合欢树 练习题及答案
《合欢树》练习题及答案
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 虔．诚（qiān）熏．（xūn）瘫．痪（tān）
B. 胯．上（kuà）针灸．（jiǔ）偏．方（piān）
C.够呛．（chuānɡ）瞎逛．（ɡuànɡ）侥．幸（jiǎo）
D.茂．盛（mào）侍．弄（shì）敷．药（fǔ）
2. 下列选项中对词语在文中的意思解释不正确的一项是（）。
A. （她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。
念叨：说。
B. 母亲惊惶了几个月。
惊惶：惊慌。
C. 每一回都虔诚地抱着希望。
虔诚：恭敬而又诚意。
D. 我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。
抖：哆嗦，晃动。
3.下列选项中不属于心理描写的一项是（）。
A.母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”幸亏好起来，不然她非疯了不可。
B.我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。
上帝看她受不住了，就召她回去。
”
C.有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。
但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
D.这么说，我再也看不见它了。
我要是求人背我去看，倒也不是不行。
我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
4.对课文内容的理解，正确的一项是（）。
A. “我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽思念中包含更多的是悲痛和愧疚。
其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。
B.我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。
C.我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。
D.我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。
5.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。
你认为这样写有什么特别的作用？
6. 仿写句子。
例句：母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
仿写：
7.阅读下面的文段，回答后面的问题。
母亲去世后，我们搬了家。
我再到母亲住过的那个小院儿去。
小院儿在一个大院儿的尽里头，我摇车到大院儿坐坐，但不愿意去那个小院儿，手推车进去不方便。
院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。
我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。
有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手推车进出太不易。
大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。
那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。
母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。
第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。
母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。
又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。
再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。
我也想再看看母亲住过的那间房。
我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。
是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。
大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。
这回，想摇车进小院儿真是不能了。
家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。
我问起那棵合欢树。
大伙说，年年都开花，长到房高了。
这么说，我再看不见它了。
我要是求人背我去看，倒也不是不行。
我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。
人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。
有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。
但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
（1）本文段节选自《》，作者，他的代表作有《》、《》、《》等。
（2）依次填入文中空白处的词语最恰当的一项是（）。
A. 很少偶尔推说
B.很少一次因为
C. 没有一次推说
D.没有偶尔因为
（3）第二段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。
（4）下列对原文的理解，不正确的一项是（）。
A. 母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。
这“别处”指的是为儿子治病和找工作。
B. 在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文字、比获奖更重要。
C. 母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。
作者写这一点是暗示，母亲是因为操心儿子的病以致有点迷信了。
D. “悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。
（5）作者为什么不用《我的母亲》为题，而用《合欢树》为题？
（6）文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。
作者这样写想要表现什么?。
《合欢树》阅读练习及答案(可编辑修改word版)
拓展阅读：阅读文段，解答后面有关问题。
合欢树（节选）母亲去世后，我们搬了家。
我很少再到母亲住过的那个小院儿去。
小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那儿小院儿，推说手摇车进去不方便。
院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲活，怪我不常去。
我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。
有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。
