【课题】记账凭证的种类及其填制内容

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记账凭证填制的内容及步骤

记账凭证填制的内容及步骤

记账凭证填制的内容及步骤
记账凭证是企业记账的重要依据,是企业记账的基础。

记账凭证的填制是企业记账的重要环节,其正确性直接影响企业记账的准确性。

那么,记账凭证填制的内容及步骤是什么呢?
记账凭证填制的内容主要包括:凭证字号、凭证日期、摘要、会计科目、借方金额、贷方金额、制单人、审核人、记账人等。

记账凭证填制的步骤主要有:
第一步,准备记账凭证,准备好记账凭证的格式,并填写凭证字号、凭证日期等基本信息;
第二步,根据账务处理的实际情况,填写摘要,并选择相应的会计科目;
第三步,根据账务处理的实际情况,填写借方金额和贷方金额;
第四步,填写制单人、审核人、记账人等信息;
第五步,核对记账凭证,确保记账凭证的准确性。

以上就是记账凭证填制的内容及步骤,记账凭证填制的准确性直接影响企业记账的准确性,因此,企业在填制记账凭证时,应该加强对记账凭证的审核,确保记账凭证的准确性。

高职高专说课课件

高职高专说课课件

高职高专说课课件高职高专说课课件以下就是小编整理的高职高专说课课件,一起来看看吧!今天我说课的题目是——《记账凭证的种类及其填制》,这是一个手工实训课的内容,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。

一、教材分析我将从以下四个方面对教材进行分析:(一)教材版本教材选自高等教育出版社的中等职业教育会计专业国家规划教材的《基础会计》(第四版,2010.10),编者:张玉森、陈伟清。

(二)教学内容及地位本次课主要讲授记账凭证的种类及其填制内容,其来自上述教材中的第四章第二节。

填制和审核会计凭证是会计核算方法体系中的基本方法之一,它是整个会计核算的起点,也是登记账簿的前提和依据。

只有熟练掌握记账凭证的填制,才能为记账、算账提供初始的依据,提高会计工作质量。

(三)教学目标我将本课的.教学目标确定为以下三个目标:1、认知目标:(1)了解记账凭证的种类及其填制内容;(2)熟练掌握记账凭证(专用凭证)的填制方法及填制要求。

2、能力目标:(1)使学生能独立正确地填制记账凭证;(2)提高学生审阅原始凭证的能力;(3)提高学生理论联系实际的能力、书本知识运用于实践操作的能力。

3、情感目标(1)培养学生“诚实守信”的品质,使其树立良好的职业操守;(2)培养学生认真、严谨的态度,细致、专注的工作作风;(3)培养流畅、美观的书写习惯。

(四)教学重点和难点我将本课的教学重点确定为:1.记账凭证的填制要求及其具体填制方法;2.加强对学生实际操作技能的训练。

教学难点确定为:正确、完整地填制记账凭证。

二、教学和学法分析科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。

(一)教法分析教法上我制作教学幻灯片,运用演示法、信息化教学法、讲授法、对比法、启发式、练习法进行教学。

《记账凭证填制》教案

《记账凭证填制》教案

《记账凭证填制》教案课题:记账凭证的填制一、学情分析以往我们所看到的课堂是,教师滔滔不绝地讲,学生拘谨呆板地坐在那里听。

教学的效果怎么呢?让人值得思考。

由于大部分教师没有参加过实践的会计工作,在教学过程中,导致课本理论知识与会计实践工作的脱节,使很多学生踏上会计工作岗位后对会计工作非常陌生,不知从何下手,感觉学而没用。

