北师大版数学四年级下册第一单元1 小数的意义(一) 课件
4．用整数或小数表示下面的涂色部分。 3.28
3
0.2
0.08
1.4
0.39
1
0.4
0.3
0.09
归纳总结：
1．用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数叫作小数。
2．分母是10的分数可以用一位小数表示，分母是 100的分数可以用两位小数表示，分母是1000 的分数可以用三位小数表示……
小试牛刀（教材P3练一练）
想一想，填一填。
0.001 0.059
1 1000
59 1000
找一找生活中的小数，与同伴交流。 强强的体重是43.6千克。 爷爷家12月份的水电费共计194.56元。
小试牛刀
1．想一想，填一填。
(1)5角是1元的
5 10
，用小数表示是(
0.5 )元；9分
是1元的
9 100
第一单元 小数的意义和加减法
小数的意义（一）
探究点 小数的意义及分数与小数的关系
1.11元是什么意思？1.11米呢？ 1.11元是1元1角1分。
1.11元是什么意思？1.11米呢？ 1.11米是1米1分米1厘米。
1米
1分米 1厘米
用数表示下面各图中的涂色部分。 101.248916357
用数表示下面各图中的涂色部分。 1 0.2031
，
也可以表示为( 0.255 )。
3．把下面的分数改写成小数。
2 ＝ 0.2 10 5 ＝ 0.5 10 8 ＝ 0.8 10
2 ＝ 0.02 100 15 ＝ 0.15 100 18 ＝ 0.18 100
2 ＝ 0.002 1000
51 ＝ 0.051 1000 108 ＝0.108 1000
6．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
9厘米是1米的
9 10
，写成小数是0.9米。
( ×)
辨析：1米＝100厘米。
10
示是( 0.6 )。
(2) 阴影部分用分数表示
是( 38 )，用小数表示
100
是(0.38 )；空白部分用
分数表示是( 62 )，用
100
小数表示是( 0.62)。
(3)把“1”平均分成1000份，其中的11份是
11 1000
，
也可以表示为(
0.011
)；其中的255份是
255 1000
7 10
0.7
0.061
47 100
0.47
61 1000
3. 用数表示下面的涂色部分。
3.23
2.04
0.2 0.03
2
0.04
4. 把附页2中的图剪下来，涂一涂。 略。
易错辨析
5．下图涂色部分用小数表示是( 2.07)。
辨析：题中涂色部分是由2个一和7个0.01组成 的，所以用小数表示为2.07。易错写为2.7。
，写成小数是( 0.27 )元。
(4)18分是1元的
18 100
，写成小数是(
0.18)元。
(5)48厘米是1米的
48 100
，写成小数是( 0.48 )米。
2．认真想，仔细填。
(1) 阴影部分用分数表示是( 4 )，用小数表示是
10
( 0.4 )；空白部分用分数表示是( 6 )，用小数表
1. 先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。
1.39元中的“3”表示3个1角，5.63元中的“3”表示3个1分， 3.04元中的“3”表示3个1元，0.73米中的“3”表示3个1厘米， 3.25米中的“3”表示3个1米，6.318米中的“3”表示3个1分米。
2. 想一想，填一填。 （1）
，用小数表示是( 0.09 )元；2.59元是
( 2 ) 元( 5 )角( 9 )分。
(2)6分米是1米的
6 10
，也可以写成(
0.6
)米；3厘
米是1米的
3 100
，也可以写成( 0.03)米；1.63米
表示( 1 )米( 6 )分米( 3 )厘米。
(3)2角7分是1元的
27 100
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最新北师大版四年级数学下册《第1单元 小数的意义和加减法【全单元】》精品PPT优质课件
3.不改变数的大小，把下列的数改写成小数 部分是三位的小数。
10.04 = 10.040 1.75 = 1.750 4.0520 = 4.052 2.6500 = 2.650
4.判断下列各题。对的打√ ，错的打×。
5.00元＝5元（√ ） 7元＝0.7元（×） 8米＝8.00米（√ ） 2.04吨＝2.4吨（×） 4.5千克＝4.500千克（√） 0.60升＝0.6升（√）
（2）14.24中，个位上的“4”表示（ 4 ）个（ 1 ）； 百分位上的“4”表示（ 4 ）个（ 0.01）。
2.看一看，填一填，说一说。
10
60
100
100
0.1
0.6
5.在
里填上适当的分数或小数。
0.7
0.3
1.7
2.8
1
9
10 0.03
10
6 100
6.尝试完成下面的计算。
0.1×10 1 0.1×100 10 0.1×1000 100
