第七届全省青少年文学创作大赛活动的通知
《十月少年文学》杂志征稿启事
《十月少年文学》杂志征稿启事一、关于《十月少年文学》杂志《十月少年文学》是一本以青少年为主要读者裙体的文学杂志，创刊于20世纪80年代，每月出版一期。
杂志内容涵盖青少年文学作品、读者投稿、文学评论等栏目，致力于传播优秀的青少年文学作品，激发青少年的文学创作热情，培养青少年的审美情趣和文学修养。
二、征稿范围1. 征集内容《十月少年文学》杂志现正面向社会征集各类优秀的青少年文学作品，包括但不限于小说、散文、诗歌、童话、科幻、奇幻等文学形式。
2. 适用对象本次征稿活动面向全国范围内所有热爱文学创作的青少年，不设芳龄限制。
3. 征稿要求（1）作品原创，未在其他评台发表过；（2）作品题材健康向上，不涉及低俗、暴力等内容；（3）投稿作品要求语言通顺、结构合理，不得存在抄袭现象；（4）投稿作品字数不限，但建议控制在5000字以内。
三、投稿方式1. 投稿电流信箱投稿作品请发送至“十月少年文学征稿电流信箱：submitoctoberyouthliterature”，并在邮件主题中注明“投稿作品+作品类别+作品标题”，如“投稿小说《春天的故事》”。
2. 投稿信息请在邮件正文中注明投稿作品的作者尊称、芳龄、通联方式、作品类型、作品字数等相关信息，并附上作者的个人简介。
3. 投稿时间本次征稿活动自即日起长期有效，欢迎青少年作家踊跃投稿。
四、投稿须知1. 投递数量每位作者可一次性投递1篇以上作品，不设最大投稿数量限制。
2. 投稿费用本次征稿活动不收取任何投稿费用，所有稿件均免费评审。
3. 投稿事宜作品一经投递，即视为作者已同意将作品授权给《十月少年文学》杂志发表，杂志有权对作品进行编辑、排版和发行，作者不得要求退稿。
四、稿件评选和通知1. 稿件评选《十月少年文学》杂志将组织专业编辑团队对投稿作品进行评审，评选出优秀作品予以发表，并通过邮件形式通知作者。
2. 通知时间稿件评选结果将在投稿后3个月内通知作者，建议作者耐心等待。
第七届神笔杯全国中小学作文历届
第七届神笔杯全国中小学作文历届
“神笔杯”全国中小学生作文大赛一直以来以“提升作文能力、提高语文素养、培养人文情怀、承传中华文化”为宗旨，助力广大中小学生提高核心素养，繁荣了校园文学创作，发现和培养了一大批写作新秀。
现启动第三十二届“神笔杯”全国中小学生作文大赛。
大赛由作家、名师、资深编辑组成专家评委会，选拔成就一大批文学新秀，同时展示语文实践活动成果。
欢迎全国各地中小学（含职高、中专）组织参赛。
一、参赛要求及方式
１．学生参赛作品题目自拟，文体不限，字数３０００字（含标点、空格）以下。
同一参赛者可选送多篇作品参赛，取其中成绩最高的作品计入名次。
参赛作品及主要素材须为本人原创，不得抄袭他人作品。
２．参赛作品请以电子稿方式进行投稿。
参赛者通过“神笔杯”大赛专用电子邮箱投稿。
３．征文格式要求：标题，学校、班级、姓名、指导老师及联系电话，正文。
发送征文时，请选择ｗｏｒｄ电子文档格式，并在邮件主题中注明“××省××市××县（区）××校××年级＋姓名”字样。
４．本次大赛在选拔文学新秀的同时，进行学校语文实践活动成果展示，欢迎学校、教师组织集体参赛。
所有集体参赛者，须附《“神笔杯”全国中小学生作文大赛集体参赛表》（附件可在活动官方微信公众号下载），统一打包电子稿发送至邮箱。
2024年关于征文比赛活动方案
2024年关于征文比赛活动方案一、活动简介征文比赛是一项旨在鼓励和培养青少年写作能力、增强思辨能力和提升文化素养的活动。
通过征文比赛，可以为青少年提供一个展示才华和交流思想的平台，激发他们对文学创作的热情和兴趣。
本次征文比赛活动将以“我的未来世界”为主题，鼓励参赛者展示他们的见解和想象力。
二、活动目标1. 提高青少年的写作和表达能力，培养他们的文学素养和语言表达能力。
2. 激发青少年对未来世界的思考和想象，增强他们的创造力和创新意识。
3. 促进青少年的团队合作和交流能力，培养他们的合作精神和社会责任感。
4. 培养青少年的自信心和自我认知，鼓励他们勇于表达和分享自己的观点和想法。
三、活动流程1. 宣传阶段（1个月）（1）制作宣传海报、宣传册等，张贴在学校、图书馆等公共场所。
（2）在学校、社区、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多的青少年参与。
（3）邀请有影响力的媒体和社会组织合作，增加活动的曝光度。
2. 报名阶段（2周）（1）通过线下和线上渠道开设报名通道，发布报名要求和注意事项。
（2）设立报名截止日期，并告知参赛者结果将在一周内公布。
