一次分式函数(人教A版必修第一册) - 副本 - 副本 - 副本
高一数学幂函数、分式函数人教实验版(A)知识精讲

高一数学幂函数、分式函数人教实验版(A )【本讲教育信息】一. 教学内容:幂函数、分式函数二. 重点、难点:1. 幂函数 αx y =α为常数(1)在(+∞,0)上有意义 (2)0>α在(0,∞+)↑0<α在(0,∞+)↓(3)过定点(1,1)(4)若定义域关于原点对称,具有奇偶性 2. 分式函数q px kd cx b ax y ++=++=(0≠c )(1)以(q p ,-)为对称中心(2)以p x -=,q y =为渐近线,双曲形图象 (3)定义域:R x ∈且p x -≠ (4)值域:R y ∈且y q ≠(5)0>k 时,↓+∞---∞),(),,(p p 0<k 时,↑+∞---∞),(),,(p p【典型例题】[例1] 研究0x y =,2-=x y ,32x y =,31x y =的定义域、值域、单调性、奇偶性、函数图象。
解:①0x y = 定义域:),0()0,(+∞⋃-∞ 值域:}1{ 单调性:无 奇偶性:偶 ②2-=xy 定义域:),0()0,(+∞⋃-∞ 值域:(0,+∞) 单调性:(∞-,0)↑(0,+∞)↓ 奇偶性:偶③32x y = 定义域:R 值域:),0[+∞ 单调性:↓-∞)0,( (0,+∞)↑ 奇偶性:偶④31x y = 定义域:R 值域:R 单调性:↑R 奇偶性:奇[例2] 画出函数132++=x x y 的图象并指出其对称中心。
解:112132++=++=x x x y 对称中心(2,1-) 一般地:)0(≠++=a bax dcx y a c ab x k ++=对称中心为(a ca b ,-)反比例函数x k y =向左平移a b 个单位,向上平移a c个单位得b ax dcx a c ab x k y ++=++=[例3] 研究函数xx y 1+=的图象性质。
解:+=x y x1),0()0,(+∞⋃-∞∈x ),2[]2,(+∞⋃--∞∈y ↑+∞--∞),1(),1,(↓-)1,0(),0,1( 奇函数[例4](1))(x f y =与)(x f y -=的图象关于对称;(2))(x f y =与)(x f y -=的图象关于对称; (3))(x f y =与)(x f y --=的图象关于对称; (4))(x f y =向左平移a 个单位向上平移b 个单位得。
人教A版(2019)高中数学必修第一册第三章3.1函数的基本概念教案

函数的基本概念教学目标:1.理解函数的概念,掌握函数三要素及求法.2.掌握函数解析式的求法,以及同一函数的判断标准.3.学会转化与化归、数形结合思想.问题导入:1.函数的定义:一般地,设A,B 是非空的实数集,如果对于A 中的任意一个数x ,按照某种确定的对应关系f ,在集合B 中都有唯一确定的数y 与之对应,那么就称B A f →:为从集合A 到集合B 的一个函数,记作)(x f y =,A x ∈.注:判断对应关系是否为函数,主要从以下三个方面去判断:(1)A ,B 必须是非空实数集;(2)A 中任何一个元素在B 中必须有元素与其对应;(3)A 中任何一个元素在B 中的对应元素必须唯一.2.函数三要素:定义域、值域、对应关系 .定义域:x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域.值域:函数值的集合{}f (x )|x ∈A 叫做函数的值域同一函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数是同一个函数. 注:函数定义域及值域的求法总结(1)常见函数求定义域:①分式函数中分母不为0;①偶次根式函数被开方式大于等于0;①对数函数的定义域大于0.(2)抽象函数求定义域:①已知原函数)(x f 的定义域为()b a ,,求复合函数()[]x g f 的定义域:只需解不等式b x g a <<)(,不等式的解集即为所求函数定义域.①已知复合函数()[]x g f 的定义域为()b a ,,求原函数)(x f 的定义域:只需根据b x a <<求出)(x g 的值域,即得原函数)(x f 的定义域.(3)求值域的常规方法ⓐ观察法:一些简单函数,通过观察法求值域.ⓑ配方法:“二次函数类”用配方法求值域.ⓒ换元法:形如y =ax +b ±cx +d (a ,b ,c ,d 均为常数,且ac ≠0)的函数常用换元法求值域,形如y =ax +a -bx 2的函数也可以用换元法代换求值域.ⓓ分离常数法:形如y =cx +dax +b (a ≠0)的函数可用此法求值域.ⓔ单调性法:函数单调性的变化是求最值和值域的依据,根据函数的单调区间判断其增减性进而求最值和值域.