三年级语文复习(按课文内容填空)
三年级语文复习（按课文内容填空）
1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
我的脑中会出现一幅画面：白色的塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的海。多美呀！
2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字典的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”我们平时使用的《新华词典》等词典叫“有字词典”，而“无字词典”是指生活中的学问。学了这篇课文，我们知道：学习语文不仅要从书本中学，而且还要从生活中学。
意味深长：含蓄深远，耐人寻味。
3、《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。这首是描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的喜爱之情，本文作者是杜牧。
《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停船靠岸。诗句是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。诗中诗人看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、古寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。诗中的一个“愁”字，表达了诗人在旅途中愁苦的心情。本诗的作者是唐朝的张继。
4、《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡地，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团伙，把人们的心也给燃烧起来了。这段话既写出了北大荒的原野上一片热闹非凡的景象，又表达了人们内心的喜悦之情。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
5、《西湖》课文中，杭州被称为“人间天堂”，西湖就是镶嵌在这里的一颗明珠。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。和“宛如”意思相近的词语有仿佛、犹如。请用选择其中的一个写一句话：玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
6、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“鞠一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；由拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。拉萨是有名的“日光城”，请你用几个词语概括拉萨天空的特点：湛蓝、明洁、纯净；这样的天空蓝得让人神往，让人久久不忍离开。
7、蒲公英的花托上长出了洁白的绒球，这就是蒲公英的种子。太阳公公的嘱咐他们到泥土中去生长。可有两颗小种子却不听太阳公公的话，一颗种子认为这黑黑的泥巴没意思，去沙漠里会变成百万富翁，结果第二年干死了。还有一颗种子认为落在湖泊里能给它欢乐，结果第二年淹死了。
8、《哪吒闹海》是根据我国古代小说《封神演义》的有关内容改写的。主要讲了哪吒闹海，制服东海龙王父子，使人民过上了太平日子。学了这篇课文，你认为哪吒是个为民着想、不畏强暴、聪明机灵的孩子。
9、蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了，就这样结了断，断了结，一连结了七次都没结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。蜘蛛精神使布鲁斯深受感动，他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗苏格兰军队赶跑了外国侵略军。这个故事告诉我们遇到困难要坚持不懈，不能半途而废，要相信自己。
10、勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王当奴仆，舂米推磨，受尽了屈辱。回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。“卧薪尝胆”的意思是睡在柴草上品尝苦胆。形容刻苦自励。
11、香港是我国通往世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。它真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。这里把香港比作了“东方之珠”。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔不息。这段话中有两个比喻句，分别是把夜晚的香港比作灯的海洋；车灯比作长河。 12、小露珠真漂亮呀！大荷叶上的小露珠像钻石那么闪亮；草杆上的小露珠像水晶那么透明；花朵上的小露珠像珍珠那么圆润。一会儿，太阳公公披云霞，爬了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。这句话把小露珠比作钻石、水晶、珍珠，还把鲜花嫩草比作俊俏的小姑娘。
向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住啊！为了挽留小露珠，大家会说：“小露珠，你什么时候才能再来啊？”。或者（大家会说：“小露珠，你滋润了我们，奉献了自己，我们多么舍不得你走啊！”
13、《石榴》这篇课文描写了石榴“抽枝—长叶—开花—结果”的生长过程。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有时甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。从笑、扒开、张望、报告等表示动作的词语中看出，这段话把石榴写活了。
14、石头书上的字是指雨痕、波痕和矿物。画是指树叶、贝壳和小鱼的化石。看懂石头书，就能知道哪座山埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。大自然真是一部神奇的书。我从雨点留下的脚印知道了这叫做雨痕，我还从波浪留下的足迹知道了这叫做波痕。
15、一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹的嚷道：“快把营养液交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。我从团团围住、气势汹汹、嚷道、不由分说、一拥而上、拼命、抢这些字词看出杂草的蛮横与霸道。
16、突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见它三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞的无影无踪了。从这句话中，我知道了航天飞机的外形很庞大，飞行速度很快。学了课文我知道航天飞机的本领也很大，它能绕着地球转圈圈，在太空回收和释放人造地球卫星，卫星出了毛病，它就能伸出巨大的手臂带到地面上来维修。
17、课文中“军神”指的是刘伯承。“会说话的钢板”是沃克医生赞叹刘伯承的话。钢板的硬度和年轻人的坚强意志相似，表现了他具有坚忍不拔的钢铁意志。
18、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同事，也不要忘记把自己的掌声献给别人。课文中，同学们把掌声献给了小英。从此，小英由忧郁变得开朗。可见，掌声是力量，掌声还是信任、鼓励。
19、五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”“不无骄傲”的意思是十分骄傲（特别骄傲）。彼得的梦想是获得财富，“真金”在这里是指用勤劳获得的财富。
20、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了唐代大诗人王维写《九月九日忆山东兄弟》这首诗的故事。诗中的“佳节”是指美好的节日，每年农历的九月九日。诗中深切表达思念家乡、亲人的诗句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我知道中国的传统节日还有春节、中秋节、清明节。我国古诗中描写传统节日的诗句还有很多，如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
21、陋习是不文明、不合理的习俗，《孙中山破陋习》中的“陋习”是指缠足陋习。后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。
22、读了本学期的课文，我们认识了卧薪尝胆的勾践、坚忍不拔的刘伯承、善于思考、坚持不懈的彼得、不畏强暴的哪吒和破除陋习的孙中山，他们的精神都值得我们学习。我们知道著名城市杭州有“人间天堂”的美称，济南有“泉城”的美称，香港有“东方之珠”的美称。此外，我还知道南京有“石头城”的美称。
23、本学期，我最喜欢读的课文是《小露珠》，喜欢的原因是小露珠很美丽，很可爱，有奉献精神。我最喜欢读的课外书是《淘气包马小跳》，喜欢的原因是马小跳和三个好朋友很喜欢冒险，很调皮，非常可爱。