大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。
那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。
母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。
第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。
母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。
又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。
再过一年，我们搬了家。
悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。
我也想再看着母亲住过的那间房。
我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。
是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。
大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。
这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。
我问起那棵合欢树。
大伙说，年年都开花，长到房高了。
这么说，我再看不见它了。
我要是求人背我去看，倒也不是不行。
我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
合欢树阅读答案
合欢树阅读答案合欢树阅读答案在平平淡淡的日常中，我们都要用到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
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合欢树阅读答案1十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。
老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。
“我那时可能还不到十岁呢。
”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。
不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。
为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。
尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。
“别浪费时间啦!根本没用!”我说。
我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。
可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。
后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。
“我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。
“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。
她到处去给我借书。
顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。
过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。
但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。
我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想;母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。
”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。
合欢树节选阅读答案（最新版）
合欢树节选阅读答案合欢树节选阅读答案合欢树节选阅读答案篇一《合欢树课后练习及答案》《合欢树》同步练习一、选择题 1．下列红色字注音都正确的一项是（） A．虔诚qiān 熏xūn 晃动huàng B．胯上kuà灸jiǔ偏方piān C．够戗chuāng 逛guàng 含羞草xiū D．茂盛miâ 瞪dâng 偶尔ǒu 2．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。
A．（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。
（念叨：说。
） B．母亲惊惶了几个月。
（惊惶：惊慌。
） C．每一回都虔诚地抱着希望。
（虔诚：恭敬而又诚意。
）D．我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。
（抖：哆嗦，晃动。
）3．本文的体裁是（）。
A．记叙文 B．文学评论 C．回忆性散文 D．小说 4．对课文内容的理解，正确的一项是（）。
A．我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。
B．“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。
其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。
C．我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。
D．我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。
二、阅读题 1. 下列对原文的理解，不正确的两项是A.儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。
她这样说是为了激励孩子成为作家。
B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。
这“别处”指的是为儿子治病和找工作。
C.母亲以为合欢树第三年的复生。
“是个好兆头”。
作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。
D.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。
E.“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。
2. 为什么文中“我”听到回答“他心里太苦了，上帝看他受不住就召她回去”后“我的心得到一点儿安慰”（） A．母亲的死总算有了一点理由。
《合欢树》的阅读答案
Actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.精品模板助您成功！（页眉可删）《合欢树》的阅读答案《合欢树》的阅读答案1阅读下面的文字，完成1——4题。
合欢树十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。
母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的__会是她写的。
“我那时可能还不到十岁呢。