ⓕ数形结合法:画出函数的图象,找出坐标的范围或分析条件的几何意义,在图上找其变化范围. 3. 求函数解析式的方法(1)待定系数法:当函数的类型已知时,可设出函数解析式,根据条件列出方程(组),进而求得函数的解析式.(2)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的表达式.(3)换元法:已知)]([x g f y =,求)(x f 的解析式:令)(x g t =,并写出t 的取值范围,用t 表示x ,再将用t 表示的x 回代入原式,求出解析式.(4)方程组法:已知关于f (x )与)(xf 1或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).4.分段函数的概念:若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数被称为分段函数. 分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是同一个函数.注:(1)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集.(2) 分段函数是一个函数而不是几个函数,处理分段函数问题时,首先确定自变量的取值属于哪个区间,再选取相应的对应关系,离开定义域讨论分段函数是毫无意义的.知识点1:函数定义[例1] 下列图象中,可作为函数图象的是________.(填序号)[对点演练1]下列对应关系式中是A 到B 的函数的是( )A .A ⊆R ,B ⊆R ,x 2+y 2=1B .A ={-1,0,1},B ={1,2},f :x →y =|x |+1C .A =R ,B =R ,f :x →y =1x -2D .A =Z ,B =Z ,f :x →y =2x -1知识点2:求函数的定义域和值域[例2] 下列选项中能表示同一个函数的是( )A .y =x +1与y =x 2-1x -1B .y =x 2+1与s =t 2+1C .y =2x 与y =2x (x ≥0)D .y =(x +1)2与y =x 2[例3] 求下列函数的定义域.(1) y =2x -1-7x ;(2) y =(x +1)0x +2;(3) y =4-x 2+1x.[例4] 求下列函数的定义域:(1)已知函数的定义域为,求函数的定义域.(2)已知函数的定义域为,求函数的定义域. (3)已知函数的定义域为,求函数的定义域.[例5]求下列函数的值域.(1)y =x 2+2x (x ∈[0,3]);(2) y =1-x 21+x 2; (3)3254)(-+-=x x x f[对点演练2]1. 下列各组式子是否表示同一函数?为什么?(1) f (x )=|x |,φ(t )=t 2;(2) y =1+x ·1-x ,y =1-x 2;(3) y =(3-x )2,y =x -3.[2,2]-2(1)y f x =-(24)y f x =+[0,1]f (x)f (x)[1,2]-2(1)(1)y f x f x =+--2. 求下列函数的定义域.(1) y =(x +1)2x +1-1-x ;(2) y =2x 2-3x -2+14-x. 3.已知函数)(x f y =的定义域是]2,0[,那么)1lg(1)()(2++=x x f x g 的定义域是? 4. 求下列函数的值域(1)f(x)=x -3x +1;(2)f(x)=x 2-x x 2-x +1. (3)f(x)=x 2-1x 2+1;(4)f(x)=1x -x 2.知识点3:求函数解析式[例6]待定系数:若)(x f 是一次函数,[()]94f f x x =+,则)(x f = _________________.[例7].配凑:函数2(1)f x x -=,则函数()f x =[例8].换元:已知2(1)2f x x x +=+,求函数)(x f 的解析式为 .[例9] 方程组:已知函数()f x 满足()2()f x f x x --=-,则()f x =________.[对点演练3]1.若f (x )为二次函数且f (0)=3,f (x +2)-f (x )=4x +2,则f (x )的解析式为________.2.若,,则( )A .9B .17C .2D .3()43f x x =-()()21g x f x -=()2g =3.已知函数2)1(2-=x x f ,则f (x )=________. 4.已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2)1(xf ·x -1,则f (x )=________.知识点4:分段函数[例10]. 