3. 作品提交阶段（1个月）（1）参赛者应按照要求创作和提交他们的作品，包括完整的作文和作者的个人信息。
（2）可以通过线上、线下或邮寄方式接受作品提交。
4. 评审与筛选阶段（2周）（1）组织专家评审团，由相关领域的专业人士进行初步评审和筛选。
（2）确认评选标准，包括内容创意、语言表达、结构和逻辑性等方面。
（3）选出一定数量的优秀作品进入决赛。
5. 决赛与评奖（1天）（1）邀请决赛选手进行现场表演和答辩，以展示他们的写作能力和思考深度。
（2）评审团根据决赛选手的表现和作品质量进行最终评选，确定获奖名单。
（3）举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并邀请嘉宾发表讲话，鼓励参赛者继续努力。
四、奖项设置1. 一等奖：2名，奖金2000元，获奖证书和奖杯。
2. 二等奖：5名，奖金1000元，获奖证书和奖杯。
2023年第十五届鲁迅青少年文学奖青少年创作交流活动征稿启事与实施方案
2023年第十五届鲁迅青少年文学奖青少年创作交流活动征稿启事与实施方案2023年第十五届鲁迅青少年文学奖青少年创作交流活动征稿启事与实施方案活动背景•第十五届鲁迅青少年文学奖是中国文化和教育界的一项重要青少年文学奖项。
•旨在鼓励和培养青少年文学创作，挖掘和发掘文学新秀，为我国青少年文学事业注入新的活力。
活动目标1.激发青少年的创作热情和表达能力。
2.提升青少年文学作品的质量与水平。
3.挖掘和培养具有潜力的青少年文学创作人才。
活动内容1. 征稿启事•通过各种媒体渠道发布征稿启事，包括：–报纸广告–电视广告–学校通知–社交媒体宣传2. 参赛资格•年龄：12至18岁的中小学生•主题：鼓励自由创作，不限定主题•类别：包括小说、诗歌、散文等文学形式3. 征稿要求•字数：小说不超过5000字，诗歌和散文不超过1000字•格式：投稿文稿须为电子版word文档，字体大小12号，宋体或楷体•投稿方式：邮件投递至指定邮箱，并在邮件主题中注明【鲁迅青少年文学奖投稿】4. 评审与奖项设置•组织专家评审，针对原创性、创作水平、以及艺术表达等方面进行评定。
•分设优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖以及优秀组织奖等奖项•颁奖仪式设在2023年的鲁迅诞辰纪念日1. 媒体宣传•将征稿启事在广泛的媒体上发布，包括但不限于：–报纸–电视台–学校校车广告栏–互联网社交媒体2. 投稿接收•设立专人负责接收投稿邮件，并及时回复确认邮件。
•每份投稿在接收后做好登记记录。
3. 评审与筛选•成立评审团队，由文学界专家和作家组成。
•评审团队对投稿作品进行评审，并按照评审标准进行筛选。
4. 颁奖仪式•活动颁奖仪式由组委会组织筹备，邀请有关嘉宾参加。
•在仪式上公布获奖名单，并颁发相应奖项。
•激发了广大青少年的文学创作热情，增强了文学作品的数量与质量。
•发现和培养了一批青少年文学创作新秀，推动了我国青少年文学事业的发展。
以上为2023年第十五届鲁迅青少年文学奖青少年创作交流活动征稿启事与实施方案的相关资料，希望对您有所帮助。
第七届全国中小学生创新作文大赛开赛啦！
第七届全国中小学生创新作文大赛开赛啦！
佚名
【期刊名称】《课堂内外·创新作文（初中版）》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】为推进素质教育、培养创新人才，为各级学校培养和输送一批“综合素
质优秀，写作特长突出”的拔尖苗子，北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、课堂内外杂志社携手全国33所自主招生高校联合举办第七届全国中小学生创新作文大赛。
现将章程公布如下：
【总页数】2页(P62-63)
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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1.第七届全国中小学生创新作文大赛全国总决赛作文分析报告(初中组) [J], 课堂内外·创新作文;周.com
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第七届全国中学生作文大赛
牡丹江市邮政杯、庆“六一”中小学生作文大赛活动方案一、活动宗旨：为了传承中华文化，弘扬民族精神，提高中小学生的思想道德水平、文学修养和写作能力，为广大中小学生搭建一个交流的平台，展现当代中小学生的精神风貌，发掘和培养文学新苗。