最终大部分学生要走向工作岗位,因此要加强学生的技能操作。

那么教师应如何设计会计课的教学,创建生活化的课堂呢?二、设计理念1、学生是课堂的主人和动力。

新课程教学目标的根本转变是实现“三维目标”,其核心是人的发展。

课程改革就是“为了每一位学生的发展”,因此要把学生当作主人翁来对待,尊重学生的人格,关注学生的差异,赏识学生的尝试,激励学生成长。

让学生参与课堂,动起手来,激发学生的学习热情。

2、社会引入课堂,创建生活化的课堂。

教室是建构知识的基地,社会是教学的大课堂。

相信学生的能力,营造有利于他们成长的空间和组织。

激发学生的学习热情和好奇心,鼓励学生主动探究和大胆创新,引导学生去争论、修正、共享知识以及求知的方法。

本节课我收集大量实际生活中原始凭证,将理论知识融于实际生活中,拉近生活与课堂的距离。

同时我还结合合作学习,分组讨论,师生互动等学习方式,使整个课堂充满生机。

三、教材分析1、教材地位《记账凭证填制与审核》是中等职业学校财经类专业,特别是会计专业的一门主干专业课,也是学好财经专业的基础课。

其设置的目标是:使学生掌握中初级会计专门人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能。

记账凭证是会计核算程序中的第一步骤,也就是会计人员工作的起点。

教师应加强学生对记账凭证的填制及审核的实训,设置一些错误让学生审核辨别,提高学生实际操作技能。

22、教学目标:1、知识方面:(1).学生理解记账凭证的概念、种类、基本内容(2).学生掌握记账凭证的填制、审核。

2、能力方面:培养学生严谨、细致的学习态度。

3、德育方面:树立诚信意识。

会计记账凭证知识点总结

会计记账凭证知识点总结

会计记账凭证知识点总结在会计工作中,记账凭证是一个非常重要的工具。

它记录了企业的经济业务,形成了会计账簿的基础。

以下是一些关于会计记账凭证的知识点总结。

一、记账凭证的种类记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证、收入凭证、支出凭证等不同的种类,根据企业的具体情况来选择不同的凭证种类。

凭证的种类会直接影响到会计的操作和记账的内容。

二、记账凭证的基本要素记账凭证由日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额等基本要素组成。

其中,日期是指发生经济业务的具体日期,凭证号是用来标记每个凭证的唯一编号。

摘要是对于经济业务的简要说明,用来说明借贷方的发生原因。

三、借贷记账的原则记账凭证中的借贷方金额是根据借贷记账的原则来确定的。

借方金额记录的是收入或者支出增加的金额,即借方是增加的方向;贷方金额则记录的是资产或者负债增加的金额,即贷方是增加的方向。

借贷方金额必须平衡,总借方金额必须等于总贷方金额。

四、会计凭证的填制记账凭证的填制需要按照一定的步骤进行,首先是填写凭证的基本要素,然后根据经济业务的情况填写摘要和借贷金额,最后进行核对和复核。

在填制凭证时,需要注意凭证的编号,确保凭证的连续性。

五、常见的记账凭证错误在记账凭证的填制过程中,有一些常见的错误需要注意。

比如,漏填凭证号或填错凭证号,这样会导致凭证无法找到或者找错;摘要的表述模糊或者不准确,这样会给后续的记账工作带来困扰;借贷金额计算错误或者填写错误,这样会使得凭证的借贷方不平衡。

