数学与统计学院本科生课程建设一览表-东北师范大学数学与统计学院
东北师范大学数学与统计学院课程表
秦德生
韩继伟
307
233
中学数学课程标准及教材研究
2
郭 民
300
7.8
微格教学
1
韩继伟
233
星期三
1.2
现代分析学基础
3
张凯军
307
现代分析学基础
3
张凯军
307
3.4
初等数论
微格教学
2
1
程传平
李 清
307
233
5.6
星期四
1.2
微分流形
3
王 勇
307
微分流形
3
王 勇
307
凸分析
2
刁怀安
307
3.4
学分
任 课
教 师
教室地点
容纳人数
星期一
1.2
高数（城环）
4
宋海燕
孙雪楠
逸10
逸11
5.6
7.8
高数（计算机）
高数（软 件）
4
李亚军
孙佳宁
传西402
软322
11.12
数学建模
2
曾志军
331
线性代数
3
李亚军
政6
星期二
1.2
3.4
5.6
高数（物理）
4
王 静王 勇
物3
物4
7.8
11.12
实用数值分析
2
孙佳宁
军事理论
1
军事理论
1
毛、邓、三、重要思想
4
毛、邓、三、重要思想
4
星期三
1.2
高等代数2
6
张庆成
300
高等代数2
东 北 师 范 大 学 学 院 课 程 表 - 东北师范大学
李亚军 王以宁
传媒东 230 传媒220 运动场 68 人
星 期 五
5.6 7.8 9.10
韩文峰 臧宏 张明
电子商务102 广电多功能厅123 计算机 128
合 计
学分 学时
备注： “*”为单周上课符号， “**”为双周上课符号 。
制表日期： 2010 年 6 月 8 日
制表人：
教学院长：
课 程 名 称
信息技术课程与教学 论 (MEA213)
学 任 课 分 教 师
教室地 容纳 点 人数
课 程 名 称
学 任 课 分 教 师
容 教室地 纳 点 人 数
课程名称
数据库技术
学任 分教
3 3
课 师
教室 地点
电子102 104
容纳 人数
77 人 77 人
课 程 名 称
学 任 课 分 教 师
教室 地点
3 英语
2
星 期 四
3.4 5.6 7.8 9.10 1.2 3.4
多媒体技术* 数据库技术** 多媒体课件设计与开 发
3
赵蔚 彭立 彭立
电子102 电子102
77 人 77 人
高等数学2（3 班）
李亚军
传媒东 230
高等数学2（3 班） 多媒体课件设计与开 发 机器人教育（人工智 能） 2 尚航 402 49 三维动画制作 三维动画制作 专业实习 教育见习 郑燕林 郑燕林 2 2 杨志强 杨志强 计算机 418 计算机 418 77 人 77 人 3 彭立 电子102 57 英语 艺术基础(高数) 体育 计算机基础* 思想道德法律基础** 班） （7 *线性代数
东 北 师 范 大 学 计算机科学与信息技术学院
东北师范大学本科课程计划
东北师范大学本科课程计划计算机科学与信息技术学院本科课程计划计算机科学与技术专业课程计划计算机科学与技术专业课程计划一、培养目标本专业旨在培养具有坚实的数理基础、扎实的计算机专业基本理论和知识，熟悉计算机系统与应用环境，掌握计算机系统分析、设计和开发的基本方法，初步具备计算机科学理论研究以及从事计算机前沿技术研发的复合型人才。
二、培养要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感，具有良好的道德品质和情操，遵纪守法，立志为社会主义现代化建设服务。
2.熟悉掌本专业的基本概念、基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数理基础和计算机专业基本理论和知识，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究与开发计算机软硬件的基本能力。
3.具有合理的知识结构和能力结构，以及综合应用知识的能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力；了解与计算机有关的法规；具有良好的社会道德和职业道德。
4.熟练使用本国语和至少一门外语有效表达、阐述和交流自己的思想。
5. 达到国家规定的大学生体锻标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。
三、学制与修业年限标准学制为4年，修业年限3－6年。
四、最低毕业学分和授予的学位本专业学生在学期间最低修满155学分。