已知函数f (x )=-x 2+2,g (x )=x ,令φ(x )=min{f (x ),g (x )}(即f (x )和g (x )中的较小者). (1)分别用图象法和解析式表示φ(x );(2)求函数φ(x )的定义域,值域.[对点演练4]2. 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x +1,x ∈[-1,0],x 2+1,x ∈(0,1],则函数f (x )的图象是()习题演练:1.下列四种说法中,不正确的一个是( )A .在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应B .函数的定义域和值域一定是无限集合C .定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了D .若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素2. 下列各组函数中,表示同一个函数的是( )A .y =x -1和y =x 2-1x +1B .y =x 0和y =1C .f (x )=(x -1)2和g (x )=(x +1)2D .f (x )=(x )2x 和g (x )=x(x )23.下列函数中,与函数y =x 相等的是( )A .y =(x )2B .y =3x 3C .y =x 2D .y =x 2x3. 函数y =6-x|x |-4的定义域用区间表示为________.4. 若函数y =f (x )的定义域M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是()5.已知函数f (x )=x +3+1x +2.(1)求函数的定义域;(2)求f (-3),)32(f 的值; (3)当a >0时,求f (a ),f (a -1)的值.6.函数y =x +1+12-x 的定义域为________.7.已知函数()2y f x =-定义域是[]0,4,则()11f x y x +=-的定义域是 .8. 求下列函数的值域:(1)y =3x +1x -2; (2)y =52x 2-4x +3; (3)y =x +41-x9.已知)(x f 是一次函数且满足()())(,1721213x f x x f x f 求+=--+.10. 若二次函数g (x )满足g (1)=1,g (-1)=5,且图象过原点,则g (x )的解析式为( )A .g (x )=2x 2-3xB .g (x )=3x 2-2xC .g (x )=3x 2+2xD .g (x )=-3x 2-2x 11. 已知函数()f x 满足()2()f x f x x --=-,则()f x =________.12. 定义在)1,1(-内的函数)(x f 满足)1lg()()(2+=--x x f x f ,求函数)(x f 的解析式.13.已知f (x )满足2f (x )+)1(xf =3x ,则f (x )的解析式为 .14.已知1)f x =+,求函数)(x f 的解析式.15.已知f (2x +1)=3x -4,f (a )=4,则a =________.。
2020-2021学年高中数学新教材人教A版必修第一册课件:3.4 函数的应用(一) (2)

分别代入 y1=k1x+30,y2=k2x,得 k1=16,k2=12.∴y1=16x+30(x≥0),y2=12x(x≥0). (2)令 y1=y2,即16x+30=12x,则 x=90. 当x=90时,y1=y2,两种卡收费一致;当x<90时,y1>y2,使用便民卡便宜;当 x>90时,y1<y2,使用如意卡便宜.
3.4 函数的应用(一)
课标要求
素养要求
1.理解函数模型是描述客观世界中变 通过本节课的学习,使学生体会常见
量关系和规律的重要性.
函数的变化异同,提升学生数学抽象、
2.会利用已知函数模型解决实际问题. 数学建模、数据分析等素养.
教材知识探究
随着经济和社会的发展,汽车已逐步成为人们外出的代步工具.下面是某地一汽车 销售公司对近三年的汽车销售量的统计表:
[微训练] 1.一个矩形的周长是40,矩形的长y关于宽x的函数解析式为________.
解析 由题意可知2y+2x=40,即y=20-x,易知0<x≤10. 答案 y=20-x(0<x≤10)
2.某工厂生产某种产品的固定成本为 2 000 万元,并且每生产一单位产品,成本增 加 10 万元.又知总收入 K 是单位产品数 Q 的函数,K(Q)=40Q-210Q2,则总利润 L(Q)的最大值是________万元. 解析 L(Q)=40Q-210Q2-10Q-2 000=-210Q2+30Q-2 000=-210(Q-300)2+ 2 500,当 Q=300 时,L(Q)的最大值为 2 500 万元.
