新版苏教版五年级数学上册《用字母表示数》省公开课课件(一等奖)
《数青蛙》
1 只青蛙 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿，
2 只青蛙（2）张嘴，（4）只眼睛（ 8）条腿，
12 3 只青蛙（3）张嘴，（ 6）只眼睛（ ）条腿，
……
n 只青蛙 n
张嘴， 2n 只眼睛 4n 条腿。
在古代埃及《兰特纸草书》中，用X 代表数，这是目前已知的人类最古老的使 用字母的记载。
国标本苏教版小学数学五年级（上）
用字母表示数
g
净含量：400g
净含量：2l
门高：2m
摆1个三角形用3 根小棒； 摆2个三角形用小棒的根数是：
2
×3 ；
摆3个三角形用小棒的根数是：（ 3 ）×3 ；
摆4个三角形用小棒的根数是：（ 4 ）×3 ；
……
摆a个三角形用小棒的根数是：（ a ）×3 。
甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从 甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后 剩下的千米数吗？ 已经行驶了50千米，剩下的千米数是280-50； 已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是280-（ ） ； 已经行驶了b千米，剩下的千米数是（ ）-（ ）。
4 ×b =4b 1× x = x
x×5 =5x x× x = x 2
a×c =ac
下面的说法对吗？用手势表示。
（1）a×8=8a ……………（ √ ） （2）6×2=62 ……………（ X ）
（3）1×t =t …………… （ √ ）
（4）a×a=2a ……………（ X ） （5）9+b=9b ……………（ X ）
这里的b可以表示哪些数？
如果b=120 时，剩下多少千米？ 如果b=200呢？
?
X 6 15
陈老师
X+22 28 37
男生说：我今年正好10岁了！ 那么，陈老师今年多少岁？
a
和×
×2
2
2×
2
1× b b ×1
b b
a×b
a bLeabharlann b×b2 bab读作“b的平方”
1.省略乘号，写出下面各式。
用S表示长方形的面积， 写出长方形的面积公式。
b
a
小小超市
妈妈帮小彤去买文具，一枝铅笔a元，一枝 钢笔x元。准备买b枝铅笔，买5枝钢笔。 （1）买铅笔用了（ ）元。 （2）买钢笔用了（ ）元。 （3）钢笔的单价比铅笔贵（ ）元。 （4）妈妈带了100元，如果只买铅笔，还 剩（ ）元。
a aa
请你观察月历中涂色框中的3个数有什么关系？ 如果我们用字母a表示方框中的一个数，那么其余的 2个数怎样用含有a的式子来表示？
韦达
系统使用字母表 示数，这个功绩要首 推法国数学大师韦达。 自从韦达系统使用字 母表示数以后，引出 了大量的数学发现， 解决了很多古代的复 杂问题。在西方他被 尊称为“代数学之 父”。
成功的秘诀:
A=x+y+z
A:成功 X:艰苦的劳动 Y:正确的方法 Z:少说空话
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五年级上册数学课件用字母表示数苏教版(共18张PPT)
KFC
TF BOYS
你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?
摆1个三角形用3根小棒； 摆2个三角形用小棒的根数是 2 ×3； 摆3个三角形用小棒的根数是（3）×3； 摆4个三角形用小棒的根数是（4）×3；
……
摆a个.
……
摆a个正方形用小棒的根数是（a×4 ）根；
2. 笔记本的单价是a元/本,4本笔记本的总 价( a×4 )元
如果用字母a表示正方形的边长，你 能写出正方形的面积和周长公式吗？
a
用S表示面积， 用C表示周长。
a 可以写成 S = a × a
C=a×4
S = a ·a
C =a ·4
S = a2
C = 4a
读作：a的平方 省略乘号时，一般把 表示2个a相乘。 数写在字母前面。
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
冲关大挑战
判断题：
（1）a×4可以简写成a4 （2） 8÷a＝8a
（3）b+2可以写成2b （4） 3×4＝34 （5）1×a简写成1a
(6) x 2表示2个x相乘.
1.笔记本的单价是a元。你会根据 这个条件填写下表吗？
数量 4 7 10 18 b /本 总价 4a 7a 10a 18a ab /元
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
2.
（1）小华家到学校的路程是（ 800+x）米。 （2）小军家到小丽家的路程是（ x+y ）米。 （3）从家到学校，小丽比小军要多走（ y - x ）米。
TF BOYS
你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?