其中，通识教育课程最低修满48学分（通识教育必修课程38学分，通识教育选修课程最低选修10学分）；专业教育课程最低修满84学分（专业教育基础课程24学分，专业教育主干课程41学分，专业教育系列课程最低选修19学分）；生涯规划课程最低修满19学分；毕业论文4学分。
符合毕业要求者，准予毕业，颁发计算机科学与技术专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规定者，授理学学士学位。
五、课程设置及学分分配本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、生涯规划课程构成，具体课程设置及学分分配请见下表。
东北师范大学通识教育选修课程目录(2015版)
外国语学院
2
1151671995046
基础日语I
外国语学院
2
1151671995047
基础日语II
外国语学院
2
1151671995048
基础俄语I
外国语学院
2
1151671995049
基础俄语II
外国语学院
2
1151222015352
体欣赏
体育学院
2
1151222015353
体育舞蹈
体育学院
教育文化研究
教育学部
2
1151222015308
学生测量与评价
教育学部
2
1151222015309
性别与教育
教育学部
2
1151222015310
现代世界教育改革
教育学部
2
1151222015311
儿童游戏研究
教育学部
2
1151222015312
家校合作导论
教育学部
2
1151222015313
中学班主任学
文学院
2
1151222015320
儿童文学
文学院
2
1151222015321
中国现代作家作品专题研究
文学院
2
1151222015323
西方文化史
历史文化学院
2
1151222015324
中国文化史
历史文化学院
2
1151222015325
中西文明比较研究
历史文化学院
2
1151222015326
中华文明史
外国语学院
2
1151672015017
东北师范大学通识教育选修课程目录
政法学院
2
TXK021
西方经济学原理
马克思主义学部
2
TXK022
女性与社会I
马克思主义学部
2
TXK025
生态与社会I
城市与环境科学学院
2
TXK026
环境污染与人类I
城市与环境科学学院
2
TXK027
当代世界经济与政治
马克思主义学部
2
TXK028
大学生健康教育
校医院
2
TXK029
就业指导
文学院
2
TXK146
《孟子》导读II
文学院
2
TXK147
中国现当代文学名著导读II
文学院
2
TXK148
批判性思维II
马克思主义学部
2
TXK149
中国教育名著导读II
教育学部
2
TXK150
外国教育名著导读II
教育学部
2
TXK152
当代儿童家庭教育专题II
教育学部
2
TXK154
心理健康与心理咨询II
教育学部
外国语学院
2
TXK077
国际商务礼仪
外国语学院
2
TXK078
高级英语1
外国语学院
4
TXK151
高级英语2
外国语学院
4
TXK079
欧洲文化入门
外国语学院
2
TXK080
希腊神话、圣经与英语词汇
外国语学院
2
TXK081
跨文化交际
外国语学院
2
TXK082
当代英国社会与文化
外国语学院
数学与统计学院本科生课程建设一览表-东北师范大学数学与统计学院
索伯列夫空间
蔡守峰、刁怀安、孙佳宁、盛中平
邵勇译.数学软件入门,高等教育出版社, 2003.
编写中
（盛中平）
陶剑
概率统计
（8）
概率论基础（ZG）
高巍、郭建华、刘红、宋海燕、陶剑、杨青山
Mood A. M., Gray F. A., and Boes D. C. Introduction to the Theory of Statistics, McGraw-Hill Book Company, 1974.
张同君.竞赛数学,高等教育出版社, 2007.
教育实习（ZY）
陈亮、刁怀安、韩继伟、李淑文、秦德生、孙佳宁、曾志军
教育见习（ZY）
郭民、韩继伟、李淑文、秦德生、沈广艳、孙佳宁、孙雪楠
裴东河
几何拓扑
（5）
解析几何
陈亮、李宾、裴东河、王勇、沈广艳
1.丘维生.解析几何（第二版），北京大学出版社，1996
2.吕林根.解析几何（第四版），高教出版社,2006
胡果荣、宋海燕、朱文圣
孙山泽.抽样调查,北京大学出版社, 2004.