六、凭证的保存与归档记账凭证是会计工作的重要依据,因此,凭证的保存与归档非常重要。

一般来说,凭证应当连续编号,并按照日期进行归档,方便查询和查阅。

凭证的保存期限根据国家法律法规的规定来确定。

七、凭证的审核与审计在企业中,凭证的审核和审计是非常重要的环节。

凭证的审核是指对于凭证内容的核实和审查,确保凭证的真实性和准确性;凭证的审计是指对于凭证的整体进行审查和评估,发现潜在的问题和风险。

记 账 凭 证

记 账 凭 证
计科目分别填制凭证,即每张记账凭证填制一个会 计科目,或者说每一项经济业务要分别填制两张或 两张以上借项记账凭证和贷项记账凭证。
记账凭证
二、记账凭证的基本内容
二、记账凭证的基本内容
记账凭证必须具备以下基本内容。 (1) 填制凭证的日期。 (2) 凭证编号。 (3) 经济业务摘要。 (4) 会计科目(包括一级、二级或明细科目)的名称和金额。 (5) 所附原始凭证张数。 (6) 制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签章,收款和付
(一)专用记账凭证的填制方法
2.付款凭证的填制方法
【例5-8】 新华公司20×× 年12 月5 日付职工王军预借差旅费3 00 元。
(一)专用记账凭证的填制方法
使用收款凭证和付款凭证记录涉及收、付款 项的业务时,应注意若发生现金与银行存款 之间的收付款业务,如从银行提取现金,或 将现金存入银行,均只需填制付款凭证,以 避免重复做账处理。
这样不仅简化了记账工作,避免记账发生差错,还 有利于原始凭证的保管,便于对账和查账,提高会 计工作的质量。
记账凭证
一、记账凭证的分类
(一)专用记账凭证和通用记账凭证
1.专用记账凭证 专用记账凭证是专门用于记录某一类经济业务的记
账凭证。按其所记录的经济业务是否与现金、银行 存款收付有关,又Leabharlann 为收款凭证、付款凭证和转账 凭证三种。
通用记账凭证的格式和填制方法与转账凭证相同。 例如,某零售商店20××12月18日以现金800元购买办公用
品。
(三)单式记账凭证的填制方法
单式记账凭证按一项经济业务所涉及的会计科目, 每一个科目单独填制一张记账凭证。
单式记账凭证按其反映经济业务所涉及的会计科目 和对应科目,又分为“借项记账凭证”和“贷项记 账凭证”。

第三节 记账凭证

第三节 记账凭证

7.记账凭证填制完经济业务事项 后,如有空行,应当自金额栏 最后一笔金额数字下的空行处 至合计数上的空行处划线注销。
• 【例题· 单选题】填制记账凭证时,错误的做 法是( )。 A.根据每一张原始凭证填制 B.根据若干张同类原始凭证汇总填制 C.将若干张不同内容和类别的原始凭证 汇总填制在一张记账凭证上 D.根据原始凭证汇总表填制 • 【答案】C
五、记账凭证的编制要求
• • • • • • • (一)基本要求 (二)收款凭证的编制要求 (三)付款凭证的编制要求 (四)转账凭证的编制要求 (五)通用记账凭证的填制方法 (六)汇总记账凭证的编制 (七)单式记账凭证的编制
(一)基本要求
• 1.记账凭证各项内容必须完整。 • 2.记账凭证要连续编号。一笔经济业务需要填制 两张以上记账凭证的,可以采用分数编号法编号。 • 3.记账凭证的书写要清楚、规范。相关要求同原 始凭证。 • 4.记账凭证可以根据一张原始凭证填制,或根据 若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始 凭证汇总表填制;但不得将不同内容和类别的原 始凭证汇总填制在一张记账凭证上。 • 5.除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭 证外,其他记账凭证必须附有原始凭证。
• 【例题· 判断题】发现以前年度记账凭证是 错误的,应当用红字填制一张更正的记账 凭证。( ) • 【答案】×
• 【例题· 单选题】某单位购入设备一台,价 款100万元,用银行存款支付60万元,另40 万元则签发了商业汇票。对这一经济业务, 应编制的记账凭证为( )。 A.编制一张转账凭证 B.编制一张收款凭证 C.编制一张付款凭证 D.编制一张转账凭证和一张付款凭证 【答案】D
• 3.记账凭证按是否经过汇总分为非汇总记账 凭证和汇总记账凭证。
• 1.记账凭证按内容分为收款凭 证、付款凭证和转账凭证。

记账凭证的填制与审核 学习指导

实验二记账凭证的填制与审核学习指导一、实验必备的基础知识(一)记账凭证及其分类记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的,作为登记账簿直接依据的会计凭证。

记账凭证是登记总分类账及各明细分类账的依据。

记账凭证按其适用的经济业务分为专用记账凭证和通用记账凭证两类。

1、专用记账凭证专用记账凭证,是用来专门记录某一类经济业务的记账凭证。

专用记账凭证按其所记录经济业务是否与货币资金的收付有关,又分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。