年份
2015
2016
第三章 函数的概念与性质 章节复习知识点网络 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

第三章 函数的概念与性质章节复习一、本章知识结构二、本章重难点概念知识点1、函数及三要素(定义域、对应法则、值域) 一、函数的概念2、区间一般区间、特殊区间、 端点大小关系、开闭区间 1、函数概念中强调三性:“任意性”、“存在性”、“唯一性”; 2、定义域、值域的结果写成集合或区间形式; 3、对应关系包括一对一、多对一。
一、判断对应法则或图象是否是一个函数(非空性、任意性x 、唯一确定性y )二、判断两个函数是否是相同函数(定义域、对应法则) 三、求函数定义域(写成集合或区间形式)3、分段函数概念、表示方式、定义域、值域、图象4、复合函数(定义域、值域) 二、函数的表示法5、函数的单调性、单调区间 1、三种表示方法:解析法、列表法、图像法; 2、列表法表示的函数图象是一些孤立的点,函数图象呈现形式主要有2种:连续的曲线或孤立的点; 3、画函数图象方法:描点法(列表、描点、连线)6、函数的最大值、最小值7、函数的奇偶性8、幂函数(概念、图象、性质)三、题型1、求一般函数的定义域(写成集合或区间形式)函数类型定义域举例①整式函数R f(x)=x2+2x+3②分式函数分母不为0 f(x)=1 2x+3③偶次根式函数根号中式子≥0f(x)=√x2+2x−3④奇次根式函数R f(x)=√x2+2x+33⑤绝对值函数R f(x)=|x2+2x+3|⑥0次幂函数底数不为0 f(x)=(x2+2x−3)0⑦对数函数真数大于0 f(x)=log2(2x−3)⑧实际问题考虑实际意义正方形周长公式f(x)=4x(x>0)多个使函数有意义的条件用花括号连接,写成不等式组。
2、求复合函数的定义域①已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域;②已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域;③已知f(g(x))的定义域,求f(g(x))的定义域;④已知f(g(x))的定义域,求F(x)=f(g(x))+f(ℎ(x))的定义域关键:定义域是指自变量x的值相同对应法则f下的整体变量取值范围相同(空间不变原理)3、求简单函数的值域(写成集合或区间形式)函数类型定义域值域一次函数R R二次函数Ra>0时,[4ac−b24a,+∞)a<0时,(-∞,4ac−b24a]配方、画图、找最高点和最低点反比例函数(−∞,0)∪(0,+∞)(−∞,0)∪(0,+∞)分式函数分母不为0 配凑法(利用基本不等式求解)4、求函数的解析式①待定系数法②换元法/配凑法③方程组法/消元法 ④赋值法最后一定要考虑定义域,定义域不是R 一定要写出来5、函数单调性的判断、证明及应用 单调递增单调递减函数f(x)在区间D 上为增函数,x 1,x 2∈D ,且x 1≠x 2,则函数f(x)在区间D 上为减函数,x 1,x 2∈D ,且x 1≠x 2,则① x 1<x 2⟺f (x 1)<f(x 2) ① x 1<x 2⟺f (x 1)>f(x 2) ② (x 1−x 2)[f (x 1)−f(x 2)]>0 ② (x 1−x 2)[f (x 1)−f(x 2)]<0 ③f (x 1)−f(x 2)x 1−x 2>0 ③f (x 1)−f(x 2)x 1−x 2<0④ x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2f (x 1) ④ x 1f (x 1)+x 2f (x 2)<x 1f (x 2)+x 2f (x 1) 即x 与f(x)的变化趋势相同, 自变量增量与函数值增量同号。
人教A版必修第一册3.3幂函数课件(1)

R
[0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)
R
[0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)
单调性
在R 上单调递增
在(-∞,0]上单调 递减,在[0,+∞)
单调递增
在R 上单调递增
在[0,+∞) 上单调递增
在(-∞,0)上单调 递减,在(0,+∞)
上单调递减
奇偶性 定点
奇函数
偶函数
奇函数
(1,1)
非奇非偶函数
03 会利用幂函数解决一些问题
自学指点
问题1:视察(1)~(5)中的函数解析式,它们有什么共同特征?
p w w1
S a2
V b3
1
c v
s 1t
s2
1
t
(1)都具有幂的情势; (2)均是以幂的底为自变量; (3)幂的指数都是常数; (4)自变量前的系数为1.
上述问题中涉及的函数,都是形如y=xα的函数.