用数表示下面各图中的涂色部分。 213 10.2031 100
把“1”平均分成1000份，其中1份是
（ 1 ），
（1000 ）
也可以表示为（0.001）；其中的59份是 （ 59 ），
（1000 ）
也可以表示为（0.059）。
随堂演练
请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
7 分数:__1_0___
小数:__0_.7___
35 分数:__1_0_0__
小数:__0_.3_5__
12 分数:_1_0_0___
小数:__0_.1_2__
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。
2.想一想，填一填。
北师大版四下小数的意义一课件
北师大版四下小数的意义一课件北师大版四下小数的意义一课件一、课件简介《北师大版四下小数的意义一》是四年级下册数学教材的一节课，主要学习小数的概念、比较大小、换算成分数以及小数在日常生活中的应用。
本节课的教材使用了生动的图片、简单的例题和互动的游戏来引导学生主动参与学习过程。
二、课件内容1. 小数的意义教师通过展示钱包中的零钱来引出小数的概念。
通过让学生观察零钱的面值数字后的一位，解释了其中的小数点代表着一种特殊的分隔符号，将整数部分和小数部分分开。
接着，教师通过实例和图片的展示，引导学生进一步理解小数的意义。
2. 小数的比较大小教师通过图片展示小数的大小关系，引导学生思考如何比较大小。
通过列出小数的整数部分和小数部分进行比较，学生能够准确地判断大小关系。
教师还通过实际例子来引导学生应用小数的大小关系，如判断某两个物体的重量、长度等。
3. 小数和分数的换算教师通过实例展示小数和分数的相互转换。
通过简单的分子分母变化规律，学生能够理解小数和分数之间的联系。
接着，教师通过游戏的形式，让学生亲身操作进行小数和分数的换算，巩固他们的学习。
4. 小数的应用教师通过生活实例展示小数在日常生活中的应用。
如购物时的价格计算、比赛时的成绩排名等。
通过这些实际例子，学生能够深刻地理解小数在日常生活中的重要性和实用性。
三、课件特色1. 生动形象的图片和实例展示：课件中使用了大量的生活场景图片和实例，让学生能够直观地感受到小数的概念和意义。
这样的形象展示能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与课堂。
2. 游戏化的学习方式：在课件中，教师设计了小数和分数换算的游戏环节，让学生通过实际操作来巩固学习。
这种互动的学习方式能够增强学生的学习效果，使他们更加深入地理解小数的意义和应用。
3. 培养学生的分析和思考能力：在课件中，教师通过引导学生观察、思考和比较，培养他们的分析和思考能力。
通过这样的学习方式，学生能够主动思考问题，提高他们的问题解决能力。
北师大版四年级数学下册《小数的意义(一)》小数的意义和加减法PPT
第三页，共二十八页。
知识点 小数的意义 利用教材附页1，做一做，说一说，1.11 元是什 么意思？1.11米呢？
1.11元是1元1角1分。
第四页，共二十八页。
理解 1.11 米表示的意义。 1米
1.11米是1米1分米1厘米。
第五页，共二十八页。
1分米 1厘米
知识提炼
1. 小数的意义：用来表示十分之几、百分之几、千
再连一连。
第二十三页，共二十八页。
第二十四页，共二十八页。
6. 你能用 0，5，7 和小数点组成多少个不同的 两位小数？（末尾不能为 0） 0.57 0.75 5.07 7.05
第二十五页，共二十八页。
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 小数的意义：用来表示十分之几、百Байду номын сангаас之几、 千分之几……的数叫作小数。
米。
第八页，共二十八页。
知识点 分数与小数的关系
用数表示右面各图中的涂色部分。
1
你知道它们该怎么表示吗？
第九页，共二十八页。
把“1”平均分成10份。
其中的1份是( )， 也可以表示为( 0.1) ；
其中的3份是( ) ， 也可以表示为( 0.)3；
第十页，共二十八页。
把“1”平均分成100份。
体的重量。
第十四页，共二十八页。
知识提炼
1. 分数与小数的互化：分母是 10，100，1000…… 的分数可以用一位小数、两位小数、三位小 数……表示；反过来，一位小数、两位小数、 三位小数……也可以用分母是 10，100，
1000……的分数表示。
第十五页，共二十八页。
小试牛刀
（选自教材P3 T2）想一想，填一填。
北师大版四年级数学下册《小数的意义(一)》小数的意义和加减法PPT
知识点 小数的意义 利用教材附页1，做一做，说一说，1.11 元是什 么意思？1.11米呢？
1.11元是1元1角1分。
第四页，共二十八页。
理解 1.11 米表示的意义。 1米
1.11米是1米1分米1厘米。
