五年级数学循环小数练习题及答案

1.4 循环小数
一、把下列数分类。

0.55……五年级数学循环小数练习题及答案……
3.33333 2.153********…… 38.027027
循环小数:〔〕
非循环小数:〔〕
二、甲、乙两城相距264千米,一辆汽车从甲城开出,3.6小时到达乙城。

这辆汽车平均每小时行多少千米?〔得数保留两位小数〕
三、小明家七月份用水13.6吨,八月份用水11.7吨,九月份用水12.4吨。

平均每月用水多少吨?〔先估计得数在什么范围,再计算,得数保留一位小数〕
四、
4.3吨145吨
鲸的体重是大象的多少倍?〔保留两位小数〕
五、一个循环小数,4.25132513……小数点后面第17位上的数是几?
答案:
一、0.55 …… 2.153********…… 5.2323……
0.42525 3.33333 38.027027
二、264÷3.6≈73.33〔千米〕
三、〔13.6+11.7+12.4〕÷3≈12.6〔吨〕
四145÷4.3≈33.72
五、17÷4=4……1 2。

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五年级商用循环小数计算题

五年级商用循环小数计算题

五年级商用循环小数计算题一、除法计算。

1. 2÷9 =- 解析:2÷9 = 0.2̇,因为2÷9 = 0.222·s,循环节是 2。

2. 5÷6 =- 解析:5÷6 = 0.83̇,因为5÷6 = 0.8333·s,循环节是 3。

3. 7÷11 =- 解析:7÷11 = 0.6̇3,因为7÷11 = 0.636363·s,循环节是 63。

4. 11÷13 =- 解析:11÷13 = 0.8̇46153̇,因为11÷13 = 0.846153846153·s,循环节是846153。

5. 13÷16 =- 解析:13÷16 = 0.8125,这是一个有限小数。

二、比较大小。

6. 0.3̇_< 0.33- 解析:0.3̇= 0.333·s,所以0.3̇> 0.33。

7. 0.58̇_> 0.588- 解析:0.58̇= 0.5888·s,所以0.58̇> 0.588。

8. 1.2̇3_< 1.233- 解析:1.2̇3= 1.232323·s,所以1.2̇3< 1.233。

9. 2.05̇_< 2.055- 解析:2.05̇= 2.0555·s,所以2.05̇< 2.055。

10. 3.141̇_< 3.142- 解析:3.141̇= 3.14111·s,所以3.141̇< 3.142。

三、求近似数。

11. 保留两位小数:0.7̇≈- 解析:0.7̇≈ 0.78,因为0.7̇= 0.777·s,第三位小数是 7,进位。

12. 保留三位小数:2.3̇76̇≈- 解析:2.3̇76̇≈ 2.376,因为2.3̇76̇= 2.376376·s,第四位小数是 3,舍去。

五年级循环小数20题

五年级循环小数20题

五年级循环小数20题一、循环小数练习题。

1. 将下列分数化成循环小数:- (1)/(3)解析:1÷3 = 0.333·s,结果是一个循环小数,循环节是3,写成0.3̇。

- (5)/(6)解析:5÷6 = 0.8333·s,循环节是3,写成0.83̇。

- (7)/(9)解析:7÷9 = 0.777·s,循环节是7,写成0.7̇。

2. 把下列循环小数写成分数形式:- 0.2̇解析:设x = 0.2̇,则10x=2.2̇,10x - x = 2.2̇-0.2̇=2,即9x = 2,解得x=(2)/(9)。

- 0.13̇解析:设x = 0.13̇,则10x = 1.3̇,100x=13.3̇,100x - 10x = 13.3̇-1.3̇=12,即90x = 12,解得x=(12)/(90)=(2)/(15)。

- 0.25̇解析:设x = 0.25̇,则10x = 2.5̇,100x = 25.5̇,100x - 10x = 25.5̇-2.5̇=23,即90x = 23,解得x=(23)/(90)。

3. 比较大小:- 0.3̇和0.33解析:0.3̇=0.333·s,因为0.333·s>0.33,所以0.3̇>0.33。

- 0.83̇和0.838解析:0.83̇=0.8333·s,因为0.8333·s<0.838,所以0.83̇<0.838。

- 0.7̇和(7)/(9)解析:0.7̇=0.777·s,(7)/(9)=0.777·s,所以0.7̇=(7)/(9)。

4. 计算:- 0.3̇+0.6̇解析:0.3̇= (1)/(3),0.6̇=(2)/(3),(1)/(3)+(2)/(3)=1。

- 0.25̇+0.35̇解析:0.25̇=(23)/(90),0.35̇=(32)/(90),(23)/(90)+(32)/(90)=(55)/(90)=(11)/(18)。

