部编人教版七年级上册道德与法治 第一单元 成长的节拍 复习课件
我们为什么要正确认识自己？ （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
我们通过什么途径认识自己？ （1）从生理、心理和社会等方面来认识自己。 （2）通过自我评价来认识自己。方法有自我观察和分析 和他人比较。 （3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于形成 更为 客观、完整、清晰的认识。
部编人教版七年级上册道德与法治复习课件
中学
成长的阶段
结构图（成长的节拍）
新的起点 新的人生阶段
织梦
梦想
追梦
努力
圆梦
态度 立志 坚持 方法
成
感受 苦乐交织、享受学习、终生学习
长
学习
重要性
生命的滋养
学会学习 兴趣、方法、方式
自己
一生的话题
认识自己 发展自己
心理/生理/社会、自我评价、他人 评价 接纳、欣赏、做更好的自己
如何正确认识中学阶段的学习（理解中学阶段的学习） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知 识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表 现为探究、发现、体验和感悟。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。要树立终身学习。
学无定法 贵在得法
意义
新自我
认识 自己
内容
发现 自己
最终 目的
途径 接纳自己
做更 好的 自己
欣赏自己 完善自己
我
心理自我
社会自我
通过自我评价
通过他人评价
自己的全部
欣赏自己的独特、优点、 努力、为他人的奉献
乐观的心态 勇气和智慧
不是骄傲自大，也不是目中无人
扬长避短
改正自己
我们为什么要学习？（学习的重要意义） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充 实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命 将会枯萎。 （3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
如何学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。要合理安排学习时间 ；形成良好的学习习惯；找到适合自己的学习方法等 （3）学会学习，还要善于运用不同的学习方式达成目标。比如自 主、合作、探究式学习等。
新时代
中学 时代
新的 重要性 起点
带 来 含义
成长 的礼 物
意义
树 立 做法
新的 梦想
重要基础 生命进阶 机会和可能 目标和挑战 提供机会 激发潜能 重塑自我 珍视当下 把我机遇 点滴做起
原因（重要性）
实现 途径 努力
有梦想，就有希望 人类需要这样的梦想 与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分 态度 立志 坚持 方法
我们怎样才能实现梦想？（怎样正确理解努力） 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （1）努力，是一种坚韧不拔的生活态度。是一种不服输的坚忍和从头来的 勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （2）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立 志、立大志、立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （3）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想 更近一步。 （4）努力需要方法。要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、团队 合作。
如何呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁；以 行动向朋友表达关心和支持。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；朋友之间 需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做绝对。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解 决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。处理冲突的基本策略有：保持冷静； 坦诚交流；及时处理；承担责任；换位思考。 （4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤 害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气也需要智慧。
正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分 析，既不能盲从，也不能忽视。理性的心态面对他人的 评价，是走向成熟的表现。 要掌握正确对待他人评价的方法，做到用心聆听、勇 敢面对、平静拒绝。
我们怎样接纳和欣赏自己？ （1）要学会接纳自己，要接纳自己的全部。 接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （2）要学会欣赏自己。欣赏自己独特、优点、努力 、为他人的奉献。 欣赏自己既不是骄傲自大，也不是目中无人。
我们如何做更好的自己？ （1）做更好的自己，就要扬长避短。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成 长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
如何理解友谊的特质？ （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊 ，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
新学习
学习新 天地
认识 学习
目的
享受 学习 要求 学会 学习
范围 表现 态度 时间 意义
知识获取、能力培养、如何做人 不仅仅局限在学校 接受、掌握、探究、发现、体验、感悟 自觉、主动 学习伴随成长，没有终点 能够生存、充实生活、前进的动力
学习中有辛苦 学习中有快乐
苦乐交织
学习兴趣 学习方法 学习方式
怎样澄清对友谊的误解? （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出， 坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，并不等于不加 分辨地为朋友做任何事。
如何建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表 达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续的行动。
激发潜能
为什么少年要有梦想？ （怎样看待少年的梦想？少年梦想的特点） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就 有希望。 （2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样 的梦想，人类才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标， 能帮我们找到前进的方向。 （4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
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部编版道德与法治中考一轮复习--教材梳理--第1课时 成长的节拍(复习课件)
5.努力的内涵。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败 后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。
【易误提醒】“只要付出努力，梦想必会实现”的观点 是错误的。努力可以拉近现实与梦想的距离，助力梦 想的实现，但有时候，因梦想脱离现实等因素，努力 过后，梦想并未实现。
第二课 学习新天地
不骄傲也不自卑； 对自己更为客观、完整、
②能帮助我们调节和控制 清晰的认识。
自己的行为
4.如何正确对待他人的评价？
①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷 态度 静分析，既不能盲从，也不能忽视；
②用理性的心态面对他人的评价 方法 ①用心聆听；②勇于面对；③平静拒绝
【易误提醒】
考点5 做更好的自己 (教材七上P31～36)。
3.如何做更好的自己？ (1)要学会接纳和欣赏自己。 (2)扬长避短。 (3)主动改正缺点，完善自我。 (4)不断激发自己的潜能。 (5)在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为
社会带来福祉的过程中实现。
4怎样激发自己的潜能？ (1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 (2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需
1我们应怎样接纳自己？ (1)要接纳自己的全部。(优点、不完美；性格、身材、相
貌；现在、过去) (2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
【易误提醒】
2.我们应如何欣赏自己？ (1)欣赏自己的独特、优点、努力和自己为他人的奉献。 (2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成
长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 (3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
2.我们为什么要学习？(学习的意义/为什么说学习点 亮生命)
人教版《道德与法治》七年级上册 第一单元 成长的节拍 知识梳理(共10张PPT)
住设问的角度和材料中小红的行为分析,可围绕慎重结交 网友的要求组织答案。
9
十二.小红的经历对你在网上交友方面有什么启示?
