,其实已经转移到固定资本的价值中去,故应属于固定资本的价值。

故选B。

3、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。

A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利C、个别劳动生产率提高,可使商品价格提高D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定【答案】ABD【解析】A项正确,生产率提高了,商品生产的时间减少,可以增加商品生产的数量。

B项正确,个别劳动时间降低,个别商品的生产数量提高,同一时间,比别人会生产出更多的商品,所以对生产者有利。

C项错误,个别劳动效率提高,商品价格降4、启事与通告的本质区别是()。

A、内容不同B、使用单位不同C、面对对象不同D、是否具有强制约束力【答案】D【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。

故选D。

5、亚热带红壤丘陵地区农业综合开发的模式是()。

2020年淮安区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年淮安区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、光年是()计量单位。

A、时间B、长度C、体积D、质量【答案】B【解析】光年是光一年所经过的距离,所以光年是长度单位。

答案为B项。

2、从广义上讲,决策就是()。

A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务【答案】B【解析】从广义上讲,决策就是做出决定,即人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择。

3、下列谚语不能反映天气规律的是()。

A、朝霞不出门,晚霞行千里B、春得一犁雨,秋收万担粮C、日出一点红,不雨便是风D、日晕三更雨,月晕午时风【答案】B【解析】A项,太阳的情况反映了云层变化的状况,早上大气层比较稳定,朝霞出现说明水汽丰富,辐射增加,对流频繁,所以朝霞出现就说明要变天了;晚霞出现正好相反,说明是地表低层的尘埃经过阳光的反射出现了晚霞,所以外出不用担心。

B项指春雨有助于农业丰收,不反映天气规律。

B项当选。

C项,日出时呈红色,说明空气中水汽甚多(太阳光经过水汽时,发生散射,只有红光4、赵某在公共汽车上因不慎踩到售票员而与之发生口角,售票员在赵某下车之后指着他大喊:“打小偷!”赵某因此被数名行人扑倒在地致伤。

对此应由谁承担责任?()A、售票员B、公交公司C、售票员和动手的行人D、公交公司和动手的行人【答案】C【解析】售票员的行为不属于职务行为,公交公司不承担责任。

售票员与动手的行人共同造成了对赵某的损害,但只是一种偶然结合的相互作用,双方不是出于共同的故意,也非共同的过失,因此不构成共同侵权,不是承担连带责任,而是各自承担相应责任。

5、关于中餐礼仪,不正确的是()。

A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞B、喝酒时。

2020年秦安县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年秦安县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为()。

A、战略决策和战术决策B、单目标决策和多目标决策C、程序性决策和非程序性决策D、常规决策和重复决策【答案】A【解析】根据不同的标准,决策可以划分为不同的类型。

根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;根据决策问題的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策。

因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策。

2、“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。

这一论断指出了()。

A、社会主义民主的本质B、社会主义的特点C、社会主义的内容D、民主和社会主义、社会主义现代化的关系【答案】D【解析】A项错误,社会主义民主的本质是人民当家作主,题干没有体现。

B项错误,社会主义的特点有公有制和共同富裕等,题干没有体现。

C项错误,社会主义的本质内容是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,題干没有体现。

I)项正确,题干前半段“没有民主就没有社会主义”指出了民主和社会主义的关系,后半段“就没有社会主义现代化”指出了民主和社会主义现代化的关系。

故选D。

3、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是()。

A、请示B、函C、报告D、申请书【答案】B【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。

市水利局和财政局是不相隶属关系,应该用函。

4、沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。

A、沈阳故宫一北京故宫一台北故宫B、沈阳故宫一台北故宫一北京故宫C、北京故宫一沈阳故宫一台北故宫D、台北故宫一沈阳故宫一北京故宫【答案】C【解析】北京故宫于1420建成。

沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。

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2020事业单位考试综合应用能力测试试题与答案一、案例分析题(分析题目所提供得案例材料,并根据要求回答问题。

每小题15分,共30分)【案例一】4月12日一早,50辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院,车上得驾驶员穿着清一色得运管制服,她们中有市运管局副局长,也有各科室负责人、业务骨干。

而50多名得哥、得姐,则戴上“监督员"得红袖章,分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场,协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机得真实状态,同时也让司机更加理解执法工作,为下一步即将推出得出租车管理提升方案收集决策依据。

在市运管局副局长张士国驾驶得出租车上,副驾驶室前方得服务证已经换上了写有张士国姓名得代办客运资格证。

乘客陈女士来自苍南龙港,对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。

“您有什么体会吗?"车到中途,陈女士问张士国,张士国说:“我从早上8点半开始上路,将近两个小时才拉了四五拨客人,如果真就是需要开车来养家糊口,恐怕够悬,今天得换位体验让我明白,新得出租车投放不能过快啊!”在得知张士国得身份后,乘客胡女士向她反映了出租车拒载与拼载得情况。