袁岗华
运筹与控制
偏微分方程（XL）
雷沛东、柳絮、袁岗华、赵宏亮
陈祖墀.偏微分方程（第三版）,中国科学技术出版社, 2008.
运筹学（XL）
刁怀安、曾志军
何坚勇.《运筹学基础》,清华大学出版社, 2000年7月.
控制论基础（XL）
高忆先、雷沛东、李亚军、林萍、柳絮、赵宏亮、曾志军
陈维桓.微分流形初步,高等教育出版社, 1998.
数学思想方法（XL）
新编（史宁中）
代数拓扑学
沈广艳、裴东河、王勇
东 北 师 范 大 学 数学与统计学 院 课 程 表
2012年2月20日起实施年级2011级2011级2010级2010级时间节次课程名称学分任课教师教室地点容纳人数课程名称学分任课教师教室地点容纳人数课程名称学分任课教师教室地点容纳人数课程名称学分任课教师教室地点容纳人数星期一1.2 普通物理学1 2 包爱东300 数学分析2 6 李晓月郑术蓉301306常微分方程 3 蒋达清337 常微分方程 3 范猛331 3.4 英语 3 英语 3 体育 1 体育 15.6 数学分析2（普通） 6 陶剑307 普通物理学1 2 童艳红301 运筹学 2 曾志军3007.8 概率论基础 3 宋海燕337 概率论基础 3 孙法省300 9.10星期二1.2 高等代数2（普通） 6 张庆成307 普通物理实验(1班) 1 孙迎春3.4 高等代数2 6 陈良云张澜萱301306教师学与教学论 2 教师学与教学论 25.6 体育 1 体育 1 实变函数 4 盛中平337 实变函数 4 王春鹏331 7.8 代数选论 3 魏竹3379.10 军事理论 1 军事理论 111.12 军事理论 1 军事理论 1 毛、邓、三、重要思想 4 毛、邓、三、重要思想 4星期三1.2 高等代数2（普通） 6 张庆成307 数学分析2 6 李晓月郑术蓉301306英语 3 英语 33.4 数学分析2（普通） 6 陶剑307 高等代数2 6 陈良云张澜萱301306普通物理实验(2班) 1 孙迎春5.67.8 普通物理实验(3班) 1 孙迎春9.10 中国近代史纲要 2 中国近代史纲要 2 毛、邓、三、重要思想 4 毛、邓、三、重要思想 4星期四1.2 数学分析2习题课（普通）6 朱文圣307 数学分析2习题课 6李晓月胡果荣301306复变函数 3 柳絮337 复变函数 3 杨唯3313.4 **英语 3 **英语 3 实变函数 4 盛中平337 实变函数 4 王春鹏3315.6 高等代数2习题课陈良云张澜萱301306现代教育技术 1 现代教育技术 17.8 高等代数2习题课（普通）张庆成307 **常微分方程 3 蒋达清337 **常微分方程 3 范猛331 9.10星期五1.2 高等代数2（普通）张庆成307 数学分析2 李晓月郑术蓉301306*复变函数**英语 3 柳絮337 *复变函数**英语 3 杨唯3313.4 数学分析2（普通）陶剑307 高等代数2 陈良云张澜萱301306普通物理实验(4班) 1 孙迎春5.6 *普通物理学 2 包爱东300 *普通物理学 2 童艳红3017.8*代数选论**概率论基础3魏竹宋海燕337 **概率论基础孙法省300合计学分学时备注：“*”为单周上课符号，“**”为双周上课符号。
东北师范大学数学与统计学院
东北师范大学数学与统计学院应用统计硕士专业学位（MAS）研究生培养方案一、培养目标及基本要求培养具有良好的政治思想素质和职业道德素养，具有良好的统计学背景，系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能，具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力，能够在国家机关、企事业单位及科研教学部门从事统计咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型、复合型专业人才。
基本要求是：1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德。