(1)要学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有自我保护意识。 例如,对陌生人的邀请,不轻易接受; 对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密; 遇到问题时,要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
4.体验到平等相待的喜悦；心健4.威康胁。个人信息安全及身 5.弥补现实生活中缺少朋 5.有时关闭了与他人沟通
友交流的缺憾。的心灵Βιβλιοθήκη 门；…………4
七. 网上交往的影响？（利与弊） ①开辟了人际交往的新通道，让我们有更多 机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但 是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
7
十、网上交往时，怎样自我保护？
对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住 址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到 问题时，要学会求助。 十一、为什么网上交往是双刃剑？
网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不 必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是， 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
8
十二.13岁的小红在网上聊天时结交了一位网友,她 常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。有一天 网友约她见面,小红对网友也很好奇,也想见网友一面,但 又怕被骗,于是小红约了两个男同学在远处保护她。和网 友见面后,网友勒索她,抢夺小红的书包。小红及时呼救, 远处的两个男同学飞奔过来,其网友没有得逞。 小红的经历对你在网上交友方面有什么启示? 【解析】本题考查的知识点是网上交友。解答本题应抓
5
八.甜甜做得不对的地方？
1.轻易接受陌生人的邀请 2.将自己个人的信息告诉陌生网友。 3.将母亲活动情况及家庭地址告诉陌生网友。 4.私自约会陌生网友。
9
十二.小红的经历对你在网上交友方面有什么启示?
(1)要学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有自我保护意识。 例如,对陌生人的邀请,不轻易接受; 对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密; 遇到问题时,要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
4.体验到平等相待的喜悦；心健4.威康胁。个人信息安全及身 5.弥补现实生活中缺少朋 5.有时关闭了与他人沟通
友交流的缺憾。的心灵Βιβλιοθήκη 门；…………4
七. 网上交往的影响？（利与弊） ①开辟了人际交往的新通道，让我们有更多 机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但 是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
7
十、网上交往时，怎样自我保护？
对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住 址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到 问题时，要学会求助。 十一、为什么网上交往是双刃剑？
网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不 必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是， 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
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十二.13岁的小红在网上聊天时结交了一位网友,她 常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。有一天 网友约她见面,小红对网友也很好奇,也想见网友一面,但 又怕被骗,于是小红约了两个男同学在远处保护她。和网 友见面后,网友勒索她,抢夺小红的书包。小红及时呼救, 远处的两个男同学飞奔过来,其网友没有得逞。 小红的经历对你在网上交友方面有什么启示? 【解析】本题考查的知识点是网上交友。解答本题应抓
5
八.甜甜做得不对的地方？
1.轻易接受陌生人的邀请 2.将自己个人的信息告诉陌生网友。 3.将母亲活动情况及家庭地址告诉陌生网友。 4.私自约会陌生网友。
部编版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍复习课件
4．我们要学会运用不同的学习方式 （1）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 （2）我们可以与同伴相互帮助、分工合作、在交流切磋中共同完成任务。 （3）我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、 想象、分析、推理等方面的能力。
第3课 发现自己 一、人贵自知 正确认识自己的原因 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独 特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进 与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽 容和善待他人，与他人积极互动。
第2课 学习新天地 一、打开学习之窗 1．初中阶段，学习是我们的重要任务 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学的知识思考、 处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 2．学习的表现 （1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做都可以是学习。（2）学 习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（3）我们可以从一切经历中 学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则·····
3．终身学习的原因 （1）学习没有终点。（2）我们终生都在学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充 实自己。（3）只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 二、学习点亮生命 1．学习是如何让我生存和生活的 （1）学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。（2）学习，拓展了 新的通道，让我们体验不同的生活方式。（3）学习，改变了我们的思维方式和行为，提升了我 们的能力和智慧。（4）学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
第一单元+成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册
重要考点
10. 怎样欣赏自己？/学会欣赏自己需要注意什么？