五年级数学(上) 循环小数 专项练习

五年级数学(上) 循环小数 专项练习

五年级数学(上) 循环小数专项练习温馨提示:循环小数书写特征是:有循环点,有省略号。

省略、精确、保留都属四舍五入。

进一法、去尾法不属四舍五入。

1、填空。

(1)一个数的(),从某一位起,()或()依次不断重复出现,这样的小数叫做()。

(2)在3.8282,5.66…,0.3•0•,2.75•,3.2727…中,,是有限小数的是( ),是循环小数的数( )。

(3)2÷3.7的商是()小数,其循环节是(),简便记着()。

(4)10÷11的商是()小数,其循环节是(),简便记着()。

(5)6.2•8•它的循环节是(),它小数部分第2002位是()。

(6)6.92•58•它的循环节是(),它小数部分第2000位是()。

2、比较下列循环小数的大小0.66○0.6• 8.2•5•○8.25 5.4•1•○5.41•3.888○3.0•8• 7.28•○7.28 0.909•○0.90903、写出下面各循环小数的近似值(保留二位小数)0.3333…≈ 13.67•3•≈ 3.67•≈ 0.9•95•≈8.5•4•≈ 4.88…≈ 10.67•≈ 09.9898…≈4、用简便记法写出下面各循环小数7.147147…= 7.4646…= 0.35353…= 23.09090…=3.2525…= 9.0651651…= 0.333…= 1.06060…=5、计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商13÷11= 17.4÷2.2= 11.625÷9.3= 30.1÷33=6、解决问题1)小明周末去爬山,从山脚到山顶的距离是3.08千米,他们上山用了1.6小时,沿原路下山用了1.2小时。

他们往返的平均速度是多少?2)鸵鸟是世界上最大的鸟。

一只鸵鸟重134.9千克,比一只天鹅的14倍多1.9千克,一只天鹅重多少千克?。

人教版小学数学五年级上循环小数同步练习(含答案)

人教版小学数学五年级上循环小数同步练习(含答案)

人教版小学数学五年级上循环小数同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题…第5个循环节的最后一位数是()A 2B 3C 123.45·6·的小数部分,第51位上的数字是()。

A 3B 4C 5D 63…小数部分的第82位数字是。

A 4B 3C 0D 5…的循环节是()A 09B 90C 090D 9095下面各数中,不能化成有限小数的是()。

A1012B728C516D386下图是两位数除数的竖式,方框中的数字都看不清了。

请观察下边竖式,商应该是()。

A B C 1.3·6· D 1.36·7下面四个数中最大的是()。

A 10.1·0·BCD 10.0·1·8下列说法正确的是()。

A 今天是晴天,明天也一定是晴天B 循环小数是无限小数,无限小数都是循环小数C 在中,平行四边形和长方形的面积相等9…这个数的循环节是()A 9402B 402C 02…的循环节是()A 47B 47475C 75D 475二、填空题11用循环小数表示各题的商.(1)11÷3=(2)42÷11=(3)÷33=(4)÷6=12循环节长度为2的循环小数0a .b .可以表示成0a .b .=, 若P=0a .b .×2021,且P 的小数部分是01.2. , 则0a .b .= . 13将……用循环小数的简便方法记作________,将这个小数用“四舍五入“法凑整到十分位得到________。

14计算:03.÷08.= .15…用简便写法写作 , 保留两位小数约是 。

三、计算题16竖式计算。

(1)÷≈(结果精确到十分位)(2)÷9=(商用循环小数的简便形式表示)(3)70÷=(4)÷=17将算式19110111112的计算结果用循环小数表示是多少?四、解答题18据统计2021年全国吸毒人员中,青少年(不满18岁)的有万人,中年人(18岁到35岁)有万人,中年人的人数是青少年人数的多少倍?(结果用循环小数表示)19一共有50个樱桃,小雨自己留下10个,剩下的分给3个小朋友,每个小朋友可以分到几个?这样计算,每个小朋友分到的不是整数个,要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数,又与原来的数量接近? 2021面的循环小数中,移动循环节左边的循环点,使新产生的小数尽可能大。

五年级奥数题及答案-循环小数

五年级奥数题及答案-循环小数
五年级的学生虽然没有升学的压力但是你们要为升学做好准备所以平时一定要多做练习拓展自己的数认真做题
五年级奥数题及答案-循环小数
导语:五年级的学生虽然没有升学的压力,但是你们要为升学做好准备,所以平时一定要多做练习,拓展自己的数学思维,今天小编为同学们准备的这道题是循环小数的问题,希望同学们认真做题!
3÷7 的商是一个循环小数,那么这个商的小数点后的第1995 个数字是几?
答案与解析:3÷7 = 0.428571428571…… ,观察左式这个商,是一个由六个数字组成的循环小数。
1995÷6=332……3,这说明1995 个数字中有:332 个“428571”还余3个数字,可见第1995 个数字是8.