摆1个三角形用3根小棒； 摆2个三角形用小棒的根数是 2 ×3； 摆3个三角形用小棒的根数是（3）×3； 摆4个三角形用小棒的根数是（4）×3；
……
摆a个.
……
摆a个正方形用小棒的根数是（a×4 ）根；
2. 笔记本的单价是a元/本,4本笔记本的总 价( a×4 )元
如果用字母a表示正方形的边长，你 能写出正方形的面积和周长公式吗？
a
用S表示面积， 用C表示周长。
a 可以写成 S = a × a
C=a×4
S = a ·a
C =a ·4
S = a2
C = 4a
读作：a的平方 省略乘号时，一般把 表示2个a相乘。 数写在字母前面。
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
冲关大挑战
判断题：
（1）a×4可以简写成a4 （2） 8÷a＝8a
（3）b+2可以写成2b （4） 3×4＝34 （5）1×a简写成1a
(6) x 2表示2个x相乘.
1.笔记本的单价是a元。你会根据 这个条件填写下表吗？
数量 4 7 10 18 b /本 总价 4a 7a 10a 18a ab /元
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
五年级上册数学课件-8.1 用字母表示数丨苏教版 (共18张PPT)
2.
（1）小华家到学校的路程是（ 800+x）米。 （2）小军家到小丽家的路程是（ x+y ）米。 （3）从家到学校，小丽比小军要多走（ y - x ）米。
苏教版五年级数学上册《用字母表示数》校内公开课课件(一等奖)
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
苏教版数学五年级上册第八单元《用字母表示数》课件
280－b叫作含有字母的式子。
最新 PPT
已经行驶了b千米，剩下的千米数是
280－b。
如果b＝200，剩下多少千米？
280－b
＝280－200
＝80
200就是当b＝200时，280－b这个式子的值。
280－b叫作含有字母的式子。
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如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？
＝6.71
＝0.2
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答：78＋x表示六年级植树的棵数。
答：9a表示9个足球的价钱，25b表示25个篮球的价钱。9a＋25b表示9个足球25个篮球合计的价钱。
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∠3＝180°－a°－b°
∠3＝180°－2a°
∠3＝（180°－a°）÷2
最新 PPT
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摆几个三角形，小棒根数就有几个3。
小棒的根数总是三角形个数的3倍。
可以用“三角形的个数×3”表示小棒的根数。
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1个三角形
小棒的根数:3× □
□个三角形
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1个三角形
小棒的根数:3× △
△个三角形
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x
x²
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2. 根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。
2＋28
3＋28
4＋28
a＋28
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3. 用S表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。
S＝ab
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第 2 课时 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式
第 8 单元 用 字 母 表 示 数
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如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？
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已经行驶了b千米，剩下的千米数是
280－b。
如果b＝200，剩下多少千米？
280－b
＝280－200
＝80
200就是当b＝200时，280－b这个式子的值。
280－b叫作含有字母的式子。
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如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？
＝6.71
＝0.2
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答：78＋x表示六年级植树的棵数。
答：9a表示9个足球的价钱，25b表示25个篮球的价钱。9a＋25b表示9个足球25个篮球合计的价钱。
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∠3＝180°－a°－b°
∠3＝180°－2a°
∠3＝（180°－a°）÷2
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摆几个三角形，小棒根数就有几个3。
小棒的根数总是三角形个数的3倍。
可以用“三角形的个数×3”表示小棒的根数。
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1个三角形
小棒的根数:3× □
□个三角形
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1个三角形
小棒的根数:3× △
△个三角形
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x
x²
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2. 根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。
2＋28
3＋28
4＋28
a＋28
