初中化学溶解度曲线及其应用PPT课件讲义
溶解度曲线的应用
例题1：40℃时，取两个烧杯，各注入100克 水，分别加入硝酸钾和氯化铵各50克，充分 振荡后得到两种溶液应为什么溶液？
例题2： 40℃时，取一个烧杯，注入100克水， 加入20克食盐，充分振荡后得到溶液应为什么
溶液？
• 生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐 ，冬天捞碱”。
你能解释其中
解决饱和溶液与不饱和溶液转化的问题
确定物质结晶的方法
的原因吗？
物质结晶的方法
• 1 蒸发结晶 • 2 冷却热饱和溶液 • （该方法适用于溶解度随温度升高而
明显增大的物质）
讨论：
• 硝酸钾晶体中混有 少量氯化钠。请你 设计实验方案，提 纯硝酸钾。
集思广益： 利用固体物质溶解度曲线我们可以 解决下列问题：
判断不同物质溶解度随温度变化情况 比较不同物质溶解度大小
硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
/℃
溶解 度/g
13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5
110
138
168
202
246
纵 坐 标 表 示 溶 解 度
横坐标表示温度
2、固体物质 溶解度曲线
优势： 直观 可以反应出任 意温 度下的溶解度
2：同一物质在不同 温度下的溶解度不同
3：曲线的交点表示 这两种物质在该温度 下的溶解度（相同）
4：曲线越陡，该物 质的溶解度受温度影 响越大
近似查到同一物质在不同温度下的溶解度 查：10℃时，硝酸钠的溶解度 查：90 ℃时，硝酸钠的溶解度
近似查到不同物质在同一温度下的溶解度 查：10℃时，氯化钾和硝酸钠的溶解度 查：40℃时，硝酸钾和硼酸的溶解度
缺点：
不够准确
()
溶 250
解 240
度 230
克
220 210
200 190 180
170
160
150 140 130 120 110 100 90 80
70
60
50 40 30 20
10
0
硝酸钾 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度（ ºC ）
2’
1：查到物质在任意 温度时的溶解度
溶解度曲线及其 应用
二、固体物质溶解度的表示方法
1、列表法
硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 903
20.9 31.6 45.8 63.9
85.5
110
138
168
202
246
优势：准确
不足：不直观 不能表示某种物质任意温度时的溶解度
同一温度下，不同物质的溶解度比较
30℃时，硝酸钾、氯化钾、硝酸钠的溶 解度由大到小的排列顺序
溶解度是温度的函数
熟石灰
根据溶解度曲线所获取的信息
观察固体物质溶解度随温度的变化趋势 三个代表： （1）硝酸钾：随温度升高，溶解度显著提高 （2）氯化钠：随温度升高，溶解度变化不明显 （3）熟石灰：随温度升高，溶解度呈下降趋势
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《溶解度曲线》课件
溶解度曲线的作用
判断物质在水中的溶解度 确定物质的溶解度范围 预测物质在水中的溶解度变化趋势 指导工业生产中物质的溶解和结晶过程
溶解度曲线的绘制方法
准备实验材 料：包括待 测溶液、溶 剂、温度计 等
设定温度范 围：根据实 验需要设定 温度范围， 如0-100℃
绘制曲线： 将待测溶液 在不同温度 下的溶解度 数据绘制在 坐标轴上， 形成溶解度 曲线
葡萄糖的溶解度曲线是表示葡萄糖 在不同温度下的溶解度
曲线的拐点：在特定温度下，葡萄 糖的溶解度达到最大值
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
曲线的形状：随着温度的升高，葡 萄糖的溶解度逐渐增大
曲线的应用：在制药、食品等行业 中，葡萄糖的溶解度曲线用于指导 生产过程和优化产品质量
硫酸钙的溶解度曲线
硫酸钙的溶解 度曲线是表示 硫酸钙在不同 温度下的溶解
优化结晶工艺：通过溶解度曲线优化结晶工艺，提高结晶效率和产品质量
结晶过程中的问题解决：通过溶解度曲线分析结晶过程中的问题，如结晶速度慢、结晶 质量差等，并提出解决方案
物质含量的测定
溶解度曲线：表示物质在不同温度下的溶解度 应用：通过溶解度曲线确定物质的溶解度 测定方法：通过实验测定物质的溶解度 应用实例：测定溶液中某物质的含量
化学反应速率的影响
温度：温度升高，化学反应速率加快 浓度：反应物浓度增加，化学反应速率加快 催化剂：加入催化剂，化学反应速率加快 压强：增加压强，气体反应物的化学反应速率加快
结晶过程中的应用
确定结晶条件：通过溶解度曲线确定合适的结晶温度和浓度
控制结晶过程：通过溶解度曲线控制结晶速度，避免结晶过程中的杂质影响
实验注意事项：实验过程中要注意控制温度，避免温度过高或过低 影响实验结果
中考复习--- 溶解度及溶解度曲线(共20张PPT)【优秀课件】23页PPT
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
中考复习--- 溶解度及溶解度曲线(共20 张PPT)【优秀课件】
1、合法而稳定的权力在使的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
中考复习--- 溶解度及溶解度曲线(共20 张PPT)【优秀课件】
1、合法而稳定的权力在使的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
【初中化学】认识溶液及溶解度曲线的应用PPT课件 人教版
【巩固练习】 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
甲
B.t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入
到100g水中，充分溶解，得到的溶液质量 乙
都是140g
