部编版一年级语文下册课时作业课课练-每课一练(有答案)语文园地四
部编语文一年级下语文园地四课时练习
___________
故
月
时
胆
bǎ x事ià liè de cí yǔ hé xiānɡ d亮uì yīnɡ de rén tǐ bù wèi候lián qǐ lái
子
三、把下列的词语和 相 对应的人体部位连起来。
眉毛
手臂
wǒ de zì hěn piàoliànɡ
参考答案：一、í uǐ ù uǐ iǎo
二、gù shi yuè liang shí hou dǎn zi 三、
眉毛
脚尖 嘴巴
小腿
手臂
四、提示：仔细观察字的结构，再按笔顺写下来。 五、1.松下问 只在 山中 云 不知 2.到山里采药去了
语文园地四
bǎ xià liè zì de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
一、把下列字的音节补 充 完 整 。
b____
z___
d____
t____
j____
鼻
嘴
肚
腿
ɡěi xià liè de cí yǔ jiā shànɡzhènɡ què de yīn jié
二、给下列的词语加 上 正 确的音节。
四、我的字很漂 亮 。
小腿
脚尖 嘴巴
我 门
书 主
dú yì dú zuò yì zuò
五、读一读，做一做。
寻隐者不遇 _____________童子，言师采药去，
____________此________， ______深______ ______处。 1.把古诗补充完整。 2.诗人为什么没有见到要找的人？ ______________________________________________
【精品】部编版一年级下册语文一课一练 语文园地四 (含答案)
bǎ xià liè zì de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
一、把下列字的音节补 充 完 整 。
b____
z___
d____
t____
j____
鼻
嘴
肚
腿
ɡěi xià liè de cí yǔ jiā shànɡzhènɡ què de yīn jié
二、给下列的词语加 上 正 确的音节。
___________
故事
月亮
时候
bǎ xià liè de cí yǔ hé xiānɡ duì yīnɡ de rén tǐ bù wèi lián qǐ lái
三、把下列的词语和 相 对应的人体部位连起来。
胆子
眉毛
手臂
wǒ de zì hěn piàoliànɡ
四、我的字很漂 亮 。
小腿
脚尖 嘴巴
我
书
门
主
dú yì dú zuò yì zuò
五、读一读，做一做。 寻隐者不遇
_____________童子，言师采药去， ____________此________， ______深______ ______处。
1.把古诗补充完整。 2.诗人为什么没有见到要找的人？
______________________________________________
参考答案：一、í uǐ ù uǐ iǎo
二、gù shi yuè liang shí hou dǎn zi 三、
眉毛 手臂
脚尖 嘴巴
小腿
四、提示：仔细观察字的结构，再按笔顺写下来。 五、1.松下问 只在 山中 云 不知 2.到山里采药去了
新人教部编教材一年级下册语文课时练习-语文园地四
语文园地四测评一、将下列字的音节补充完整。
____éi ____uǐ
眉腿
____iǎo ____uǐ
脚嘴
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
脖．子( ) ( )
bō bó
手臂．( ) ( )
bì pī
嘴．巴( ) ( )
zuǐ zhuǐ
鼻．子( ) ( )
bībí
三、我来选择。
1．下列词语中“子”读轻声的是( )。
A．胆子B．子女
2．下列词语中没有轻声读音的是( )。
A．爸爸B．老爸
3．写“我”时，右上方的点要( )。
A．先写B．后写
四、将古诗补充完整。
寻隐者不遇
( )下问童子，
言师( )药去。
( )在此山中，
( )深不知处。
五、读儿歌，回答问题。
妞妞赶牛
妞妞赶牛河边走，
牛牛要吃河边柳，
妞妞护柳扭牛走，
牛牛扭头顶妞妞，
妞妞拗不过牛牛，
低头捡石头，
吓得牛牛扭头走。
1．妞妞扭牛走是因为( )。
A．牛牛要吃河边柳
B．牛牛太贪玩了
2．牛牛吓得扭头走是因为( )。
A．妞妞捡石头
B．妞妞使劲扭
参考答案
一、m t j z
二、bóbìzuǐbí
三、1.A 2.B 3.B
四、松采只云
五、1.A 2.A。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
二、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（ ）
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 ， 。
（ ） （ ）
第一课时课堂练习
一、读拼音，写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井（） （）主（） （）
吃（） （）面（） （）
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母：见 万 全 半 后鼻韵母：王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构：吴 官 李 半包围结构：周 赵 左右结构：钱 孙 张
四、示例：有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读，我会连。
二、读一读，选一选。
晴 清 情 请 睛
新部编版一年级语文下册全册课时作业课课练(含答案)
1 春夏秋冬一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
二、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。
hu ā红三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。
chu īr ù ch í pi āo shu āng lu ò筏筏 落 飘 霜 池入 吹 ch ūn f ēng d ōng xu ě f ēi ni ǎo春风 秋霜 夏雨 池草 鱼 落 青 出水 吹 降四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì个ɡè季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 特t è点di ǎn ？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě。
春天：_______________________________________________夏天：_______________________________________________秋天：_______________________________________________冬天：________________________________________________订正栏一、参考答案：飘—pi āo 霜—shu āng 吹—chu ī 落—lu ò 入—r ù 池—ch í二、春风 冬雪 花 飞鸟三、春风吹 秋霜降 夏雨落 池草青 鱼出水四、提示：春天：燕子从南方回来了，桃花开了。