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3. 用S表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。
S＝ab
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第 2 课时 用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式
第 8 单元 用 字 母 表 示 数
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如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是多少？
苏教版五年级数学上册《用字母表示数》优质课课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
苏教版五年级数学上册用字母表示数课件ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
你能用一句话说一说这首儿歌吗？
1只青蛙1张嘴，1×2 2 只眼睛 1×4 4条腿；
2只青蛙2张嘴，2×42 只眼睛 2×84条腿；
3只青蛙3张嘴，3×62 只眼睛
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
注意：
1、在含有字母的式子里，式子中
间的乘号可以记作“”，也可省略
不写。
2、在省略乘号的时候，要把数 写在字母的前面。a与1相乘，一般 写作 a。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
试一试
• 摆a个正方形用小棒的根数怎样表示？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
＝4·b
＝5·x ＝x·x
x2和2x表示的意义一样吗？
x×x＝ x2 2×x＝2x
＝a·c
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、a×6写作6a （ √ ）
2、1×t写作t
（√ ）
3、12＋x写作12x （ × ）
4、a×a写作2a （ × ）
苏教版五年级数学上册《八 用字母表示数 第1课时 用字母表示数(1)》课堂教学课件PPT公开课
a 与 1 相乘，一般写作 a 。 ③字母与1相乘时，乘号可省略，1也可省略。
随堂练习
【选自教材P100 练一练 第1题】
1. 省略乘号，写出下面各式。
4×b x×5 a×c 1×x
＝4b ＝5x ＝ac
＝x
x×x ＝x2
含有字母的式子表示运算律
2.四年级下学期已经学过运算律，你会用简便写法表示吗？
……
三角形的个数
1
2
3
4
……
➢ 你能用一个式子表示吗？
小棒的根数
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 4×3＝12
探究新知
用字母表示数
……
如果用 a 表示三角形的个数，
小棒的根数是（ a ）×（ 3 ）。
பைடு நூலகம்
➢ a 可以表示哪些数？
a可以表示任意自然数。
➢ a×3 表示哪些意义？ a×3既表示数量又表示数量关系。
【选自教材P100 练一练 第2题】
2+28 3+28 4+28
a+28
5. 用 S 表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。
【选自教材P100 练一练 第3题】
S＝ab
课外拓展
巩固练习
1. 笔记本的单价是 a 元/本。你会根据这个条件填
写下表吗？
【选自教材P103 练习十八 第1题】
7a 10a 18a ab
正方形面积 ＝ 边长×边长 S＝ a×a ＝ a ·a ＝ a2
① 字母与数相乘，数写在前面，字母 写在后面，乘号省略不写。
② 字母与字母相乘时，直接省略乘号； 相同的两个字母相乘时，用平方表示。
注意：计算公式中的字母一般是固定的，不能随意用其他字母替换。
随堂练习
【选自教材P100 练一练 第1题】
1. 省略乘号，写出下面各式。
4×b x×5 a×c 1×x
＝4b ＝5x ＝ac
＝x
x×x ＝x2
含有字母的式子表示运算律
2.四年级下学期已经学过运算律，你会用简便写法表示吗？
……
三角形的个数
1
2
3
4
……
➢ 你能用一个式子表示吗？
小棒的根数
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 4×3＝12
探究新知
用字母表示数
……
如果用 a 表示三角形的个数，
小棒的根数是（ a ）×（ 3 ）。
பைடு நூலகம்
➢ a 可以表示哪些数？
a可以表示任意自然数。
➢ a×3 表示哪些意义？ a×3既表示数量又表示数量关系。
【选自教材P100 练一练 第2题】
2+28 3+28 4+28
a+28
5. 用 S 表示长方形的面积，写出长方形的面积公式。
【选自教材P100 练一练 第3题】
S＝ab
课外拓展
巩固练习
1. 笔记本的单价是 a 元/本。你会根据这个条件填
写下表吗？
【选自教材P103 练习十八 第1题】
7a 10a 18a ab
正方形面积 ＝ 边长×边长 S＝ a×a ＝ a ·a ＝ a2
① 字母与数相乘，数写在前面，字母 写在后面，乘号省略不写。
② 字母与字母相乘时，直接省略乘号； 相同的两个字母相乘时，用平方表示。
注意：计算公式中的字母一般是固定的，不能随意用其他字母替换。
公开课《用字母表示数》课件
苏教版数学五年级上册 苏教版数学五年级上册
用字母表示数
鲁阳第五小学 李 冬 利
字母表示数
单击页面即可演示
摆 1 个三角形用 3 根小棒; 摆 2个三角形用小棒的根数是 2 X ; 3 摆 3个三角形用小棒的根数是 3 X ; 3 摆 4个三角形用小棒的根数是 4 X ; 3 …… 摆a 个三角形用小棒的根数是 a. X 3
请根据提示把儿歌编写完整
1只青蛙, 1张嘴, 2只眼睛, 4条腿； 2只青蛙, ( 2)张嘴，(4 )只眼睛, (8)条腿 ； 3只青蛙, (3 )张嘴, a只青蛙,( a )张嘴, (6 )只眼睛, ( 12)条腿； (2a )只眼睛, (4a )条腿。
通过这节课的 探索，我又有 哪些收获呢？
用字母表示数能简明的表达 公式、运算律 ，还可以简明表 达数学问题中的数量关系。
注意: (1)在同一问题中，同一个字母只能表 示同一数量，不同的量用不同的字母表示。 （2）用字母表示实际问题时,字母的取 值必须使实际问题有意义。
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写 下了一个公式：A=X+Y+Z， 他解释道：A代表成功，
笔记本的单价是a元/本。你会 根据这个条件填写下表吗？
数量/本 总价/元
4
7 7a
10 10a
18 18a
b ab
4a
走进生活
小华家
.