2、具有扎实的数学、统计学的基础理论知识和熟练的计算机运用能力；3、具有某一领域的专业背景知识，例如生物医学、经济与金融、教育心理测量等；4、具备必要的数据库知识和软件编程能力，了解数据库结构，具备数据采集、整理、存储、查询、浏览、分析和计算等计算机处理数据的能力；5、具有一定的统计分析建模、专业统计软件运用和模型计算结果分析的能力；6、具有独立分析和表述实际问题的能力（包括写作能力），树立合作精神；7、掌握一门外语的实际运用。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式1. 应用统计硕士专业学位研究生培养以课程学习和应用技能培养为主，以科学研究为辅。
坚持“宽口径，厚基础，重应用”的培养原则。
2. 应用统计硕士专业学位研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，每名研究生指导工作实行“双师制”：一名为学术专业型指导教师，是研究生培养的第一负责人；另一名为应用研究型指导教师。
3. 采用理论联系实际的教学方式。
结合实际问题进行案例学习，通过课堂讨论引导学生结合具体问题进行思考探索，以培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请实务部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
4. 加强实践训练环节。
学校在大型企事业单位和政府管理部门建立有实习实践基地，加强对学生实习实践活动的安排，并考核成绩。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高巍、郭建华、宋海燕、郑术蓉、朱文圣
Weisberg S.应用线性回归,中国统计局出版社, 1998.
统计软件选讲（XL）
马文卿、陶剑
李东风.统计软件教程,人民邮电出版社,2006.
随机过程（XL）
刘红、陶剑、杨青山
张波、张景肖.应用随机过程,清华大学出版社, 2004.
抽样调查（XL）
数学与统计学院本科生课程建设一览表
（2009年7月）
（以课程模块负责人按照字典排序法排序）
课程模块负责人
课程模块
课程名称
教学梯队
教材建设
教学团队、精品课程
范猛
微分方程
（5）
常微分方程（ZG）
范猛、高忆先、蒋达清、李晓月、王静、吴奋韬、曾志军
东北师范大学微分方程教研室编.常微分方程（第二版）,高等教育出版社, 2005.
陈维桓.微分流形初步,高等教育出版社, 1998.
数学思想方法（XL）
新编（史宁中）
代数拓扑学
沈广艳、裴东河、王勇
尤承业：《基础拓扑学讲义》，北京大学出版
盛中平
计算数学
（4）
数值逼近（ZG）
蔡守峰、刁怀安、李冰玉、孙佳宁、孙雪楠、徐英祥
1、李庆杨、王能超等.数值分析,清华大学出版社, .
2、王能超.数值分析简明教程（第二版）,高等教育出版社, 2003.
信息技术在数学教学中的应用（ZY）
徐英祥
1、高荣林.几何画板课件制作与实例分析.高等教育出版社,2001.
2、陈笑于冬梅.多媒体CAI课件制作基础教程(第二版).清华大学出版社,2006.
数学教育研究方法（ZY）
郭民、韩继伟
梅雷迪斯.教育研究方法导论.江苏教育出版社.2004.
竞赛数学（XL）
程传平、扶先辉、郭民
校级、省级（2007）、国家级（2007）精品课程（史宁中）；校级优秀教学团队（史宁中、2009）、省级优秀教学团队（史宁中、2009）
测度论（XL）
李晓月、刘红、宋海燕、陶剑、杨青山
严士健.测度与概率(第二版),北京师范大学出版社, 2006.
应用时间序列分析（XL）
郭建华、胡果荣、陶剑
何书元.应用时间序列分析,北京大学出版社, 2004.
张同君.竞赛数学,高等教育出版社, 2007.
教育实习（ZY）
陈亮、刁怀安、韩继伟、李淑文、秦德生、孙佳宁、曾志军
教育见习（ZY）
郭民、韩继伟、李淑文、秦德生、沈广艳、孙佳宁、孙雪楠
裴东河
几何拓扑
（5）
解析几何
陈亮、李宾、裴东河、王勇、沈广艳
1.丘维生.解析几何（第二版），北京大学出版社，1996
2.吕林根.解析几何（第四版），高教出版社,2006
3、白峰杉.数值计算引论,高等教育出版社, 2004.