(1)收款凭证。

收款凭证是用来记录现金和银行存款收入业务的记账凭证,根据现金和银行存款收款业务的相关原始凭证填制。

(2)付款凭证。

付款凭证是用来记录现金和银行存款支出业务的记账凭证,根据现金和银行存款付款业务的相关原始凭证填制。

收款凭证和付款凭证既是登记现金日记账、银行存款日记账、总分类账和明细分类账的依据,也是出纳人员收、付款项的依据。

对于现金和银行存款之间的划转业务,为了避免重复记账,通常只编制付款凭证。

如企业从银行提取现金,只编制银行存款付款凭证;反过来,企业将现金存入银行,只编制现金付款凭证。

(3)转账凭证。

转账凭证是用来记录与现金和银行存款收付款业务无关的经济业务的记账凭证,根据与现金和银行存款收付款业务无关的各项原始凭证填制。

2、通用记账凭证通用记账凭证的格式,不再分为收款凭证、付款凭证和转账凭证,而是以一种格式记录全部经济业务。

在经济业务比较简单的经济单位,为了简化凭证,可以使用通用记账凭证,记录所发生的各种经济业务。

(二)记账凭证的填制的要求各种记账凭证的填制,除了严格做到实验一填制原始凭证要求外,还必须注意以下几点:1、填制记账凭证,可以根据每一份原始凭证单独填制,也可以根据同类经济业务的多份原始凭证汇总填制,还可以根据汇总原始凭证填制。

2、内容填写必须齐备,记账凭证填制内容一般包括:填制记账凭证的日期;凭证编号;经济业务事项摘要;应记录的会计科目、方向和金额;记账符号;记账凭证所附原始凭证的张数;记账凭证的填制人员、稽核人员、记账人员和会计主管人员的签名或盖章,此外,收、付款凭证还需出纳人员的签章。

简述记账凭证的基本内容

简述记账凭证的基本内容记账凭证是会计核算中的重要文件,它记录了企业在日常经济活动中发生的各种交易,是会计处理和编制财务报表的基础。

本文将从以下几个方面详细介绍记账凭证的基本内容。

一、记账凭证的定义及作用记账凭证是会计核算中记录每一笔经济业务的重要文件,它包括了交易日期、交易金额、交易对象等信息。

记账凭证是会计处理和编制财务报表的基础,它对于企业财务管理具有重要作用。

二、记账凭证的种类根据不同的经济业务类型,记账凭证可以分为收款凭证、付款凭证、转账凭证、支票等不同种类。

其中收款凭证主要用于记录企业收到货款或其他收入;付款凭证主要用于记录企业支付货款或其他支出;转账凭证主要用于记录银行间转移资金等操作;支票则是一种特殊类型的付款凭证。