部编版语文一年级下册第四单元一课一练《语文园地四》(含答案)
部编版语文一年级下册第四单元一课一练《语文园地四》学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题。
1．看拼音，写词语。
kàn zhe（_____）dào chù（_____）zài jiàn（_____）bà ba（_____）bái sè（_____）xiāng cūn（_____）dī tóu（_____）qián fāng（_____）jié mù（_____）zhēn xīn（_____）2．将下列字的音节补充完整。
____éi ____uǐ眉腿____iǎo ____uǐ脚嘴3．写出下列汉字的笔顺，再填空。
光：_________________________________共（_______）画，第一笔是（_______）再：_________________________________共（_______）画，第四笔是（_______）4．加一加组成新字，再组词。
⺈ + 巴= 色（______）父 + 巴=____（______）田 + 心=____（______）广 + 木=____（______）日 + 免=____（______）5．背一背，填一填。
寻隐者不遇（唐）贾岛松________童______，言师采药__________。
________此________，______深______知处。
6．补充完整。
（1）人之初，性本善，性（_________），习（_________）。
（2）（_______）吹夏（_____）落（_____）霜降（_______）飘（3）小荷才露（_________），早有蜻蜓（__________）。
（4）举头望（_________），（_________________________）。
最新部编版小学一年级语文下册第四单元课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读，写一写。
思乡前床低光二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
二、重点段落品析。
明月，疑是霜，举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。
夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。
qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。
三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ） （ ）（ ） （ ）四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。
静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。
举_______望明月，__________________。
能力提升五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
部编版一年级语文下册一课一练(全册)
部编版小学一年级语文下册一课一练1 春夏秋冬bǎshēnɡzìhéxiānɡduìyīnɡdeyīnjiéliánqǐlái一、把生字和相对应的音节连起来。
dúpīnyīnxiěcíyǔ二、读拼音，写词语。
chūn fēngdōng xuě红huādúyìdúliányìlián三、读一读，连一连。
春风秋霜 夏雨 池草鱼 chūnxiàqiūdōnɡsìɡèjìjiéɡèyǒushénmetèdiǎnqǐnɡnǐxiěyìxiě四、春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________chu ī īrù chí piāo shuāngluò筏筏吹 落 飘霜池入 fēi niǎo落青出水吹降2姓氏歌bǎxiàlièdeyīnjiébǔchōngwánzhě一、把下列的音节补充完整。
zh____ q____ zh____ g_____ zh____赵钱周官张dúyīnjiéxiěcíyǔ二、读音节，写词语。
shénme shuāng fāng guówáng xìng míngxiàlièdezìgèshìshénmejiégòude三、下列的字各是什么结构的？（连线）周吴钱孙官张李赵上下结构半包围结构左右结构néngshuōhuìdào四、能说会道。
部编一年级语文下册课课练15.0--语文园地四及答案
部编版一年级语文下册精品课课练语文园地四学校：_____ 班级; _____ 姓名：______ 成绩：_____四、选xuǎn 择z é。
（6分）1、下列词语中“子”读轻声的是( )。
A ．胆子 B ．子女2、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A ．爸爸 B ．老爸3、写“我”时，右上方的点要( )。
A ．先写 B ．后写五、我wǒ的d e 字z ì很hěn 漂piào 亮liang。
（8分）前 床成 高六、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。
（16分）寻隐者不遇_____________童子，言师采药去，____________此________，______深______ ______处。
1、把古诗补充完整。
（12分）2、诗人为什么没有见到要找的人？____________________（4分）七、课k è外wài 阅yuè读dú。
（18分）时shí钟zhōng 花huā小xiǎo 白兔báitù没有méiyǒu 钟zhōng ，不知道bùzhīdào 时间shíjiān ，它tā请qǐng 小xiǎo 山羊shānyáng 帮忙bāngmáng 想xiǎng 办法bànfǎ。
小xiǎo 山羊shānyáng 送给sònggěi 它tā三sān 盆花pénhuā。
太tài 阳yáng 出chū来lái 了le，牵qiān 牛niú花huā开kāi 了le ，张zhāng 开kāi 了le 小xiǎo 喇lǎ叭ba 。
中zhōng 午wǔ，午wǔ时shí花huā开kāi 了le ，张zhāng 开kāi 了le 笑xiào 脸liǎn 。
一年级下册语文一课一练 语文园地四 人教部编版
一、 。
b____ z___ d____ t____ j____
二、 。
_______ _______ _______ _______
三、 。
四、 。
我书
门主
五、 ， 。
寻隐者不遇
_____________童子，言师采药去，
____________此________，
______深______ ______处。
五、1.松下问只在山中云不知
2.到山里采药去了
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。四、提示：仔细观察字的结构，再按笔顺写下来。