成语：
A、含有植物的成语：根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根„„
B、含有动物的成语：雏鹰展翅、群龙无首、狼奔豕突、鱼贯而出、老马识途、狡兔三窟、鸡飞狗跳„„ C、结构相同的成语“（）风（）雨”：春风化雨、暴风骤雨、栉风沐雨、凄风苦雨、见风是雨、未风先雨、呼风换雨„„
D、描绘民族建筑、山水风光的成语：高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流„„
E、激励勤奋学习、不断进取的成语：学海无涯、书山有路、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头，更进一步„„
三年级语文版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案
1 / 8 三年级语文版语文下册课文内容填空知识点专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课文内容回顾。
1．《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。
2．人们常说：“_____________，____________。”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。
3．俗话说：“______________，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。
4．一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“___________，________”。
5．_______________，顶个诸葛亮。
6．当举行拔河比赛时，老师说：“____________，__________。你们一定会获得冠军的。”
二、 根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！
2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
2 / 8 三、 根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
部编版语文三年级上册必背内容、按课文内容填空、日积月累、古诗词复习
部编版语文三年级上册必背内容填空
语文园地一
和身体部位有关的成语
摇 晃 披 散 张 舞 提 吊
红 赤 忙 乱 疾 快 干 燥
所见
[ ]
， 。
， 。
语文园地二
记一记
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
语文园地三
读一读，比一比，组词
伸—申shēn（ ） 界—介jiè（ ） 棕—宗zōnɡ（ ）
忆—乙yǐ（ ） 招—召zhào（ ） 教—孝xiào（ ）
◎灯 ，理 。
◎有理 ，无理 。
◎一时 在于 ，万古 在于 。 部编版语文三年级上册必背内容填空
语文园地四
给下面加点字注音
假．期（ ） 假．扮（ ） 假．装（ ） 假．日（ ）
几．乎（ ） 几．百（ ） 茶几．（ ） 窗明几．净（ ）
中．毒（ ） 中．奖（ ） 中．间（ ） 猜中．（ ）
处．罚（ ） 处．分（ ） 到处．（ ） 处．理（ ）
和数字有关的成语
百 百 四 八 七 八
部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)
1 / 10 部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。”
2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.“__________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。
二、 根据课本内容填空。
1．鲜花朵朵，__________，________。要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……
2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是__________________，而是一种__________________________________。
3．______________________，野渡无人舟自横。
三、 根据课文内容填空。
1．欲把西湖比西子，_______________。
2 / 10 2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。
部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)
部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2.《清明》中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“春风不度玉门关，______万里送行舟。”由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。”
3.垂柳把溪水当作________，山溪像________。一只红蜻蜓停在钓竿上。
4.这学期，我认识了伟大的XXX，游览了不仅有历史价值而且美观的XXX，还欣赏了美丽的珊瑚和奇特的海底生物。
5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的研究加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”；XXX设计的长城是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。”；XXX的诗句“登高壮观天地间，______草木知春早。”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷，______何处觅知音。” 6.阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是神秘、多彩。阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的色彩和形状两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。阅读了《我不能失信》一课，我明白的道理是：信用是人们相互之间的纽带，失信会给自己和别人带来很多麻烦和损失。
7.“________？________，________”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。
答案：
2.春风不度玉门关，______万里送行舟。
万里长江悲已滞，______此恨绵绵无绝期。
燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。
5.欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。
登高壮观天地间，______草木知春早。
清明时节雨纷纷，______何处觅知音。
8.二三月的春天里，微风轻轻地吹着，细雨洒落在地上，成千上万的XXX、红白黄花、青草和绿叶汇聚在一起，形成了美丽的春景。
三年级人教版语文下册课文内容填空专项易考题含答案
1 / 9 三年级人教版语文下册课文内容填空专项易考题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 课文内容巩固。
1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟。
2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________。充分体现了“我”是一个________________的小孩。
3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。故事充满了童趣，令人感到____________。
二、 根据课文内容填空。
1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。
2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。
3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它____起来了，红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头，一口把小鱼_____了下去。
三、 课文内容我会填。
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。
2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。”
4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。