C.t2℃时，甲饱和溶液中的溶质一定大于乙
饱和溶液中的溶质质量
D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，
A. 加水
B.升温
C.降温
D.加硝酸钾
B 2.要增大硝酸钾在水中的溶解度，可以采用的方法是（
）
A. 加水 C.降温
B.升温 D.加硝酸钾
固体溶解度的影响因素是温度。 大多数固体溶解度随温度升高而增大，如 硝酸钾； 少数固体的溶解度受温度影响变化不大，如 氯化钠； 极少数固体溶解度随温度升高而减小，如 氢氧化钙。
1.右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中正确的（
A．甲的溶解度大于乙的溶解度(大于t2℃) B．乙的溶解度不受温度的影响（受温度
的影响变化不大） C．t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时， 会有晶体析出。（会变为不饱和或改为降温） D．当甲中含少量乙时，可用降温结晶的
方法提纯甲。(一般陡升型溶解度曲线的 物质降温结晶，缓升型溶解度曲线物质
稀盐酸 硫酸铜溶液
C2H5OH H20
酒精溶液
3．夏日里想喝凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化
学试剂放到一定量的水中，就可形成一种低温小环境。这种试剂
可以是下列物质中的
（）
A、食盐 C、蔗糖
B、生石灰 D、硝酸铵
3．夏日里想喝凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化
学试剂放到一定量的水中，就可形成一种低温小环境。这种试剂可
沪教版初中化学九下 6.3 溶解度及溶解度曲线 课件 ppt
70
②少数固体物质溶解度受温度影响不大，例
60
氯化铵
如食盐。 （曲线平缓）；
50
氯化钾
③极少数固体物质溶解度随温度升高反而
40
氯化钠
减小，例如熟石灰。 （曲线向下）。
30
20
硼酸
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
曲线越陡，溶解度受温度影响越大
溶解度曲线的意义：
②温度大于680C时， KNO3的溶解度 大于NaNO3
③ 温 度 低 于 680C 时 ， NaNO3 的 溶 解 度大于KNO3
在相同温度下，不同物质的饱 和溶液的溶质质量分数与溶解 度成正比
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
巩固练习Байду номын сангаас
1、20℃时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句 话理解错误的是 ( B ) A.20℃时,100 g水中最多能溶解氯化钠36 g B.20℃时,100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36 g C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质 量比为100∶36 D.20℃时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所 得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
6.(2014·衡阳中考)如图是a、b、c三种固体物 质的溶解度曲线。据图回答下列问题。
(1)P点表示的含义 t1℃时a、c两物质的溶解度都为20 (2)将相同质量t2℃时g 的a、b、c饱和溶液的温
体析出
3.(2015·成都中考)将60℃的硝酸钾溶液降温 至20℃,有晶体析出。有关该过程的说法错误 的是 ( A )
溶解度溶解度曲线 ppt课件
D 正确的是（ ）
❖ A.硝酸钾的溶解度是55克
B.硝酸钾的溶解度是110克
❖ C.60℃时硝酸钾的溶解度是55克 D. 60℃硝酸钾的溶解 度是110克
❖ 5.t℃时硝酸钾的溶解度为20g,则此温度下硝酸钾的饱和溶液
C 中，质量比关系正确的是 （ ）
❖ A 溶液质量：溶剂质量＝1：4
❖ B溶质质量：溶液质量＝1：5
溶解度溶解度曲线
❖ （1）向盛有20℃水的烧杯中加入36.0g氯化钠，向盛有 40℃等量水中加入63.9g硝酸钾，都恰好达到饱和状态， 比较氯化钠与硝酸钾溶解的量，并讨论能否在该条件下定 量地比较出二者的溶解能力？ 温度不同，无法比较
❖ （2）向100克20℃水中加入36.0g氯化钠，向50克20℃水 中加入15.8g硝酸钾，都恰好达到饱和状态，比较氯化钠 与硝酸钾溶解的量，并讨论能否在该条件下定量地比较出 二者的溶解能力？ 溶剂的质量不同，无法比较
﹤0.01
难溶
0.01～1
微溶
1～10
可溶
﹥10
易溶
溶解度溶解度曲线
（1）不溶物就是绝对不溶的物质。这句话是否 正确？
（ 碳2酸）钙2是0℃难__碳（_酸_不_钙__）的__溶溶解物度质是。0.0013克，所以
（3）20℃食盐的溶解度是36克，所以食盐属
于__易_______溶物质。
溶解度溶解度曲线
溶解度溶解度曲线
❖ 概念：在一定温度下，该物质在100克溶剂 （通常溶剂为水）里达到饱和状态时溶解 的质量。
❖四大要素：一定温度、100克溶剂、饱和状态、 溶质的质量
溶解度溶解度曲线
❖ 1、20℃硝酸钾的溶解度是31.6克，这句话的含义是什么？
❖ 2、20℃时100克水中最多能溶解36克食盐，据此下列叙述
人教版初中化学九年级溶解度曲线ppt课件
3．（2014年武汉中考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示：
⑴t1℃时甲物质的溶解度是 30g ；乙物质的溶解度随温度的升高而增大
（填“增大”或“减小”）。
⑵45g的甲物质分成三等份，分别加入各盛有100mL水的三只烧杯中，形 成t1℃时的甲的不饱和溶液。如下图二所示，再分别通过蒸发溶剂，增加 溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时烧 杯②中溶液质量最大，烧杯③中溶液质量最小，则方法一是 降低温度 。 ⑶若向烧杯②饱和溶液中加入少量的乙物质，溶液质量 增大 （填“不
