诗歌-人物形象分析

• ②心忧天下、忧国忧民的形象。 • 如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 颜。风雨不动安如山。”诗人并不仅仅停留在个 人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民 的性格。
四、常见诗歌人物形象类别术语：
• ③寄情山水、归隐田园的隐者形象。 • 如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的 是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌 恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过 对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水 风光的喜爱。
• ⑥友人送别、思念故乡的形象。 • 如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东 兄弟》
四、常见诗歌人物形象类别术语：
• ⑦献身边塞、反对征伐的形象。 • 如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了 他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车 行》则体察人民痛苦，反对战争。
• ⑧爱恨情长的形象。 • 如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限 忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情 长的艺术形象。
六、误区提示
• 3、特别提示： • 1 、鉴赏诗歌的形象虽然可以仁者见仁、 智者见智，只要能自圆其说就可以，但是 必须是在理解诗歌思想情感的基础上的鉴 赏，切忌答非所问。 • 2、根据问题的要求，不仅要答出是怎样的 形象，还要有一定的分析，用语要简明。
七、练习
• 鹧鸪天 辛弃疾
• （有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。）
• 如：卢纶的《塞下曲（其三）》： 鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。 独立扬新令，千营共一呼。
三、古典诗词中常见人物形象
• （6）悲士： • 多是写功业难成，报国无门的感慨。 • 如：李贺的《南园》： 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
四、常见诗歌人物形象类别术语：
• ①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 • 如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反 映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 特别指出： • (1)、聚焦描绘人物言行情态的重要词语 （诗句中的动词、形容词）。 • 如 元稹 《闻乐天授江州司马》 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗 。 • 春风又绿江南岸； • 红杏枝头春意闹；
二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 特别指出： • (2)、体味最能传达诗人心理活动的关键性 词语。 • 如 朱庆馀《闺意献张水部》 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
诗歌鉴赏
人物形象分析
• 福建省龙海第二中学 郑剑华
考点解读
• 2011年《考试大纲》的相关要求： • 鉴赏古诗词的形象、语言和表达技巧； • 鉴赏古诗词的思想内容和作者的观点 态度。
一、诗歌中的人物形象
• 概念解析： • 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来 的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思 想感情的艺术形象。 • 也就是说：诗歌的“形象”是诗歌中所展 示出来的生活图景。 • 因此，“诗歌的现象”一般可分为人物形 象和自然景物形象和客观事物的形象.
• ④怀才不遇、壮志难酬的形象。 • 如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君， 后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉 悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心 却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。
四、常见诗歌人物形象类别术语：
• ⑤矢志报国、慷慨愤世的形象。 • 陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国， 而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、 《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。
五、答题技巧
• 2、答题套路 • 这首诗塑造了一个（ ）的形象。这个以从 （ ）句中看出，这句通过（ ）的描写 将（ ）人物形象展现出来。 • 这个形象是（ ）的代表，在他的身上集中 体现了（ ）的社会现实，传达出诗人 （ ）的情感。
六、误区提示
• 1、 鉴赏诗歌形象容易出现的问题是： • 一是对景物理解不准确。要准确理解景物，解题 时要注意把握准景物的特点，而景物的特点往往 与其修饰词或动词有关，理解时应将诗中的景物 联系起来并结合人物的感情来分析。 • 二是对人物理解不准确，只是谈诗歌写了什么， 而没有发掘蕴涵的东西。要准确理解人物，解题 时不仅要注意把握人物外在的东西，更要通过外 在的东西去关注其内在的东西，如内心的感受、 情感等。 • 三是分析形象程式化，未能具体分析。
三、古典诗词中常见人物形象
• （4）隐士： • 多描绘隐居田园的人物形象，体现对田园 生活的向往。 • 如：陶渊明的《饮酒》： 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。
三、古典诗词中常见人物形象
• （5）征人： • 这类形象多在边塞诗中出现，有写得慷慨 激昂，也有写的怨恨不平，反战思归的。
六、误区提示