（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的 努力，欣赏自己为他人的奉献。
（2）欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫 折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作, 才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。
重要考点
13. 作为新时代青少年，如何为实现中国梦努力奋斗？
树立远大理想； 把个人理想融入国家、民族的梦想中； 努力学习科学文化知识，提高素质； 从我做起，从生活中的小事做起，为实现中国梦努力奋斗；
重要考点
第二课 学习新天地
重要考点
1.如何正确认识学习？（P15-P17）
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 （2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学 习如何做人。 （3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所 尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 （4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、 体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界， 关爱他人，遵守规则…… （5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助等。 5.在公开场合做出改正缺点的承诺。 6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
重要考点
13. 激发潜能的途径/怎样激发（挖掘）潜能？ 如何激发自己的潜能？（P35）
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己 的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务……
第一单元：成长的节拍(复习课件)
发 现
多把尺子量自己
2.认识自己的
自我评价
途径有哪些？ 他人评价
（两途径）
自
接纳自己的全部：优点、不完美等
接纳与欣赏自己 需要乐观、勇气、智慧
己
独特、优点、努力、奉献
做更好的自己
我要飞得更高
（怎样做更好的自己）
不是骄傲自大、不是目中无人
欣赏他人，向他人学习
扬避短 改正缺点 激发潜能 激发潜能的方法
于向他人学习、与他人合作，学会欣赏他人。【欣赏自己+学习他人】
5、我们应如何正确对待他人评价P30
①态度上：我们要重视他人的态度与评价，但也要客 观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用 理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现 ②方法上：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
6、如何做更好的自己？ ①需要扬长避短。 ②需要主动改正缺点。 ③需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【成长+实现】
知识梳理
七上第一课
1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、 新老师、新同学。【主要是指自身成长新阶段的开始】
2、中学时代独特的价值和意义是什么？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基 础。【一生奠基】 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
【生命进阶】
知识梳理
3、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？ 中学生活带给我们新的机会和可能以及新的目标和挑战。 4、中学生活为我们提供了哪些机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的 课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活 动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会之门。
第一单元 成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册+
A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ D. ③④
知识点2：如何正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。
习题：小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习 退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小 青认识自我的途径是
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
A
知识点3：怎样对待学习？ （1）学习需要自觉、主动的态度。 （2）学习没有终点，我们终生都在学习。
C 习题：牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认
真听讲的少年，工作之余坚持给自己“充电”的青年 人，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年 人……这些使我们感受到（）
2.2享受学习
1.如何正确认识学习中的苦与乐？
（1）学习中有快乐。
（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都 能从中感受到快乐。 （3）学习中也有辛苦 （4）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内 心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙 享受。
习题：孔子学习韶乐，喜爱之极，说：“三月不知肉味！”他听
D
C. ②③④ D. ①②③④
知识点2：中学时代对我们成长有什么意义？ （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷 打上更加丰富而厚实的底色。
习题：进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，
小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你
第一单元 成长的节拍 （复习课件）
中学序曲
人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元 成长的节拍 教材解读课件 (共12张PPT)
苦又快乐的） 活动二：记忆小游戏（在游戏过程中让学生意识到学习要相
第三课
第一框：认识自己 活动一：故事会（通过几篇名人的故事和神话故事让学
生意识到认识自己是很重要的） 活动二：你画我猜（在游戏过程中让学生知道我们认识
自己的两个途径） 第二框:做更好的自己 活动一：图片对比（主要让学生意识到自己是独一无二， 要去接纳和欣赏自己） 活动二：名人小故事（在阅读中感悟到要做最好的自己， 需要改正错误，扬长避短，激发潜能）
第四：多使用多媒体辅助教学 多媒体播放声像资料鲜