”我听得很扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。
不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。
为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。
尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。
“别浪费时间啦！根本没用！”我说。
我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。
可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。
后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。
”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。
“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。
她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。
过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
获奖之后，登门采访的记者就多。
大家都好心好意，认为我不容易。
但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。
我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。
”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。
几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。
合欢树练习题
合欢树练习题合欢树练习题合欢树，这是一个常见的树种，也是我国的国树之一。
合欢树的品种繁多，有大叶合欢、小叶合欢等等。
它们的叶子翠绿欲滴，枝条茂密，给人一种清新而舒适的感觉。
除了观赏价值，合欢树还有许多其他的用途，比如药用、固土保持等。
然而，今天我们不是来谈论合欢树的特点和用途的，而是来进行一些合欢树相关的练习题。
这些题目将涉及到合欢树的生态、生长环境、特点等方面，希望能够增加大家对这个美丽树种的了解。
1. 合欢树的学名是什么？合欢树的学名是Albizia julibrissin。
2. 合欢树的原产地在哪里？合欢树原产于亚洲西南部，包括中国、朝鲜、日本和印度等地。
3. 合欢树的特点有哪些？合欢树是一种落叶乔木，高度可达15米以上。
它的叶子呈羽状复叶，小叶片细长而尖，排列整齐。
合欢树的花朵呈球状，色彩鲜艳，有红、白、粉红等不同颜色。
4. 合欢树适合生长在什么环境中？合欢树喜欢温暖湿润的气候，对土壤要求不严格，但对排水要求较高。
它能够适应不同的土壤类型，包括砂质土壤、黏土和石灰岩等。
5. 合欢树有什么药用价值？合欢树的花朵和树皮具有一定的药用价值。
合欢花可以入药，具有清热解毒、安神定志的功效。
合欢树皮则可以用来治疗热病、痢疾等疾病。
6. 合欢树有什么固土保持的作用？合欢树的根系发达，能够有效地固定土壤，防止水土流失。
因此，在一些山区或者河岸边，合欢树被广泛种植用来保护土壤和水资源。
通过这些练习题，我们对合欢树有了更深入的了解。
合欢树不仅仅是一种美丽的树种，它还有许多其他的用途和价值。
希望大家通过这些题目的练习，能够对合欢树有更全面的认识，并且在日常生活中更加关注和保护这个美丽的自然资源。
让我们一起行动起来，保护环境，保护合欢树！。
高中语文合欢树练习题
高中语文合欢树练习题一、选择题1．下列红色字注音都正确的一项是（）A．虔诚qiān 熏xūn 晃动huàngB．胯上kuà 灸jiǔ 偏方piānC．够戗chuāng 逛guàng 含羞草xiūD．茂盛miè 瞪dèng 偶尔ǒu2．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。
A．（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。
（念叨：说。
）B．母亲惊惶了几个月。
（惊惶：惊慌。
）C．每一回都虔诚地抱着希望。
（虔诚：恭敬而又诚意。
）D．我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。
（抖：哆嗦，晃动。
）3．本文的体裁是（）。
A．记叙文B．文学评论C．回忆性散文D．小说4．对课文内容的理解，正确的一项是（）。
A．我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的.花。
B．我对合欢树的态度变化主要是因为在我对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。
其中最令我悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。
C．我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。
D．我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。
二、判断题1．第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一会，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。
从母亲照料合欢树的过程能看出是她照顾我的写照。
（）2．通过分析品读，我们发现这棵合欢树并不是一棵平常的树，它牵系着史铁生母子之间的深情。
（）3．课文写母亲对我的爱，应该以我的母亲为标题。
（）三、综合训练（一）阅读下面一段课文，回答问题。
我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去。
我的心得到一点儿安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
母亲去世后，我们搬了家。
我再到母亲住过的那个小院去。
小院儿在一个大院儿的尽里头，我摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，手摇车进去不方便。
合欢树练习题
合欢树练习题合欢树，又称香憬紫荆，是一种常见的观赏植物，属于豆科合欢属。
它的中文名“合欢”寓意着和谐与团结。
为了更好地了解合欢树，我们来进行一些合欢树的练习题，以加深对这种植物的认识。
练习题一：合欢树的特点合欢树是一种常绿乔木，通常高度可达10米以上。
它的树皮呈灰褐色，枝条上生有许多小刺。
合欢树的叶子为复叶，由许多小叶组成，每个小叶为卵形，叶片鲜绿色，具有一定的光泽。
树叶在秋季会逐渐变黄并脱落。
合欢树的花朵呈球状花序，颜色多为粉红或紫红色，花期一般在春季。
花朵开放后，会散发出一种淡淡的香气，因此得名“香憬紫荆”。
练习题二：合欢树的分布与栽培合欢树原产于我国华南地区，主要分布在广东、广西、福建、云南等地。
由于合欢树具有较强的适生能力，它被广泛引种栽培于各地。
合欢树喜欢温暖湿润的气候条件，对土壤要求不严苛，但喜欢肥沃疏松的土壤。
在栽培过程中，应保证合欢树的充足日照和适量的水分，定期施肥以促进生长发育。
练习题三：合欢树的用途与意义合欢树不仅是一种美丽的观赏植物，还具有一定的经济价值和生态意义。
合欢树的花草可用于制作花环、花束等花艺产品，受到人们喜爱。
此外，合欢树还有一定的药用价值，其叶和花可入药，有清热解毒、袪湿利尿的功效。