4、黄明游等.数值计算方法,科学出版社, 2005.
微分方程数值解（XL）
李冰玉、李晓月、孙雪楠、徐英祥
李荣华.偏微分方程数值解,高等教育出版社, 2007.
C程序设计（XL）
蔡守峰、郝立柱
谭浩强.C程序设计,清华大学出版社, 2005.
数学软件（XL）
校级精品课程（陶剑）、省级精品课程（陶剑）
统计学（ZG）
高巍、郭建华、陶剑、朱文圣
Mood, Graybill, and Boes.Introduction to the Theory of Statistics,McGraw-Hill Book Company, 1974.
国家级优秀教学团队（史宁中）
蔡守峰、刁怀安、孙佳宁、盛中平
邵勇译.数学软件入门,高等教育出版社, 2003.
编写中
（盛中平）
陶剑
概率统计
（8）
概率论基础（ZG）
高巍、郭建华、刘红、宋海燕、陶剑、杨青山
Mood A. M., Gray F. A., and Boes D. C. Introduction to the Theory of Statistics, McGraw-Hill Book Company, 1974.
修订
（高夯）
数学教育心理学（XL）
李清、李淑文、秦德生
李士锜.PME:数学教育心理.华东师范大学出版社.2001.
中学数学课程与教学论（ZY）
郭民、李清、李淑文、秦德生
王晓辉.数学课程与教学论,东北师范大学出版社, 2005.
中学数学课程标准及教材研究（ZY）
秦德生
张定强、吕世虎.高中数学新课程内容解析,首都师范大学出版社, 2004.
数学比较教育学（ZY）
李淑文
陈昌平.数学教育比较与研究,华东师范大学出版社,1994.
数学史（ZY）
李清
李文林.数学史概论,高等教育出版社, 2006.
中学数学微格教学（ZY）
程传平、郭民、韩继伟、李清、李淑文、秦德生、沈广艳、孙雪楠、王静
荣静娴.钱舍.微格教学与微格教研，华东师范大学出版社，2000.
3.尤承业解析几何，北京大学出版社，2004
微分几何（ZG）
陈亮、李宾、裴东河、王勇
1、梅向明、黄敬之.微分几何（第三版）,高等教育出版社, 2003.
2、孟道骥、梁科.微分几何,科学出版社, 1999.
3、吴大任.微分几何讲义（第四版）,人民教育出版社, 1981.
校级精品课程（裴东河）
拓扑学（ZG）
李训经.控制论基础,高等教育出版社, 2003.
索伯列夫空间
胡果荣、宋海燕、朱文圣
孙山泽.抽样调查,北京大学出版社, 2004.
袁岗华
运筹与控制
偏微分方程（XL）
雷沛东、柳絮、袁岗华、赵宏亮
陈祖墀.偏微分方程（第三版）,中国科学技术出版社, 2008.
运筹学（XL）
刁怀安、曾志军
何坚勇.《运筹学基础》,清华大学出版社, 2000年7月.
控制论基础（XL）
高忆先、雷沛东、李亚军、林萍、柳絮、赵宏亮、曾志军
第三版
(修订)
（范猛）
校级精品课（范猛）、校级优秀教学团队（范猛）
常微分方程选论（XL）
范猛、高忆先、李晓月、王静
范猛.非线性常微分方程理论及应用(自编讲义)
新编
(范猛)
韩继伟
数学教育（11）
高观点下中学数学（XL）
陈亮、程传平、郭民、雷沛东、秦德生
高夯.现代数学与中学数学,北京师范大学出版社, 2009.
裴东河、沈广艳
1、熊金城.点集拓扑讲义（第三版）,高等教育出版社, 2003.
2、尤承业.基础拓扑学讲义（第一版）,北京大学出版社1997.
3、林金坤.拓扑学基础（第一版）,科学出版社, 1998.
高等几何（XL）
程传平、裴东河、沈广艳
朱德祥.高等几何,高等教育出版社, 2008.
微分流形（XL）
陈亮、李宾、裴东河、王勇