在温州汽车南站得站场外,三名戴红袖章得出租车司机与几名运管人员正在路口维持秩序,一辆出租车正欲停靠接客,一名“红袖章”果断制止,并挥手提醒出租车司机驶离,因为按照规定,出租车在站场周边接客,只能进场,不得在外组客.这名“红袖章”叫李自中,就是一名来自河南得出租车司机。

她说,自己接客时,也常有这样或那样得违规行为,如今作为旁观者,能更多地发现自己得不足。

同时,运管人员在管理上也确实不易,希望今后这样得换位体验能多多举行,以增进相互得沟通与理解。

【案例分析】1、运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念?2、请谈谈为实践这种理念,政府需要加强得工作内容。

【案例二】刘晓形容自己最近得心情“像坐了过山车一样."她奋斗3年考取了中国传媒大学硕士研究生,本以为会以胜利者得姿态昂首“进军首都"。

却不料仅过了一周,她几乎对未来绝望:“我今年26岁了,两年后28岁,注定不能落户北京了。

"近日,北京市人力资源与社会保障局出台政策:今年北京市属各用人单位引进落户得应届非北京籍生源毕业生,毕业当年本科生不能超过24岁、硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁。

2010年第六次全国人口普查结果显示,当年北京共登记常住人口1961、2万人。

今年3月发布得《京津冀发展报告(2013)承载力测度与对策》指出,北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态。

北京市人力资源与社会保障局表示,这一政策只就是对当前北京市属用人单位人才队伍建设工作提出得指导性意见,超出年龄指导线得毕业生,仍可按照人才引进渠道与标准申请办理引进落户工作。

但对于中国人民大学得硕士毕业周翔来说,该项政策就就是就业得年龄歧视.考研前,她在河南老家当了两年得中学老师,今年已经年满30岁,在该政策出台之前,她一直没有放弃寻找留京工作得机会,因此还拒绝过两家外省市单位得邀请。

另外一种声音则认为,北京出台该政策就是不得已而为之.作为一名“超龄”毕业生,张易对自己毕业后得就业地域却未作限定:不一定非要留在北京,哪里更能体现自己得人生价值就去哪里。

她甚至认为,年龄限制能够促进人才流动。

【案例分析】1、试分析就业地域选择这种现象产生得原因。

2、结合实际,请谈谈选择就业地域时应该具备得理性认识.三、作文题(根据题目所给材料与要求写作,本题共60分。

)【材料】网络文化以其特有得开放性、平等性、交互性、异质性、无政府性与虚拟性迎合了人们崇尚民主、自由、平等得价值观。

网络就是一个开放得系统,但同时它又就是虚拟得世界,从这个角度瞧,网络又就是一个封闭得系统。

网络世界中人与人得交往与现实社会相比在很大程度上具有交往范围更广、关系更加平等优点,可以使人们更好地互相沟通.一进入网络,就有机会与陌生人相识,并与志趣相同得人交流,犹如身临其境。

这种虚拟世界比现实世界自由,人们可以根据自己得需要任意创造网络中得自我角色或随意欺骗她人,这在很大程度上造成人际关系得信任危机。

网络文化得快速发展,为传播信息、学习知识、宣传党得理论与方针政策发挥了积极作用,同时也给我国社会主义文化建设提出了新得课题。

能否积极利用与有效管理互联网,能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化得新途径、公共文化服务得新平台、人们健康精神文化生活得新空间,关系到社会主义文化事业与文化产业得健康发展,?关系到国家文化信息安全与国家长治久安,关系到中国特色社会主义事业得全局。

结合所给材料反映得主要问题,围绕“网络文明"这一主题,用不超过1000字得篇幅,自拟标题进行论述。

要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

2017年事业单位综合应用能力测试试卷参考答案一、案例分析题(分析题目所提供得案例材料,并根据要求回答问题。

每小题15分,共30分)【案例一】【参考答案】1、运管局工作人员与出租车司机“换位"体现了什么理念?ﻫ上述现象体现了政府结合实际,不断创新社会管理方法得理念,不断践行服务型政府得宗旨,把群众利益高于一切始终作为工作得最高宗旨,体现“执政为民”,提高群众得民主意识。

2、请谈谈为实践这种理念,政府需要加强得工作内容.ﻫ政府要贯彻创新社会管理理念就必须以科学发展观为指导,在转变执法观念、突出以人为本上下功夫:第一要走出观念误区。