人教版数学五年级上册 3小数除法 循环小数 练习题课时同步习题

人教版数学五年级上册 3小数除法 循环小数 练习题课时同步习题

“循环小数” 同步练习【选择题】1.用简便形式写1.4444▪▪▪是()。

A.1.4B. ▪1.44C. ▪1.4【分值】:20分【答案】:C【详解】:循环小数的写法,第一个循环节上点圆点。

【错析】:循环节不明,点圆点的作用没理解。

【提示】:观看教学视频,巩固简便记录方法。

【结束】:学习简写方法,体会数学的简洁之美。

【选择题】2.用简便形式写0.345674567▪▪▪是()。

A. 0.34567B.▪▪0.345674567C. ▪▪0.34567D.▪▪0.34567【分值】:20分【答案】:C【详解】:循环小数的写法,循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

【错析】:循环节不明,点圆点的作用没理解。

【提示】:观看教学视频,巩固简便记录方法。

【结束】:学习简写方法,体会数学的简洁之美。

【选择题】3.下面那个数是循环小数()。

A.1.246246 B .0.17474▪▪▪ C. 0.28745 【分值】:20分【答案】:B【详解】:理解循环小数的特点。

【错析】:没有循环小数的特点,数位有限,重复多少次也是有限小数。

【提示】:观看教学视频,理解循环小数特点。

【结束】:区分有限小数和无限小数特征,理解循环小数属于无限小数的一类。

【选择题】4.下面数中最大的是()。

A.0.017B. ▪0.017C. 0.0171717▪▪▪【分值】:20分【答案】:B【详解】:了解循环小数记录方法,展开比较大小。

【错析】:有限小数和无限小数对位比较大小。

【提示】:观看教学视频,展开简便记法,从而对位比较大小。

【结束】:综合运用循环小数知识,结合数位对齐比较大小。

【选择题】5. 3.39÷1.1的计算结果是()A. ▪▪30.81B. ▪▪3.081C. 3.081【分值】:20分【答案】:B【详解】:用学过的小数除法知识解决计算问题。

【错析】:商的小数点位置问题以及循环小数记录方法。

【提示】:观看教学视频,观察循环小数除法特点,学习循环小数简便记录方法。

五年级循环小数练习题

五年级循环小数练习题一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪个数是纯循环小数?A. 0.3B. 1.66666...C. 0.5D. 1.33332. 纯循环小数和混循环小数的区别是什么?A. 纯循环小数循环节在小数点后第一位,混循环小数循环节不在小数点后第一位B. 纯循环小数循环节在小数点后第二位,混循环小数循环节在小数点后第一位C. 纯循环小数循环节在小数点后第一位,混循环小数循环节在小数点后第二位D. 纯循环小数和混循环小数没有区别3. 0.33333...可以表示为哪个分数?A. 1/3B. 3/10C. 1/9D. 1/104. 将0.66666...转换为分数,结果是多少?A. 2/3B. 5/8C. 2/7D. 3/55. 下列哪个数是有限小数?A. 0.2B. 0.123456789C. 0.12345D. 0.1234二、填空题(每空2分,共20分)6. 纯循环小数是指小数部分从_________位开始循环的小数。

7. 混循环小数是指小数部分从_________位开始循环,但不是从第一位开始的小数。

8. 将0.45454...表示为分数,结果为_________。

9. 0.33333...和0.66666...相加,结果是_________。

10. 有限小数是指小数部分只有_________位的小数。

三、计算题(每题5分,共10分)11. 计算下列循环小数的和:0.121212... + 0.343434...解:__________________________。

12. 将下列循环小数转换为分数,并计算它们的差:0.66666... - 0.33333...解:__________________________。

四、应用题(每题10分,共20分)13. 某商店在一次促销活动中,每件商品的折扣率为0.85,如果小明购买了5件商品,每件商品的原价为100元,请计算小明总共需要支付多少元?解:__________________________。

人教版五年级上册数学随堂测试第三单元《循环小数》附答案

故答案为:2. ,1.8 ,0.888,0.075. 16.(1)解:0.99……≈1.00 (2)解:8.68484……≈8.68(3)解: (4)解: ≈9.78 五、解答题
17.解:(50-10)÷3 =40÷3 = (个) 0-39 =11(个) 答:每个小朋友可以分到 变成整数。
如图:
D.7
A.2
B.
C.
D.
5.4.7272…是( A.有限
二、判断题
)小数. B.循环
C.不循环
6.下面的式子对吗?( )
21÷50=0.42
7.循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。


8.循环小数的小数部分都是无限的。( )
9.判断对错.( )
循环小数 13.243243……可写作 1.324324……
三、填空题
10.填空
(1)7.02828…的循环节是
(2)9.03126126…的循环节是
11.4.7÷3 的商用循环小数表示是
,保留两位小数是

12.4.50202…是
小数,保留整数约是
,保留一位小数约是
两位小数约是

13.在横线上填上>、<或=
(1)6÷7
0.85
(2)5÷6
0.83
14.5÷11 的商用分数表示是
六、综合题
个。要把自己留的樱桃树调整成 11 才能使每个小朋友分到的
18.(1)无限小数;小数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现的无 限 小数(2)有限小数 (3)不断;循环节 七、应用题
19.解:根据小数的分类可知,有限小数有:0.3495;4.895;8.0405;6.484848;9.5; 循环小数有:9.305305…;6.67878…;3.88…;7. ;6.1 ;3.123 . 无限小数有:9.305305…;6.67878…;3.88…;7. ;6.1 ;3.123 ;9.8643…;
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