教师点拨
幂函数的解析式的特点:
【1】 【2】 【3】
的指数为常数 的底数为自变量,自变量的系数为1 的系数为1
【4】只有一项
小组互助
变式1: 下列函数为幂函数的是( C )
自学指点
函数
根据函数图象并结合解析式,填表:
yx
y x2
y x3
1
y x2
y x1
图象
定义域
R
值域
R
R [0,+∞)
(1)(1.5)3,(1.4)3 (2) 1 , 1
1.5 1.4
教师点拨
小组互助
变式4:利用幂函数的性质,比较下列各组数的大小:
高中数学新人教A版必修第一册课件: 第3章 函数的概念与性质 3

5 3
=12×1223
<12,y=153
5
=1,y=23
2
=2×23
>2,所以当 x∈(0,1)时,
5
函数 y=x3 的图象在直线 y=x 的下方;
5
当 x∈(1,+∞)时,函数 y=x3 的图象在直线 y=x 的上方.故选 B.
1
(2)幂函数 y=x-1,y=x,y=x3 的图象分布在第一、三象限,y=x2 的 图象分布在第一象限.
误区警示
用幂函数的单调性解题时忽略了不同单调区间的讨论
典例5 已知幂函数 y=xm2-2m-3(m∈N*)的图象关于 y 轴对称,且
在(0,+∞)上是减函数,求满足(a+1)-m3
<(3-2a)
-m 3
的 a 的取值范围.
[错解] ∵函数在(0,+∞)上单调递减,∴m2-2m-3<0,解得-
1<m<3. ∵m∈N*,∴m=1,2. 又∵函数图象关于y轴对称, ∴m2-2m-3是偶数. 又∵22-2×2-3=-3为奇数,12-2×1-3=-4为偶数,∴m=1.
2.(2021·安徽太和中学高一期中测试)已知幂函数 f(x)的图象过点(2,
2 2),则 f(4)的值为
(B )
A.4
B.8
C.2 2
D.12
[解析] 设 f(x)=xα,∴2 2=2α,∴α=32.
3
∴f(x)=x2 .
3
3
∴f(4)=42 =(22)2 =23=8.
知识点 2 幂函数的图象及性质 (1)五个幂函数的图象:
又
1
∵y=x-3
是减函数,由(a+1)
-m 3
<(3-2a)
高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 1.2.2 第2课时分段函数及映射

数与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.
解析答案
(2) 集合 A = {P|P 是平面直角坐标系中的点 } ,集合 B = {(x , y)|x∈R , y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应; 解 按照建立平面直角坐标系的方法可知,平面直角坐标系中的任意
解析答案
类型二 研究分段函数的性质
例2 已知函数f(x)=|x-3|-|x+1|.
(1)求f(x)的值域;
解析答案
(2)解不等式:f(x)>0;
解
x≤-1, f(x)>0,即 4>0
①
②
③
-1<x≤3, 或 -2x+2>0
x>3, 或 -4>0
解①得x≤-1,解②得-1<x<1,解③得x∈∅. 所以f(x)>0的解集为(-∞,-1]∪(-1,1)∪∅=(-∞,1).
解析答案
(3)若直线y=a与f(x)的图象无交点,求实数a的取值范围.
解 f(x)的图象如下:
由图可知,当a∈(-∞,-4)∪(4,+∞)时,直线y=a与f(x)的图象无
交点.
反思与感悟
解析答案
跟踪训练 2
2 x ,-1≤x≤1, 已知 f(x)= 1,x>1或x<-1.
(1)画出 f(x)的图象;
一个映射 .
答案
返回
题型探究
类型一 分段函数模型 例1 如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,
底边BC长为7 cm,腰长为2 2 cm,当垂直于底边BC
重点难点 个个击破
(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯
人教A版高中数学必修第一册3.3幂函数课件

二、知识讲授
y y=x3 y=x2 y=x 5
4
3
2 -5 -4 -3 -2 1
y=x-1
-1-1 O 1 2 3 4 5 x -2 -3 -4 -5
图 3.3-1
二、知识讲授
探究
视察函数图象并结合函数解析式,将你发现的结论写在表 3.3-1 内. x-1
定义域 值域 奇偶性 单调性
这些函数图象有公共点吗?
二、知识讲授
二、知识讲授
三、小结
幂函数
定义
五个具体幂函数
图象
基本性质
四、练习
四、练习
四、练习
y 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
第三章 函数的概念与性质 3.3 幂函数
目录
一、上节回溯 二、知识讲授 三、小结 四、练习
一、上节回溯
函数的基本性质
单调性与最大(小)值
奇偶性
定义
图象特征
定义
图象特征
二、知识讲授
二、知识讲授
视察 视察(1)~(5)中的函数解析式,它们有什么共同特征?