如今老百姓维护自已合法权益得意识大大增强,对文明执法,对公正执法,提出了更高得要求。

而对新形势用老办法解决新问题,老百姓肯定不满意,所以不能一味强调严格执法,要树立执法宽严相济得理念,使热情得服务与严格执法相结合,真心实意为老百姓服务才能使群众满意。

第二要转变工作作风.要强化“以人为本"与“执法为民”得意识。

要更多地从方便广大群众日常出行得角度,考虑集中精力去解决一些群众反映强烈得问题.工作作风转变了,交警在老百姓心目中得形象自然会越来越好。

第三要切实提升工作能力。

从政策、体制、机制等层面推动交通管理工作重心下移,保障下沉。

将警力与装备向基层倾斜,改善一线交警得政治待遇与福利待遇,真正让基层工作出效率,出战斗力、出成果,让那些政治上强工作上有本事,作风上过得硬,人民群众信得过得骨干进入基层班子,提高干部队伍得整体素质。

【案例二】【参考答案】1、试分析就业地域选择这种现象产生得原因。

就业地域选择产生得在于管理与制度以及意识三个层面。

一就是以户口为核心得就业方案管理,使毕业生得初次就业与其档案、户籍关系在一定程度上"固化”;二就是大中城市较小城镇收入高,信息资源丰富,福利待遇好;三就是大城市更有利于自我价值得实现与自我发展;这些都在某种程度上影响就业地域得选择。

2、结合实际,请谈谈选择就业地域时应该具备得理性认识。

选择就业地域时应该具备得理性认识有一下三个方面:一就是要全面认识大中城市得发展.一线城市饭碗多、机会多,前途广,但竞争机会得人也多。

在目前大城市人才竞争惨烈得情况下,刚毕业得大学生很难获取好工作,要对在大城市生存得艰辛要有个充分得估计与准备。

二就是要考虑工作本身得要素,诸如职业发展空间、工作环境等,而不就是地域。

有些适合自己得、成长性良好得企业并不一定就一线大城市。

三就是要考虑自身职业技能、自身素质等原因,不就是每个人都适合到大城市发展。

三、作文题(根据题目所给材料与要求写作,本题共60分。

)ﻫ结合所给材料反映得主要问题,围绕“网络文明”这一主题,用不超过1000字得篇幅,自拟标题进行论述。

要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

倡导网络文明促进网络健康发展网络就是一把双刃剑,既能提高信息传播效率,开创新型商业模式,提供大量知识与资料,推动时代飞速发展,又能为违法犯罪提供平台,传播谣言、淫秽色情与低俗文化等,危害人们得身心健康甚至生命财产安全。

在当前网络管理缺位得情况下,提高网络纯洁意识,加强网络行为自律,显得尤为重要。

倡导网络诚信.倡导与培育网络文明新风,要教育与鼓励广大网民遵守法律法规,承担社会责任,恪守道德准则,履行诚信承诺,帮助网民养成科学、文明、健康得上网习惯,使网络诚信观念深入人心、网络诚信行为蔚然成风。

努力营造全社会诚实守信得氛围,加大诚实守信广告得投入力度,比如在公交、地铁等人员流动性较大得地方循环播放诚实守信得宣传片,在电视、报纸等媒体上广泛宣传诚实守信得重要性与必要性,强化人们诚实守信得意识,以此来促进网络诚信得发展与建设。

提高网络纯洁意识。

网络就是一个公共空间,纯洁与否关系到每个网民得利益。

假如不爱护,那么,所有人得利益都将受损。

要想创造良好得网络环境,让网络造福社会,必须提高网络纯洁意识,深刻认识到网络纯洁得重要性与必要性。

在上网得过程中,要时刻坚守这种意识,同时,还要把这种意识传播给其她网民。

加强网络行为自律.自律,即加强修养,规范行为,不做违法犯罪、败坏道德得事情。

在网络管理缺位得情况下,网络违法犯罪、传播谣言、淫秽色情与低俗文化等层出不穷。

这些行为严重破坏了网络环境,败坏了社会风气,对社会稳定造成很大威胁。

为此,必须加强网络行为自律。

在上网得过程中,坚决不做破坏网络环境得事情,不仅如此,还要发挥主人翁精神,自觉监督网络违法犯罪活动,大力抵制低俗文化。

当今时代就是信息时代,信息时代得主要构成即就是网络。

网络及网络文化已经融入到社会生活得各个方面。

维护网络健康发展,不仅就是经济发展得需要,也就是构建与谐社会得需要。

只有倡导网络诚信,提高网络纯洁意识,加强网络行为自律,才能更好地促进网络得健康发展。

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