活、生动、真实、直观，其作用是其他教学手段望尘莫 及的。七年级的学生的所见的东西很少，有些东西说了 以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所见，这样就有 必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节道德与法 治课。 这样，自然而然就会提高他们学习的兴趣，从而 调动他们学习的积极性，提高学习的效率。
教学过程中我会用这些方法解决问题
第一：指导预习，为课堂教学打下基础 预习是让学生 了解课堂内容非常重要的一步，尤其是对于初一的学生， 让学生对教学内容有大致了解，知道重点是什么，疑难 有哪些，问题在哪里。带着问题进入学习，才能做到 “心中有数”，有效地进入课堂学习 首先，教师必须 在讲授新课前，预留五分钟的时间，让学生读书，了解 课文预习课文。
本单元以“成长的节拍”为主题，体现了学生初中生活的基调，映射出全 套教材的青春文化底色。
第一单元 成长的节拍
单元导语
第一课 中学时代
中学序曲
第二课 学习新天地
学习伴成长
少年有梦
享受学习
第三课 发现自己 认识自己
做更好的自己
立意 解读
中学时代
• 生命馈赠的礼物 • 努力就有改变
学习新天地
第三课
第一框：认识自己 活动一：故事会（通过几篇名人的故事和神话故事让学
生意识到认识自己是很重要的） 活动二：你画我猜（在游戏过程中让学生知道我们认识
自己的两个途径） 第二框:做更好的自己 活动一：图片对比（主要让学生意识到自己是独一无二， 要去接纳和欣赏自己） 活动二：名人小故事（在阅读中感悟到要做最好的自己， 需要改正错误，扬长避短，激发潜能）
第四：多使用多媒体辅助教学 多媒体播放声像资料鲜
活、生动、真实、直观，其作用是其他教学手段望尘莫 及的。七年级的学生的所见的东西很少，有些东西说了 以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所见，这样就有 必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节道德与法 治课。 这样，自然而然就会提高他们学习的兴趣，从而 调动他们学习的积极性，提高学习的效率。
教学过程中我会用这些方法解决问题
第一：指导预习，为课堂教学打下基础 预习是让学生 了解课堂内容非常重要的一步，尤其是对于初一的学生， 让学生对教学内容有大致了解，知道重点是什么，疑难 有哪些，问题在哪里。带着问题进入学习，才能做到 “心中有数”，有效地进入课堂学习 首先，教师必须 在讲授新课前，预留五分钟的时间，让学生读书，了解 课文预习课文。
本单元以“成长的节拍”为主题，体现了学生初中生活的基调，映射出全 套教材的青春文化底色。
第一单元 成长的节拍
单元导语
第一课 中学时代
中学序曲
第二课 学习新天地
学习伴成长
少年有梦
享受学习
第三课 发现自己 认识自己
做更好的自己
立意 解读
中学时代
• 生命馈赠的礼物 • 努力就有改变
学习新天地
第一单元 成长的节拍 复习课件-部编版道德与法治七年级上册
B 一古语启示我们 ( )
A.只要坚持不懈就能获得成功 B.付出努力才有可能实现梦想 C.人人都能活出生命的精彩 D.实现梦想要从难事做起
课堂演练
D 4.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐的是( )
A.头悬梁，锥刺股 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
课堂演练
课堂演练
C 1. 下图是小维初中生活的剪影,由此我们能够得出的结论是 ( )
①中学生活为我们的发展提供了多种机会 ②中学生活能够成就我们的一切梦想 ③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 ④中学生活能塑造一个完美的“我” A.①② B.③④ C.①③ D.②③
课堂演练
2.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,
1.懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人 生观。 2.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保 持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 3.能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的 意见，自我改进。
2
知识点巩固
第一课 中学时代
1.中学时代 的重要性
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生 奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为
A 也就有了追求,有了奋斗的目标。下列说法正确的是 ( )
①不懈追梦、圆梦,我们才能改变生活 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③梦想和现实是平行线,永远不会相交 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂演练
3.2022年1月25日,国家主席习近平在北京主持中国同中亚五国建交30周年视频 峰会发表重要讲话时引用了中国古语:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这
A.只要坚持不懈就能获得成功 B.付出努力才有可能实现梦想 C.人人都能活出生命的精彩 D.实现梦想要从难事做起
课堂演练
D 4.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐的是( )
A.头悬梁，锥刺股 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
课堂演练
课堂演练
C 1. 下图是小维初中生活的剪影,由此我们能够得出的结论是 ( )
①中学生活为我们的发展提供了多种机会 ②中学生活能够成就我们的一切梦想 ③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 ④中学生活能塑造一个完美的“我” A.①② B.③④ C.①③ D.②③
课堂演练
2.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,
1.懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人 生观。 2.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保 持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 3.能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的 意见，自我改进。
2
知识点巩固
第一课 中学时代
1.中学时代 的重要性
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生 奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为
A 也就有了追求,有了奋斗的目标。下列说法正确的是 ( )
①不懈追梦、圆梦,我们才能改变生活 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③梦想和现实是平行线,永远不会相交 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂演练
3.2022年1月25日,国家主席习近平在北京主持中国同中亚五国建交30周年视频 峰会发表重要讲话时引用了中国古语:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这