二、活动主题：“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对老师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。
让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。
三、主办单位：牡丹江市教育局牡丹江市邮政局承办单位：牡丹江市中小学校外教育活动中心黑龙江教育杂志社牡丹江工作站四、组委会：组长：贾树生牡丹江市教育局副局长副组长：张桥黑龙江教育杂志社社长韩国军牡丹江市邮政局副局长成员：关海林市校外教育活动中心主任那宏达牡丹江市邮政报刊发行局局长李杰市校外教育活动中心副主任关志生《牡丹江教育》编辑部副主任商楠楠市校外教育活动中心活动部主任五、活动时间：2011年5月15日起至2011年6月10日止。
各学校组织初选，所有参赛作品（含初评作品）于6月10日前上交组委会。
评委会于6月完成终评。
六、参赛对象：各县市（区）所属义务教育小学生和初中学段在校学生。
七、奖项设置：1.学生作文奖。
一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖100名。
颁发获奖证书及奖品，获奖作品将陆续在《初中生学习》《小学生天地》上刊发。
2.指导教师奖。
获奖作品的指导老师（1名）均获得优秀指导老师奖，同时刊发学生作品时标注指导教师。
3.优秀组织奖。
凡组织500名以上学生参赛的单位，大赛组委会将颁发相应奖牌。
八、参赛要求：1．大赛本着自愿参加的原则，不收取任何参赛费。
分小学组（1—3年，4—6年）、初中组分别进行，参赛作品要求原创，如有抄袭，经查实取消比赛资格。
英烈征文比赛方案策划书(3篇)
第1篇一、比赛背景为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强全社会的爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观，特举办英烈征文比赛。
本次比赛旨在通过文学创作的方式，让更多人了解革命先烈的英雄事迹，传承红色基因，激发爱国热情。
二、比赛主题以“缅怀英烈，传承红色基因”为主题，鼓励参赛者结合自身实际，以革命先烈为榜样，创作出富有时代特色、感人至深的文学作品。
三、比赛组织单位主办单位：XX市文化广电和旅游局承办单位：XX市文学艺术界联合会、XX市作家协会四、比赛时间2023年4月1日至2023年6月30日五、比赛对象全国范围内热爱文学创作的作者，年龄不限。
六、参赛作品要求1. 体裁：散文、诗歌、小说等均可，鼓励原创作品。
2. 主题：围绕“缅怀英烈，传承红色基因”展开，要求内容积极向上，富有时代气息。
3. 字数：散文类不超过5000字，诗歌类不超过50行，小说类不超过15000字。
4. 投稿方式：电子文档，格式为Word文档，文件名格式为“姓名+作品标题”。
七、评选标准1. 内容：作品主题鲜明，思想性强，弘扬正能量。
2. 文学性：语言优美，富有感染力，具有艺术性。
3. 创新性：视角独特，手法新颖，具有创意。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：2名，奖金3000元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖：3名，奖金2000元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖：5名，奖金1000元，颁发荣誉证书。
5. 组织奖：若干名，颁发荣誉证书。
九、比赛流程1. 报名阶段（2023年4月1日至4月30日）：参赛者通过指定渠道报名，提交作品。
2. 初选阶段（2023年5月1日至5月15日）：由组委会邀请专家对参赛作品进行初选，确定入围作品。
3. 评选阶段（2023年5月16日至6月15日）：邀请专家对入围作品进行评选，确定最终获奖名单。
4. 颁奖仪式（2023年6月30日）：举行颁奖典礼，公布获奖名单，颁发奖金和荣誉证书。
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内 容（3号仿宋）
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××××××××××××××××××××××。
指导老师：×××
联系方式：×××
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