三、记账凭证的构成1. 出纳章:出纳人员在填写完毕后盖上出纳章,以防止被篡改。

2. 出票日期:指填写该张记账凭证的日期。

3. 凭证号:是记账凭证的唯一标识,用于区分不同的凭证。

4. 会计科目:是指企业在进行经济活动时所涉及到的各项账户,包括资产、负债、所有者权益、成本和费用等科目。

5. 借方金额:是指该笔交易中需要从某个账户中支出的金额。

6. 贷方金额:是指该笔交易中需要进入某个账户的金额。

7. 摘要:是对该笔交易的简要概述,通常包含交易对象、交易内容等信息。

8. 制单人:是填写该张记账凭证的人员姓名或编号。

9. 审核人:是对记账凭证进行审核的人员,负责检查填写是否正确。

10. 记账人:是对填写正确无误的记账凭证进行会计分录处理并记录到会计账簿中的人员。

四、记账凭证填制流程1. 收集资料企业在进行日常经济活动时,应当妥善保留相关票据和单据,并及时整理归档。

在填制记账凭证时,需要根据这些票据和单据来确定每一笔经济业务所涉及到的科目、金额等信息。

2. 填写记账凭证根据所收集到的资料,填写记账凭证。

在填写时应当注意凭证号的唯一性,科目的准确性和金额的正确性。

3. 审核记账凭证填写完成后,需要由审核人对记账凭证进行审核,检查是否存在错误或遗漏。

常用记账凭证的填制教案

4、摘要应与原始凭证内容一致,能正确反映经济业务的主要内容,表述简短精练;
5、凡涉及现金和银行存款之间收入或付出的经济业务,应以付款业务为主,只填制付款凭证,不填制收款凭证,以免重复。
(三)常用记帐凭证填制举例
(1)收款凭证的填制
收款凭证根据现金和银行存款收款业务的原始凭证填制;
(2)付款凭证的填制
请学生根据自己的理解简单说出记账凭证应具备的格式
学生理解各会计凭证的基础理论,区分它们的不同之处。
巩固提高
通过画图填制现场操作,教师讲解清晰明了学生易理解
(二)记帐凭证填制的具体要求
1、必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数;
2、填制记帐凭证时如果发生错误,应当重新填制;
3、正确编制会计分录并保证借贷平衡;
付款凭证根据现金和银行存款付款业务的原始凭证填制;
(3)转帐凭证的填制
转帐凭证根据不涉及现金和银行存款收付的转帐业务的原始凭证填制;
巩固练习:会计凭证的填制
课堂小结:总结教学重、难点
布置作业:见练习册 P58编凭证
学生加深理解各凭证的填制,并掌握它们之间的关系
学生归纳总结
提高学生对相关知识的灵活运用能力,区分它们的不同功能特点。
1.审核无误
即在对原始凭证审核无误的基础上填制记帐凭证
2.内容完整
日期、编号、内容都要齐全
3.分类正确。
即根据经济业务的内容,正确区别不同类型的原始凭证,正确应用会计科目
4.连续编号
即记帐凭证应当连续编号。这有利于分清会计事项处理的先后顺序,便于记帐凭证与会计帐簿之间的核对,确保记帐凭证的完整。要求
教学难点
记帐凭证的填制方法
教学关键
记帐凭证的填制

记账凭证填写讲解

④记账凭证所填金额要和所附原始凭证或原始凭证汇总表 的金额一致
5.记账凭证应附原始凭证.
6.记账凭证填制完毕后,应当按照规定进行审核并做到为 登记会计账簿的依据
7.实行会计电算化的单位,对于机制记账凭证,也应当符 合国家同意的会计制度的规定
练习:
1、从银行提取现金用____C_______。 2、把多余现金存入银行,用___D___。 3、计提车间固定资产折旧用__E___。
上边沿线
齐 上 边 沿 下线 两将 段长 长出 短部 相门 当折 拢 , 使 上
宽型的票据折叠方法
1
2
3
4

胶 水
单据

折进的单据,总体看进来它的每边应是一个完整的 平面。
2012 5
24
01
向红十字会捐款 营业外支出 捐赠支出 银行存款
1 00 00 000
1 000 0000
3
童桐
林梅
¥1 0000 000
林梅
¥1 0000 000
林梅
五、附件的黏贴方法
1、附件本身不必保留的部分可以裁掉,但不得因此 影响原始凭证内容的完整;
2、过宽过长的附件,应进行纵向和横向的折叠。折 叠后的附件外形尺寸,不应长于或宽于记账凭证,同 时还要便于翻阅;
3、过窄过短的附件,不能直接装订时,应进行必要 的加工后再粘贴于特制的原始凭证粘贴纸上,然后再 装订粘贴纸。原始凭证粘贴纸的外形尺寸应与记账凭 证相同,
4、最后将附件和记账凭证黏贴在一起,记账凭证放 最上面,注意左上角要对齐,先黏贴,再折叠。
对票据进行修剪。将有些长度超过报销封面的票 据的多余部分剪掉,但不得因此影响原始凭证内容的 完整性。修剪完毕后票据大小与记账凭证一样(飞机 票,保险票据等)
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【课题】记账凭证的种类及其填制内容
【教学目标】
认知目标:1.了解记账凭证的种类及其填制内容
2.熟练掌握记账凭证(专用凭证)的填制方法及填制要求
能力目标:1.使学生能独立正确地、完整地填制记账凭证。

2.提高学生审阅原始凭证的能力。

3.提高学生理论联系实际的能力、书本知识运用于实践操作的能力。

情感目标:1.培养学生“诚实守信”的品质,使其树立良好的职业操守。

2.培养学生认真、严谨的态度,细致、专注的工作作风。

3.培养流畅、美观的书写习惯。

【教学重点、难点】
教学重点:1.记账凭证的填制要求及其具体填制方法。

2.加强对学生实际操作技能的训练。

教学难点:正确、完整地填制记账凭证。

【教学过程】
第一环节新授课(70分钟)
第三节记账凭证
一、记账凭证的概念(5分钟)
展示原始凭证,见配套教材《基础会计(第三版)》P65 表4—7、P66 表4--8
【提问】
经济业务发生或完成时,会取得相关的原始凭证,为什么会计核算还要求填制记账凭证?
记账凭证的概念
记账凭证是由企业财会部门根据已审核的原始凭证填制的、载有会计分录并作为记账依据的书面文件。