二、知识讲授
?思 考
结合以往学习函数的经验,你认为应该如何研究这些函数?
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一次分式函数
【方法点拨】
1. 一次分函数的定义
我们把形如(0,)cx d
y a ad bc ax b +=≠≠+的函数称为一次分式函数. 2. 一次分式函数(0,)cx d
y a ad bc ax b
+=≠≠+的图象和性质
(1)图象:.
(2)性质:
①定义域:⎭
⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x ;2.3 值域:⎭
⎬⎫⎩⎨⎧≠
a c y y ; ②对称中心:⎪⎭
⎫
⎝⎛-
a c a
b ,; ③渐近线方程:b x a =-
和c y a
=; ④单调性:当ad>bc 时,函数在区间(,)b
a
-∞-和(,)b
a
-
+∞分别单调递减;当ad<bc 时,函数在区间(,)b a -∞-和(,)b
a
-+∞分别单调递增.
【典型例题】
例 1 设函数)(1)(R x x
x
x f ∈+-
=,区间M=[a ,b ](a <b ),集合N ={M x x f y y ∈=),(},则使M =N 成立的实数对(a ,b )有几个?
【解析】函数f (x )= (0)11(0)1x x x x x
x x x
⎧-≥⎪⎪+-=⎨+⎪-<⎪-⎩
其图象如下图所示,由图象可知,y =f (x )在R上是连续单调递减函数。
而N ={y |y =f (x ),x ∈M }表示函数定义域为M=[a ,b ]时其值域为N。
由M=N得解得a =b =0,这与a <b 矛盾,所以0个.
例2 已知函数2()1
ax a
f x x +-=
+,其中a R ∈.
(1)当函数()f x 的图象关于点P(-1,3)成中心对称时,求a 的值; (2)若函数()f x 在(-1,+∞)上单调递减,求a 的取值范围. 【答案】(1)a =3; (2){}
1a a <. 【分析】(1)部分分式2(1)2222()111
ax a a x a a
f x a x x x +-++--=
==+
+++ 所以()f x 的对称中心为(-1,a ),与P(-1,3)比较得a =3.
(2)由2()1
ax a
f x x +-=
+知x =-1为()f x 的一条渐近线,又由一次分函数的性质知,当且仅当
1(2)1a a ⨯->⨯,即a <1时,()f x 在(-1,+∞)上单调递减,故a 的范围是{}1a a <.
点评:
一次分式型函数的最常用变形手段“部分分式”(其核心就是分子‘凑’分母),其常用方法有凑配、换元、长除法等.
例3 求函数2121
x x y -=+的值域.
【答案】(-1,1)
【分析】令2(0)x
t t =>,则2121x x y -=+为11
t y t -=+与2(0)x t t =>复合而成
而12
111
t y t t -=
=-
++,故在0t >递增,所以1y >- 又当t →+∞时,1y →
故2121
x x y -=+的值域是(-1,1)
.
【巩固练习】
1.函数y=432
-+x x 的值域 .
2.函数y=432
-+x x (21><x x 或)的值域 .
3.函数y=42
-+-x x 的对称中心是 .
4.函数y=4
2
-+-x x 的单调增区间是 .
5.已知函数()x f =a
x x -+-2
,若*∈∀N x ,()()5f x f ≤恒成立,则a 的取值范围是 .
5.若函数2
+-=
x b
x y 在区间()4,+b a ()2-<b 上的值域为()+∞,2,则=b a ______________. 6.记函数)(x f 的定义域为D ,若存在D x ∈0,使()00x x f =成立,则称以()00,y x 为坐标的点是函数)(x f 的图象上的“稳定点”.若函数()a
x x x f +-=1
3的图象上有且只有两个相异的“稳定点”,求实数a 的取值范围.
【答案与提示】
1.【答案】 13y y ⎧⎫
≠⎨⎬⎩⎭
2.【答案】 ()()2,11,3⋃- 3.【答案】(4,-1)
4.【答案】 ()()+∞∞-,4,4, 5.【答案】65<<a 5.【答案】
16
1
6.【答案】
【解析】由题意:方程
x a
x x =+-1
3,即()0132=+-+x a x 有两个不等于-a 的相异实根, ()()()()⎪⎩⎪⎨⎧≠+--+->--=∆∴0
130432
2
a a a a 3115-≠<>⇒a a a 且或.。