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
溶解度曲线
溶解度 / g
a
t1
A
NaCl
温度/℃
可以获得以下信息：
1、可以获得A物质某一温度下的 溶解度
2、A这种物质，随着温度的上升 溶解度明显上升
3、可以比较一定温度下不同物质 的溶解度大小
……
溶解度/g
1、60℃时在100克水加入90克 硝酸钾晶体，能不能配成该温 度下的饱和溶液？
不能
KNO3
2、如果将上述溶液降温到
80
1、t1 ℃ 时，A物质饱和溶液 中溶质质量分数是（列算式）
20g
X 100%
A
20g+100g
2、t1 ℃时三种物质的溶 解度由大到小的顺序是
55
C>A=B
30 20
初中化学《溶解度》PPT课件
溶解度
C． B、C 、A
D． C 、A、B
t1
AB C
t2 t3 温度
C、 把31.6g硝酸钾溶解在100g水里，形成饱和溶液， 所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g。
D 、200C时，31.6g硝酸钾溶解在100g水水里，形成 饱和溶液，所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g。
在200C时，氯化钾的溶解度是33g，则在200C时， 100克水溶解氯化钾___3_3___g可达到饱和。
硝酸钾在600C时的溶解度是110g，则此温度下配制得
的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为 ______1_1_：__1_0_：__2_1_____________________。
溶质
110g
溶剂
100g
溶液
210g
1．1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C，滤去晶体后， 所得溶液是__饱__和____溶液(饱和、不饱和）。
的是________.
3、气体溶解度
（1）气体溶解度：气体在压强为101KPa和一定 温度时溶解在1体积水里达到 饱和状态时的气体体积。
如：在00C时，氮气的溶解度为0.024。
即：在101KPa和温度为00C时，1体积水里最 多能溶解0.024体积氮气。 在101KPa和温度为00C时，1体积水里溶解 0.024体积氮气时达到饱和状态。
A.易溶 物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质
2.溶解度曲线
用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.
溶 解 度
温度
通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?
/
/
溶 200
解
度 190
g
硝
初中化学《溶解度》PPT课件
初中化学《溶解度》PPT课件第九单元溶液课题2溶解度物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？一.饱和溶液与不饱和溶液在，向里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液一定温度下一定量溶剂1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液在，向里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液一定温度下一定量溶剂?如何判断一种溶液是否饱和呢？一般地说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。
如有，且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。
2、饱和溶液与不饱和溶液的转化不饱和溶液饱和溶液增加溶质、降低温度增加溶剂、升高温度3、浓溶液与稀溶液在同量的溶液中，含溶质较多的溶液——浓溶液；含溶质较少的溶液——稀溶液不同的溶质：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。
相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
4、结晶(分离混合物的方法）热溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。
小结：物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中，它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。
讨论：在上面的活动与探究中，用的水都是20mL，其中溶解氯化钠何硝酸钾的质量是否相同？在同一条件下，（相同温度，一定量的水），它们在水中溶解的最多量接近相同，但是随着温度的上升，水中溶解的硝酸钾的质量比氯化钠的质量要大得多。
二、溶解度1、固体溶解度在下，某固体物质在里达到状态时所溶解的的质量。
一定温度100g溶剂饱和条件：一定温度标准：100g溶剂（一般指水）状态：饱和单位：克讨论：200c时硝酸钾的溶解度为31.6g，这句话的含义温度溶质的质量溶剂的质量饱和溶液的质量200c31.6g100g131.6g溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度（200c/g）>10>1<1<0.01溶解度与溶解性的关系2.溶解度曲线用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?溶解度温度从溶解度曲线中，我们可以查出物质在不同温度下的溶解度，还有可以知道物质的溶解性与温度的关系。