二、记账凭证的种类和内容(8分钟)
课前准备的收、付、转专用记账凭证,通用记账凭证。

初步认识其种类和了解一些基本知识(例如:记账凭证中线条的颜色、格式的差异等)
收款凭证对于经济业务量较多,特别收、付款业务较多的企业专用记账凭证:
付款凭证须分类记录反映不同的经济业务内容时采用
转账凭证
通用记账凭证:对于日常经济业务中收、付款业务量较少或全部业务量不多的单位采用
三、专用记账凭证的填制(57分钟)
填制专用记账凭证的步骤:
A.审核原始凭证
B.确定采用何种记账凭证(收款凭证、付款凭证、转账凭证)
C.确定会计分录
D.填写凭证各项相关内容
1.确定会计分录
2.确定填制何种记账凭证。

【讲解】
讲解收款凭证各个项目的填写要求,演示填写的整个过程,强调填写项目齐全,填写时注意“从左到右,从上到下”,避免漏记。

①收款凭证左上角科目填写“银行存款”或“库存现金”科目,不能填写其他科目。

②凭证上方的“年、月、日”处,填写财会部门受理会计事项制证的日期,若下月初处理上月的业务,应填写上月末日期。

③“摘要”栏填写能反映经济业务性质和特征的简要说明。

④凭证右上角的字号填写,收款凭证应填写“收字第1号、收字第2号、……、收字第n号”,或分别“银收字”、“现收字”顺序编号;
⑤“贷方总账科目”和“明细科目”栏,填写与借方科目相对应的总账科目和明细科目,应写全称。

⑥“金额”栏填写与同一行科目对应的发生额。

⑦“合计栏”填写各发生额的合计数。

⑧凭证“附件张”处应填写所附原始凭证的张数
⑨有关经手人员的签章。

⑩记账栏内打“√”表示已过账
【学生练习】
由学生独立分析以上的原始凭证后,练习付款凭证的填制,老师巡堂指导;抽出部分同学所填写的凭证(选取的凭证既有正确的,也有有代表性、倾向性错误的)进行演示,师生共同分析、评价、纠错。

A.5日,销售给卫民超市方便面200箱,单位售价200元,增值税6,800元,款未收。

B.31日,计提本月固定资产折旧20,000元,其中:车间使用的固定资产应计提折旧12,000元,企业行政管理部门使用的固定资产应计提折旧8,000元。

C.31日,本月制造费用总额30,000元,甲产品负担18,000元,乙产品负担
12,000元。

【分析】
观察幻灯片中的业务,要求学生分析归纳以上业务的共同点是这些业务均不涉及现金、银行存款,以此引入转账凭证的填制。

讲解转账凭证各个项目的填写要求,演示填写的整个过程,强调内容填写要齐全,
①“年月日”:填制记账凭证的时间
②“摘要”栏:内容要真实、简明扼要
③“编号”:目的是便于记账、查账,防止散落、丢失。

转账凭证字号按转字顺序编号
④“会计科目”:应写全称,也可以用会计科目戳记代替书写,填制时应先写借方科目后写贷方科
⑤“借方金额”和“贷方金额”栏:金额栏按要求填写至“分”,有空行,应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销
⑥“合计”:合计金额前标明人民币符号“¥”
⑦所附原始单据张数:必须注明,实际工作中须将有关原始凭证整理后,附在该记账凭证后面
⑧各有关人员加盖印章:明确经济责任
解决难题例1:某日,厂长杨仁出差回来报销旅费3573元,交回现金427元。

例2:某日,提取现金1000元备用。

第二环节课堂练习(12分钟)
教材配套习题集P41 四、实训题(实训二)
学生完成练习后,选取一些填写工整、符合《会计基础工作规范》要求的凭证作为示范,表扬同学们工作认真负责的态度和严谨的工作作风。

同时也选一些填写不够工整、规范的,师生共同找出其不足之处并纠正错误,强调同学们要养成懂法守法,认真细致的习惯。

第三环节小结(5分钟)
第四环节布置作业(3分钟)教材配套《基础会计习题集》P41 四、实训题(实训三)。

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