2 / 9 5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。
苏教版三年级语文下册专项复习五(课文内容填空)
专项复习五（课文再现）
一、按课文内容填空。
1．我 着飞机航行在祖国的蓝天，一个 出现在我的眼前：像 穿行在大地， ， 。
2．北起 ，南到 ，京杭大运河 的诗篇。是谁创造了这 ，是我们 。
3． 南沙是祖国巨大的 。她拥有难以计数的 ，蕴藏着 ，贮存了用之不竭的 。仅 ，就以丰富的石油储量而享有 的美誉。
4．南沙也是个 。天是 ，海是 。远望 ，翡翠和 合璧， 。俯看 ，龙虾、燕鱼、 五彩 ，令人 。碧波浩渺的南沙海域，连 都是美的，每一个 都托起
， ，一簇簇，仿佛是 在 。可以肯定将来的 会是一个 的旅游胜地。
5．景色秀丽的庐山，有高峰，有 ，有 ，有 ，那 的云雾，给它 了几分神秘的色彩。在山上 ，似乎随手就能摸到飘来的云雾。 ，常常会有一种 、 的感觉。
6．庐山的云雾
。那些笼罩在山头的云雾，就像是
浙教版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)
1 / 10 浙教版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们：____________
2.《守株待兔》揭示了一个道理：___________________
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________
4.《池子与河流》揭示了一个道理：__________________
二、 根据课文理解填空。
1.人间四月芳菲尽，_________________。
2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能___________，也不能_________。
3.《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了______、______、______帽子，这些帽子戴在头上，又______又______。
4.《漏》一文中，_____（谁）以为______（谁）是“漏”，______（谁以为______（谁）是“漏”，其实“漏”指的是_________________。
5.《枣核》是一篇______故事，讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。枣核不仅______、______、______、______，而且具有_________的精神。
三、 课文回顾
1．本学期我积累了很多名言警句，“见善则迁，______________”是说要向好的学习，有了错误就要改正；《论语》中的“______________，是谓过矣”告诉我们有了过错不改正，这才是真的过错；大诗人苏轼也说“改过不吝，
2 / 10 ______________”；《左传》中也告诉我“___________？______________，______________”。
2．本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。
人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）
人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）
第一篇：人教版三年级上按课文内容填空
三年级上 按课文内容填空复习试卷
1替雏鸟给妈妈写，（），().2、我这儿的水很清很清，（）。
3、（），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，（）。
4、学，（）。５、冰冻三尺，（）。
6、智慧源于勤奋，（）。
7、从山上唱到海边，（）。（），张开喉咙歌唱。8 空山不见人，（），（）复照青苔上。《鹿柴》 9读万卷书，（）。
10、熟读唐诗三百首，（）。
11、读书有三到（），（），（）。
12、他的头发和胡须，（）。他每一 次的呼吸，（）。
13、这位和蔼的巨人，静静地躺了几千万年，（），（），自由自在地跳跃翻滚。《大地巨人》
14、当微风拂过，（），好像呢喃细语，让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都
（），合奏出一首的乐曲，那声音充满力量，（）。《大自然的声音》
15、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的光辉，（）。《五彩池》
16、敕勒川，（）。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，（）。《敕勒歌》
17、满招损，（）。
18、三人行，（）。
19、尺有所短，（）。
20、它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，（）；有的低着头，（）；有的小狮子偎依在母狮子怀里，（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，（）；还有的小狮子大概太淘气了，（）„„《卢沟桥的狮子》 21、（）孤光一点萤。微微风簇浪，（）《舟夜书所见》
22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，（）。
23、向晚意不适，驱车登古原。（），（）。《乐游原》
24、与朋友交，（）。
25、言必信，（）。
26、一言既出，（）。
27、（）无限风光尽被占。采得百花成蜜后，（）？《蜂》
28、一唱雄鸡（）。
29、初生牛犊（）。30、骏马蹄下（）。
31、那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，（），（）。《山茶花》
32、原来山茶花的骨朵是这样一个月有一个月，（）。下了那么大的功夫，花了那么多力气，（）?
人教版三年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
1 / 9 人教版三年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 积累回顾。
1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。
2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。
3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。
4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。_____________，______________。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
二、 日积月累我最棒。
1．__________，山寺桃花始盛开。
2．眼见为实，________。_______，近墨者黑。
3．见善则迁，________。过而不改，________。
4．春潮带雨晚来急，__________。
三、 根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的
2 / 9 亲人。这真是“___________，_____________”啊！
2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
1 / 10 部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 默写古诗，按要求填空。
1.默写《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外________三两枝，________鸭先知。
蒌蒿________，正是________。
2.这首诗写的是________季的景色。
3.这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
4.前两句诗的意思是___________________
二、 按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。
2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。
3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
_____________________________
三、 按课文内容填空。
1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写，抒发了自己在秋夜思念_______的感情。
2 / 10 2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景，充满了童真童趣，饱含了作者对_______、对________的热爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。
3.《听听，秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了________，表达了对________的喜爱，抒发了对________的热爱。