800米
小军家
.
x米
学校
.
y米
小丽家
.
（1）小华家到学校的路程是（800+x）米。
（2）小军家到小丽家的路程是（ x+y ）米。
（3）从家到学校，小丽比小军多走（ y-x ）米。
（2）1与任何字母相乘时，1可以省略不写。 （例如：a×1简写为a）
用字母表示数
鲁阳第五小学 李 冬 利
字母表示数
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摆 1 个三角形用 3 根小棒; 摆 2个三角形用小棒的根数是 2 X ; 3 摆 3个三角形用小棒的根数是 3 X ; 3 摆 4个三角形用小棒的根数是 4 X ; 3 …… 摆a 个三角形用小棒的根数是 a. X 3
请根据提示把儿歌编写完整
1只青蛙, 1张嘴, 2只眼睛, 4条腿； 2只青蛙, ( 2)张嘴，(4 )只眼睛, (8)条腿 ； 3只青蛙, (3 )张嘴, a只青蛙,( a )张嘴, (6 )只眼睛, ( 12)条腿； (2a )只眼睛, (4a )条腿。
通过这节课的 探索，我又有 哪些收获呢？
用字母表示数能简明的表达 公式、运算律 ，还可以简明表 达数学问题中的数量关系。
注意: (1)在同一问题中，同一个字母只能表 示同一数量，不同的量用不同的字母表示。 （2）用字母表示实际问题时,字母的取 值必须使实际问题有意义。
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写 下了一个公式：A=X+Y+Z， 他解释道：A代表成功，
笔记本的单价是a元/本。你会 根据这个条件填写下表吗？
数量/本 总价/元
4
7 7a
10 10a
18 18a
b ab
4a
走进生活
小华家
.
800米
小军家
.
x米
学校
.
y米
小丽家
.
（1）小华家到学校的路程是（800+x）米。
（2）小军家到小丽家的路程是（ x+y ）米。
（3）从家到学校，小丽比小军多走（ y-x ）米。
（2）1与任何字母相乘时，1可以省略不写。 （例如：a×1简写为a）
苏教版五年级《用字母表示数》ppt课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
12
3
4
……
玲玲/岁
妈妈/岁 1+28 2+28 3+28 4+28
a a+28
3.用S长方形旳面积，写出长方形旳面积公式。
S=a×b或S=ab
b
a
( 1)一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元.一条
裤子(
)元.
(2)小刚每天看课外书15页,a天共看
(
)页.
3)一辆公共汽车上原来有35人,到新街车 站下去x人,又上来y人.目前车上有( 35－x＋y 人.
已经行驶了b千米，剩余旳千米数是（ 280 ）-（ b ）
这里旳b能够表达那些数？
B能够表达不大于或等于280旳数
假如b=120，剩余多少千米？假如b=200呢？
280-120=160
280-200=80
3
假如用a表达正 方形旳边长，C 表达周长，S表 达面积，你能写 出正方形旳周长 和面积公式吗？
表达公式
周长用C表达；
a×4=4a 或C= a×4
a
面积用S表达。
S= a×a
a×a=a2
A与1相乘，一般写作a
即字母前面旳1要省略不写 乘法结 合 律： (a×b )×c = a×( b × c)
乘法分配 律： (a + b)×c =a×c +b×c
你能省略乘号写出字母体现式吗？
(ab ) c = a ( b c) (a + b) c =ac +bc
摆1个三角形用3根小棒； 摆2个三角形用小棒旳根数是： 2×3；
摆3个三角形用小棒旳根数是： ( 3 )×3； 摆4个三角形用小棒旳根数是： ( 4 )×3； 摆a三角形用小棒旳根数是： a× 3
苏教版五年级上册数学第八单元第1课《用字母表示数》课件
简写规则：
1.字母和数字相乘，乘号还可以写成“·”或省略不写，
但数字必须写在字母前面。如：ɑ×4通常写成4ɑ。
2.字母和字母相乘，乘号也可以写成“·”，也可省略不写。
如：ɑ×b通常写成ɑb。
3.两个相同的字母相乘，可以写成平方的情势。
如：ɑ×ɑ可以写成ɑ²，ɑ²读作ɑ的平方。
省略乘号，写出下面各式。
字母的未来