第五页，共二十八页。
1分米 1厘米
知识提炼
1. 小数的意义：用来表示十分之几、百分之几、千
再连一连。
第二十三页，共二十八页。
第二十四页，共二十八页。
6. 你能用 0，5，7 和小数点组成多少个不同的 两位小数？（末尾不能为 0） 0.57 0.75 5.07 7.05
第二十五页，共二十八页。
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 小数的意义：用来表示十分之几、百Байду номын сангаас之几、 千分之几……的数叫作小数。
米。
第八页，共二十八页。
知识点 分数与小数的关系
用数表示右面各图中的涂色部分。
1
你知道它们该怎么表示吗？
第九页，共二十八页。
把“1”平均分成10份。
其中的1份是( )， 也可以表示为( 0.1) ；
其中的3份是( ) ， 也可以表示为( 0.)3；
第十页，共二十八页。
把“1”平均分成100份。
体的重量。
第十四页，共二十八页。
知识提炼
1. 分数与小数的互化：分母是 10，100，1000…… 的分数可以用一位小数、两位小数、三位小 数……表示；反过来，一位小数、两位小数、 三位小数……也可以用分母是 10，100，
1000……的分数表示。
第十五页，共二十八页。
小试牛刀
（选自教材P3 T2）想一想，填一填。
北师大版四年级数学下册《小数的意义(一)》小数的意义和加减法PPT
第一课时《小数的意义(一)》课件
1 100
米=0.01米=1厘米
新知讲解
用数表示下面各图中的涂色部分。
1
12397 111000
000..1.2397
1
121
110000 00.0.211
新知讲解想一想，填一填。源自1把“1”平均分成1000份，其中的一份是( 1000) , 也可以表示为( 0.001 )；其中的 59份是( 59 ) ；
A. 9分米
B. 9厘米
C. 9毫米
2）长方形的面积是45平方厘米，用小数表示是( C )平方米。
A. 0.45
B. 0.045
C. 0.0045
作 业 布 置 ----知识技能类
4. 连一连。
0.002
0.069
0.19
0.4
19
4
69
2
100
10
1000
1000
作业布置---选做题
5. 说说下面小数的意思。
8厘米
8分米
8米
课堂练习---基础题
3. 小松鼠挡住了什么小数？
5元6角7分=( 5.67 )元 10元8分=( 10.08 )元 354角=( 35.4 )元
4米8分米2厘米=( 4.82 )米 4厘米3毫米=( 0.43 )分米 45分米=( 4.5 )米
课堂练习---基础题
4. 看图填一填。
1000
也可以表示为( 0.059 ）。
新知讲解
找一找生活中的小数，与同伴交流。
1、圆周率的近似值：3.1415926……
2、体温：37.5度 3、价格：3.50元
你还能说出一些吗？
4、身高：1.65米
5、重量：8.8千克
6、视力：2.5
北师大版四年级数学下册《1-1 小数的意义(一)》课堂教学课件PPT小学优秀公开课
学习目标
1.结合具体情境，进一步体会小数
的意义及其与生活的的紧密联系。 2.感受小数和分数的内在联系，能
在已有知识的背景下自主学习，获 得良好的学习体验。
复习导入
1. 把100平均分成10份，每份是多少？ 2.把1米平均分成10份，每份是 多 少米 ？分成100份呢？分成1000份呢？
复习导入
（
）份10，23023份是（
）的,
也0可.0以23表示为
），0.2表
（ 示取20了0 其
）份。
中 的（
易错题型
2、判断。
（1）0.03米就是3分米。 （× ）
（2） 56 （ 10）0
米写成小数就是0.56米。√
（3）1元3角写成小数是0.13元。 ×（ ）
（4） 24
升比0.024升多。
×
（ 10）00
0.08
156 = 0.156 1000
9= 10
0.9
97 = 100
0.97
知识拓展
课堂小结
1.小数是十进制分数的一种表达形式， 十 进制 分数和小数之间可以互化。 2.互化的方法：分母是10的分数可以 用 一位 小数表示， 分母是100 的分数可以用两位 小 数来表示… …以此类推。
谢谢观 T看hank You
）（份），。用分数130表示是
），0用.3小数表
学以致用
2、将相等的小数和分数连起来。
0.063 0.63
63 100
0.17
0.9 0.017
0.09
9
17 63
100 1000 1000
17
9
100 10
学以致用
3. 将下列分数改写成小数。
1.结合具体情境，进一步体会小数
的意义及其与生活的的紧密联系。 2.感受小数和分数的内在联系，能
在已有知识的背景下自主学习，获 得良好的学习体验。
复习导入
1. 把100平均分成10份，每份是多少？ 2.把1米平均分成10份，每份是 多 少米 ？分成100份呢？分成1000份呢？
复习导入
（
）份10，23023份是（