• 2、备考胜经 复习备考时应注意以下几点： • （1）、了解形象鉴赏的相关知识、术语，熟悉掌 握鉴赏形象的基本方法。 • （2）、平时多读点评和评析式的诗歌欣赏，读时 要有意识地感受、分析意象、意境或人物形象。 • （3）、了解中国古代各个历史时期的著名诗歌作 家的基本情况（包括生平、志趣、代表作等）； 了解中国古代不同历史时期的政治、军事、文化、 诗歌等方面的基本情况和特征，这样即使考题出 了我们不熟悉的作家的诗歌，我们也不至于手忙 脚乱。 • （4）、集中做一些诗歌形象鉴赏的专题训练题， 不少于30道题，从阅读训练实践中感悟鉴赏诗歌 形象的方法技巧。
一、诗歌中的人物形象
• • • • （1）人物形象。诗歌中的人物形象有两种类别， 一类是抒情主人公自己的形象。 如李白的《梦游天姥吟留别》中的形象， 有如在《静夜思》这首诗中，我们可以看到一个 漂泊在外，夜晚望月思家的诗人自我形象。 • 另一类是诗歌中刻画的人物形象，这类诗歌往往 是用第三人称的写法（非作者本人）。 • 如柳宗元的《江雪》 • 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 • 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
• 壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银 胡革录，汉箭朝飞金仆姑。 • 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平 戎策，换得东家种树书。 • 诗歌塑造了一个怎样的人物形象？主要采用了哪 种表现手法？请结合全词作简要分析。
• 本词塑造了一个昔日纵横战场而今闲居田 园的人物形象。诗人主要采用今昔对比的 手法。上片通过对早年战事的回忆，刻画 了一个英勇善战，豪情满怀的英雄形象； 下片通过对自己年华已逝、闲置田园的悲 凉处境的描写，给读者展现了一个报国无 门的人物形象。通过鲜明的对比，寄寓了 诗人壮志未酬的深沉感慨。
二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 4、分析诗歌人物形象所处的环境，包括时间、地 点、周围景物等。 • 蝶恋花· 散花楼送客 纳兰性德 城上清笳城下杵，秋尽离人，此际心偏苦。 刀尺又催天又暮，一声吹冷蒹葭浦。 把酒留君君不住。莫被寒云，遮住君行处。 行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓。 • 通过诗歌的题目了解其写作时所处环境---散花楼 （地点），诗歌中有表示时间的---秋尽、天又暮， 有表示天气的---天又暮，有表示周围景物的---行 宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓。
• 注释：陈子昂，唐代诗人，官至右拾遗， 参与东征契丹，多次进谏，未被采纳，却 被降职。幽州台：战国时期燕昭王所建的 黄金台，用于招纳贤才。源自二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 2、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。
• 如 长干曲（其一） 唐 崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。
• 鉴赏这首诗的人物形象，我们可以从横塘 的姑娘的语言、动作和心理来分析。
一、诗歌中的人物形象
• （2）景物形象。 • 诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助 客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形 象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗 人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往 与意象这个客体合而为一。 • 有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的 联系。由诗中的各个“意象”组合而成“意境” （就是一副图画），从图中的色彩就可感知整首 诗的冷暖情感，为人物形象设置了活动的背景
• 如 白居易的《邯郸冬至夜思家》： 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 3、分析诗中出现的具体景物的含义，理解 这些物象所承载的人物形象的思想感情 • 如李白《独坐敬亭山》 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山 • 又如 杜甫的《江汉》： 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。
一、诗歌中的人物形象
• (3)事物形象。 • 即指咏物诗的物象.往往由物及人,从物人一 体的角度来把握事物的特点。 唐· 虞世南 《蝉》 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 其他的作品如：贺知章的《咏柳》、于谦的 《石灰吟》等等 如
二、怎样把握诗歌中的人物形象
• 1、知人论世，关注背景。 • 如 陈子昂的 《登幽州台歌》： 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。
五、答题技巧
• （1）答题步骤。分三步： • ①点特点：用一句话概括形象特征。 • ②析例句：结合诗句具体分析特点。 • ③明作用：形象的典型性或代表意义，对表现 主题和作者感情的作用。 • -----------答题步骤 --------• （1）塑造了什么人物形象（概说）。 • （2）结合诗句分析人物性格（结合表达技巧）展 开具体的解说。 • （3）指出描写、刻画这个形象表现出的什么意义 （情感、理想、追求、性等）。
• 2、简析下面这首宋词的人物形象。 • 诉衷情 陆 游 • 当年万里觅封侯，匹马戊梁州。关河梦断 何处，尘暗旧貂? • 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心 在天山，身老沧洲。
• 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
• 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形 象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场， 现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志， 心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造， 表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。