写一个含有字母的式子,并说一说可 以表示什么意思。
10元
m元 每支铅笔c元 2本练习本
共用了b元
加，和不变。
乘法交换律
两个数相乘，交换乘数的 位置，积不变。
a×b＝b×a
三个数相乘，先把前两个数
乘法结合律 相乘，或者先把后两个数相•(a×b)×c＝
乘，积不变。
a×(b×c)
……
a个
……
a个
……
a个
……
a个
a个正多边形需要多少根小棒？
甲乙两地之间的公路长280千米。一辆汽车从甲地开 往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千 米数吗？ 总路程-已经行驶的路程=剩下的路程
（1）已经行驶了50千米，剩下的千米数是（ 280－50 ）。 （2）已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是（ 280－74.5 ）。 （3）已经行驶了b千米，剩下的千米数是（ 280－b ）。
b可以表示哪些数？ （b：0到280之间的任意数）
失物招领
今天上午有位先生拾到了一个钱包，内有人民币a 元，请
(× )c×c=c2
（1）小华家到学校的路程是（ 800+x ）米。
（2）小军每分钟走a米，小军从家出发用了15分钟走到
小丽家，小军家到小丽家的路程是（ 15a ）米。 x+у
8.1用字母表示数(课件) 五年级上册数学 苏教版(共15张ppt)
核桃
太棒啦！٩(๑❛ᴗ❛๑)۶
核桃妈妈
我已经准备好啦！
自学内容
学习单活动三：字母式的简写规则， 完成练习1和练习2。
小试牛刀
计算公式
运算律
S平行四边形=a×h = ah
a＋b = b＋a
S正方形=a×a = a² C正方形=a×4 = 4a
a×b = b×a
（a×b）×c =a×（b×a） （a+b）×c =a×c＋b×c
核桃爸爸
20.00元
核桃妈妈
？a 元
想一想：
1、为什么用字母表示数？ 2、这些数有没有一定的范围？
红包总金额100元
核桃爸爸
核桃妈妈
核桃
20.00元
a元
？元
完成学习单活动二
想一想：
妈妈的红包金额与核桃的红包金额有什么联系？
写一写：
核桃的红包金额应该怎样表示？
议一议：
你写的式子能合理表示核桃红包里的金额吗？
奇思妙想 4表示（ ） a表示（ ） 4a表示?
a米
小华家 学校
4a米
小军家
4元/支
... ...
4a
4cm a cm
acm 4a cm
a支
a千米/时 4时
举一反三
用这个田字格来圈数，你
能找到这四个数之间的关系吗？ 如果其中一个数用n来表示，其 他三个数又该怎样表示呢？
红包总金额100元
核桃爸爸
核桃妈妈
20.00元 a 元
核桃
？元
a元 b元 80－a 元 100－20－a 元
核桃爸爸 红包金额（元）
核桃妈妈
核桃
红包金额（元） 红包金额（元）
20
太棒啦！٩(๑❛ᴗ❛๑)۶
核桃妈妈
我已经准备好啦！
自学内容
学习单活动三：字母式的简写规则， 完成练习1和练习2。
小试牛刀
计算公式
运算律
S平行四边形=a×h = ah
a＋b = b＋a
S正方形=a×a = a² C正方形=a×4 = 4a
a×b = b×a
（a×b）×c =a×（b×a） （a+b）×c =a×c＋b×c
核桃爸爸
20.00元
核桃妈妈
？a 元
想一想：
1、为什么用字母表示数？ 2、这些数有没有一定的范围？
红包总金额100元
核桃爸爸
核桃妈妈
核桃
20.00元
a元
？元
完成学习单活动二
想一想：
妈妈的红包金额与核桃的红包金额有什么联系？
写一写：
核桃的红包金额应该怎样表示？
议一议：
你写的式子能合理表示核桃红包里的金额吗？
奇思妙想 4表示（ ） a表示（ ） 4a表示?
a米
小华家 学校
4a米
小军家
4元/支
... ...
4a
4cm a cm
acm 4a cm
a支
a千米/时 4时
举一反三
用这个田字格来圈数，你
能找到这四个数之间的关系吗？ 如果其中一个数用n来表示，其 他三个数又该怎样表示呢？
红包总金额100元
核桃爸爸
核桃妈妈
20.00元 a 元
核桃
？元
a元 b元 80－a 元 100－20－a 元
核桃爸爸 红包金额（元）
核桃妈妈
核桃
红包金额（元） 红包金额（元）
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