）的,
也0可.0以23表示为
），0.2表
（ 示取20了0 其
）份。
中 的（
易错题型
2、判断。
（1）0.03米就是3分米。 （× ）
（2） 56 （ 10）0
米写成小数就是0.56米。√
（3）1元3角写成小数是0.13元。 ×（ ）
（4） 24
升比0.024升多。
×
（ 10）00
0.08
156 = 0.156 1000
9= 10
0.9
97 = 100
0.97
知识拓展
课堂小结
1.小数是十进制分数的一种表达形式， 十 进制 分数和小数之间可以互化。 2.互化的方法：分母是10的分数可以 用 一位 小数表示， 分母是100 的分数可以用两位 小 数来表示… …以此类推。
谢谢观 T看hank You
）（份），。用分数130表示是
），0用.3小数表
学以致用
2、将相等的小数和分数连起来。
0.063 0.63
63 100
0.17
0.9 0.017
0.09
9
17 63
100 1000 1000
17
9
100 10
学以致用
3. 将下列分数改写成小数。
北师大版四年级下册数学《小数的意义(一)》小数的意义和加减法说课教学复习课件
课堂练习
1.照样子在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（ 4 ）个0.1,0.025里面有（ 25 ）
个0.001。
⑵14.24中，个位上的“4”表示（ 4 ）个（ 1 ）；
百分位上的“4”表示（ 4 ）个（ 0.01 ）。
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小数的意义和加减法 小数的意义（三）（1）
2.看一看，填一填，说一说。
3.25米中的“3”表示3个1米，6.318米中的“3”表示3个1分米。
2024/11/26
16
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2. 想一想，填一填。
• （1）
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– 二级
• 三级
– 四级
» 五级
Байду номын сангаас
7
10
47
100
0.7
0.47
61
1000
0.061
2024/11/26
17
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探究新知
十 百 千
百十个分 分 分
位位位位 位 位
2 2
2 2 2
2个 , 2个0.1 。
2个
,
2个0.01 。
2个 , 2个0.001 。
返回
小数的意义和加减法 小数的意义（三）（1）
认一认。
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
数
万千 百 十 个
……
位位 位 位 位
位
( )
也可以表示为( 0.255 )。
2024/11/26
11
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3．把下面的分数改写成小数。
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数学北师大四年级下册1.1小数的意义(一)完整课件
1、把下面分数改写成小数。
0.4
0.89
0.07
0.355
2、把下面小数改写成分数。
0.046 0.201
3.判断题
（1）0.03米就是3分米。 （2） 米写成小数就是0.56米。 （3）1元3角写成小数是0.13元。 （4） 升比0.024升多。
（×） （√） （×）
（×）
4.填一填
把“1”平均分成100份，其中的7份是 7 ，也可以 100
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
一、知识回顾
（1）整数的计数单位有（ 个、十、百、千… ）， 相邻的两个计数单位之间的进率是（ 10 ）。
（2）1米=（ 10 ）分米. （3）1米=（ 100 ）厘米. （4）1米=（ 1000）毫米.
（5） 1 表示把一个整体平均分成（ 10 ）份，取了 其中的1（0 1 ）份。
3
（6） 100 表示把一个整体平均分成（ 100 ）份，取了 其中的（ 3 ）份。
1.11元是什么意思？ 1.11米呢？
1. 11元
1.11米
1元 1角 1分 1米 1分米 1厘米
不足1元和不足1米的部分，可以用小数表示。
这些部分可以用分数来表示吗？ 分数和小数之间有什么关系呢？
学习单1 学习单2
学习单1
10
1
10
100
1 100
0.1 0.01
学习单2 10
1 10
100
1 100
1米
0.1米
10厘.01米米
0.1 0.01
小结 它们分别是同一个数的不同表现形式。
画一画，0.1在哪里？
“1”
“1”
用数表示下面各图中的涂色部分。