同时，合欢树树冠茂密，能起到防风固土、保持水土、改善环境的作用。
练习题四：合欢树的传说与文化意义在中国的文化传统中，合欢树被赋予了浓厚的文化意义。
据说合欢树是情侣树，它象征着爱情和相互守望。
因此，合欢树常被人们用于表示爱情和婚姻的象征，特别是在婚礼上经常可以见到合欢树的身影。
此外，合欢树也在文学作品中被广泛描写和歌颂，它成为了情感交流和友谊共享的象征。
练习题五：合欢树的保护与研究作为一种珍贵的观赏植物和药用资源，合欢树需要得到保护与研究。
在合欢树的分布地区，应加强对其生长环境的保护，禁止乱伐乱砍，保持合欢树种群的稳定和健康发展。
同时，要加强对合欢树的生态学研究，探索其生长规律和适应能力，为更好地利用和保护合欢树提供科学依据。
合欢树练习题
合欢树练习题合欢树（scientific name: Albizia julibrissin）是一种常见的落叶乔木，属于豆科植物，原产于中国和朝鲜。
合欢树因其美丽的花朵和独特的叶片而受到广泛关注。
除了作为观赏植物，合欢树还具有多种药用和经济价值。
以下是一些关于合欢树的练习题，以帮助你更好地了解这种植物。
1. 合欢树的花朵是什么颜色的？合欢树的花朵通常是粉红色或白色的。
它们以球状花序的形式出现在树的枝干上。
每个花序包含许多小花，每朵小花有许多细小的雄蕊和一颗心形的花蕾。
2. 合欢树的叶子是什么样的？合欢树的叶子为双复叶，每个复叶由10至25片小叶组成。
小叶细长且呈卵形，叶缘光滑。
叶子在夏季生长出来，然后在秋季脱落。
3. 合欢树的果实是什么样的？合欢树的果实是扁平的豆荚，长度约为10至20厘米。
豆荚成熟后变为棕褐色，内含多粒豆状种子。
4. 合欢树的生长环境是什么样的？合欢树生长在温暖湿润的气候条件下，喜欢充足的阳光和富含营养的土壤。
它们可以耐受干旱和一定程度的寒冷，但对于极端寒冷的环境不太适应。
5. 合欢树有什么药用价值？合欢树的花朵和树皮具有一定的药用价值。
树皮含有多种化学物质，包括黄酮类化合物和槲皮素。
这些化合物被认为具有镇痛、抗炎和抗氧化的作用。
合欢树花朵也被用于治疗焦虑和失眠。
6. 合欢树在园艺中有什么用途？合欢树由于其美丽的花朵和丰茂的树冠，被广泛用作园艺植物。
它可以用作树篱、庭院树或街道树。
合欢树还能够提供丰富的阴凉和观赏价值，因此也常常被种植在公园和花园中。
7. 合欢树对环境有何贡献？合欢树能够吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，有助于净化空气。
它还能够帮助改善土壤的结构和保持水分。
因此，合欢树在城市绿化和环境保护中扮演着重要的角色。
以上是关于合欢树的一些练习题，希望能帮助你更好地了解这种植物的特点和价值。
合欢树作为一种常见的植物，不仅在园艺上有重要用途，还具有药用和环境保护的价值。
通过进一步学习，我们能够更好地利用和保护这种植物，为我们的生活和环境增添美丽和健康的元素。
合欢树练习题
《合欢树》练习类文阅读一、阅读下面文字，完成1～5题（一）生日（1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来有及准备。
”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
（3）屋里的电灯灭了，烛火的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。
（a）我的眼睛湿润了。
（4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。
她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”（5）（b）我的心不禁震颤不已。
母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。
（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。
我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。
”（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。
”话语里分明藏有叹息和莫名．．的遗憾。
（8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解地。
在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。
给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。
”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
（9）我懂了，可是懂得太迟了。
母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切她地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
（11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”（12）（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。
《合欢树》阅读答案史铁生-最新范文
《合欢树》阅读答案史铁生篇一：合欢树整理及(学案)答案参考《合欢树》整理一、文学常识史铁生：当代作家,代表作《我与地坛》《命若琴弦》《秋天的怀念》等。
评价：他（史铁生）用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。
他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
——2002年度华语文学传媒大奖、年度杰出成就奖授奖词二、思想主旨文章申请回忆了“我”与母亲的种种往事,通过母亲种合欢树,感受母爱的深厚和隽永,同时表达了我对母亲的缅怀、忏悔、感激、愧疚相交织的深沉情感。
也表现了作者对生命与生活独特而深刻的体验——学会珍惜时间、亲情,更好地生活。
（关于温暖、健康、坚韧、珍惜的幸福生活的体验）。
三、理解重点1、母爱的内涵：温暖、鼓励、坚强、执著,面对苦难永不放弃、自我牺牲。
对于史铁生来说,母亲不仅给了他第一次生命的资格,更给了他第二次生命的勇气。
母爱的内涵是奉献、坚持和鼓励（生命的温暖和厚重）,而且这种精神影响了作者未来的一生。
母亲让史铁生学会学会感受爱、怎么样去爱（学会生活,学会感恩与珍惜）。
思考：对于你来说,母亲意味着什么？在我们的人生道路上,母亲绝不仅仅给我们带来无忧的物质生活??2、合欢树的作用：象征参考《学案》第6题四、写作手法1.象征：“合欢树”、不哭不闹的“孩子”。
2.多角度塑造人物：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写;传神的细节描写。
——使形象更加丰满,情感更加细腻深沉。
3.语言风格：平淡质朴、隽永深沉。
《合欢树》学案（答案参考）1.“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说：‘怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！’”运用语言描写（手法）,表现了母亲因给我治腿产生意外而。
2.“为了我的腿,她头上开始有了白发” 运用了肖像描写（手法）。
3.“她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影” 运用了（手法）,表现了接受我双腿治愈无望后,鼓励我写作,帮我燃起生活希望的执著和对我无私的爱意。